2023-2024学年部编版语文二年级下册第三单元基础测评卷（有答案，含解析）（教师版）

这是一份2023-2024学年部编版语文二年级下册第三单元基础测评卷（有答案，含解析）（教师版），共7页。试卷主要包含了字词大练兵，课文回顾站，阅读展示台，习作百花园等内容，欢迎下载使用。


第三单元基础测评卷
满分：100分 考试时间：100分钟 考生姓名：
一、字词大练兵。（39分）
1.在加点字的正确读音上打“√”。（3分）
珍珠（zhēn zhēng）＿＿＿ 蒸饺（zhēn zhēng）＿＿＿ 饰品（sì shì）＿＿＿
豆腐（fu hu）＿＿＿ 骨头（gú gǔ）＿＿＿ 大陆（nù lù）＿＿＿
【答案】zhēn zhēng shì fu gǔ lù
【解析】考查了易读错的汉字，选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
2.我是小小书法家。（4分）
rè na jiē dà zhuàn quān bèi ké

fàn tuán tiē huà jìng ài kǎ yā

【答案】热闹 街道 转圈 贝壳 饭团 贴画 敬爱 烤鸭
【解析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.我会查字典，填空。（3分）
（1）“辣”字用部首查字法，应先查＿＿＿部，再查＿＿＿画。
（2）“烧”字用音序查字法，应先查音序＿＿＿，再查音节＿＿＿，可组词＿＿＿，我知道“烧、炖、炒”都与＿＿＿有关。
【答案】（1）辛 7 （2）S shā 烧火 火
【解析】考查了查字典，查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。
4.比一比，选字组词。（4分）
贝 见 ＿＿＿面 ＿＿＿壳
甲 由 ＿＿＿鱼 ＿＿＿于
岛 鸟 安全＿＿＿ 飞＿＿＿
舟 州 广＿＿＿ 泛＿＿＿
【答案】见 贝 甲 由 岛 鸟 州 舟
【解析】本题考查了学生对于形近字的辨析与应用，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。可把字放到词语中结合词义来区别和记忆。
5.查字典，填一填。（4分）
【答案】鹿 8 lù 鹿 14 shè 食 0 shí 食 7 cān
【解析】本题考查了字的笔画和查字典。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调。选择字义，要结合词语的意思来思考。
6.依照例子换成新字，再组词。（3分）
例：栈——钱（金钱）
你——＿＿＿（ ）峰——＿＿＿（ ）怀——＿＿＿（ ）
桶——＿＿＿（ ）苹——＿＿＿（ ）河——＿＿＿（ ）
【答案】称 称呼 蜂 蜜蜂 杯 水杯 涌 涌现 评 评论 何 如何
【解析】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累按照例子把所给的字换成新字，再组词即可。如：“你”换成“称”，可组词“称呼”。
7.填空。（4分）
（1）在括号内填上合适的动词。
鞭炮（ ）龙舟（ ）黄河（ ）长江（ ）
（2）在括号内填上合适的量词。
一（ ）伞一（ ）草坪一（ ）野花一（ ）喜鹊
【答案】（1）放 赛 奔 涌 （2）把 块 朵 只
【解析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
8.照样子写词语。（6分）
（1）脆生生（ABB式）＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
（2）大街小巷（含反义词的词）＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
（3）贴窗花（带动作的词）＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
【答案】（1）绿油油 红彤彤 （2）七上八下 九死一生 （3）擦桌子 洗衣服
【解析】本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用，词语的结构形式可用字母来表示，如“脆生生”是“ABB”形式，根据平时的学习与积累完成题目。
9.照样子，给下面每组词填一个总称。（4分）
例：苹果 橘子 桃子 杏儿 水果
（1）七夕 中秋 重阳 春节＿＿＿
（2）柳树 枣树 杨树 杏树＿＿＿
（3）蒸饺 水煮鱼 炸酱面 烤鸭＿＿＿
（4）黄河 长江 珠江 汉江＿＿＿
【答案】（1）节日 （2）树木 （3）食物 （4）河流
【解析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。
10.看图，根据部首猜猜加点字与什么有关。（4分）
【答案】贝 金钱 刀 刀子
【解析】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的图和字，然后结合平时的学习与积累对字的偏旁部首进行分析和理解。
二、课文回顾站。（7分）
1.根据课文内容填空。（7分）
（1）＿＿＿，雨纷纷，先人墓前去＿＿＿。 过端午，＿＿＿，粽子艾香＿＿＿。七月七，＿＿＿，＿＿＿会鹊桥。
（2）黄河＿＿＿，长江＿＿＿，长城＿＿＿，珠峰＿＿＿。台湾岛，＿＿＿，与大陆，＿＿＿。
（3）古时候，人们把贝壳当作钱币，是因为它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【答案】（1）清明节 祭扫 赛龙舟 满堂飘 来乞巧 牛郎织女；
（2）奔 涌 长 耸 隔海峡 是一家；
（3）可以随身携带，而且不容易损坏。
【解析】考查了根据课文原文填空，完成此类题目不难，结合对课文的诵读完成即可。
三、阅读展示台。（29分）
（一）课内阅读我最棒。（12分）
春节到，人欢笑。
贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯。
大街小巷人如潮。
1.（1）选文中写了哪几个传统节日？（4分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.“元宵节，看花灯，大街小巷人如潮”还可以换种说法：元宵节，看花灯，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）
3.你最喜欢的传统节日是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）
（一）1.【答案】春节、元宵节
【解析】本道题考查了学生对文章内容的理解，阅读选段可知，选文中写了春节、元宵节。
2.【答案】团团圆圆人欢笑
【解析】本道题考查了学生的对句子的改写能力。学生改写时注意符合节日气氛。即：元宵节，看花灯，团团圆圆人欢笑。
3.【答案】中秋节 一家人可以赏月、吃月饼
【解析】本道题考查了学生的语言组织能力。学生结合自己的生活体验写出自己最喜欢的节日即可。即：我最喜欢的传统节日是中秋节，因为一家人可以赏月、吃月饼。
（二）阅读下文，回答问题。（17分）
热爱祖国
你要问我，什么是祖国？
我可以高兴地告诉你：
小燕子的祖国是它的泥窝，
每年春天都要回来多么执着；
小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，
每天搬土运食物很少歇xiē一歇；
小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，
大声歌唱一点儿也不觉得累；
小蜜蜂的祖国是它的蜂巢chá，
酿niàng出的甜蜜谁也不让抢夺!
你要问我，谁是我的祖国？
我也会自豪地告诉你：
我的祖国名字叫中国，
历史悠久，地大物博bó，
长江长城，黄山黄河，
五十六个民族，名人众多!
1.根据诗歌内容连线。（4分）
小燕子 小蚂蚁 小蝈蝈儿 小蜜蜂
春暖归巢酿蜜 运食物 唱歌
2.小燕子的祖国是＿＿＿，小蚂蚁的祖国是＿＿＿，小蝈蝈儿的祖国是＿＿＿，小蜜蜂的祖国是＿＿＿，“我”的祖国是＿＿＿。（5分）
3.“我”的祖国有什么特点？用“＿＿＿”在文中画出来。（4分）
4.“我”的祖国名人众多，我知道的有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（4分）
（二）1.【答案】小燕子——春暖归巢 小蚂蚁——运食物 小蝈蝈儿——唱歌 小蜜蜂——酿蜜
【解析】本道题考查了学生对诗歌内容的理解。学生阅读诗歌可知答案。即：小燕子——春暖归巢；小蚂蚁——运食物；小蝈蝈儿——唱歌；小蜜蜂——酿蜜。
2.【答案】泥窝 蚁穴 花朵 蜂巢 中国
【解析】本道题考查了学生对诗歌内容的理解。阅读诗歌可知，小燕子的祖国是泥窝，小蚂蚁的祖国是蚁穴，小蝈蝈儿的祖国是花朵，小蜜蜂的祖国是蜂巢，“我”的祖国是中国。[来源:学*科*网Z*X*X*K]
3.【答案】历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名人众多!
【解析】本道题考查了学生对诗歌内容的理解。阅读诗歌。结合句子“历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名人众多!”可知答案。
4.【答案】钱学森 杨振宁
【解析】本道题考查学生的课外积累能力。学生根据自己的课外积累回答即可。即：“我”的祖国名人众多，我知道的有钱学森、杨振宁。
四、习作百花园。（25分）
仔细观察图画，以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。
【解析】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画，进行合理的想象组织语言说话。
【答案】中秋节的晚上，我和爸爸坐在院子里吃月饼，赏月。香甜的月饼真好吃呀！望着天空圆圆的月儿，爸爸给我讲起了“嫦娥奔月”的故事。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
汉字
部首
除去部首有几画
读音
鹿
麝
食
餐
财富
（1）财富“财”字的部首是＿＿＿，表示与＿＿＿有关。
切分
（2）“切”字的部首是＿＿＿，表示与＿＿＿有关。