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    2023-2024学年部编版语文二年级下册第七单元能力提升卷(有答案,含解析)(学生版)

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    2023-2024学年部编版语文二年级下册第七单元能力提升卷(有答案,含解析)(学生版)

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    这是一份2023-2024学年部编版语文二年级下册第七单元能力提升卷(有答案,含解析)(学生版),共5页。试卷主要包含了字词大练兵,句子训练营,课文回顾站,阅读展示台,习作百花园等内容,欢迎下载使用。

    第七单元能力提升卷
    满分:100分 考试时间:100分钟 考生姓名:
    一、字词大练兵。(37分)
    1.选择正确的读音,填在横线上。(6分)
    (1)树上的银杏好似(sì shì)一把把小扇(shān shàn)子。
    (2)我和妈妈一起用扫(sǎ sà)帚把阳台打扫(sǎ sà)得干干净净。
    (3)我们为场上的运动员们喝(hē hè)彩,还为他们准备了喝(hē kě)的水。
    2.读拼音,写词语。(8分)
    shāng diàn xīng qī zuì hòu jué dìng

    mǎi mai yù dà quán shuǐ fǎng zhī

    3.在横线上填上恰当的词语。(8分)
    一___商店 一___围巾 一___老牛 一___叶子
    ___的小草 ___的茧屋 ___的翅膀 ___的花纹
    4.根据要求写词语。(9分)
    (1)写出ABAC式的词语。例:自言自语
    ______、______、______
    (2)写出ABCC式的词语。例:生机勃勃
    ______、______、______
    (3)写出AABB式的词语。例:慌慌张张
    ______、______、______
    5.根据语境,用“√”选出合适的词语。(6分)
    (1)大象(即使 只要)把他的大耳朵一扇,(也 就)能把他们赶跑。
    (2)小毛用(奇特 新奇)的目光(打探 打量)着周围的一切。
    (3)卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很(简便 简单)。
    (4)老牛说:“这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺(舒适 舒服)。”
    二、句子训练营。(15分)
    1.连词成句。(4分)
    (1)从 挣脱 灵巧地 出来 它 茧子 里
    ________________________________
    (2)大象 把 耳朵 最后 还是 放了下来 他的
    ________________________________
    (3)顾客 四十二只脚 一条 那位 原来 蜈蚣 竟是 的
    ________________________________
    (4)牌子 在 青蛙 竖起 泥塘边 于是 一块
    ________________________________
    2.句子模仿秀。(用加点的词语写句子)(6分)
    (1)有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
    ________________________________
    (2)蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
    ________________________________
    (3)这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
    ________________________________
    3.按照“起因、经过、结果”的顺序排列句子。(5分)
    ( )猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕在树上,想出了办法。
    ( )地洞又深又滑,小猴子爬不上来,急得直哭。
    ( )她抓住青藤,把它拉直当绳子,伸进洞里。
    ( )小猴子在外面玩的时候,不小心掉进了一个地洞里。
    ( )小猴子拉着青藤,爬上了地面。
    三、课文回顾站。(12分)
    1.根据课本内容完成练习。(12分)
    (1)《二十四节气歌》:____惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。____露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。其中,“暑相连”指____和____紧紧连在一起;“小大寒”是指____过后是____;“冬雪雪冬”中的两个“雪”指的是____和___。
    (2)当世界年纪还小的时候,太阳学会了____和上山下山,月亮学会了____,水学会了____。
    (3)“微微风簇浪,散作满河星。”这两句诗出自____。
    四、阅读展示台。(26分)
    (一)阅读《大象的耳朵》片段,回答问题。(13分)
    大象有一对耳朵,像扇子似地耷拉着。
    这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。
    小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”
    大象说:“我生来就是这样啊。”
    小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定有病了。”
    后来,大象又遇到了小羊。小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?”
    小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。
    大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
    怎么才能让耳朵竖起来呢?
    每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。
    可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。
    最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。
    大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
    (1)分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢?(3分)
    ________________________________
    (2)大象决定把自己的耳朵竖起来,他是怎样做的?(3分)
    ________________________________
    (3)当把耳朵竖起来后,大象遇到了什么问题?(3分)
    ________________________________
    (4)通过读这个童话故事,你明白了什么?(4分)
    ________________________________
    (二)阅读下文,回答问题。(13分)
    骡子和铃铛
    一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响,比鸟儿唱歌还悦耳动听。
    一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,白菜、韭菜一畦畦,鲜嫩又可口,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当叮当”,一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门,挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“混账东西,你胡嚼乱踩,把菜地弄得一团糟;要不是铃铛叫我来,菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园……”
    骡子疼得直叫唤,不要命似的跑出菜园,“叮当叮当”,铃铛的响声,伴着骡子远远地到了山脚下。
    没多久,骡子拉着一车货,长途跑路,傍晚时返回了村里。“叮当叮当”,一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道:“嗬,好一头结实顶用的骡子,拖这么多货物跑了一天,还那么精神抖擞的。听,配上这清脆悦耳的铃铛声,多有气魄!”
    “叮当叮当。”铃铛听了这番话,响得更加起劲了,像是说:“对的,对的,骡子了不起!”
    骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦。突然,它望见了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立刻不高兴地责问铃铛道:“你发出的是同一个声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我?”
    “叮当,请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩啊!”
    (1)“畅”在字典中有两种解释:①无阻碍,不停滞;②痛快,尽情。下而三个词中的“畅”分别取哪个意思?(3分)
    欢畅____ 畅行无阻____ 畅所欲言____[来源:学+科+网Z+X+X+K]
    (2)骡子进菜园时,铃铛响起是什么意思?(3分)
    ________________________________
    (3)骡子拉货返回村里时,铃铛又响起是什么意思?(3分)
    ________________________________
    (4)倒数第二自然段中,骡子望见菜园时,为什么会感到一阵阵隐痛?(4分)
    ________________________________
    五、习作百花园。(10分)
    写话。读了《蜘蛛开店》的故事,我们知道蜘蛛卖口罩、卖围巾、卖袜子都不容易,接下来还会发生什么事呢?请展开想象,续编故事,讲给大家听。
    题号






    总分
    得分

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