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50立体几何必刷解答题 (25道)- -2023-2024学年高一数学-第8章 立体几何初步(人教A版2019必修第二册)
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专题强化五:立体几何必刷解答题1.(22-23高一下·河北邯郸·期中)如图,在三棱柱中,G,O,H,M分别为DE,DF,AC,BC的中点,N为GC的中点. (1)证明:平面ABED.(2)证明:平面平面BCFE.2.(22-23高一下·天津和平·期末)如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,为中点,平面,,为中点.(1)证明:平面;(2)证明:平面;(3)求直线与平面所成角的余弦值.3.(22-23高一下·浙江嘉兴·期中)如图,在正三棱柱中,分别是,,的中点. (1)求证:B,C,H,G四点共面;(2)求证:平面;(3)若底面边长为2,,求三棱锥的体积.4.(22-23高一下·北京平谷·期末)三棱锥中,面,、分别是、中点,过的一个平面交面于.(1)证明:;(2)证明:.5.如图,四边形是边长为的菱形,,四边形是矩形,,且平面平面.(1)求直线与平面所成角的正弦值;(2)求平面与平面的夹角的大小;6.(22-23高一下·湖南岳阳·期末)如图,在直角梯形ABCD中,,,,,,边AD上一点E满足,现将沿BE折起到的位置,使平面平面BCDE,如图所示.(1)在棱上是否存在点F,使直线平面,若存在,求出,若不存在,请说明理由;(2)求二面角的平面角的正切值.7..如图,棱柱中,底面是平行四边形,侧棱底面,过的截面与上底面交于,且点在棱上,点在棱上,且,,.(1)求证:;(2)若二面角的平面角的余弦值为,求侧棱的长.8.在四棱锥中,底面是直角梯形,,,,,点,分别是,上的点,且,.(1)证明:平面;(2)若平面平面,,,求三棱锥的体积.9.(22-23高一下·江西宜春·期末)如图(1),六边形是由等腰梯形和直角梯形拼接而成,且,,沿进行翻折,得到的图形如图(2)所示,且. (1)求证:平面.(2)求二面角的余弦值;10.(22-23高一下·全国·期末)如图所示,将一副三角板拼接,使它们有公共边,且使两个三角形所在的平面互相垂直,若. (1)求证:平面平面;(2)求二面角的平面角的正切值;(3)求异面直线与间的距离.11.(22-23高一下·全国·期中)如图,在四棱锥中,平面,∥,,,,,. (1)求异面直线与所成角的余弦值;(2)求证:平面;(3)求直线与平面所成角的正弦值.12.(22-23高一下·山东青岛·期中)如图,在四面体,分别是的中点. (1)求证:;(2)在上能否找到一点,使平面?请说明理由;(3)若,求证:平面平面.13.(22-23高一下·浙江金华·期中)如图,在多面体中,平面平面,平面,和均为正三角形,,. (1)在线段上是否存在点,使得平面?若存在,确定的位置;若不存在,说明理由;(2)求平面与平面所成的锐二面角的正切值.14.(22-23高一下·新疆伊犁·期末)已知四棱锥,底面为正方形,且边长为2,,,,F、M、N分别为PD、AD、BC的中点,E点在FM直线上运动.(1)求证:∥平面;(2)当E为FM的中点时,求证:平面.15.(22-23高一下·陕西西安·期中)如图甲,在直角三角形ABC中,已知,D,E分别是AB,AC的中点.将△ADE沿DE折起,使点A到达点的位置,且平面平面DBCE,连接,得到如图乙所示的四棱锥,M为线段上一点. (1)证明:平面DBCE;(2)过B,C,M三点的平面与线段相交于点N,直线EM与BC所成角的大小为,求三棱锥的体积.16.(22-23高一下·广东深圳·期中)如图,已知和都是直角梯形,,,,,,,,分别为,的中点. (1)求证:平面.(2)求直线与平面所成角的正弦值.(3)求点到平面的距离.17.(22-23高一下·广东深圳·期中)如图,在三棱柱中,侧面为菱形,,,侧面为正方形.点为的中点,点为AB的中点,点为的中点,且. (1)证明:平面;(2)证明:平面;(3)求三棱锥的体积.18.(22-23高一下·云南昆明·期中)如图,在三棱柱中,底面ABC,,,,M,N分别为BC,的中点,P为侧棱上的动点 (1)若P为线段的中点,求证:∥平面APM;(2)试判断直线与平面APM是否能够垂直.若能垂直,求PB的值:若不能垂直,请说明理由19.(22-23高一下·天津滨海新·期中)如图,在四棱锥中,,,,E是PA的中点,平面平面ABCD. (1)证明:;(2)证明:平面平面PAC;(3)求直线CE与平面PBC所成的角的正弦值.20.(22-23高一下·天津滨海新·期中)如图,在三棱柱中,侧面,均为正方形,,,点D是棱的中点. (1)求证:平面;(2)求异面直线与所成角的大小;(3)求证:平面.21.(22-23高一下·北京平谷·期末)如图,几何体中,面面,,,且,,四边形是边长为4的菱形,,点为的交点. (1)证明:平面;(2)求三棱锥的体积;(3)试判断在棱上是否存在一点,使得平面平面?说明理由.22.(22-23高一下·北京密云·期末)如图,在四棱锥中,底面为矩形,平面平面,,,为的中点. (1)求证:;(2)求证:平面平面;(3)在线段上是否存在点,使得平面?请说明理由.23.(22-23高一下·北京怀柔·期末)如图,在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,,底面. (1)证明:平面平面;(2)设平面平面于直线l,证明:;(3)若,在线段BC上是否存在点F,使得平面,若存在点F,则a为何值时,直线EF与底面所成角为.24.如图,在四棱锥中,为正三角形,底面为直角梯形,,,,,点,分别在线段和上,且.(1)求证:平面;(2)设二面角为.若,求直线与平面所成角的正弦值.25.(22-23高一下·河北邢台·期中)如图,四边形是边长为2的正方形,与均为正三角形,将,与向上折起,使得三点重合于点,得到三棱锥. (1)证明:平面平面.(2)设为棱上一点,二面角为,求三棱锥的体积.专题强化五:立体几何必刷解答题1.(22-23高一下·河北邯郸·期中)如图,在三棱柱中,G,O,H,M分别为DE,DF,AC,BC的中点,N为GC的中点. (1)证明:平面ABED.(2)证明:平面平面BCFE.【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析【分析】(1)利用三角形中位线的性质和直线与平面平行的判定定理即可证明.(2)先把面面平行问题转化为线面平行问题,再利用平面与平面平行的判断定理即可证明.【详解】(1)证明:如图,连接BG.∵M为BC的中点,N为GC的中点,∴.∵平面ABED,平面ABED,∴平面ABED. (2)∵G,O分别为DE,DF的中点,∴.∵平面BCFE,平面BCFE,∴平面BCFE.∵且,∴四边形OFCH是平行四边形,∴.∵平面BCFE,平面BCFE,∴平面BCFE.又,∴平面平面BCFE2.(22-23高一下·天津和平·期末)如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,为中点,平面,,为中点.(1)证明:平面;(2)证明:平面;(3)求直线与平面所成角的余弦值.【答案】(1)证明过程见解析(2)证明过程见解析(3)【分析】(1)作出辅助线,由中位线得到线线平行,进而证明出线面平行;(2)由余弦定理求出,从而由勾股定理逆定理得到⊥,由线面垂直得到⊥,从而证明出结论;(3)作出辅助线,得到直线与平面所成角,求出各边长,求出余弦值.【详解】(1)连接,,因为底面为平行四边形,为中点,故与相交于,因为为的中点,则,因为平面,平面,所以平面;(2)因为,由余弦定理得,即,解得,因为,所以⊥,因为⊥平面,平面,所以⊥,因为平面,,所以平面;(3)取的中点,连接,则,因为⊥平面,所以⊥平面,则为直线与平面所成角,其中,故,因为⊥,,由勾股定理得,故,由勾股定理得,所以.3.(22-23高一下·浙江嘉兴·期中)如图,在正三棱柱中,分别是,,的中点. (1)求证:B,C,H,G四点共面;(2)求证:平面;(3)若底面边长为2,,求三棱锥的体积.【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析(3)【分析】(1) 借助三角形的中位线,证明,可得B,C,H,G四点共面;(2) 证明,平面,(3)由,求三棱锥的体积.【详解】(1)∵G,H分别是,的中点,∴GH是的中位线,∴,又在三棱柱中, ,∴,∴B,C,H,G四点共面.(2)∵在三棱柱中,,,∴,,∴四边形是平行四边形,∴,∵平面,平面,∴平面.(3)由题意,知 .4.(22-23高一下·北京平谷·期末)三棱锥中,面,、分别是、中点,过的一个平面交面于.(1)证明:;(2)证明:.【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析【分析】(1)根据线面垂直判定定理证明线面垂直进而证明面面垂直;(2)先证明线面平行,再根据线面平行性质定理证明线线平行.【详解】(1)面,,,面,面,面,面(2)分别是中点,面面面面,面面5.如图,四边形是边长为的菱形,,四边形是矩形,,且平面平面.(1)求直线与平面所成角的正弦值;(2)求平面与平面的夹角的大小;【详解】(1)连接交于,连接,四边形是菱形,,平面平面,平面平面,平面,平面,即为与平面所成角.四边形为矩形,,又平面平面,平面平面,平面,平面,平面,,,在中,,,故与平面所成角的正弦值为.(2)解:取的中点,连接、,由(1)知,平面,四边形是菱形,四边形为矩形,,,,,即为二面角的平面角,在中,,,由余弦定理知,,,故二面角的大小为,则平面与平面的夹角为.6.(22-23高一下·湖南岳阳·期末)如图,在直角梯形ABCD中,,,,,,边AD上一点E满足,现将沿BE折起到的位置,使平面平面BCDE,如图所示.(1)在棱上是否存在点F,使直线平面,若存在,求出,若不存在,请说明理由;(2)求二面角的平面角的正切值.【答案】(1)存在,(2)2【分析】(1)设的中点为N,证得四边形DENF是平行四边形,得到,得出平面,进而得到结论;(2)连接CE,取BE中点O,作于M,证得,得到为二面角的平面角,在直角中,即可求解.【详解】(1)解:当F是AC的中点时,直线平面.证明如下:设的中点为N,连接EN,FN,因为,,且,,所以且,所以四边形DENF是平行四边形,所以,又因为平面,平面,所以平面,所以存在点F,使平面,且.(2)解:在平面图形中,连接CE,则,,所以,如图所示,取BE中点O,连接,则,因为平面,平面平面,且平面平面,所以平面,又因为平面,所以作于M,连接,因为,且平面,所以平面,又因为平面,所以,所以为二面角的平面角,在直角中,,,可得,故二面角的平面角的正切值为.7..如图,棱柱中,底面是平行四边形,侧棱底面,过的截面与上底面交于,且点在棱上,点在棱上,且,,.(1)求证:;(2)若二面角的平面角的余弦值为,求侧棱的长.【详解】(1)在棱柱中,面,面,面面,由线面平行的性质定理有,又,故;(2)证明:在底面中,,,., ,又因为侧棱底面,则底面面,又,面过点作于,连接,则是二面角的平面角.,,则,故,,.设,则.,故,故.8.在四棱锥中,底面是直角梯形,,,,,点,分别是,上的点,且,.(1)证明:平面;(2)若平面平面,,,求三棱锥的体积.(1)证明:如下图,取的中点,取上一点,使得,连接,,.因为,分别为,的中点,所以,.又,,所以,.因为,所以,且,所以四边形为平行四边形,所以.又因为平面,平面,所以平面.(2)如下图,作交于点.又平面平面,且平面平面,所以平面.因为,,所以.又,所以四边形为矩形,所以,取的中点,连接,则,,所以,所以,所以.9.(22-23高一下·江西宜春·期末)如图(1),六边形是由等腰梯形和直角梯形拼接而成,且,,沿进行翻折,得到的图形如图(2)所示,且. (1)求证:平面.(2)求二面角的余弦值;【答案】(1)证明见解析(2)【分析】(1)根据题意可证明,,然后证明平面ADEF即可;(2)根据垂直关系可得就是二面角的平面角,进而可得结果.【详解】(1)在等腰梯形ADEF中,作于M, 则,可得,连接AC,则,因为,可得,由,可得,且,平面,所以平面.(2)由(1)可知平面ADEF,且平面,可得,且,,平面,可得平面,且平面,可得,又,可知就是二面角的平面角,在,可得,所以二面角的余弦值为.10.(22-23高一下·全国·期末)如图所示,将一副三角板拼接,使它们有公共边,且使两个三角形所在的平面互相垂直,若. (1)求证:平面平面;(2)求二面角的平面角的正切值;(3)求异面直线与间的距离.【答案】(1)证明见解析(2)2(3)【分析】(1)要证平面平面关键是证平面只需证,,利用平面平面可证;(2)根据几何法求解为二面角的平面角,从而利用三角形的边角关系即可求;(3)将异面直线与间的距离转化为点到面的距离求解.【详解】(1)∵平面平面平面平面,平面,所以平面平面,∴,又,,平面,∴平面,又平面,∴平面平面(2)设中点为,连接,过作于,连接,由于,所以,平面平面平面平面,平面,所以平面平面,故,又平面,所以平面,由于平面,故,为二面角的平面角,∵,∴,由于,∴,又,∴∴二面角的平面角的正切值为2(3)过点作,且,连接,所以四边形为平行四边形,∵平面,∴异面直线与距离等于 到平面的距离为,由于,平面,所以,故在三角形中,,,故,进而,所以,,∵∴,∴ , 11.(22-23高一下·全国·期中)如图,在四棱锥中,平面,∥,,,,,. (1)求异面直线与所成角的余弦值;(2)求证:平面;(3)求直线与平面所成角的正弦值.【答案】(1)(2)证明见解析(3)【分析】(1)由已知∥,故(或其补角)即为异面直线与所成的角,然后在中求解即可;(2)因为平面,所以,结合可证平面;(3)过点D作AB的平行线交BC于点F,连接PF,则DF与平面PBC所成的角等于AB与平面PBC所成的角,且为直线DF和平面PBC所成的角,然后在中求解即可.【详解】(1)因为∥,故(或其补角)即为异面直线AP与BC所成的角.因为平面,且平面,所以,在中,则,可得.所以异面直线AP与BC所成角的余弦值为.(2)由(1)可知:,又因为∥,所以,且,,平面所以平面.(3)过点D作AB的平行线交BC于点F,连接PF,则DF与平面所成的角等于AB与平面所成的角.因为平面,故PF为DF在平面上的射影,所以为直线DF和平面所成的角.由于∥,∥,则为平行四边形,可得,则,又因为,可得,在中,可得,在中,可得.所以直线AB与平面PBC所成角的正弦值为. 12.(22-23高一下·山东青岛·期中)如图,在四面体,分别是的中点. (1)求证:;(2)在上能否找到一点,使平面?请说明理由;(3)若,求证:平面平面.【答案】(1)证明见解析(2)能找到一点,使平面,理由见解析(3)证明见解析【分析】(1)取的中点,证明,,利用线面垂直判定定理证明结论;(2)猜测为的中点,证明,并结合线面平行判定定理证明结论;(3)先证明, ,结合线面垂直判定定理,面面垂直判定定理证明结论.【详解】(1)取的中点,连接在中,,同理而平面又平面; (2)在上能找到一点,使平面,此时为的中点,证明如下:连接 是的中点,平面平面,平面,的中点即为所求.(3)是公共边,,从而由(1)可知:,即,,平面,∴ 平面,面,∴ 平面平面.13.(22-23高一下·浙江金华·期中)如图,在多面体中,平面平面,平面,和均为正三角形,,. (1)在线段上是否存在点,使得平面?若存在,确定的位置;若不存在,说明理由;(2)求平面与平面所成的锐二面角的正切值.【答案】(1)当时,平面(2)【分析】(1)取的中点,连接、,利用面面垂直和线面垂直的性质可得出,延长、于点,连接,推导出为的中点,取为的中点,利用中位线的性质可得出,再利用线面平行的判定定理可得出结论;(2)连接,过点在平面内作,垂足为点,连接,推导出平面与平面所成的锐二面角为,求出的正切值即可.【详解】(1)解:取的中点,连接、,因为为等边三角形,为的中点,则,同理可得,因为平面平面,平面平面,平面,所以,平面,又因为平面,所以,,则、、、四点共面,且,又因为,所以,,延长、交于点,连接,因为,则,则为的中点,当点为的中点时,即当时,由于为的中点,则,因为平面,平面,所以,平面.(2)解:连接,过点在平面内作,垂足为点,连接,因为为等边三角形,为的中点,则,因为平面平面,平面平面,平面,所以,平面,因为平面,则,因为,,、平面,所以,平面,因为平面,则,所以,平面与平面所成的锐二面角为,因为,,因为平面,平面,所以,,所以,,即平面与平面所成的锐二面角的正切值为.14.(22-23高一下·新疆伊犁·期末)已知四棱锥,底面为正方形,且边长为2,,,,F、M、N分别为PD、AD、BC的中点,E点在FM直线上运动.(1)求证:∥平面;(2)当E为FM的中点时,求证:平面.【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析【分析】(1)根据题意先证平面∥平面PAB,结合面面平行的性质可得∥平面;(2)取PA的中点Q,连接,利用余弦定理可得,可得,利用线面垂直可证平面,可得,即可得结果.【详解】(1)连接MN,因为M、N分别是AD、BC的中点,则∥,且平面,平面,所以∥平面,同理可得∥,且平面,平面,所以∥平面, 又因为,平面,所以平面∥平面PAB,且平面,所以∥平面.(2)取PA的中点Q,连接,在中,可知,由余弦定理可得,因为E为的中点,可知E、D、Q三点共线,且在中,,所以,由(1)可知:∥,∥,且,可得,且,平面,所以平面,由平面,可得,且,平面,所以平面.15.(22-23高一下·陕西西安·期中)如图甲,在直角三角形ABC中,已知,D,E分别是AB,AC的中点.将△ADE沿DE折起,使点A到达点的位置,且平面平面DBCE,连接,得到如图乙所示的四棱锥,M为线段上一点. (1)证明:平面DBCE;(2)过B,C,M三点的平面与线段相交于点N,直线EM与BC所成角的大小为,求三棱锥的体积.【答案】(1)证明见解析(2)【分析】(1)根据题意可证,进而根据面面垂直的性质定理分析证明;(2)先证MN∥平面,可得,再证平面,进而结合锥体的体积公式运算求解.【详解】(1)因为DE分别是AB,AC的中点,则DE∥BC,且,则,即,又因为平面平面DBCE,平面平面,平面,所以平面BDEC.(2)如图所示: 因为BC∥DE,则直线EM与BC所成角为,且,可知,则M为的中点,因为BC∥DE,平面,平面,所以BC∥平面,又因为过B,C,M三点的平面与线段相交于点N,可得平面平面,平面BMNC,所以BC∥MN,所以N为的中点,又因为平面,平面,可得MN∥平面,所以,由(1)可知:平面BDEC,平面BDEC,则,且,平面,所以平面,可得三棱锥的体积为,所以三棱锥的体积为.16.(22-23高一下·广东深圳·期中)如图,已知和都是直角梯形,,,,,,,,分别为,的中点. (1)求证:平面.(2)求直线与平面所成角的正弦值.(3)求点到平面的距离.【答案】(1)证明见解析;(2);(3)【分析】(1)根据线面垂直的判定定理先证明平面,从而得,再由各边长关系证明得为等边三角形,从而得,即可证明得平面;(2)取中点,证明平面,可得为直线与平面所成角,再利用解三角形计算正弦值;(3)将点到平面的距离转化为点到平面的距离,利用等体积法列式计算可求解.【详解】(1)过点作交于,∵四边形和是直角梯形,,,∴,,,,∴,,,又,平面,平面,∴平面,又平面,∴,在,,,∴,同理可得,在中,,,所以为等边三角形,∵为中点,∴,又,平面,平面,∴平面. (2)取中点,连接,,,∵三角形为等边三角形,为中点,∴,又平面,平面,∴,又,平面,平面,∴平面,∴为直线与平面所成角,在中,,,∴,在等边三角形中,,∴,∴.所以直线与平面所成角的正弦值为. (3)连接,设点到平面的距离为,由题意得点到平面的距离即点到平面的距离,∵,平面,∴平面,∵平面,∴,∴,又在等边三角形中,,∴,且平面,∵,∴,解得.所以点到平面的距离为 17.(22-23高一下·广东深圳·期中)如图,在三棱柱中,侧面为菱形,,,侧面为正方形.点为的中点,点为AB的中点,点为的中点,且. (1)证明:平面;(2)证明:平面;(3)求三棱锥的体积.【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析(3)【分析】(1)连接,由中点可知即为边的中位线,利用线面平行的判定定理即可证明平面;(2)利用菱形性质和正方形特点,结合并根据线面垂直的判定定理即可证明平面;(3)由(2)中结论利用等体积法即可求得三棱锥的体积.【详解】(1)连接,如图所示: 因为为菱形,点为的中点,所以,又点为的中点,点为中点,所以,而平面,平面,所以平面.(2)由于侧面为菱形,,所以为等边三角形,,则.又,,所以平面,平面,可得;又为正方形,因此. 显然,因此又,所以平面.(3)易知的面积.由(2)可知,即为三棱锥的高,,所以.18.(22-23高一下·云南昆明·期中)如图,在三棱柱中,底面ABC,,,,M,N分别为BC,的中点,P为侧棱上的动点 (1)若P为线段的中点,求证:∥平面APM;(2)试判断直线与平面APM是否能够垂直.若能垂直,求PB的值:若不能垂直,请说明理由【答案】(1)证明见解析(2)不能垂直,理由见解析【分析】(1)取中点D,连接,DN,DM,,根据三角形中位线定理和平行四边形的性质可证得∥平面APM,∥平面APM,再由面面平行的判定可得平面∥平面APM,再利用面面平行的性质可得结论;(2)假设平面APM,设,,然后由三角形相似可求出的值进行判断.【详解】(1)取中点D,连接,DN,DM,, ∵D,M分别为,CB的中点,∴∥且,∴四边形为平行四边形,∴∥,又平面APM,AM⊂平面APM,∴∥平面APM,∵D,N分别为,的中点,∴∥,又P,M分别为,CB的中点,∴∥,∴∥,又平面APM,MP⊂平面APM,∴∥平面APM,∵,DN⊂平面,,∴平面∥平面APM,又平面,∴∥平面APM(2)假设平面APM,由PM⊂平面APM,得,设,,当时,,∴∽,∴,由已知得:,,,∴,解得:,∴假设错误,∴直线与平面APM不能垂直19.(22-23高一下·天津滨海新·期中)如图,在四棱锥中,,,,E是PA的中点,平面平面ABCD. (1)证明:;(2)证明:平面平面PAC;(3)求直线CE与平面PBC所成的角的正弦值.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3).【分析】(1)由勾股定理可证,结合面面垂直的性质定理证得平面PAB,从而知;(2)由,,可证平面PAC,再由面面垂直的判定定理,得证;(3)由(2)知,平面平面PAC,进而知∠PCE即为所求,再结合勾股定理与余弦定理,求得的值,即可得解.【详解】(1)证明:在直角梯形ABCD中,因为,所以,,所以,即,因为平面平面ABCD,平面平面,平面ABCD,所以平面PAB,又平面PAB,所以.(2)证明:由(1)知,,因为,,所以,即,又,AC、平面PAC,所以平面PAC,因为平面PBC,所以平面平面PAC.(3)由(2)知,平面平面PAC,所以直线CE在平面PBC中的射影为直线PC,故∠PCE即为直线CE与平面PBC所成的角,由(2)知,平面PAC,因为平面PAC,所以,所以,由(1)知,平面PAB,因为平面PAB,所以,所以,在△PCE中,由余弦定理知,,所以,故直线CE与平面PBC所成的角的正弦值为.20.(22-23高一下·天津滨海新·期中)如图,在三棱柱中,侧面,均为正方形,,,点D是棱的中点. (1)求证:平面;(2)求异面直线与所成角的大小;(3)求证:平面.【答案】(1)证明见解析;(2);(3)证明见解析.【分析】(1)先证明平面平面,接着由,D是棱的中点,得,再利用平面与平面垂直的性质定理得平面;(2)取AC中点E,连接BE,DE,,通过构造平行四边形,得到,进而得到(或其补角)是异面直线与所成的角,解三角形可得; (3)可先证平面,平面,进而证得平面平面,又平面,则平面可证.【详解】(1)∵侧面,均为正方形,∴,,,,∴,∴,又,平面∴平面,又∵平面,∴平面平面,∵,D是棱的中点,∴,又∵平面平面,平面平面,平面,∴平面.(2)取AC中点E,连接BE,DE,, 在三棱柱中,,,,,∵D,E分别是,AC的中点,,,四边形是平行四边形,,,又,∴,,即四边形是平行四边形,∴,∴(或其补角)是异面直线与所成的角,∵,,∴,∵侧面为正方形,∴,由(1)知平面,且,∴平面,又平面,∴,又,∴,∴,由(1)得平面,且,∴平面,平面,∴,在中,,∴,即异面直线与所成的角为.(3)证明:在三棱柱中,,,∵D,E分别是,AC的中点,∴,,即四边形是平行四边形,∴,又∵平面,平面,∴平面,由(2)知,∵平面,平面,∴平面,∵,平面∴平面平面,∵平面,∴平面.21.(22-23高一下·北京平谷·期末)如图,几何体中,面面,,,且,,四边形是边长为4的菱形,,点为的交点. (1)证明:平面;(2)求三棱锥的体积;(3)试判断在棱上是否存在一点,使得平面平面?说明理由.【答案】(1)证明见解析(2)(3)存在,理由见解析【分析】(1)取中点,连接,易证为平行四边形,从而有,再利用线面平行的判定定理证明;(2)由,利用线面平行的判定定理得到面,从而得到到面的距离为,再由菱形,求得,然后利用三棱锥的体积公式求解;(3)由三角形为等边三角形,点为棱的中点,,由面面,得到面,从而面,然后利用面面垂直的判定定理证明.【详解】(1)证明:取中点,连接. 菱形为中点,且,且,,为平行四边形,,面面,平面;(2)面面,面,到面的距离为,菱形对角线,,三棱锥的体积;(3)在棱上存在一点,使得平面平面,且点为棱的中点.证明:三角形为等边三角形,点为棱的中点,,面面,面面,面,面,又面,所以,又,面,面,面,平面,平面平面.22.(22-23高一下·北京密云·期末)如图,在四棱锥中,底面为矩形,平面平面,,,为的中点. (1)求证:;(2)求证:平面平面;(3)在线段上是否存在点,使得平面?请说明理由.【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析(3)存在为中点,理由见解析【分析】(1)由题意,又因为平面平面,所以平面,即可得证;(2)由平面,所以,又,所以平面,得,又,从而平面,即可得结论;(3)存在为中点时,平面.取中点为,可得四边形为平行四边形,因此,即可证明.【详解】(1)因为为中点,所以,又因为平面平面,平面平面,平面,所以平面,又平面,因此.(2)由(1)知,平面,平面,所以.在矩形中,,又因为,平面,所以平面.平面,所以.又因为,平面,所以平面.因为平面,所以平面平面.(3)存在为中点时,平面.证明:取中点为,连接, 因为为中点,,且.在矩形中,为中点,所以,且.所以,且,所以四边形为平行四边形,因此,又因为面面,所以面.23.(22-23高一下·北京怀柔·期末)如图,在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,,底面. (1)证明:平面平面;(2)设平面平面于直线l,证明:;(3)若,在线段BC上是否存在点F,使得平面,若存在点F,则a为何值时,直线EF与底面所成角为.【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析(3)存在,【分析】(1) 由面面垂直的线面垂直的判定定理即可证明; (2) 由线面平行的性质定理即可证明; (3)由线面平行的判定定理得出点F在BC的处,再证得平面,所以即为EF与底面所成角,求解即可得出答案.【详解】(1)∵底面,平面,∴ 又底面为正方形,∴ 而,平面, ∴平面, 又∵平面PBD,∴平面平面.(2)在正方形中,,平面,平面,∴平面 ,∵平面,平面平面,∴.(3)存在点F在BC的处,使得平面.在线段PA上取点K,使连接KE,KB,EF.∵中,,即,∴,且,在正方形中,F在BC的处,∴,且,∴,且,∴为平行四边形,∴,又平面,平面,∴平面,在AD的处取点M,连接.中,点E,M分别为的处,∴,且∵平面,∴平面,∴EF在平面上的射影MF,∴即为EF与底面所成角, 在中,,若,∴ 24.如图,在四棱锥中,为正三角形,底面为直角梯形,,,,,点,分别在线段和上,且.(1)求证:平面;(2)设二面角为.若,求直线与平面所成角的正弦值.【详解】(1)证明:连接,交于,因为,,所以,,因为,所以∽,,所以,因为平面,平面,所以平面.(2)解:取中点,连接、,因为为正三角形,所以,,因为为直角梯形,,,,所以四边形为矩形,所以,因为,所以平面,所以平面平面,因为,所以平面,所以,,所以,设,由余弦定理得,于是,整理得,解得或(舍去),取中点,连接,因为,所以,又因为平面平面,所以平面,即线段的长为点到平面的距离,因为,平面,平面,所以平面,所以的长也是点到平面的距离,而,,所以直线与平面所成角的正弦值为.【点睛】求直线与平面所成的角的一般步骤:①找直线与平面所成的角,即通过找直线在平面上的射影来完成;②计算,要把直线与平面所成的角转化到一个三角形中求解.25.(22-23高一下·河北邢台·期中)如图,四边形是边长为2的正方形,与均为正三角形,将,与向上折起,使得三点重合于点,得到三棱锥. (1)证明:平面平面.(2)设为棱上一点,二面角为,求三棱锥的体积.【答案】(1)证明见解析(2)【分析】(1)先证明,,得平面,从而可证平面平面;(2)分别求出三棱锥,的体积,然后相减,即可得到本题答案.【详解】(1)证明:取的中点,连接,,则,依题意可得,,,所以,所以,又,平面,平面,所以平面,又因为平面,所以平面平面;(2)解:如图,作交于,作于,连接, 因为平面,所以平面,所以,又,,平面,平面,所以平面,所以,则是二面角的平面角,则,因此是等腰直角三角形,设,则,得,由,得,得,,,故.
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