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    2025版高考物理一轮总复习考点突破训练题第12章电磁感应第29讲电磁感应现象楞次定律考点3楞次定律推论的应用

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    这是一份2025版高考物理一轮总复习考点突破训练题第12章电磁感应第29讲电磁感应现象楞次定律考点3楞次定律推论的应用,共2页。
    楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为:感应电流的效果总是阻碍引起感应电流的原因,列表说明如下:
    ►考向1 “来拒去留”与“增缩减扩”的应用
    (2024·浙江高三月考)如图所示,将一磁铁通过放置在电子秤上的支架悬挂于电子秤上方,磁铁的正下方有两条光滑的固定金属导轨M、N,其上有两根可以自由滑动的金属杆a、b,磁铁在回路中心的正上方,当剪断细线,磁铁下落时,以下说法正确的是( C )
    A.a、b杆相互远离
    B.与剪断细线前相比电子秤的示数增加
    C.导轨对电子秤的压力变大
    D.磁铁处于完全失重状态
    [解析] 由楞次定律推论“增缩减扩”可知a、b杆将相互靠拢,A错误;将磁铁、支架、导轨和金属杆看成一个整体,磁铁处于失重状态,整体对电子秤的压力减小,磁铁会受到下方回路中感应电流产生的磁场的阻力作用,并不是完全失重,B、D错误;磁铁对导轨产生向下的力,因此导轨对电子秤的压力变大,C正确。
    ►考向2 “增离减靠”的应用
    (2024·浙江绍兴质检)如图,圆环形导体线圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一竖直螺线管b,二者轴线重合,螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路,若将滑动变阻器的滑片P向下滑动,下列说法正确的是( C )
    A.线圈a中将产生顺时针方向(俯视)的感应电流
    B.穿过线圈a的磁通量变小
    C.线圈a有收缩的趋势
    D.线圈a对水平桌面的压力FN将减小
    [解析] 根据安培定则可知,螺线管b在其内部产生向下的磁场,当滑动变阻器的滑片P向下滑动时,电路中总电阻减小,电流增大,磁感应强度变大,穿过线圈a的磁通量变大,根据楞次定律,线圈a中会产生阻碍磁通量变大的感应电流,即产生逆时针方向(俯视)的感应电流,故A、B错误;根据楞次定律的推论“增缩减扩”可知,线圈a有收缩的趋势,故C正确;根据楞次定律的推论“增离减靠”可知,线圈a有远离螺线管b的趋势,因此线圈a对水平桌面的压力FN将增大,故D错误。推论
    例证
    阻碍原磁通量变化——“增反减同”
    磁铁靠近,B感、B原反向,二者相斥;
    磁铁远离,B感、B原同向,二者相吸
    阻碍相对运动——“来拒去留”
    使回路面积有扩大或缩小的趋势——“增缩减扩”
    注意:此结论只适用于磁感线单方向穿过回路的情境
    P、Q是光滑固定导轨,a、b是可移动金属棒,磁铁下移,回路面积应减小,a、b靠近
    B减小,线圈扩张
    使闭合线圈远离或靠近磁体——“增离减靠”
    当开关S闭合(断开)时,左环向左(右)摆动、右环向右(左)摆动,远离(靠近)通电线圈
    阻碍原电流的变化——“增反减同”(即自感现象)
    合上S,B灯先亮,A灯逐渐变亮;再断开S,两灯逐渐熄灭
    说明
    以上五种情况“殊途同归”,实质上都是以不同的方式阻碍磁通量的变化

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