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    2024年山西省晋中市和顺县中考一模数学试题(原卷版+解析版)

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    2024年山西省晋中市和顺县中考一模数学试题(原卷版+解析版)

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    这是一份2024年山西省晋中市和顺县中考一模数学试题(原卷版+解析版),文件包含2024年山西省晋中市和顺县中考一模数学试题原卷版docx、2024年山西省晋中市和顺县中考一模数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共39页, 欢迎下载使用。
    注意事项:
    1. 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.满分120分,考试时间120分钟.
    2.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名填写在本试卷相应的位置.
    3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效.
    4.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回.
    第Ⅰ卷 选择题(共30分)
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
    1. 春节期间我市昼夜温差很大,小明测得某天白天的最高温度是,夜晚最低温度是,则当天的昼夜温差是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题主要考查了有理数减法的实际应用,直接用最高气温减去最低气温即可得到答案.
    【详解】解:,
    ∴当天的昼夜温差是,
    故选:A.
    2. 下列运算正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据合并同类项,同底数幂相除,幂的乘方,同底数幂相乘,逐项判断即可求解.
    【详解】解:A、,故本选项错误,不符合题意;
    B、,故本选项正确,符合题意;
    C、,故本选项错误,不符合题意;
    D、,故本选项错误,不符合题意;
    故选:B
    【点睛】本题主要考查了合并同类项,同底数幂相除,幂的乘方,同底数幂相乘,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
    3. 如图,中,,,三角板按如图方式放置,点落在上,在同一直线上,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了邻补角的性质,直角三角形的性质,由邻补角的性质可得,进而由直角三角形两锐角互余即可求解,掌握邻补角的性质是解题的关键.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    故选:.
    4. 我国自行研制的北斗卫星导航系统可在全球范围内全天候、全天时为用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务,并且已经初步具备区域导航、定位和授时能力,定位精度为分米、厘米级别,测速精度米秒,授时精度纳秒(纳秒 秒).将数据纳秒用科学记数法表示为( )
    A. 秒B. 秒C. 秒D. 秒
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了科学记数法,先把纳秒转化为秒,求出结果,再根据科学记数法表示出结果即可,掌握科学记数法的表示方法是解题的关键.
    【详解】解:纳秒秒秒,
    故选:.
    5. 如图,用直尺和圆规作的角平分线,根据作图痕迹,下列结论不一定正确的是( )

    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据作图可得,进而逐项分析判断即可求解.
    【详解】解:根据作图可得,故A,C正确;
    ∴在的垂直平分线上,
    ∴,故D选项正确,
    而不一定成立,故B选项错误,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了作角平分线,垂直平分线的判定,熟练掌握基本作图是解题的关键.
    6. 鲁班锁也叫八卦锁、孔明锁,是中国古代传统的土木建筑固定结合器,也是广泛流传于中国民间的智力玩具.如图1是拼装后的三通鲁班锁,如图2是拆解后的三通鲁班锁中的一块,则图2中木块的主视图是( )
    A.
    B.

    C.
    D.

    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查判断简单几何体的三视图,根据主视图是从正面看到的图形,即可得答案,掌握主视图是从正面看到的图形,左视图是从左面看到的图形,俯视图是从上面看到的图形是解题关键.
    【详解】观察可知,图2中木块的主视图如下:

    故选:A.
    7. 已知点 在反比例函数 的图象上,则,,的大小关系是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,利用反比例函数图象上点的坐标特征求出的值是解题的关键.
    利用反比例函数图象上点的坐标特征可求出的值,比较后即可得出结论.
    【详解】解:∵点 在反比例函数 的图象上,
    ∴,
    ∴,
    故选:D.
    8. 《数书九章》是宋代数学家秦九韶编写的一部实用数学大全.数学课上同学们对“遥度圆城”问题进行了改编如下:如图,一座圆形城池有正东、正南、正西和正北四个门,北门外正北方向有一棵大树,假设某人从南门向东走里恰好可以看到这棵大树,此时转身向树的方向继续走里到达树下,则该城池的外围直径为( )

    A. 里B. 里C. 里D. 里
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了勾股定理,切线的性质,相似三角形的判定和性质,由勾股定理可得里,由题意可得与圆相切,得到,即可得到,得到,设里,则里,求出圆的半径即可求解,正确画出图形是解题的关键.
    【详解】解:如图,由题意可得,里,里,与圆相切,切点为,,

    ∴,里,
    ∴,
    设里,则里,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    即,
    解得,
    ∴该城池的外围直径为里,
    故选:.
    9. 如图是蔬菜塑料大棚及其正面的示意图.示意图中曲线可近似看作一条抛物线,四边形为矩形且支架,,,均垂直于地面.已知米,米,以所在的直线为x轴,线段的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系(规定一个单位长度代表1米),若点M的坐标为,则抛物线的表达式为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查了二次函数的应用,运用待定系数法求二次函数的解析式的运用,由函数值求自变量的值的运用,解答时求出二次函数的解析式是关键.根据抛物线在坐标系中的特殊位置,设抛物线解析式为,然后代入,求解即可.
    【详解】∵米,米,
    ∴米,米,

    ∴设抛物线解析式为
    ∴将,代入得
    解得
    ∴.
    故选:A.
    10. 在矩形中, ,将矩形沿对角线折叠,点的对应点为点,连接 ,则 的长为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了折叠的性质,矩形的性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,由折叠可得,,由矩形可得,,,,进而得到,,,即得到,得到,可得,再得到,,则,在中,由勾股定理可得,求出,由根据,,可得,得到,据此即可求出,推导出是解题的关键.
    【详解】解:由折叠可得,,,
    ∵四边形为矩形,
    ∴,,,,
    ∴,,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    即,
    ∴,
    设,则,
    在中,,
    ∴,
    解得,
    ∴,,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    即,
    ∴,
    故选:.
    第Ⅱ卷 非选择题(共90分)
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
    11. 计算:______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了二次根式运算运算,利用二次根式的运算法则直接计算即可求解,掌握二次根式的运算法则是解题的关键.
    【详解】解:原式,
    故答案为:.
    12. 某射击运动队进行了五次射击测试,甲、乙两名选手的测试成绩如下图.甲、乙两名选手成绩的方差分别记为和,则与的大小关系是______.(填“”“”或“”)
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了平均数和方差的计算,先求出甲、乙的平均数,再根据方差公式计算出它们的方差即可求解,掌握方差的计算公式是解题的关键.
    【详解】解:甲的平均数为,
    乙的平均数为,
    ∴,

    ∴,
    故答案为:.
    13. 如图是某校为“五四”晚会搭建的“凹”字型舞台(图中阴影部分),相关数据如图所示,则这个舞台的面积为___________(用含a,b的代数式表示).
    【答案】##
    【解析】
    【分析】本题考查了整式的混合运算的应用,掌握平方差公式是解题关键.用矩形的面积减去小正方形的面积列式,再化简即可.
    【详解】解:这个舞台的面积为,
    故答案为:.
    14. 浮山至临汾高速公路(简称浮临高速)是山西省“县县通高速”最后的重点攻坚项目.浮临高速通车前从起点到终点的车程是千米,若浮临高速通车后,车程将缩短至千米,汽车的平均速度将提高到现在的 倍,用时将缩短分钟.若设浮临高速通车后汽车的平均速度为千米时,则可列方程为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了分式方程的应用,由题意可得,浮临高速通车前的速度为千米时,通车前需要的时间为小时,通车后需要的时间为小时,根据用时将缩短分钟即可列出方程,根据题意,找到等量关系是解题的关键.
    【详解】解:由题意可得,

    故答案为:.
    15. 如图,正方形内接于,点为 上一点,连接.若,,则的长为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了正方形的性质,圆周角定理,勾股定理,等腰直角三角形的判定和性质,解直角三角形,连接,过点作于,由正方形可得,,进而得为的直径,即,又由圆周角定理可得,即可得为等腰直角三角形,可得,由此可得,即得,再由三角函数得,由勾股定理即可得到的长,正确作出辅助线是解题的关键.
    【详解】解:连接,过点作于,则,
    ∴,
    ∵四边形为正方形,
    ∴,,
    ∴为的直径,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴等腰直角三角形,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    16. (1)计算:
    (2)化简:
    【答案】(1);(2)
    【解析】
    【分析】本题考查分式的混合运算、有理数的混合运算等知识点,
    (1)先根据有理数的乘方、负整数指数幂计算,然后再进行加减运算即可解答本题;
    (2)根据分式的除法和减法运算法则计算即可解答本题;
    熟练掌握各自的计算方法是解决此题的关键.
    【详解】(1)

    (2)

    17. 如图,在中,是直线上的两点,且 .连接.求证:.
    【答案】证明见解析
    【解析】
    【分析】本题考查了平行四边形的性质,平行线的性质和判定,全等三角形的判定和性质,由平行四边形的性质可得,,进而得到,即可得,由即得到,由此得到,即可得到,掌握平行四边形的性质是解题的关键.
    【详解】证明:∵四边形是平行四边形,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    即,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    18. 年月日在第届三星杯世界围棋大师赛决赛中,山西籍棋手丁浩夺冠,成为中国首位“后”围棋世界冠军.某校围棋社团在下属的两个围棋班组织了全员围棋比赛.为了解这两个班的比赛情况,学生会从两个班中各随机抽取了名同学的成绩(满分为分,单位:分),数据收集如下:
    奋进班:;
    飞跃班:;
    【数据整理】将收集的数据整理成统计表(一).
    表(一)
    【数据描述】将收集的结果绘制成扇形统计图及数据分析表(二).
    表(一)
    请根据以上信息,解答下列问题:
    (1)扇形统计图中组所占的圆心角的度数为 ,若奋进班和飞跃班各有学生名,估计两个班围棋成绩在组的学生总人数为 人.
    (2)表(二)中 , ,结合以上数据,从平均数、中位数、众数中选择一个角度,说明哪个班的成绩较好.
    (3)为了更好地推广围棋活动,该校决定从甲、乙、丙、丁四人中随机选取两人参加市级围棋比赛,请用列表或画树状图的方法求正好选中甲、乙两名同学的概率.
    【答案】(1),;
    (2),,从平均数看,飞跃班的平均分高于奋进班的平均分,所以飞跃班的成绩好;
    (3).
    【解析】
    【分析】()用乘以组人数的占比即可得到扇形所占的圆心角的度数,用乘以组人数的占比可得到;
    ()根据中位数、众数的定义即可求解,由平均数、中位数、众数选择一个即可说明哪个班的成绩较好;
    ()画出树状图,根据树状图即可求解;
    本题考查了频数分布表和扇形统计图,中位数,众数,平均数,样本估计总体,用树状图或列表法求概率,看懂统计图表是解题的关键.
    【小问1详解】
    解:,

    故答案为:,;
    【小问2详解】
    解:由题意可得,,,
    故答案为:,;
    从平均数看,飞跃班的平均分高于奋进班的平均分,所以飞跃班的成绩好;
    【小问3详解】
    解:画树状图如下:
    由树状图可得,共有中等结果,其中正好选中甲、乙两名同学的有中结果,
    ∴正好选中甲、乙两名同学的概率为.
    19. 阳高县是山西省的“杏果之乡”,杏树种植历史悠久,当地的阳高大接杏畅销全国.某水果商店购进阳高大接杏的鲜果和果脯进行销售.鲜果以5元/千克的成本价购进,并以7元/千克的价格出售.果脯以30元/千克的成本价购进,并以36元/千克的价格出售.请结合题意解答下列问题.
    (1)该水果商店购进阳高大接杏的鲜果和果脯共100千克,花费2000元,则购进鲜果和果脯各多少千克?
    (2)该水果商店两天售完所有阳高大接杏的鲜果和果脯后,决定再购进共200千克的鲜果和果脯(所购进果脯不高于40千克),则当该水果商店购进多少千克大接杏鲜果时,才能使利润w最大?最大利润是多少?
    【答案】(1)购进鲜果40千克,果脯60千克;
    (2)当该水果商店购进160千克大接杏鲜果时,才能使利润w最大,最大利润是560元.
    【解析】
    【分析】此题考查了二元一次方程组、一元一次不等式组、一次函数的实际应用,根据题意正确列方程组和函数解析式是解题的关键.
    (1)设购进鲜果x千克,果脯y千克,根据鲜果和果脯共100千克,花费2000元,列出方程组,解方程组即可得到答案;
    (2)设购进鲜果m千克,则购进果脯千克,得到,再求出m的取值范围,再根据一次函数的性质即可得到答案.
    【小问1详解】
    解:设购进鲜果x千克,果脯y千克,
    解得
    答:购进鲜果40千克,果脯60千克;
    【小问2详解】
    设购进鲜果m千克,则购进果脯千克,

    由题意可得,
    解得,
    ∵,
    ∴当时,w有最大值,最大值为,
    答:当该水果商店购进160千克大接杏鲜果时,才能使利润w最大,最大利润是560元.
    20. 云冈石窟是我国世界文化遗产之一,位于山西省大同市西郊约17千米处,是中国著名的石窟群之一,其中第五窟三世佛的中央坐像(民间俗称“云冈大佛”),大耳垂肩,是云冈石窟的标志佛像.某校组织学生参观了云冈石窟,课题研究组的学生运用所学知识设计了一个求“云冈大佛”高度的实践活动,测量方案及数据如下:

    (1)请你结合以上测量数据,帮助课题研究组的同学求出“云冈大佛”的高度.(结果精确到0.1米.参考数据: )
    (2)为了减小测量中产生的误差,请你提出一条合理的建议.(写出一条即可)
    【答案】(1)“云冈大佛”的高度约为16.8米.
    (2)可以采用精度更高的仪器测量的高度.
    【解析】
    【分析】本题考查了解直角三角形的应用仰角俯角问题,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
    (1)连接并延长交于点,根据题意可得:,米,米,设米,则米,分别在和中,利用锐角三角函数的定义求出的长,从而列出关于的方程,进行计算即可解答.
    (2)根据题意提出一条合理的建议即可.
    【小问1详解】
    解:连接并延长交于点,

    由题意得:,米,米,
    设米,
    米,
    在中,,
    (米),
    在中,,
    米,

    解得:,
    米,
    (米),
    “云冈大佛”的高度约为16.8米.
    【小问2详解】
    可以采用精度更高仪器测量的高度.
    21. 阅读与思考
    下面是小宇撰写的数学小论文(部分),请仔细阅读并完成相应的任务.
    求两类特殊系数一元二次方程的解
    通过学习我们知道一元二次方程 ,a,b,c为常数),当 时,其求根公式为
    观察求根公式可知,一元二次方程的根与系数有着密切的关系.我们小组的同学研究了两类特殊一元二次方程的根,得出了这两类方程根与系数之间的关系.分析如下:
    第一类,当时,根据方程根的概念可知方程必有一个根为1,那么另一个根是多少呢?我们用两种方法进行了分析:
    方法一:
    ,.
    该方程有实数根.

    方程 可变形为.
    或.
    当时,一元二次方程的两个实数根为
    方法二,用求根公式法求解:
    ……
    第二类,当时,同理可以求出这类方程的实数根.
    …………
    任务:
    (1)小论文中,将方程变形为 ,然后求出方程的根,这种解方程的方法是 .
    A.配方法 B.公式法 C.因式分解法
    (2)请参照小论文中的求解方法,用方法一将第二类方程的求解过程补充完整.
    (3)请结合小宇的小论文,直接写出一个二次函数的表达式,使其函数图象经过点.
    【答案】(1)C (2)见详解
    (3)(答案不唯一)
    【解析】
    【分析】本题考查了因式分解法解一元二次方程,一元二次方程的根与系数,二次函数的性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
    (1)结合因式分解的定义,一个多项式变形为几个整式的乘积的形式,故,变形为即为因式分解;
    (2)模仿题干的过程,即可作答.
    (3)借助(1)(2)的结论,即可作答.
    【小问1详解】
    解:依题意

    故这种解方程的方法是因式分解法,
    故选:C
    【小问2详解】
    解:依题意,


    该方程有实数根.

    方程可变形为.
    或.
    当时,一元二次方程的两个实数根为
    【小问3详解】
    解:结合(1)(2)的结论,得出要使一个二次函数的表达式,使其函数图象经过点.
    则,
    即(答案不唯一).
    22. 综合与实践
    问题情境
    在综合与实践课上,老师出示了两张全等的三角形纸片,其中 ,,.如图,三角形纸片与三角形纸片重合,然后将纸片绕点顺时针旋转(旋转角不超过),与交于点,与交于点.
    操作与计算
    ()如图,当时,求的长.
    深度思考
    ()“雄鹰”小组受到了启发,提出了问题:如图,当 时,试猜想与的数量关系,并说明理由.
    拓展探究
    ()“智慧”小组进一步研究.如图,过点作的平行线交于点,过点作的平行线交于点,连接.当 时,直接写出四边形的面积.
    【答案】();(),理由见解析;().
    【解析】
    【分析】()利用勾股定理求出,利用三角形面积求出,可得,由得到,即可求解;
    ().连接,由,,可得,即得,,进而得,即可求证;
    ()先证明四边形为平行四边形,再证明四边形为矩形,可得,,得到,即可得,
    得到,由可得,由,,得到,推导出,进而得到,可得,,,由得到,得到,求出,再利用勾股定理求得,即可求解.
    【详解】()解:如图,
    当,有,,
    ∴,
    ∵,,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    即,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    即,
    ∴;
    ()解:,理由如下:
    如图,连接,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,,
    ∵,,
    ∴,
    ∴;
    ()解:∵,,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴四边形为平行四边形,
    ∵,
    ∴,
    ∴四边形为矩形,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    在中,,
    ∴四边形的面积.
    【点睛】本题考查了旋转的性质,相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,平行线的性质,平行公理的推理,余角性质,三角形内角和定理,等腰三角形的性质,掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.
    23. 综合与探究
    如图,抛物线 与轴交于,两点,与轴交于点,顶点为点.连接,将 沿轴向右平移 个单位长度,得到 .
    (1)求抛物线的函数表达式与顶点的坐标.
    (2)如图,连接,当 周长最短时,求的值.
    (3)如图,设边与边交于点,连接,是否存在,使得与 的一边相等?若存在,直接写出的值;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1),顶点的坐标为;
    (2);
    (3)或.
    【解析】
    【分析】()利用待定系数法求出抛物线的函数表达式,再把抛物线的函数表达式转化为顶点式即可得到顶点的坐标;
    ()设点关于轴的对称点为点,连接,当在同一直线上时,的周长最短,由对称得到点的坐标为,设直线的函数表达式为,可得直线的函数表达式为,求得点的坐标为,即可求出的值;
    ()如图,过点作轴于点,由,,可得,,,,进而得到,,,即可得,,,分三种情况:,,,利用解直角三角形和勾股定理解答即可求解.
    小问1详解】
    解:将点代入中得,

    解得,
    ∴抛物线的函数表达式为,
    ∵,
    ∴顶点的坐标为;
    【小问2详解】
    解:如图,设点关于轴的对称点为点,连接,当在同一直线上时,的周长最短,
    ∵点的坐标为,
    ∴.点的坐标为,
    设直线的函数表达式为, 将点、代入得,

    解得,
    ∴直线的函数表达式为,
    当时,,
    解得,
    ∴点的坐标为,
    ∴;
    【小问3详解】
    解:存在,或.
    如图,过点作轴于点,
    ∵,,
    ∴,,,,
    ∴,,,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,,,
    分三种情况讨论:
    当时,在中,
    ∵ ,
    ∴,
    ∴该情况不存在;
    当时,
    ∵,轴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    即;
    当时,,
    ∴,,
    在中,,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    在中 ,,
    ∴,
    解得(不合,舍去),,
    ∴;
    综上,的值为或.
    【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,二次函数的顶点坐标,轴对称最短线段问题,二次函数图象的平移,等腰三角形的性质,解直角三角形,勾股定理,掌握分类讨论思想解答是解题的关键.
    分组




    奋进班
    飞跃班
    班级
    中位数/分
    众数/分
    平均数/分
    奋进班
    飞跃班
    课题
    测量“云冈大佛”的高度
    测量目的
    运用三角函数知识解决实际问题
    测量工具
    测角仪、皮尺等
    测量示意图

    说明:线段表示云冈大佛顶端到地面的高度,测角仪米,点A,B,C,D,M,N都在同一竖直平面内,点A,C,N在同一水平线上
    测量步骤
    ①小明将测角仪固定在点A处测得大佛最高点M的仰角为;
    ②小明朝着大佛走了6.5米,将测角仪固定在点C处,再次测得大佛的最高点M的仰角为
    ……

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