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    7.2+爱在家人间+课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

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    政治 (道德与法治)七年级上册爱在家人间教案配套ppt课件

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    这是一份政治 (道德与法治)七年级上册爱在家人间教案配套ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了体味亲情,依赖性,独立性,矛盾心理,逆反心理,代际差异,爱需要沟通与呵护的等内容,欢迎下载使用。
    下载自好看视频、打量视频,选自《国家记忆》片段》
    《稻子熟了,妈妈我想您了》(节选)
    交流与分享观看视频后,你内心的感受是什么?
    ①亲情是每个人的内心都有的一份对家人割舍不断的情感;
    ①或是因为他们赋予了我们生命;②或是因为他们为我们的生活操劳;③或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤;④或是因为他们是我们生命中的重要影响者;⑤或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者。
    在与父母家人相处的日子里,说说家里的那些事。
    说起亲情,你现在脑海中最先想到了谁?
    在家里,你相对来说最喜欢谁?最“怕”谁?
    如果你 做错事,犯了错,谁会来教育批评你?
    在家里,你的学习是谁负责的?谁为你做饭?
    学校里遇到有趣的人或事,你回家先会和谁分享?
    父母知道你的生日吗?你知道父母的生日吗?
    每个家庭的亲情表现不同,但我们不能否认亲情的存在。
    每个家庭的亲情表现不尽相同
    现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
    观察图片,思考家庭结构变化了,亲情还在吗?
    《是妈妈是女儿》歌词(节选)
    ……送你上学第一天 要你勇敢我却哭了 你每回离家挥手说走啦……我不想让你担心笑着挥手呢 人长大不轻松 我后来才知道……早上吃饭了吗 按时睡觉了吗 原谅我只懂这样参与你生活……没有按时吃饭 忙碌不是我的错 如果让你知道 却会令我很愧疚你的嘘寒问暖 我知道是为我好的 但又让我觉得 我不曾被信任着……但有件事我非常确定 你是最好的女儿 请相信自己
    (1)放学回到家,父母常说的一句话:(2)告诉父母自己受到表扬时,父母通常会说:(3)说起和好朋友发生矛盾时,父母通常的态度和语言:(4)感冒发烧时,父母的表现:(5)考试“考砸”了,父母一般会这么说:(6)周末想和同学去看电影,父母的态度:
    结合下面的情境,填写内容。
    你先休息会,妈妈给你做了最喜欢吃的菜,马上就好了。
    孩子你真棒!继续加油!
    你们之间是发生了什么事吗?作为好朋友要换位思维,要宽容待人。
    带去医院就医,无微不至的照顾。
    不要紧,我们一起来找找原因,争取下次赶上。
    路上注意安全,看好电影早点回家。
    处于青春期的我们,需要独立地作决定和处理一些生活中的事情,与父母的关系也会发生变化。有的比较平和,有的比较激烈。
    类似的“碰撞”,在你的生活中有吗?想起这些,你心里的感受是怎样的?
    你认为亲子冲突产生的原因是什么?
    一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。
    另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。
    进入初中后,我们与父母的关系发生了怎样的变化?
    我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。
    我们与父母在心智、学识、经历等方面存在较大差异,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。
    亲子冲突对亲子关系的影响
    从某种意义上来说,亲子冲突是亲子之间互动的一中方式,体现了青少年个体的发展,也能够促进父母的改变与完善。
    过度、频发的亲子冲突,具有巨大的隐患和消极作用,会伤害双方的感情,影响家庭的和谐。
    小强觉得妈妈很唠叨。十月的一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿……
    读了故事后你有何感受?
    (1)我们与父母之间的交往平凡又琐碎,日常生活中的一件件小事构成了我们与父母之间最普通的“联结”。(2)正因为与父母的相处太平常,我们可能很少认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。
    ①爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 ②与父母发生冲突,要选择不伤害父母感情、不影响亲子关系做法。 ③我们应试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。 ④我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达 ⑤我们要掌握与父母沟通的技巧(关注事实;把握时机;留意态度;选择方式;考虑环境)。
    小组讨论:日常生活中 ,你是如何与父母沟通,有什么好建议和方法,和同学分享。

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