2023-2024学年天津市河东区高一(下)期中数学试卷(含解析)
展开1.下列说法中正确的是( )
A. 若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重合
B. 模相等的两个平行向量是相等向量
C. 若a和b都是单位向量,则a=b
D. 零向量与其它向量都共线
2.化简以下各式:
①AB+BC+CA;
②AB−AC+BD−CD;
③OA−OD+AD;
④NQ+QP+MN−MP.
其结果为0的个数是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
3.在△ABC中,若AB=7,AC=5,∠ACB=120°,则BC=( )
A. 2 2B. 3C. 6D. 6
4.在△ABC中,AC=3,BC= 7,AB=2,则△ABC的面积为( )
A. 2 3B. 3 32C. 262D. 32
5.下列命题正确的是( )
A. 有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱
B. 有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱
C. 用一个平面去截棱锥,底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台
D. 有两个面平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体叫棱柱
6.若一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底角为45°且腰和上底均为1的等腰梯形,则原平面图形的面积是( )
A. 2+ 22B. 1+ 22C. 2+ 2D. 1+ 2
7.已知z=| 3i−1|+11+i,则在复平面内z对应的点位于( )
A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
8.在△ABC中,BA⋅AC|AB|+AC⋅BC|BC|=0,BC|BC|⋅BA|BA|=12,则△ABC为( )
A. 直角三角形B. 三边均不相等的三角形
C. 等边三角形D. 等腰非等边三角形
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
9.在复平面内,复数z对应的点的坐标是(3,−5),则(1−i)z=______.
10.如图所示是古希腊数学家阿基米德的墓碑文,墓碑上刻着一个圆柱,圆柱内有一个内切球,这个球的直径恰好与圆柱的高相等,相传这个图形表达了阿基米德最引以为自豪的发现.我们来重温这个伟大发现,圆柱的表面积与球的表面积之比为______.
11.在△ABC中,csC=23,AC=4,BC=3,则csA=______.
12.若向量a,b满足:a=(1,0),b=(1, 3),则b在a上的投影向量为______.
13.某课外活动小组,为测量山高,如图,他们在山脚A处测得山顶B的仰角为30°,沿倾斜角为15°的斜坡前进1000m后到达D处,又测得山顶的仰角为75°,则此山的高度BC约为______.
14.正方形ABCD的边长为4,O是正方形ABCD的中心,过中心O的直线l与边AB交于点M,与边CD交于点N,P为平面上一点,满足2OP=λOB+(1−λ)OC,则PM⋅PN的最小值为______.
三、解答题:本题共5小题,共44分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.(本小题8分)
计算:
(1)7−9i1+i;
(2)(1−2i)23−4i−(2+i)24−3i;
16.(本小题8分)
已知复数z=m(m−1)+(m2+2m−3)i,当m取何实数值时,复数z是:
(1)纯虚数;
(2)z=2+5i.
17.(本小题8分)
在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若b2+c2=a2+bc,且bc=8.
(1)求角A;
(2)求△ABC的面积.
18.(本小题10分)
(Ⅰ)已知单位向量e1与e2夹角为60°,且a=e1+e2,b=e1−2e2,求a⋅b的值.
(Ⅱ)已知|a|= 2,|b|=3,|a−b|= 7,求a与b夹角的余弦值.
19.(本小题10分)
在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,S为△ABC的面积,S= 32AC⋅AB.
(1)求cs(A+π4);
(2)若a= 32,AB⋅BC>0,求△ABC周长的取值范围.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查了平面向量的基本概念,是基础题.
根据平面向量的基本概念,对选项中的命题进行分析、判断正误即可.
【解答】
解:对于A,因为向量是可以移动的,两个向量相等时,它们的起点和终点不一定完全相同,∴A错误;
对于B,模相等的两个平行向量,可能是相等向量,也可能是相反向量,∴B错误;
对于C,a和b都是单位向量,则|a|=|b|,但a、b不一定相等,∴C错误;
对于D,零向量的方向是任意的,零向量与任意向量共线,D正确.
故选:D.
2.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查了向量加法,减法运算以及三角形法则与平行四边形法则,属于基础题.
可以利用向量加法、减法的三角形法则,逐一进行运算即可.
【解答】
解:①AB+BC+CA=AC+CA=0;
②AB−AC+BD−CD=CB+BD−CD=CD−CD=0;
③OA−OD+AD=DA+AD=0;
④NQ+QP+MN−MP=NP+PN=0.
故应选:D.
3.【答案】B
【解析】解:在△ABC中,若AB=7,AC=5,∠ACB=120°,
由余弦定理有AB2=AC2+BC2−2AC×BC×cs∠ACB,
∴49=25+BC2−2×5×BC×(−12),
∴BC2+5BC−24=0,解得BC=3或BC=−8(舍去),
故选:B.
在△ABC中,由余弦定理有AB2=AC2+BC2−2AC×BC×cs∠ACB,求解即可.
本题考查余弦定理,属基础题.
4.【答案】B
【解析】解:∵AC=3,BC= 7,AB=2,
∴csA=AC2+AB2−BC22AC⋅AB=9+4−72×3×2=12,
∴sinA= 32,
∴S△ABC=12AB⋅AC⋅sinA=12×3×2× 32=3 32.
故选:B.
先根据余弦定理求出夹角,再根据三角形的面积公式即可求出.
本题考查了余弦定理和三角形的面积公式,属于基础题.
5.【答案】D
【解析】【分析】
根据棱柱和棱台的定义分别进行判断即可.
本题主要考查棱柱和棱台的概念,要求熟练掌握空间几何体的概念,比较基础.
【解答】
解:根据棱柱的定义可知,有两个面平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体叫棱柱,
根据棱台的定义可知,一个棱锥被平行于它的底面的一个平面所截后,截面与底面之间的几何形体叫棱台,
所以A,B,C错误,D正确.
故选D.
6.【答案】C
【解析】解:水平放置的图形为一直角梯形,由题意可知上底为1,高为2,下底为1+ 2,
S=12(1+ 2+1)×2=2+ 2.
故选:C.
水平放置的图形为直角梯形,求出上底,高,下底,利用梯形面积公式求解即可.
本题考查水平放置的平面图形的直观图斜二测画法,也可利用原图和直观图的面积关系求解.属基础知识的考查.
7.【答案】D
【解析】解:∵z=| 3i−1|+11+i,
∴z= ( 3)2+(−1)2+1−i(1+i)(1−i)=2+12−12i=52−12i,
∴在复平面内z对应的点(52,−12),位于第四象限.
故选:D.
根据已知条件,结合复数的乘除法原则和复数的几何意义,即可求解.
本题考查了复数的几何意义,以及复数代数形式的乘除法运算,需要学生熟练掌握公式,属于基础题.
8.【答案】C
【解析】解:因为在△ABC中,A,B,C∈(0,π)
BA⋅AC|AB|+AC⋅BC|BC|=0,BC|BC|⋅BA|BA|=12,
∴−|AB|×|AC|×csA|AB|+|CA|×|CB|×csC|BC|=0⇒|CA|csA−|AC|cC=0⇒csA=csC⇒A=C;
∵BC⋅BA=|BC|×|BA|×csB=12|BC|×|BA|⇒csB=12⇒B=π3;
∴△ABC为等边三角形;
故选:C.
直接代入数量积的计算公式第一个条件求出A=C;第二个条件得到B即可求出结论
本题考查了数量积运算性质一季特殊角的三角函数值,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
9.【答案】−2−8i
【解析】解:因为在复平面内,复数z对应的点的坐标是(3,−5),
所以z=3−5i,
所以(1−i)z=(1−i)(3−5i)=3−5−3i−5i=−2−8i,
故答案为:−2−8i.
由已知求出z的关系式,然后根据复数的运算性质化简即可求解.
本题考查了复数的运算性质,考查了学生的运算能力,属于基础题.
10.【答案】32
【解析】解:设球的半径为R,
则圆柱的底面半径为R,高为2R,
∴V圆柱=πR2×2R=2πR3,V球=43πR3.
∴V圆柱V球=2πR343πR3=32,
S圆柱=2πR×2R+2×πR2=6πR2,S球=4πR2.
∴S圆柱S球=6πR24πR2=32.
故答案为:32.
设球的半径为R,则圆柱的底面半径为R,高为2R,由此能求出结果.
本题考查球和圆柱的体积和表面积的计算及其应用,解题时要认真审题,注意等价转化思想的合理运用.
11.【答案】23
【解析】解:因为在△ABC中,csC=23,AC=4,BC=3,
所以由余弦定理可得AB= AC2+BC2−2AC⋅BC⋅csC= 42+32−2×4×3×23=3,
所以AB=BC,即A=C,
则csA=csC=23.
故答案为:23.
由已知在△ABC中利用余弦定理可得AB的值,可求AB=BC,可得A=C,即可得解csA的值.
本题主要考查了余弦定理在解三角形中的应用,考查了转化思想,属于基础题.
12.【答案】(1,0)
【解析】解:因为a=(1,0),b=(1, 3),
所以a⋅b=1×1+0× 3=1,|a|=1,
所以b在a上的投影向量为a⋅b|a|⋅a|a|=a=(1,0).
故答案为:(1,0).
由投影向量的求法计算即可求得.
本题考查投影向量的求法,属于基础题.
13.【答案】250 6m
【解析】解:∵由题意∠DAC=15°,∠BAC=30°,∠ADE=165°,∠BDE=75°,
∴∠BAD=15°,∠ADB=120°,∠ABD=45°,且AD=1000,
∴在△ABD中,根据正弦定理ABsin∠ADB=ADsin∠ABD,可得ABsin∠120∘=1000sin45∘,解得AB=500 6,
∴BC=ABsin∠BAC=500 6×sin30°=250 6.
故答案为:250 6m.
根据条件即可得出∠ADB,∠ABD,然后根据正弦定理即可求出AB的长度,然后即可求出BC的长度.
本题考查了正弦定理,直角三角形的边角关系,考查了计算能力,属于中档题.
14.【答案】−7
【解析】解:如图,以O为坐标原点,以过O且平行于AB的直线为x轴,以过O且垂直于AB的直线为y轴建立坐标系,
则B(2,−2),C(2,2),
∴2OP=λOB+(1−λ)OC=λ(2,−2)+(1−λ)(2,2)=(2,2−4λ),∴OP=(1,1−2λ)
即P点坐标为(1,1−2λ),
设M(a,−2),则N(−a,2),−2≤a≤2,
∴PM=(a−1,2λ−3),PN=(−a−1,2λ+1)
∴PM⋅PN=(a−1)(−a−1)+(2λ−3)(2λ+1)=1−a2+4λ2−4λ−3,
当a=±2且λ=−−42×4=12时,PM⋅PN有最小值−7.
故答案为:−7.
建立坐标系,根据2OP=λOB+(1−λ)OC,求出P点坐标,设出M,N坐标分别为(a,−2),(−a,2),将PM⋅PN转化为关于a,λ的函数,即可得到其最小值.
本题考查了向量的线性运算,向量的数量积运算,向量的坐标运算,函数的最小值的求法,考查分析和解决问题的能力和推理运算能力,属于中档题.
15.【答案】解:(1)7−9i1+i=(7−9i)(1−i)(1+i)(1−i)=−2−16i1−i2=−2−16i2=−1−8i.
(2)(1−2i)23−4i−(2+i)24−3i
=−3−4i3−4i−3+4i4−3i
=−(3+4i)225−(3+4i)(4+3i)25
=7−24i25−25i25
=725−4925i.
【解析】(1)利用复数运算法则直接求解.
(2)利用复数运算法则直接求解.
本题考查复数运算法则等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
16.【答案】解:(1)当且仅当m(m−1)=0m2+2m−3≠0时,复数z是纯虚数,
解得m=1,
解得m=0,
即m=0时,复数z=−3i为纯虚数.
(3)当且仅当m(m−1)=2m2+2m−3=5 时,z=2+5i,
解得m=2,
即m=2时,复数z=2+5i.
【解析】(1)利用m(m−1)=0,(m2+2m−3)≠0,即可求解.
(2)利用复数相等的条件实部与虚部分别相等m(m−1)=2,(m2+2m−3)=5即可求解.
本题考查复数的基本概念等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
17.【答案】解:(1)由b2+c2=a2+bc,得b2+c2−a2=bc,
可得csA=b2+c2−a22bc=12,
又因为0所以可得A=π3.
(2)因为A=π3,bc=8,
所以S△ABC=12bcsinA=12×8× 32=2 3.
【解析】(1)由题设条件,结合余弦定理可得csA=12,即可求角A;
(2)应用三角形面积公式直接求△ABC的面积即可.
本题主要考查了余弦定理,三角形的面积公式在解三角形中的应用,属于基础题.
18.【答案】解:(Ⅰ)∵单位向量e1与e2夹角为60°,
∴e1⋅e2=|e1|⋅|e2|cs60°=1×1×12=12.
∴a⋅b=(e1+e2)⋅(e1−2e2)
=e12−e1⋅e2−2e22=1−12−2=−32.
(Ⅱ)∵|a−b|= 7,∴a2−2a⋅b+b2=7,即2−2a⋅b+9=7,
∴a⋅b=2,
∴cs=a⋅b|a|⋅|b|=2 2×3= 23.
故a与b夹角的余弦值为 23.
【解析】本题考查平面向量的数量积,属于基础题.
(Ⅰ)由平面向量数量积的定义求得e1⋅e2的值,而a⋅b=e12−e1⋅e2−2e22,代入所得数据进行运算即可;
(Ⅱ)将|a−b|= 7两边平方展开后得a2−2a⋅b+b2=7,从而求出a⋅b的值,再由cs=a⋅b|a|⋅|b|即可得解.
19.【答案】解:(1)在△ABC中,∵S= 32AC⋅AB,则bcsinA= 3bccsA,
即tanA= 3,而A∈(0,π),得A=π3,
∴cs(A+π4)=csAcsπ4−sinAsinπ4=12× 22− 32× 22= 2− 64.
(2)由AB⋅BC>0,∴cs(π−B)>0,∴B为钝角,
又A=π3,则π2由正弦定理得bsinB=csinC= 32sinπ3=1,则b=sinB,c=sinC=sin(23π−B),
则b+c=sinB+sin(23π−B)=32sinB+ 32csB= 3sin(B+π6),
∵π2则sin(B+π6)∈(12, 32),∴b+c∈( 32,32),
∴a+b+c∈( 3,3+ 32),
∴△ABC周长的取值范围为( 3,3+ 32).
【解析】(1)利用三角形的面积公式和平面向量的数量积得到tanA= 3,A=π3,再利用三角函数恒等变换求解即可.
(2)先得到π2本题考查了三角形的面积公式,平面向量的数量积运算,正弦定理,三角函数恒等变换,正弦函数的图象和性质在解三角形中的综合应用,属于中档题.
2023-2024学年天津市河东区高一(上)期末数学试卷(含详细答案解析): 这是一份2023-2024学年天津市河东区高一(上)期末数学试卷(含详细答案解析),共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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