中职部编高教版(2023)第7课 全球航路的开辟和欧洲早期殖民扩张优质教学ppt课件

这是一份中职部编高教版(2023)第7课 全球航路的开辟和欧洲早期殖民扩张优质教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了动因必要性，1经济动因，3社会动因，5宗教动因，传播基督教，2思想动因，文艺复兴后思想解放，4商业动因，全球航路的开辟，条件可能性等内容，欢迎下载使用。

请同学们仔细观察地图，并找出其中的差异，思考是什么事件打破了欧洲人对世界地理格局的错误认知？
在欧洲中世纪T一O地图上，把东方放在顶端的位置，是因为人们相信东方是伊甸园所在，是文明开始的地方；还有一个重要的定位点是耶路撒冷，它正好位于地图的圆心。为何将耶路撒冷放在地图如此显著的位置，道理很简单，它是基督教的发源地。耶路撒冷在圆心上的位置，正表明犹太人与耶路撒冷在西方历史上所占有的分量。15世纪地图有欧洲、非洲、亚洲的历史方位，但没有美洲，人们对世界的认识是不完整的，16世纪的地图有了美洲，且各大洲、大洋的方位更加明晰！
什么是全球（新）航路开辟？
15、16世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫作“新航路”。在这过程中，欧洲人发现了许多不知道的地方，所以也将这一过程称为“地理大发现”。　
奥斯曼土耳其控制传统商路
西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽出现
《马可.波罗行记》引起欧洲人的“寻金热”
[探究活动]假如你是当时的一位航海家，具备怎样的条件，才可以远航？
1.造船技术的发展 （多桅船的制造）
2.航海技术的提高（罗盘针在航海上的应用）
3.地理知识提高 （“地圆说”的提出和地图的绘制）
4.西班牙和葡萄牙王室的支持（人力、财力等）
5.探险精神(文艺复兴的人文主义鼓励人实现自我价值)
太 平 洋
麦哲伦（1519—1522西）
一个中心 两个方向 四个人物 四条航线
人类历史上第一次环球航行
开辟了从欧洲到美洲的新航路
绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸
绕过非洲好望角驶达印度
【思考】观察这两幅图，航线发生了什么变化？有何影响？
西、葡两国开通的航线（四大航海家）
英、荷等国开通的其他航线
变化：海上航线进一步扩展，英国、荷兰等国家进一步开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线甚至远及北冰洋地区影响：进一步丰富了人类的地理知识，世界主要的大洋和大陆之间通过海上航线建立直接联系
1459年弗拉·毛罗《世界地图》
1630年《新世界地理和水文地图》
全球航路开辟后，人类认识世界的视野逐渐扩大到全球，人类认识世界的能力大大提高，世界开始从分散走向整体，真正意义上的世界历史开始形成。
世界史不是过去一直存在的；作为世界史的历史是结果。 ——《马克思恩格斯文集》第八卷
1、物种交换（1）原因：新航路开辟促进了世界动植物的大交流。 (2) 表现：
小麦、燕麦、大麦、裸麦、橄榄、葡萄等
马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜、可可、烟草等
各种疾病和传染病病菌（天花、麻疹、白喉、水痘、流感、梅毒）
【思考】物种交流反映的本质问题是什么？
二、全球联系的初步建立
在电视剧《寻秦记》第二集中，古天乐饰演的项少龙在一对老夫妇家借宿一晚，临行前人家送他一包地瓜用以充饥。
新《水浒传》的第一集中，宋江和公孙胜是在一片玉米地里打斗。
全球海路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性，逐渐形成多海域贸易（传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易）齐头并进的态势。
3、人口迁移(1)原因：新航路的开辟促进了世界各地人们的相互往来，推动了人口的迁移(2)表现：
15世纪末到17世纪，伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到1574年，西班牙人移民总数达15万。到1590年，巴西的欧洲白人已有三四万。与此同时，印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程，16—17世纪时锐减了约90%。在印第安人锐减的同时，欧洲人又大肆猎捕黑人，运入美洲供奴役。16—17世纪，英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美，最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。17—18世纪时，荷兰人、英国人又大举移入南非，形成了今天南非的白人。 ——摘编自摘编自张箭《地理大发现研究》
【思考】依据材料并结合所学，分析人口迁移的表现
①欧洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人人口减少
②欧洲人大批来到美洲，黑人作为奴隶贩卖到美洲，多种血统，美洲成为世界上种族混合程度很高的地区
③大洋洲、非洲、亚洲等地区也都有族群混合现象
新航路的开辟揭开了欧洲海外扩张的序幕
葡萄牙殖民重点:非洲和亚洲
西班牙的殖民 侵略在:美洲
扩张的主要方向与所控制的航线的一致
印度果阿、马六甲和中国澳门等地
除巴西外的中、南美洲的广大地区
1.西班牙、葡萄牙的殖民扩张
教皇子午线的出台——西方列强瓜分世界的开始
葡萄牙、西班牙划分势力范围：该线以西为西班牙的势力范围，以东为葡萄牙的势力范围；
西班牙、葡萄牙为争夺殖民地，矛盾日益尖锐。1493年，罗马教皇亚历山大六世作出仲裁：在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格的地方，从北极到南极画一条分界线，史称“教皇子午线”。
2.荷兰、英、法等国的殖民扩张
17世纪西葡两国的殖民霸主地位让位于“海上马车夫”荷兰。
到了18世纪，英国以“日不落帝国”的实力占据了殖民霸主的地位。
到1570年，战争屠杀和流行病，使墨西哥地区的人口从2500万下降到265万，秘鲁的人口由900万下降到了130万。美洲大陆的印第安人从那以后急剧减少了90%。 ——《大国崛起》
美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成了商业性的猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。 ——马克思《资本论》
中断了原有的社会发展进程，打破了相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。亚洲的古老帝国也收到冲击。
商品种类增多（美洲的物种）
贸易规模扩大（三大贸易区）
欧洲商路、贸易中心转移（地中海—大西洋沿岸）
商业经营方式的变化:股份公司、证券交易所纷纷出现
以西欧为中心的世界市场的雏形开始形成
收取固定地租的封建主衰落
商业资产阶级经济实力上升
资本主义加速发展,封建制度濒于解体
商业革命拉开了经济全球化的序幕，解决了欧洲资本主义形成和发展的一个重要问题，即商品和原料市场问题。
价格革命解决了欧洲资本主义发展第一要素，即资本原始积累。
促进了欧洲资本主义的发展。
西欧的资产阶级实力和地位上升，封建领主阶级地位下降，资本主义加速发展，封建制度濒于解体，新的资本主义社会在慢慢走来。
世界性贸易和殖民活动使得欧洲逐渐占据优势并称霸世界，亚洲、美洲和非洲则逐渐沦为欧洲的殖民地和半殖民地;
打破原有的相对平衡的多元文明格局，西方主导世界殖民体系开始建立。