人教版高中物理必修第三册常考点1-常考点5课件

这是一份人教版高中物理必修第三册常考点1-常考点5课件，共58页。
面对新课改·要有新方案备战新学考·本书“有一套”面对既不能“忽视”又不能过度“重视”的学业水平考试(简称“学考”)，大多数学校采取的教学模式是：学考前用2～3周的时间进行“走马观花”式的扫读备考，时间短、内容多，这种备考模式往往导致学考复习流于形式。面对这一教学困境，本书倡导“备战学考在平时”教学法，现解读如下：【主干回顾】1．元电荷、点电荷(1)元电荷：e＝1.60×10－19 C，所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍。(2)点电荷：代表带电体的有一定电荷量的点，忽略带电体的大小、形状及电荷分布状况的理想化模型。2．电荷守恒定律(1)内容：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变。(2)三种起电方式：摩擦起电、感应起电、接触起电。(3)带电实质：物体得失电子。(4)电荷的分配原则：两个形状、大小相同且带同种电荷的同种导体，接触后再分开，二者带等量同种电荷，若两导体原来带异种电荷，则电荷先中和，余下的电荷再平分。【集训过关】1．两个完全相同的金属球A、B，所带电荷量分别为＋3q和－q，将两球接触后再分开，则B球所带电荷量为 (　　)A．－q B．＋qC．＋2q D．＋4q2．化纤衣服很容易沾上灰尘，这是因为它 (　　)A．容易积累静电荷 B．具有一定的粘性C．具有大量的微孔 D．质地柔软解析：化纤衣服很容易摩擦带电，由于带电体具有吸引轻小物体的性质，所以容易沾上灰尘，故A正确，B、C、D错误。答案：A　3．一带负电绝缘金属小球放在潮湿的空气中，经过一段时间后，发现该小球上净电荷几乎不存在了，这说明 (　　)A．小球上原有负电荷逐渐消失了B．在此现象中，电荷不守恒C．小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将电子导走了D．该现象是由于电子的转移引起的，不遵循电荷守恒定律解析：根据电荷守恒定律，电荷不能消灭，也不能创造，只会发生转移，故A错误；此过程中电荷仍然守恒，电荷没有消失，只是被潮湿的空气导走而已，仍然遵循电荷守恒定律，故B、D错误；金属小球上的负电荷减少是由于潮湿的空气将电子导走了，故C正确。答案：C　4．使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的箔片张开。下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况，其中正确的是 (　　)解析：由于同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，所以验电器的上端应带上与小球异号的电荷，而验电器的箔片上将带上与小球同号的电荷，故A、C、D错误，B正确。答案：B　5．用带正电的小球靠近不带电验电器的金属球，结果验电器的金属箔张开，如甲所示。用带正电的小球接触不带电验电器的金属球，结果验电器的金属箔张开，如图乙所示。关于甲、乙两验电器金属箔带电情况。下列说法正确的是 (　　)A．甲带正电、乙带负电 B．甲带负电、乙带正电C．都带正电 D．都带负电解析：题图甲中，验电器本来不带电，由于异种电荷相互吸引，带正电的小球靠近验电器的金属球时，使得金属球带负电荷，从而导致金属箔带上正电荷；题图乙中，用带正电的小球接触不带电验电器的金属球，这时验电器无论是金属球还是金属箔都带上了正电荷，因此C正确，A、B、D错误。答案：C　【主干回顾】1．内容真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。2．表达式3．适用条件：真空中的静止点电荷。(1)在空气中，两个点电荷的作用力近似等于真空中的情况，可以直接应用公式。(2)当两个带电体间的距离远大于其本身的大小时，可以把带电体看成点电荷。4．库仑力的方向由相互作用的两个带电体决定，即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。【集训过关】1．关于点电荷、元电荷，下列说法正确的是 (　　)A．电子一定可以看成点电荷B．点电荷所带电荷量一定是元电荷的整数倍C．点电荷所带电荷量一定很小D．点电荷、元电荷是同一种物理模型解析：点电荷是当带电体的形状对它的相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，电子不一定是点电荷，故A错误；元电荷是带电荷量的最小值，点电荷所带电荷量一定是元电荷的整数倍，故B正确；点电荷是当两个带电体的形状对它的相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，与带电体的电荷量无关，故C错误；点电荷、试探电荷是物理模型，而元电荷是带电荷量的最小值，是电荷量的单位，不是物理模型，故D错误。答案：B　3．在光滑绝缘的水平面上，有两个相距较近的带同种电荷的小球，将它们由静止释放，则两球间 (　　)A．距离变大，库仑力变大 B．距离变大，库仑力变小C．距离变小，库仑力变大 D．距离变小，库仑力变小4．两个可自由移动的点电荷分别放在A、B两处，如图所示。A处为带电荷量为＋Q1的正电荷，B处为带电荷量为－Q2的负电荷，且Q1＝4Q2，另取一个可以自由移动的点电荷P，放在AB直线上，欲使整个系统处于平衡状态，则 (　　)A．P为负电荷，且放于A左方B．P为负电荷，且放于B右方C．P为正电荷，且放于B右方D．P为正电荷，且放于A、B之间解析：Q1＝4Q2，根据“两同夹一异，两大夹一小，远大近小”可知第三个电荷P为正电荷，且放于B右方，故C正确。答案：C　答案：A　4．电场线的特点(1)电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷。(2)电场线在电场中不相交。(3)在同一幅图中，电场强度较大的地方电场线较密，电场强度较小的地方电场线较疏。5．等量同种和异种点电荷的电场强度的比较【集训过关】答案：B　2．(2021·海口学考检测)某匀强电场的电场线分布如图所示，A、B是电场中的两点，A、B两点的电场强度的大小分别为EA、EB，则EA、EB的大小关系是 (　　)A．EA>EB B．EAφ2>φ3>φ4C．粒子在四点的动能大小关系是Eka>Ekb>Ekc＝EkdD．粒子从a运动到d的过程中静电力先做正功后做负功解析：匀强电场的等势面是一些平行的等间距的直线，由题图中等势面的形状可知该电场不是匀强电场，所以φ4等势面上各点电场强度并不相同，A错误；做曲线运动时，合力指向轨迹内侧，又知道粒子只受电场力作用，故由运动轨迹可知电场力方向由左向右，由于粒子带负电，所以电场强度的方向由右向左，沿电场强度方向电势逐渐降低，所以φ1