终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版高中生物必修2课时跟踪检测(十二)DNA的复制、基因通常是有遗传效应的DNA片段含答案
    立即下载
    加入资料篮
    人教版高中生物必修2课时跟踪检测(十二)DNA的复制、基因通常是有遗传效应的DNA片段含答案01
    人教版高中生物必修2课时跟踪检测(十二)DNA的复制、基因通常是有遗传效应的DNA片段含答案02
    人教版高中生物必修2课时跟踪检测(十二)DNA的复制、基因通常是有遗传效应的DNA片段含答案03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3节 DNA的复制同步测试题

    展开
    这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3节 DNA的复制同步测试题,共6页。

    1.判断下列叙述的正误,对的打“√”,错的打“×”。
    (1)DNA复制是以DNA的一条链为模板进行的。(×)
    (2)DNA分子复制时总是先解旋后复制,而且每个子代DNA分子中都保留了一条母链。(×)
    (3)DNA复制时,严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则。(×)
    (4)DNA的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中。(√)
    (5)碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA的多样性。(√)
    (6)任何生物的基因都是有遗传效应的DNA片段。(×)
    2.下列关于DNA分子复制的叙述,错误的是( )
    A.以脱氧核苷酸为原料
    B.需要解旋酶和能量
    C.边解旋边复制,复制出的子代DNA一般与亲代完全一样
    D.在DNA聚合酶的作用下,模板链和子链之间形成氢键
    解析:选D DNA分子复制以4种游离的脱氧核苷酸为原料,A正确。DNA复制过程需要解旋酶、DNA聚合酶的催化并且消耗ATP,B正确。从结果看,DNA的复制方式为半保留复制;从过程看,DNA的复制方式为边解旋边复制,由于以DNA双链为模板,遵循碱基互补配对原则,所以一般情况下复制出的子代DNA与亲代完全一样,C正确。在DNA聚合酶的作用下,形成磷酸二酯键而不是氢键,D错误。
    3.下列关于基因、DNA和染色体关系的说法,错误的是( )
    A.染色体是基因的主要载体
    B.一条染色体上只有一个DNA分子
    C.一个DNA分子上有许多个基因
    D.基因上脱氧核苷酸的排列顺序蕴藏着遗传信息
    解析:选B 染色体是基因的主要载体,A正确;DNA复制前一条染色体含一个DNA分子,DNA复制后一条染色体含两个DNA分子,B错误;基因通常是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上有许多个基因,C正确;基因上脱氧核苷酸的排列顺序蕴藏着遗传信息,D正确。
    4.某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是( )
    解析:选D 亲代DNA双链用白色表示,DNA复制方式是半保留复制,因此复制一次后得到的两个DNA分子只含有白色和灰色,而第二次复制得到的四个DNA分子以这两个DNA分子的四条链为模板合成的四个DNA分子中,都含有黑色的DNA子链,D正确。
    5.DNA的多样性和特异性分别决定于( )
    A.碱基对不同的排列顺序和碱基特定的排列顺序
    B.细胞分裂的多样性和DNA复制的稳定性
    C.碱基对不同的排列顺序和碱基互补配对原则
    D.DNA分子的双螺旋结构和解旋酶的特异性
    解析:选A 碱基对的不同排列顺序决定了DNA的多样性,而碱基特定的排列顺序又构成了每个DNA的特异性。故选A。
    6.科学研究发现,小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常,这说明( )
    A.基因在DNA上 B.基因在染色体上
    C.基因具有遗传效应 D.DNA具有遗传效应
    解析:选C 该题干中没有涉及基因和DNA、染色体的关系;由题干信息分析可知,肥胖这一性状是由HMIGIC基因决定的,说明基因控制生物体的性状,具有遗传效应;该实验中没有涉及性状表现与DNA的关系,因此不能说明DNA具有遗传效应。故选C。
    7.用32P标记玉米体细胞(含有20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期及所产生的子细胞中,被32P标记的染色体数分别为( )
    A.20、40、20 B.20、20、20
    C.20、20、0~20 D.20、40、0~20
    解析:选C 根据题意可知,用32P标记玉米体细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,由于DNA复制方式为半保留复制,经过第一次分裂产生的子细胞中的20条染色体中的DNA分子均有放射性标记,但只有其中的一条单链被标记;经过再一次的DNA复制后,第二次有丝分裂中期时,染色单体没有分开,而这2条没有分开的染色单体上,其中有1条被32P标记,导致整条染色体也被32P标记,即第二次有丝分裂中期20条染色体都被标记,第二次有丝分裂后期有40条染色体,其中被标记的有20条,随后发生彼此分离的子染色体随机组合进入不同的子细胞中,因此在第二次分裂产生的子细胞中含有被32P标记的染色体数可能为0~20个不等。故选C。
    8.用15N标记亲代大肠杆菌,然后转至以14NH4Cl为唯一氮源的培养液中培养,已知细菌繁殖一代需20 min,实验过程中,每隔20 min收集并提取DNA进行离心,如图是两次收集的子代DNA离心结果模拟示意图。 下列有关叙述正确的是( )
    A.乙结果的出现需要40 min
    B.丁中两层DNA所含的氢键数相等
    C.丙中每个DNA中碱基排列顺序不同
    D.随着繁殖次数的增加,丙图所示位置的条带将会消失
    解析:选B 由于DNA复制方式是半保留复制,所以乙结果中不会出现只有15N标记的DNA,A错误;由于DNA复制产生的子代DNA相同,所以丁中两层DNA所含的氢键数相等,B正确;丙中每个DNA中碱基排列顺序都相同,C错误;随着繁殖次数的增加,丙图所示位置的条带所占比例越来越小,但不会消失,D错误。
    9.图1中DNA分子有a和d两条链,Ⅰ和Ⅱ均是DNA分子复制过程中所需要的酶,将图1中某一片段放大后如图2所示。请分析回答下列问题:
    (1)从图1可看出DNA复制的方式是____________,Ⅰ是________酶,Ⅱ是________酶。
    (2)图2中,DNA分子的基本骨架由________(填序号)交替连接而成,该DNA片段中含有________个游离的磷酸基团。
    (3)图2中④名称是__________________________。一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基A和T之间通过“____________________________”连接。
    (4)该过程发生的时间为____________________________________________________。
    (5)DNA分子复制时,在有关酶的作用下,以母链为模板,以游离的____________为原料,按照碱基互补配对原则,合成与母链互补的子链。
    (6)若亲代DNA分子中A+T占60%,则子代DNA分子某一条单链中A+T占________%。
    (7)若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养,使细胞连续分裂4次,则最终获得的子代DNA分子中,含14N 的占________。
    解析:(1)从图1可看出DNA复制的方式是半保留复制,Ⅰ是解旋酶,Ⅱ是DNA聚合酶。(2)图2中,DNA分子的基本骨架由②脱氧核糖与③磷酸交替连接而成,该DNA片段中含有2个游离的磷酸基团。(3)图2中④名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基A和T之间通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”连接。(4)DNA复制发生的时间为有丝分裂间期或减数分裂Ⅰ前的间期。(5)DNA分子复制时,在有关酶的作用下,以母链为模板,以游离的脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,合成与母链互补的子链。(6)若亲代DNA分子中A+T占60%,子代DNA分子某一条单链中A+T也占60%。(7)若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养,使细胞连续分裂4次,则最终获得的子代DNA分子中,含14N的占1/8。
    答案:(1)半保留复制 解旋 DNA聚合 (2)②③ 2
    (3)胸腺嘧啶脱氧核苷酸 脱氧核糖磷酸脱氧核糖
    (4)有丝分裂间期或减数分裂Ⅰ前的间期 (5)脱氧核苷酸 (6)60 (7)1/8
    [迁移·应用·发展]
    10.(2023·山东高考)将一个双链DNA分子的一端固定于载玻片上,置于含有荧光标记的脱氧核苷酸的体系中进行复制。甲、乙和丙分别为复制过程中3个时间点的图像,①和②表示新合成的单链,①的5′端指向解旋方向,丙为复制结束时的图像。该DNA复制过程中可观察到单链延伸暂停现象,但延伸进行时2条链延伸速率相等。已知复制过程中严格遵守碱基互补配对原则,下列说法错误的是( )
    A.据图分析,①和②延伸时均存在暂停现象
    B.甲时①中A、T之和与②中A、T之和可能相等
    C.丙时①中A、T之和与②中A、T之和一定相等
    D.②延伸方向为5′端至3′端,其模板链3′端指向解旋方向
    解析:选D 据图分析,甲时新合成的单链①比②短,乙时①比②长,因此可以说明①和②延伸时均存在暂停现象,A正确;①和②两条链中碱基是互补的,甲时新合成的单链①比②短,但②中多出的部分可能不含有A、T,因此①中A、T之和与②中A、T之和可能相等,B正确;丙为复制结束时的图像,新合成的单链①与②等长,且①和②是互补的,则丙时①中A、T之和与②中A、T之和一定相等,C正确;由题意可知,①的5′端指向解旋方向,则②的3′端指向解旋方向,其模板链5′端指向解旋方向,其延伸方向为5′端至3′端,D错误。
    11.科学家运用同位素标记、密度梯度离心等方法研究DNA复制的机制。请回答问题:
    (1)研究者用蚕豆根尖进行实验,主要步骤如下:
    ①步骤A的目的是标记细胞中的________分子。若依据“DNA半保留复制”假说推测,DNA分子复制的产物应符合甲图中的__________(填字母)。
    ②若第二个细胞周期的放射性检测结果符合乙图中的__________,且第三个细胞周期的放射性检测结果符合乙图中的__________,则假说成立。(均填字母)
    (2)研究者为进一步确定“DNA半保留复制”的假说,将两组大肠杆菌分别在15NH4Cl培养液和14NH4Cl培养液中繁殖多代,培养液中的氮可被大肠杆菌用于合成四种__________分子,作为DNA复制的原料,最终得到含15N的大肠杆菌和含14N的大肠杆菌。
    (3)实验一:从含15N的大肠杆菌和含14N的大肠杆菌中分别提取亲代DNA,混合后放在100℃条件下进行热变性处理,然后进行密度梯度离心,再测定离心管中混合的DNA单链含量,结果如图a所示。
    热变性处理导致DNA分子中碱基对之间的__________发生断裂,形成两条DNA单链,因此图a中出现两个峰。
    (4)实验二:研究人员将含15N的大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中,繁殖一代后提取子代大肠杆菌的DNA(F1DNA),将F1DNA热变性处理后进行密度梯度离心,离心管中出现的两个条带对应图b中的两个峰。若将未进行热变性处理的F1DNA进行密度梯度离心,则离心管中只出现一个条带。据此分析,F1DNA是由__________(填序号)组成,作出此判断的依据是__________(填序号,多选)。
    ①两条15N­DNA单链
    ②两条14N­DNA单链
    ③两条既含15N、又含有14N的DNA单链
    ④一条15N­DNA单链、一条14N­DNA单链
    ⑤双链的F1DNA密度梯度离心结果只有一个条带,排除“全保留复制”
    ⑥单链的F1DNA密度梯度离心结果有两个条带,排除“弥散复制”
    ⑦图b与图a中两个峰的位置相同,支持“半保留复制”
    解析:(1)胸腺嘧啶是合成DNA的原料,因此步骤A的目的是标记细胞中DNA分子。依据“DNA半保留复制”假说推测,DNA分子复制形成的子代DNA分子中有一条链为亲代链,另一条链为新合成的子链,即图甲中的a。若假说成立,即DNA分子的复制方式为半保留复制,则第二个细胞周期的放射性检测结果是每条染色体含有两条染色单体,其中一条单体含有放射性,另一条单体不含放射性,即符合图乙中的e;第三个细胞周期的放射性检测结果是有一半染色体不含放射性,另一半染色体的姐妹染色单体中,有一条单体含有放射性,另一条单体不含放射性,即符合图中的e和f。(2)脱氧核糖核苷酸分子是DNA复制的原料,脱氧核糖核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P,培养液中的氮可被大肠杆菌用于合成四种脱氧核糖核苷酸。(3) DNA分子中碱基对之间以氢键相连,热变性处理导致DNA分子中碱基对之间的氢键发生断裂,形成两条DNA单链。(4)将DNA被15N标记的大肠杆菌移到14N培养基中培养,因合成DNA的原料中含14N,所以新合成的DNA链均含14N。根据半保留复制的特点,第一代的2个DNA分子都应一条链含15N,一条链含14N,故选④。若将未进行热变性处理的F1 DNA进行密度梯度离心,则离心管中只出现一个条带,将F1 DNA热变性处理后进行密度梯度离心,则离心管中出现的两种条带,即14N条带和15N条带,对应图b中的两个峰。若为全保留复制,则双链的F1 DNA,1个DNA分子两条链都是14N,1个DNA分子两条链都是15N,密度梯度离心结果有2个条带,1个14N条带,1个15N条带,而本实验双链的F1 DNA密度梯度离心结果只有一个条带,排除“全保留复制”。若为弥散复制则单链的F1 DNA密度梯度离心结果只有1个条带,而本实验单链的F1 DNA密度梯度离心结果有两个条带,排除“弥散复制”。从含15N的大肠杆菌和含14N的大肠杆菌中分别提取亲代DNA,即一个2条链l5N的DNA分子和一个2条链都是14N的DNA分子,混合后放在100 ℃条件下进行热变性处理,成单链,然后进行密度梯度离心,应该含有2个条带,1个14N条带,1个15N条带,如图a,将DNA被15N标记的大肠杆菌移到14N培养基中培养,因合成DNA的原料中含14N,所以新合成的DNA链均含14N。根据半保留复制的特点,第一代的2个DNA分子都应一条链含15N,一条链含14N,如图b,图b与图a中两个峰的位置相同,支持“半保留复制”。
    答案:(1)①DNA a ②e e和f (2)脱氧核苷酸 (3)氢键 (4)④ ⑤⑥⑦步骤A
    将蚕豆根尖置于含放射性3H标记胸腺嘧啶的培养液中,培养大约一个细胞周期的时间
    步骤C
    在第一个、第二个和第三个细胞周期取样,检测中期细胞染色体上的放射性分布
    步骤B
    取出根尖,洗净后转移至不含放射性物质的培养液中,继续培养大约两个细胞周期的时间
    相关试卷

    人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段同步达标检测题: 这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》<a href="/sw/tb_c4003841_t7/?tag_id=28" target="_blank">第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段同步达标检测题</a>,共6页。

    高中考试生物特训练习含答案——DNA分子的结构和复制 基因通常是有遗传效应的DNA片段: 这是一份高中考试生物特训练习含答案——DNA分子的结构和复制 基因通常是有遗传效应的DNA片段,共8页。试卷主要包含了基础练,提升练等内容,欢迎下载使用。

    高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3章 基因的本质第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段精练: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3章 基因的本质第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段精练,共8页。试卷主要包含了下列关于基因的叙述,不正确的是等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map