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云南省昆明市师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期月考生物试题（Word版附解析）
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这是一份云南省昆明市师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期月考生物试题（Word版附解析），文件包含云南省昆明市师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期生物月考试题Word版含解析docx、云南省昆明市师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期生物月考试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共39页， 欢迎下载使用。
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第8页，第Ⅱ卷第9页至第10页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时90分钟。
第I卷（选择题，共60分）
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 下列各项性状中，不属于相对性状的是（ ）
A. 牛的有角和无角B. 人类的多指和并指
C. 水稻的抗病和感病D. 玫瑰的红花和白花
2. 下列关于纯合子与杂合子的叙述，错误的是（ ）
A. 遗传因子组成相同的个体叫作纯合子
B. 遗传因子组成不同的个体叫作杂合子
C. 纯合子进行自交，后代都是纯合子
D. 杂合子进行自交，后代都是杂合子
3. 下列关于性状分离的叙述，正确的是（ ）
A. 后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离
B. 发生性状分离的对象可能是杂合子，也可能是纯合子
C. 一对表型正常的夫妇生了一个白化病的孩子，属于性状分离现象
D. 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后代出现高茎和矮茎，属于性状分离现象
4. 下列关于基因型和表型叙述，不恰当的是（ ）
A. 表型是指生物个体表现出来的性状
B. 基因型是指与生物个体表型有关的基因组成
C. 基因型相同的个体，其表型一般相同
D. 表型相同的个体，其基因型一定相同
5. 下列关于交配类型的叙述，正确的有（ ）
①自交一般是指遗传因子组成相同的生物个体间相互交配
②杂交一般是指遗传因子组成不同的生物个体间相互交配
③测交是指显性性状个体与隐性性状个体间相互交配
④若甲个体（♀）×乙个体（♂）为正交，则甲个体（♂）×乙个体（♀）为反交
A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项
6. 豌豆被孟德尔选作杂交实验的材料，下列原因不包括（ ）
A. 豌豆是自花传粉植物，自然状态下一般都是纯种
B. 豌豆花比较大，人工异花传粉操作比较容易进行
C. 豌豆有许多易于区分的相对性状，容易观察和分析
D. 豌豆的相对性状都是各由一对等位基因控制的
7. F1高茎豌豆自交后代出现高茎：矮茎=3：1，下列满足条件不合理的是（ ）
A. F1产生两种类型的配子，且雌、雄配子数量相等
B. 不同类型的雌、雄配子之间结合的机会均相等
C. 每一个受精卵都能正常发育为成熟的个体
D. 显性遗传因子对隐性遗传因子是完全显性
8. 下列关于分离定律的叙述，正确的是（ ）
A. 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子单独存在，不会相互融合
B. 孟德尔发现在形成配子时，单独存在的遗传因子发生分离，故称为孟德尔第一定律
C. 在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子，随配子遗传给后代
D. 分离定律是孟德尔针对豌豆一对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结出来的
9. 假说—演绎法的一般程序是（ ）
①分析问题，提出假说
②观察现象，提出问题
③分析结果，得出结论
④操作实验，进行检验
⑤演绎推理
A. ①②④③⑤B. ①④②③⑤
C. ②①⑤④③D. ②①④⑤③
10. 某玉米群体中只有MM和Mm两种类型且数量比为1：2，若该群体中个体自由交配，则其后代中能稳定遗传的个体约占（ ）
A. 5/9B. 4/9C. 2/3D. 1/3
11. 将遗传因子组成为Rr的豌豆连续自交，后代中遗传因子组成为rr的豌豆所占比例变化曲线为（ ）
A. B.
C. D.
12. 人类ABO血型系统有A型、B型、AB型和O型，由IA、IB、i三个基因决定，基因IA、IB对基因i是完全显性，基因IA和IB是共显性。下列叙述错误的是（ ）
A. 基因IA、IB和i的遗传遵循分离定律
B. 一个正常人细胞中可能同时含有基因IA、IB和i
C. 人类ABO血型系统有6种基因型
D. A型血男性与B型血女性婚配可能生出O型血孩子
13. 某植物能够进行自花传粉，基因型为Tt的植株产生的“T”花粉中有一半致死，则该植株自花传粉产生的后代中基因型为TT的个体占比约为（ ）
A. 1/2B. 1/4C. 1/6D. 1/8
14. 人类的秃顶和非秃顶（正常）是一对相对性状，其基因型与表型如下表所示，下列相关分析正确的是（ ）
A. 人类秃顶和非秃顶的遗传遵循孟德尔第二定律
B. 秃顶的两人婚配不可能生出正常的孩子
C. 正常的两人婚配不可能生出秃顶的孩子
D. 正常女性与秃顶男性婚配，秃顶后代中男性多于女性
15. 遗传因子组成为Dd的高茎豌豆连续自交，同时每代淘汰遗传因子为dd的矮茎豌豆，则F3中高茎豌豆杂合子所占比例约为（ ）
A. 7/9B. 2/9C. 7/16D. 1/8
16. 1866年孟德尔发表的研究成果未引起重视，时隔30多年才被认识到其重要性。分析孟德尔获得成功的原因，不可能是（ ）
A. 恰当地选择了豌豆作为实验材料
B. 设计了“由个别到一般”的研究论证
C. 运用统计学对实验结果进行了科学分析
D. 采用了由简单（一对相对性状）到复杂（两对或两对以上相对性状）的研究方法
17. 下列关于自由组合定律的叙述，比较合理的是（ ）
A. 自由组合定律适用于有性生殖过程中所有遗传因子的传递
B. 控制不同性状的遗传因子的分离和组合相互联系、相互影响
C. 在形成配子时，决定不同性状的遗传因子随机进入不同的配子中
D. 在形成配子时，成对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合
18. 下列关于“性状分离比的模拟实验”的叙述，不合理的是（ ）
A. 两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，其中的彩球分别代表雌、雄配子
B. 每个桶内两种彩球的数量必须相等，两个桶内彩球的总数必须相等
C. 每次抓取彩球统计后，将彩球放回原来的小桶内，重复抓取30次以上
D. 不同彩球的随机组合，可模拟生殖过程中雌、雄配子的随机结合
19. 女娄菜叶片的绿色（Y）和黄色（y）、宽叶（R）和窄叶（r）遵循基因的自由组合定律，现有两女娄菜亲本进行杂交，F1的性状表现如图所示，下列相关分析错误的是（ ）
A. 两女娄菜亲本的杂交组合是YyRr×Yyrr
B. F1中黄色宽叶植株约占1/8
C. F1绿色窄叶植株中，自交后代发生性状分离的植株约占2/3
D. F1绿色宽叶植株进行自交，后代中绿色宽叶植株约占9/16
20. 一位只患先天性强直（由遗传因子B控制）的男性与一位正常的女性结婚，生了一位只患白化病的女孩。他们再生一位正常男孩的可能性是（ ）
A. 3/16B. 3/8C. 1/8D. 1/16
21. 下列生物不能进行减数分裂的是（ ）
A. 水稻B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 乌龟
22. 下列关于同源染色体的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞中形状相同的两条染色体称为同源染色体
B. 细胞中大小相同两条染色体称为同源染色体
C. 细胞减数分裂中配对的两条染色体称为同源染色体
D. 同源染色体中两条染色体一定来自同一个亲本
23. 下列人体细胞中不含同源染色体的是（ ）
A. 肾细胞B. 卵原细胞
C. 受精卵D. 次级精母细胞
24. 细胞中同源染色体分离发生（ ）
A. 有丝分裂B. 无丝分裂
C. 减数分裂ID. 减数分裂Ⅱ
25. 下列关于细胞中四分体的叙述，正确的是（ ）
A. 一对同源染色体就是一个四分体
B. 一个四分体就是四个姐妹染色单体
C. 四分体存在于减数分裂的任何时期
D. 一个四分体一定含有四个DNA分子
26. 染色体着丝粒的分裂发生在（ ）
①减数分裂Ⅰ后期
②减数分裂Ⅱ后期
③有丝分裂后期
④无丝分裂后期
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
27. 图所示的细胞可能是（ ）
A. 有丝分裂前期的细胞B. 初级精母细胞
C. 次级精母细胞D. 精细胞
28. 在减数分裂前的间期，细胞中不可能发生（ ）
A. DNA分子复制B. 核仁消失
C. 形成染色单体D. 蛋白质合成
29. 图为某脊椎动物细胞分裂后期（部分染色体）示意图，该细胞可能是（ ）
A. 次级卵母细胞B. 次级精母细胞
C. 初级卵母细胞D. 初级精母细胞
30. 在正常情况下，处于减数分裂Ⅱ后期的某动物细胞中有24条染色体，则该动物物种体细胞中的染色体数目一般为（ ）
A. 6条B. 12条C. 24条D. 48条
31. 图所示的细胞正在进行细胞分裂，下列相关分析错误的是（ ）
A. 该细胞处于有丝分裂前期
B. 该细胞中有两对同源染色体
C. 该细胞中a和b可称为非姐妹染色单体
D. 该细胞中①和③可称为非同源染色体
32. 在卵细胞的形成过程中，下列细胞分裂图像不可能出现的是（ ）
A. B.
C. D.
33. 下列关于减数分裂的叙述，不正确的是（ ）
A. 在减数分裂前，细胞内染色体复制一次
B. 减数分裂发生在产生性原细胞的过程中
C. 在减数分裂过程中，细胞连续分裂两次
D. 减数分裂完成后，细胞内染色体数目减半
34. 在显微镜下观察到某哺乳动物细胞中含有62条染色体，62个核DNA分子，且细胞膜在细胞中部向内凹陷明显，则该细胞最可能（ ）
A. 正在进行着丝粒分裂B. 正在进行同源染色体分离
C. 处于有丝分裂后期D. 处于减数第二次分裂后期
35. 精细胞变形为精子，对受精作用意义重大，下列分析错误的是（ ）
A. 精细胞变形为蝌蚪状的精子，有利于精子全部进入卵细胞
B. 大部分细胞质及多数细胞器被丢弃，可避免不必要的耗费
C. 精子的头部几乎只保留了细胞核，可保证遗传物质先进入卵细胞
D. 细胞中线粒体被保留下来并主要集中在尾的基部，可保证能量供应
36. 若某种生物的体细胞含两对同源染色体（用A和a、B和b表示），图为该生物的部分精细胞，则这些精细胞至少是由几个精原细胞产生的（ ）
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
37. 下列关于受精卵的叙述，不正确的是（ ）
A. 受精卵是个体发育的起点
B. 受精卵中遗传物质主要来自染色体
C. 受精卵中染色体一半来自父方，一半来自母方
D. 受精卵中细胞质全部来自卵细胞
38. 图为某种生物的部分精细胞，其中最可能来自同一个次级精母细胞的是（ ）
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
39. 图表示某动物（2n=4）体内处于减数分裂不同时期的细胞内染色体、染色单体和核DNA数量关系，下列相关描述不恰当的是（ ）
A. a、b、c分别代表染色体、染色单体和核DNA
B. 处于Ⅲ时期的细胞可能是精细胞、卵细胞或极体
C. 处于I和Ⅱ时期的细胞中一定存在同源染色体
D. 处于Ⅲ和IV时期的细胞中一定不存在同源染色体
40. 在用橡皮泥（两种颜色）、白纸等材料模拟减数分裂中染色体变化（假设细胞中有两对同源染色体且非同源染色体长度不同）实验中，下列操作不合理的是（ ）
A. 将颜色相同、长度相同的两个橡皮泥条在中部粘起来代表完成复制的染色体
B. 模拟同源染色体分离，让长度相同、颜色不同的染色体两两配对，横向排列在赤道板处
C. 模拟非同源染色体自由组合，让长度不同、颜色相同的两条染色体横向排列在赤道板处
D. 模拟减数分裂I需在白纸上画一个纺锤体，模拟减数分裂Ⅱ需在白纸上画两个纺锤体
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
注意事项：
第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
二、简答题（本大题共4小题，共40分）
41. 某自花传粉的豆科植物叶腹面有浅紫色和浅白色两种类型，由一对等位基因G和g控制。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品系进行实验，结果如下表所示，据此回答下面的问题。
（1）该豆科植物叶腹面的颜色中，____是显性性状，这一结论依据第____组实验得出。
（2）第一组实验时，需对____品系进行人工去雄处理；人工授粉后，仍需继续套袋，目的是____。
（3）第一组实验中，父本甲的基因型为____，F1浅白色植株的基因型为____。
（4）第二组实验F1植株中，纯合子占比约为____，杂合子占比约为____。
42. 南瓜果实中黄色和白色、盘状和球状是两对相对性状，由两对独立遗传的等位基因（A/a、B/b）控制。现用白色球状南瓜（甲）与白色盘状南瓜（乙）杂交，子代的性状表现及其比例如图所示，据图回答下面的问题。
（1）南瓜果实颜色和形状遗传遵循____定律，原因是____。
（2）亲代南瓜甲是____（填“纯合子”或“杂合子”），亲代南瓜乙的基因型是____。
（3）子代南瓜中，杂合子占____；与亲代南瓜表型不同的占____。
43. 某自然鼠群的体色有黄色（Y）和灰色（y）、尾巴有短尾（R）和长尾（r）之分，两对相对性状独立遗传。任取雌、雄黄色短尾鼠进行交配，F1的表型及其比例总为黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4：2：2：1，据此回答下面的问题。
（1）亲本雌、雄黄色短尾鼠基因型依次为____、____，F1的四种表型比例不是9：3：3：1的原因最可能是____。
（2）F1中黄色长尾鼠和灰色短尾鼠的基因型分别为____、____；若两者相互交配，其后代的表型及比例为____。
（3）若验证该鼠群的体色和尾长的遗传遵循基因的自由组合定律，从F1中选择____组合进行交配最好。
44. 图是果蝇繁殖过程中细胞内核DNA分子相对含量的变化情况，据图回答下面的问题。
（1）图中BC段形成的原因是____，HI段形成的原因是____。
（2）在图中CD段，细胞内染色体数、染色单体数、核DNA分子数之比为____；细胞内____之间发生联会形成四分体，四分体的____之间常发生相应片段的交换。
（3）经过图中I、Ⅱ、Ⅲ时期最终产生的细胞内核DNA分子数与亲代一致，原因是____；最终产生的细胞具有遗传的多样性，原因是____。基因型
BB
Bb
bb
男性
正常
秃顶
秃顶
女性
正常
正常
秃顶
实验组别
亲本
F1植株叶腹面的颜色及其株数
浅紫色
浅白色
第一组
父本甲（浅紫色）×母本乙（浅白色）
202
199
第二组
丙（浅紫色）进行自花传粉
298
101
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第8页，第Ⅱ卷第9页至第10页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时90分钟。
第I卷（选择题，共60分）
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 下列各项性状中，不属于相对性状的是（ ）
A. 牛的有角和无角B. 人类的多指和并指
C. 水稻的抗病和感病D. 玫瑰的红花和白花
2. 下列关于纯合子与杂合子的叙述，错误的是（ ）
A. 遗传因子组成相同的个体叫作纯合子
B. 遗传因子组成不同的个体叫作杂合子
C. 纯合子进行自交，后代都是纯合子
D. 杂合子进行自交，后代都是杂合子
3. 下列关于性状分离的叙述，正确的是（ ）
A. 后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离
B. 发生性状分离的对象可能是杂合子，也可能是纯合子
C. 一对表型正常的夫妇生了一个白化病的孩子，属于性状分离现象
D. 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后代出现高茎和矮茎，属于性状分离现象
4. 下列关于基因型和表型叙述，不恰当的是（ ）
A. 表型是指生物个体表现出来的性状
B. 基因型是指与生物个体表型有关的基因组成
C. 基因型相同的个体，其表型一般相同
D. 表型相同的个体，其基因型一定相同
5. 下列关于交配类型的叙述，正确的有（ ）
①自交一般是指遗传因子组成相同的生物个体间相互交配
②杂交一般是指遗传因子组成不同的生物个体间相互交配
③测交是指显性性状个体与隐性性状个体间相互交配
④若甲个体（♀）×乙个体（♂）为正交，则甲个体（♂）×乙个体（♀）为反交
A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项
6. 豌豆被孟德尔选作杂交实验的材料，下列原因不包括（ ）
A. 豌豆是自花传粉植物，自然状态下一般都是纯种
B. 豌豆花比较大，人工异花传粉操作比较容易进行
C. 豌豆有许多易于区分的相对性状，容易观察和分析
D. 豌豆的相对性状都是各由一对等位基因控制的
7. F1高茎豌豆自交后代出现高茎：矮茎=3：1，下列满足条件不合理的是（ ）
A. F1产生两种类型的配子，且雌、雄配子数量相等
B. 不同类型的雌、雄配子之间结合的机会均相等
C. 每一个受精卵都能正常发育为成熟的个体
D. 显性遗传因子对隐性遗传因子是完全显性
8. 下列关于分离定律的叙述，正确的是（ ）
A. 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子单独存在，不会相互融合
B. 孟德尔发现在形成配子时，单独存在的遗传因子发生分离，故称为孟德尔第一定律
C. 在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子，随配子遗传给后代
D. 分离定律是孟德尔针对豌豆一对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结出来的
9. 假说—演绎法的一般程序是（ ）
①分析问题，提出假说
②观察现象，提出问题
③分析结果，得出结论
④操作实验，进行检验
⑤演绎推理
A. ①②④③⑤B. ①④②③⑤
C. ②①⑤④③D. ②①④⑤③
10. 某玉米群体中只有MM和Mm两种类型且数量比为1：2，若该群体中个体自由交配，则其后代中能稳定遗传的个体约占（ ）
A. 5/9B. 4/9C. 2/3D. 1/3
11. 将遗传因子组成为Rr的豌豆连续自交，后代中遗传因子组成为rr的豌豆所占比例变化曲线为（ ）
A. B.
C. D.
12. 人类ABO血型系统有A型、B型、AB型和O型，由IA、IB、i三个基因决定，基因IA、IB对基因i是完全显性，基因IA和IB是共显性。下列叙述错误的是（ ）
A. 基因IA、IB和i的遗传遵循分离定律
B. 一个正常人细胞中可能同时含有基因IA、IB和i
C. 人类ABO血型系统有6种基因型
D. A型血男性与B型血女性婚配可能生出O型血孩子
13. 某植物能够进行自花传粉，基因型为Tt的植株产生的“T”花粉中有一半致死，则该植株自花传粉产生的后代中基因型为TT的个体占比约为（ ）
A. 1/2B. 1/4C. 1/6D. 1/8
14. 人类的秃顶和非秃顶（正常）是一对相对性状，其基因型与表型如下表所示，下列相关分析正确的是（ ）
A. 人类秃顶和非秃顶的遗传遵循孟德尔第二定律
B. 秃顶的两人婚配不可能生出正常的孩子
C. 正常的两人婚配不可能生出秃顶的孩子
D. 正常女性与秃顶男性婚配，秃顶后代中男性多于女性
15. 遗传因子组成为Dd的高茎豌豆连续自交，同时每代淘汰遗传因子为dd的矮茎豌豆，则F3中高茎豌豆杂合子所占比例约为（ ）
A. 7/9B. 2/9C. 7/16D. 1/8
16. 1866年孟德尔发表的研究成果未引起重视，时隔30多年才被认识到其重要性。分析孟德尔获得成功的原因，不可能是（ ）
A. 恰当地选择了豌豆作为实验材料
B. 设计了“由个别到一般”的研究论证
C. 运用统计学对实验结果进行了科学分析
D. 采用了由简单（一对相对性状）到复杂（两对或两对以上相对性状）的研究方法
17. 下列关于自由组合定律的叙述，比较合理的是（ ）
A. 自由组合定律适用于有性生殖过程中所有遗传因子的传递
B. 控制不同性状的遗传因子的分离和组合相互联系、相互影响
C. 在形成配子时，决定不同性状的遗传因子随机进入不同的配子中
D. 在形成配子时，成对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合
18. 下列关于“性状分离比的模拟实验”的叙述，不合理的是（ ）
A. 两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，其中的彩球分别代表雌、雄配子
B. 每个桶内两种彩球的数量必须相等，两个桶内彩球的总数必须相等
C. 每次抓取彩球统计后，将彩球放回原来的小桶内，重复抓取30次以上
D. 不同彩球的随机组合，可模拟生殖过程中雌、雄配子的随机结合
19. 女娄菜叶片的绿色（Y）和黄色（y）、宽叶（R）和窄叶（r）遵循基因的自由组合定律，现有两女娄菜亲本进行杂交，F1的性状表现如图所示，下列相关分析错误的是（ ）
A. 两女娄菜亲本的杂交组合是YyRr×Yyrr
B. F1中黄色宽叶植株约占1/8
C. F1绿色窄叶植株中，自交后代发生性状分离的植株约占2/3
D. F1绿色宽叶植株进行自交，后代中绿色宽叶植株约占9/16
20. 一位只患先天性强直（由遗传因子B控制）的男性与一位正常的女性结婚，生了一位只患白化病的女孩。他们再生一位正常男孩的可能性是（ ）
A. 3/16B. 3/8C. 1/8D. 1/16
21. 下列生物不能进行减数分裂的是（ ）
A. 水稻B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 乌龟
22. 下列关于同源染色体的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞中形状相同的两条染色体称为同源染色体
B. 细胞中大小相同两条染色体称为同源染色体
C. 细胞减数分裂中配对的两条染色体称为同源染色体
D. 同源染色体中两条染色体一定来自同一个亲本
23. 下列人体细胞中不含同源染色体的是（ ）
A. 肾细胞B. 卵原细胞
C. 受精卵D. 次级精母细胞
24. 细胞中同源染色体分离发生（ ）
A. 有丝分裂B. 无丝分裂
C. 减数分裂ID. 减数分裂Ⅱ
25. 下列关于细胞中四分体的叙述，正确的是（ ）
A. 一对同源染色体就是一个四分体
B. 一个四分体就是四个姐妹染色单体
C. 四分体存在于减数分裂的任何时期
D. 一个四分体一定含有四个DNA分子
26. 染色体着丝粒的分裂发生在（ ）
①减数分裂Ⅰ后期
②减数分裂Ⅱ后期
③有丝分裂后期
④无丝分裂后期
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
27. 图所示的细胞可能是（ ）
A. 有丝分裂前期的细胞B. 初级精母细胞
C. 次级精母细胞D. 精细胞
28. 在减数分裂前的间期，细胞中不可能发生（ ）
A. DNA分子复制B. 核仁消失
C. 形成染色单体D. 蛋白质合成
29. 图为某脊椎动物细胞分裂后期（部分染色体）示意图，该细胞可能是（ ）
A. 次级卵母细胞B. 次级精母细胞
C. 初级卵母细胞D. 初级精母细胞
30. 在正常情况下，处于减数分裂Ⅱ后期的某动物细胞中有24条染色体，则该动物物种体细胞中的染色体数目一般为（ ）
A. 6条B. 12条C. 24条D. 48条
31. 图所示的细胞正在进行细胞分裂，下列相关分析错误的是（ ）
A. 该细胞处于有丝分裂前期
B. 该细胞中有两对同源染色体
C. 该细胞中a和b可称为非姐妹染色单体
D. 该细胞中①和③可称为非同源染色体
32. 在卵细胞的形成过程中，下列细胞分裂图像不可能出现的是（ ）
A. B.
C. D.
33. 下列关于减数分裂的叙述，不正确的是（ ）
A. 在减数分裂前，细胞内染色体复制一次
B. 减数分裂发生在产生性原细胞的过程中
C. 在减数分裂过程中，细胞连续分裂两次
D. 减数分裂完成后，细胞内染色体数目减半
34. 在显微镜下观察到某哺乳动物细胞中含有62条染色体，62个核DNA分子，且细胞膜在细胞中部向内凹陷明显，则该细胞最可能（ ）
A. 正在进行着丝粒分裂B. 正在进行同源染色体分离
C. 处于有丝分裂后期D. 处于减数第二次分裂后期
35. 精细胞变形为精子，对受精作用意义重大，下列分析错误的是（ ）
A. 精细胞变形为蝌蚪状的精子，有利于精子全部进入卵细胞
B. 大部分细胞质及多数细胞器被丢弃，可避免不必要的耗费
C. 精子的头部几乎只保留了细胞核，可保证遗传物质先进入卵细胞
D. 细胞中线粒体被保留下来并主要集中在尾的基部，可保证能量供应
36. 若某种生物的体细胞含两对同源染色体（用A和a、B和b表示），图为该生物的部分精细胞，则这些精细胞至少是由几个精原细胞产生的（ ）
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
37. 下列关于受精卵的叙述，不正确的是（ ）
A. 受精卵是个体发育的起点
B. 受精卵中遗传物质主要来自染色体
C. 受精卵中染色体一半来自父方，一半来自母方
D. 受精卵中细胞质全部来自卵细胞
38. 图为某种生物的部分精细胞，其中最可能来自同一个次级精母细胞的是（ ）
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
39. 图表示某动物（2n=4）体内处于减数分裂不同时期的细胞内染色体、染色单体和核DNA数量关系，下列相关描述不恰当的是（ ）
A. a、b、c分别代表染色体、染色单体和核DNA
B. 处于Ⅲ时期的细胞可能是精细胞、卵细胞或极体
C. 处于I和Ⅱ时期的细胞中一定存在同源染色体
D. 处于Ⅲ和IV时期的细胞中一定不存在同源染色体
40. 在用橡皮泥（两种颜色）、白纸等材料模拟减数分裂中染色体变化（假设细胞中有两对同源染色体且非同源染色体长度不同）实验中，下列操作不合理的是（ ）
A. 将颜色相同、长度相同的两个橡皮泥条在中部粘起来代表完成复制的染色体
B. 模拟同源染色体分离，让长度相同、颜色不同的染色体两两配对，横向排列在赤道板处
C. 模拟非同源染色体自由组合，让长度不同、颜色相同的两条染色体横向排列在赤道板处
D. 模拟减数分裂I需在白纸上画一个纺锤体，模拟减数分裂Ⅱ需在白纸上画两个纺锤体
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
注意事项：
第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
二、简答题（本大题共4小题，共40分）
41. 某自花传粉的豆科植物叶腹面有浅紫色和浅白色两种类型，由一对等位基因G和g控制。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品系进行实验，结果如下表所示，据此回答下面的问题。
（1）该豆科植物叶腹面的颜色中，____是显性性状，这一结论依据第____组实验得出。
（2）第一组实验时，需对____品系进行人工去雄处理；人工授粉后，仍需继续套袋，目的是____。
（3）第一组实验中，父本甲的基因型为____，F1浅白色植株的基因型为____。
（4）第二组实验F1植株中，纯合子占比约为____，杂合子占比约为____。
42. 南瓜果实中黄色和白色、盘状和球状是两对相对性状，由两对独立遗传的等位基因（A/a、B/b）控制。现用白色球状南瓜（甲）与白色盘状南瓜（乙）杂交，子代的性状表现及其比例如图所示，据图回答下面的问题。
（1）南瓜果实颜色和形状遗传遵循____定律，原因是____。
（2）亲代南瓜甲是____（填“纯合子”或“杂合子”），亲代南瓜乙的基因型是____。
（3）子代南瓜中，杂合子占____；与亲代南瓜表型不同的占____。
43. 某自然鼠群的体色有黄色（Y）和灰色（y）、尾巴有短尾（R）和长尾（r）之分，两对相对性状独立遗传。任取雌、雄黄色短尾鼠进行交配，F1的表型及其比例总为黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4：2：2：1，据此回答下面的问题。
（1）亲本雌、雄黄色短尾鼠基因型依次为____、____，F1的四种表型比例不是9：3：3：1的原因最可能是____。
（2）F1中黄色长尾鼠和灰色短尾鼠的基因型分别为____、____；若两者相互交配，其后代的表型及比例为____。
（3）若验证该鼠群的体色和尾长的遗传遵循基因的自由组合定律，从F1中选择____组合进行交配最好。
44. 图是果蝇繁殖过程中细胞内核DNA分子相对含量的变化情况，据图回答下面的问题。
（1）图中BC段形成的原因是____，HI段形成的原因是____。
（2）在图中CD段，细胞内染色体数、染色单体数、核DNA分子数之比为____；细胞内____之间发生联会形成四分体，四分体的____之间常发生相应片段的交换。
（3）经过图中I、Ⅱ、Ⅲ时期最终产生的细胞内核DNA分子数与亲代一致，原因是____；最终产生的细胞具有遗传的多样性，原因是____。基因型
BB
Bb
bb
男性
正常
秃顶
秃顶
女性
正常
正常
秃顶
实验组别
亲本
F1植株叶腹面的颜色及其株数
浅紫色
浅白色
第一组
父本甲（浅紫色）×母本乙（浅白色）
202
199
第二组
丙（浅紫色）进行自花传粉
298
101
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