小升初数学总复习毕业模拟卷（2）课件

这是一份小升初数学总复习毕业模拟卷（2）课件，共33页。PPT课件主要包含了填空题，计算题，解x10，解x30，解决问题，答案不唯一，想法略等内容，欢迎下载使用。
同学们在玩“猜三角形”的游戏，下图中被信封遮住的（ ）。A.只能是锐角三角形B.只能是直角三角形C.只能是钝角三角形D.可能是锐角三角形、直角三角形或钝角三角形
阳光小学准备为合唱队队员订购服装，服装分小号、中号和大号。身高120～129 cm需要订购小号，130～139 cm需要订购中号，140～149 cm需要订购大号。队员身高情况如下：
把合唱队所有队员从矮到高排成一队，兰兰排在第5个，小明排在第16个。他们两人订购服装的情况是 （ ）。A.兰兰订购小号、小明订购中号B.兰兰订购中号、小明订购大号C.兰兰订购小号、小明订购大号D.兰兰订购中号、小明订购中号
下面四个圆柱中，与圆锥（如图1）体积相等的是 （ ）。（单位：cm）
算式中的 代表1～9中的任意一个数字，下图中M点可能表示算式 （ ）的计算结果。A.19× B.4×4. C.20÷0. D.4×5.
图中①号三角形经过怎样的运动能得到②号三角形？下面描述正确的是 （ ）。A.①号三角形绕点O顺时针旋转90° 得到②号三角形B.①号三角形绕点O逆时针旋转90° 得到②号三角形C.①号三角形绕点O顺时针旋转90°， 再向上平移1格得到②号三角形D.①号三角形绕点O逆时针旋转90°， 再向右平移1格得到②号三角形
在计算1.2×1.5时，东东的方法是“1.2×1.5=1×1+0.2×0.5”，这样计算出的结果与正确结果不一致。请你结合右图分析，东东出错是因为没有计算图中的（ ）。A.② B.②和③ C.①和③ D.②和④
“一分钟仰卧起坐”是《国家学生体质健康标准》的测试项目之一。红星小学六（1）班和六（2）班所有男生均进行了此项测试，两个班的男生人数一样多。下图是六（1）班和六（2）班男生“一分钟仰卧起坐”的测试成绩统计图。
根据以下信息，六（1）班学生认为自己班男生的成绩比六（2）班好。以下（ ）的观点能说明六（1）班男生的成绩比六（2）班的好。 A.只有淘气 B.只有笑笑 C.只有笑笑和奇思 D.只有淘气和笑笑
0.86吨=（ ）千克 7元2分=（ ）元 45分=（ ）时
一种袋装食品的标准净重为200克，质监部门的工作人员为了解该种食品每袋净重与标准净重的误差，把食品净重205克记为+5克，那么食品净重197克就记为（ ）克。
中国象棋是中华民族的文化瑰宝。下图中，“ ”现在所在的位置用数对表示是（ ， ）。依据规则，“ ”下一步可以走到的位置用数对表示是（ ， ）。（只写出一种情况即可）
（第二个空答案不唯一）
学校的一幢教学楼的底面是长方形，长60米，宽15米。如果用1∶1500的比例尺，在纸上画出这幢教学楼底面的示意图，长应画（ ）厘米，宽应画 （ ）厘米。
下图是丽丽用圆规画的心形祝福卡设计图，她想在“心形”边线处贴一圈金丝线。现有35厘米长的金丝线，贴一圈（ ）用。（填“够”或“不够”）
下图表示了香蕉、苹果的总价与数量之间的关系，看图回答问题。（1）香蕉的总价和购买的数量 成（ ）比例关系。 （填“正”或“反”）（2）从图上看，单价更贵一些的 水果是 （ ）。 （填“香蕉”或“苹果”）（3）买3千克苹果要用（ ）元，20元可以买（ ）千克 香蕉。
计算下面各题。 716-19×5 8×4×12.5×2.5
森林医生。认真观察下面的竖式，正确的在 里画“√”，错误的画“×”， 并把错误的改正过来。 改正： 改正：
张阿姨在和（huó）面做面条，她认为当面粉和水的质量比为20∶9时，做出来的面条口感最佳。照这样的质量比和面，张阿姨用300克面粉，需要加水多少克？
解：设需要加水x g。300∶x=20∶9 x=135答：需要加水135 g。
制作一个底面直径为20厘米，长为50厘米的圆柱形通风管，至少要用多少平方厘米的铁皮？（π取3.14）
3.14×20×50=3140（cm2）答：至少要用3140 cm2的铁皮。
1平方米草地每天能制造15克氧气，相当于1平方米阔叶林每天制造氧气的20%。1平方米草地比1平方米阔叶林每天少制造氧气多少克？
15÷20%-15=60（g）答：1平方米草地比1平方米阔叶林 每天少制造氧气60 g。
一个无盖长方体玻璃鱼缸，从正面、上面看到的形状如下图，做这个长方体鱼缸至少用了玻璃多少平方厘米？它的容积是多少毫升？（玻璃厚度忽略不计）
（35×20+20×20）×2+35×20=2900（cm2）35×20×20=14000（cm3）14000 cm3=14000 mL答：做这个长方体鱼缸至少用了玻璃2900 cm2， 它的容积是14000 mL。
中心公园挂着甲、乙两款灯笼串，每款灯笼串都是由大灯笼和小灯笼组合而成的（如图）。大灯笼共有16个，小灯笼共有46个。甲、乙灯笼串各有多少串？
假设都是甲灯笼串。乙：（16×4-46）÷（4-2）=9（串）甲：16-9=7（串）答：甲灯笼串有7串，乙灯笼串有9串。
将一些小正方形按照下图的方式摆放，每幅图分别有多少个小正方形？妙想在解决这个问题时，首先研究了第①幅图有多少个小正方形，做了如下思考：
照这样思考，第②、③幅图分别有多少个小正方形？请将算式补充完整。
1+3=2×2=4 1+3+5= × = + + + = × =
1 3 5 7 4 4 16
按照这样的思路，我还知道第（ ）幅图有（ ）个小正方形。
我的想法（写一写或画一画）：