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    中考生物复习第三单元生物圈中的绿色植物第六章绿色开花植物的生活史第七章绿色植物与生物圈课件

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    这是一份中考生物复习第三单元生物圈中的绿色植物第六章绿色开花植物的生活史第七章绿色植物与生物圈课件,共50页。
    第6章 绿色开花植物的生活史 第7章 绿色植物与生物圈
    考点一 种子萌发的条件和过程1. 种子结构。
    (2)双子叶和单子叶种子结构的主要区别。①单子叶种子的果皮和种皮很难分开,而双子叶种子的果皮和种皮则很容易分开。②单子叶种子的子叶只有薄薄的一片,双子叶种子的子叶有两片,且一般非常 饱满。③单子叶种子中有胚乳,大多数双子叶种子中则没有胚乳。④营养储存:一般来说,单子叶种子的营养物质储存在胚乳中,双子叶种子的营养 物质储存在子叶中。提示:胚由 、 、 和 ⁠构成。胚是种子的主要部 分,将来发育成 ⁠。
    2. 种子萌发的条件。(1)环境条件: 、 和 ⁠。(2)自身条件。①有生命力的、发育成熟且完整的 ⁠。②足够的供胚发育的 (种子饱满)。③非休眠状态。
    3. 种子萌发的过程。种子吸水,胚根首先发育成幼苗的 ,胚芽则发育成幼苗的 ⁠,胚轴 发育成 ⁠之间的连接部分,胚乳或子叶逐渐萎缩,等到储存的养料耗尽 时,幼苗已可以开始从外界吸收营养和进行光合作用了。
    考点二 芽的发育和根的生长过程1. 根的发生和生长。
    (1)萌发的种子总是胚根最先突破种皮,并逐渐形成根系,分为 ⁠ 和 ⁠。(2)幼根的生长一方面要靠 ⁠细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要 靠 ⁠细胞体积的增大。(3)根尖的结构(由上至下)和功能。 :有根毛——是吸收水分和无机盐的主要部分。伸长区:细胞的体积由小变大,是根尖中 ⁠的部位。 ⁠:分生组织,分裂不断产生新细胞。根冠:在根尖顶端,具保护作用。(4)根具有向地性、向水性、向肥性的特点。
    枝条是由 发育成的。芽中有 ⁠,通过细胞分裂和分化,形成新的 枝条。
    3. 叶芽的结构。 ⁠:使芽轴不断伸长,并产生出新的芽轴。 ⁠:发育成幼叶,幼叶再发育成叶子。 ⁠:发育成茎。 ⁠:发育成侧芽。
    考点三 开花和结果1. 花的结构。
    (1)花萼和花瓣:保护作用。(2)雄蕊由 和 组成,其中能产生花粉的是 ⁠。(3)雌蕊由 、 和 ⁠组成。(4)花的主要结构是 和 ⁠。
    2. 花的分类。花分为两性花、单性花、无性花。3. 传粉和受精。传粉:花粉从花药落到雌蕊 ⁠上的过程。受精:进入胚珠内部的精子与胚珠中的 结合,形成 ⁠的过程。4. 受精过程。花粉落到柱头上,萌发长出 ⁠,花粉管向子房方向生长进入子房,直 达 ⁠。当花粉管进入胚珠内部时,释放精子,胚珠里的卵细胞和精子结合, 形成受精卵。
    5. 果实的形成。受精作用后的发育情况。
    提示:①单子叶植物的玉米粒等是果实,双子叶植物的西瓜子、绿豆等是种子。②遇到阴雨天气,因传粉受到影响造成果树减产。③一个果实里有多少种子,与其子房中有多少个胚珠有关。
    考点四 绿色植物在生物圈中的作用1. 绿色植物是生产者,为生物提供 和 ⁠。2. 维持大气中 和 ⁠的平衡。3. 促进生物圈中的 ⁠。4. 我国的珍稀植物:银杉、水杉、珙桐、桫椤等。我国的植树节是每年的3月 12日。5. “三北”防护林工程:被誉为“绿色万里长城”,其规模是世界四大生态工 程之最。
    1. 大豆种子萌发时,首先突破种皮发育成幼苗的根的结构是( C )
    2. 学习了“种子的萌发”后,小明想观察蚕豆种子的萌发过程,他把蚕豆种子种在 花盆里,可是十天过去了,种子都没有萌发,原因不可能是( A )
    3. 下图中有四个实验装置,要探究种子萌发是否需要适宜的温度,应选择的组合是( C )
    4. 一朵桃花中能产生花粉结构的是( A )
    5. 如图是大豆种子的结构模式图,对该图描述不正确的是( A )
    6. 煮熟的玉米种子即使放在有适量水分、充足空气和适宜温度的环境中也不会萌 发,这是因为( D )
    7. 在叶芽的结构中,芽轴和幼叶分别发育成( B )
    8. 甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花子分别是由下列哪项发育而来的?( C )
    9. 菜豆种子的胚有几片子叶?( C )
    10. 炸麻花用到的面粉和豆油分别来自( B )
    11. 若1个豌豆豆荚(果实)中有5颗种子,对该果实的发育分析正确的是( B )
    12. 下图是叶芽各部分结构发育成枝条相应部分的示意图,其中错误的是( A )
    13. 如上图,①~④表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放二氧化碳和氧气的 过程,其中有助于维持生物圈中碳-氧平衡的是( A )
    14. 春天来了,百花盛开。花的主要结构是( D )
    15. 几个同学利用上图装置研究水稻种子萌发的条件,其中发芽率最高的处理方式 是( D )
    16. 某同学设计的实验装置及实验结果如下图所示。下列关于该实验的分析最合理 的是( C )
    17. 如图为小玲在仔细观察一朵花的形态结构后绘制的简图。若在开花前将此花套 袋,则这朵花( A )
    18. 我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长 城”。下列说法错误的是( C )
    19. 龙眼是广东常见的水果。一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼,要经过的过程 是( B )
    20. 绿色开花植物的卵细胞与精子结合发生在( D )
    1. (2021·广东)“杂交水稻之父”袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻,亩产超过 620公斤。有关海水稻的描述错误的是( D )
    2. (2020·广东)如图是桃花的基本结构示意图,下列叙述正确的是( B )
    3. (2019·广东)关于绿色植物在生物圈中的作用,描述错误的是( A )
    4. (2018·广东)橘作为吉祥物常用作贺年赠品,如图所示为橘的生命周期,以下说 法错误的是( A )
    5. (2018·广东)榕树的根能够不断伸长,可达十多米,主要原因是( B )①根冠细胞增多 ②成熟区细胞长大 ③分生区细胞分裂 ④伸长区细胞伸长
    6. (2017·广东)下列有关玉米种子的说法,正确的是( B )
    7. (2017·广东)右图为某花的结构示意图,对该图描述正确的是( C )
    8. (2022·广东)木棉花(如图)是广东凉茶“五花茶”的原料之一。下列关于木棉 花的说法错误的是( A )
    9. (2022·广东)没有绿色植物,就没有欣欣向荣的生物圈。下列有关绿色植物的叙 述错误的是( D )
    10. (2023·广东)某同学在家制作豆浆,豆浆的营养物质主要来自大豆种子的( D )
      (2023·广东)【主题思考】捕蝇草(如图)可以自花传粉,也能借助昆虫异花 传粉,其中异花传粉更有利于其变异和进化。请回答11~12题。
    11. 下列关于捕蝇草花的分析正确的是( B )
    12. 从进化与适应角度看,下列推理合理的是( C )
    13. (2023·绥化)煮熟的种子不能萌发,其原因主要是( C )
    14. (2023·内江)细胞去除水分后的净重称为细胞干重,细胞含水时的质量称为细 胞鲜重,右图是大豆种子萌发并长成幼苗过程中,根据其细胞干重和鲜重的变化而 绘制成的两条曲线,下列有关叙述错误的是( A )
    15. (2023·益阳)为了探究种子萌发的条件,某生物活动小组将40颗饱满的种子平 均分成4份,按下表进行操作,有关分析正确的是( D )
    16. 如图为植物根尖的结构图。以下说法错误的是( B )
    17. (2023·邵阳)“劳动是一切知识的源泉”,很多生产生活经验都是劳动人民智 慧的结晶。以下说法正确的是( D )
    18. (2023·滨州)绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群,它们不断地生 长、发育,并通过生殖繁衍后代,维持着生物圈的勃勃生机。下图是某豆科植物的 花、果实、种子和幼苗示意图,请据图回答问题:
    (1)花的主要结构是雄蕊和雌蕊,据此推断图甲所示花的类型是 ⁠。图 乙中的[A]是由图甲中的[③] 发育来的。要形成图乙中的5粒种子,则受 精时至少需要 ⁠个精子。(2)种子中的胚是新生植物的幼体,由图丙中的 (填序号)组 成。图丁中的[b]是由图丙中的[2] ⁠发育来的。
    (3)种子萌发时,吸水膨胀,细胞呼吸作用增强,消耗的有机物来自图丙的 [4] 。种子萌发需要的外部条件有 ⁠ ⁠。
    一定的水分、适宜的温度和充足的空
    19. (2023·福建)下图是福建省某中学开展黄瓜栽培实践活动的流程图。据图 回答:
    (1)a中恒温箱的主要作用是为种子萌发提供 ⁠。
    (2)b中用以保护根的措施是 ⁠。
    (3)c中为4月13日某叶片长度的测量值,将右上边的柱状图补充完整,以了解4月 份黄瓜叶的生长状况。
    (4)d为探究一天内叶片淀粉含量的变化。滴加碘液后,蓝色最不明显的是 ⁠ 时的叶片。(5)e中能长出果实的是 花。将测量选出的“黄瓜之王”制成凉拌黄瓜,渗 出的大量汁液主要来自黄瓜细胞的 (填结构名称)。
    20. (2022·岳阳)卵叶海桑是一种自然条件下种子发芽率极低的濒危红树植物(红 树植物是一类生于热带海滩上的木本植物,对调节热带气候和防止海岸侵蚀起重要 作用)。为了解其濒危机制,某科研团队展开了研究。研究方案如下:①六个培养皿中分别放入100粒卵叶海桑种子。②提供适宜种子萌发的水分、温度和空气条件。在每组温度、湿度、光照强度等条 件均相同情况下,对六个培养皿中的种子依次进行每天光照时间为0、4、8、12、 16、24小时光照处理。
    ③观察记录种子萌发情况,第15天统计总发芽率,并进行三次重复实验。实验数据如图所示。
    请分析回答:(1)本实验研究的问题是: ⁠?(2)本实验的变量是 ⁠;请补充研究方案:在每组温度、湿度、光照 强度均 情况下,对六个培养皿中的种子依次进行每天光照时间为0、4、 8、12、16、24小时光照处理。
    光照时间影响卵叶海桑种子萌发吗 

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