甘肃省武威市凉州区和平镇九年制学校教研联片2023-2024学年八年级下学期期中语文试题（原卷版+解析版）

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一、积累运用（共53分）
1. 请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。
一潭清泉 美不胜收
2. 阅读下面的文字，回答问题。
平桥村只有一只早出晚归的航船是大船，决没有留用的道理。其余的都是小船，不合用；央人到邻村去问，也没有，早都给别人定下了。外祖母很气恼，怪家里的人不早定，絮da起来。母亲便宽慰伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多，一年看几回，今天就算了。只有我急得要哭，母亲却遏力的嘱咐我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气，又不准和别人一同去，说是怕外祖母要担心。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
①气恼__________ ②絮da_______③装模作样______
（2）文中有错别字的一个词语是“_______”，这个词语的正确写法是“_______”。
（3）文中“宽慰”的意思是：_____________。
（4）把文中画线的句子改为反问句。
3. 下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）
A. 萌发（méng） 适宜（yí） 区域（yù） 物候（hòu）
B. 孕育（yùn） 载途（zài） 丘陵（líng） 荣枯（kū）
C. 连翘（qià） 刺槐（huái） 翩然（piān） 衰草（shuāi）
D. 簌簌（sù） 匿迹（nì） 融化（róng） 观测（cè）
4. 下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A. 教室里一片喧哗与嘈杂，但是就在老师出现的下一秒，声音戛然而止。
B. 我们对向导在山上突然销声匿迹这件事实在感到百思不解。
C. 世上的事情能洞察了解，人情世故能熟悉通晓，这就是学问。
D. 他就像一只骄傲的孔雀，总是目空一切，不屑于和别人交往，但他这种做法有点鼠目寸光，因为人际关系是很重要的。
5. 下列各句中没有语病的一项是（ ）
A. 我们不能否认，读那些文字粗糙、内容单薄的消遣读物应该有所节制。
B. 要提高教学质量，必须不断地提高师资水平和教学设备。
C. 这感人事迹真是值得可歌可泣，让人难以忘怀。
D. 学习制作风冠，不仅要有一种持之以恒的钻研精神，更要看对这种传统技艺有无兴趣。
6. 下列句子中标点符号使用不正确一项是（ ）
A. 的确，阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。
B. 头痛，恶心，双脚绵软，呼吸困难——典型的缺氧反应。
C. “我要死了。”我少气无力地说，声音空空荡荡，随即散失在冰原上。
D. 说不见又出现了一个，老远喊我：“都到这地方了，不到处转一转，多亏呀”！
7. 下列没有使用修辞手法的一项是（ ）
A. 远方白色金字塔各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。
B. 这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。
C. 回那曲拍了片才知道，娇贵而无用的尾椎骨已经折断。
D. 那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。
8. 根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一项是（ ）
①虎是自然界重要的历史遗产之一，一旦灭绝，将永远不会再恢复或者创造出来。
②因此，对于虎这一物种来说，我们只剩下最后一个机会了。
③正如世界著名猫科动物专家杰克逊先生所说的：“到了那个时候，就只剩下纸老虎了。”
④特别是作为我国特产的虎亚种，华南虎已经到了生死存亡的关头。
⑤如再不及时挽救，华南虎在下一个虎年到来之前，就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里海虎的后尘，从我们面前消失。
A. ④①③⑤②B. ①④⑤③②C. ①③④⑤②D. ①②④⑤③
9. 下列关于文化知识和文学常识说法错误的一项是（ ）
A. 《回延安》借用陕北民歌“信天游”的形式，表达革命的内容，诗的内容与形式达到了和谐的统一。
B. “老生”“小丑”“老旦”都是戏曲行当，分别扮演会武功男子、滑稽人物、老年女子。
C. “记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。
10. 阅读下面文字，请按要求答题
班级开展主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，请你参与。
（1）很多古诗句包含着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。
①千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
节日：____
②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
节日：____
（2）品读下面的文字，写出其中隐含的人物事件和节日习俗。
它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物事件：_______
节日习俗：_______
（3）在全球一体化的今天，麦当劳、肯德基、韩日食品已逐步被中国老百姓接受，圣诞节、母亲节这一类外来节日也纷纷走进中国，你如何看待这一现象？请简要论述。
名著阅读（4分）
11. 《经典常谈》是 ______________ 在1942年受著名学者 ________ 鼓励而写的一部著作。（经典常谈》共十三篇，各篇的排列按照传统的_________的顺序，并把文字学经典《____________》放在首篇。
12. 默写。
（1）蒹葭采采，__________。（《蒹葭》）
（2）________，胡为乎中露？（《式微》）
（3）一日不见，__________！（《子衿》）
（4）_________，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（5）《望洞庭湖赠张丞相》中描写出洞庭湖水汽蒸腾、汹涌澎湃的磅礴气势的诗句是：_______，___________。
（6）《关雎》中的“_________，________”两句，将主人公长夜无眠、思绪万千的相思之苦生动形象地表现了出来。
（7）《桃花源记》中描写老人和孩子神情的句子是：_______，__________。
二、文言文阅读（共17分）
（一）诗歌鉴赏（5分）
13. 完成小题。
遣①意二首（其一）
[唐]杜 甫
啭枝黄鸟近，泛渚白鸥轻。一径野花落，孤村春水生。
衰年催酿黍②，细雨更移橙③。渐喜交游绝，幽居不用名。
【注释】①遣：抒发。②酿黍：酿酒。③移橙：栽橙。
古诗讲究对应，每每佳句天成。首联中的“近”，从“啭”字听来；“轻”，从“_____”字看出。颔联中的“______”对应着首联的“啭枝”，“春水生”对应着首联的“泛渚”。
（二）（12分）
【甲】
小石潭记（节选）
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】
游褒禅山记（节选）
王安石
由山以上五六里，有穴窈然①，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎②其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。
【注】①窈然：幽深的样子。②咎：责怪。
14. 解释加点的词语。
①水尤清冽____________________ ②以其境过清____________________
③则其好游者不能穷也____________________ ④而不得极夫游之乐也____________________
15. 翻译句子。
①斗折蛇行，明灭可见。
②不出，火且尽。
16. 【甲】【乙】两文都讲述了作者游山的经历。柳宗元先被悦耳的水声吸引，然后①____________________（用原文填写），最终发现了幽静美丽的小石潭，体会到游览之乐；而王安石却没有尽情享受到游山的乐趣，是因为②____________________（用自己的话填写）。
三、现代文阅读（共20分）
（一）（10分）
阅读下面文章，完成后面小题
植物也有语言
夏爱兰
①语言是人类沟通的工具，也是相互之间交流情感的桥梁。动物也有属于它们自己的“语言”，比如通过叫声或者肢体去表达意图。那么，植物有“语言”吗？很多人觉得植物既不会动也不会说话，无论周边环境发生怎样的变化，它们都无动于衷，怎么可能有自己的语言呢？
②20世纪70年代，一位澳大利亚科学家研究了植物对气候环境的反应，发现在严重干旱时期，植物会发出一些奇特的声音。通过进一步的测量和收集数据，他发现声音的源头在植物体内的输水管上，植物在缺水的情况下会发生微小的震动。另一位加拿大科学家发现，植物缺水时发出的响声大小和缺水程度是有相关性的，缺水越严重，发出的响声越大。但是，当时还无法对这种现象进行合理的解释。倘若是因为植物缺水而有意发出这种声音的话，这种具有意识性的表现实在令人惊叹。
③随着研究的进一步深入，科学家发现植物的语言非常奇特且魅力十足，它们所发出的声音往往会随着外界环境的变化而变化。为了揭开植物发声的奥秘，英国科学家罗德和日本科学家岩尾宪三发明了一种“植物活性翻译机”，通过连接放大器和合成器，就能够清晰地听到植物的声音。利用这台翻译机，他们发现了许多有趣的现象。比如有些植物若长时间处于黑暗之中，一旦受到强光的照射，会发出较高音调的声音，如同人受到惊吓一般;有些植物在遭遇强风或者缺水时，发出的声音是低音调的，如同人承受到很大的痛苦一般；有些植物在经历生长环境变化后声音会产生较大的差异，比如突然有舒适的阳光照射在身上或者在缺水的状态下突然被浇灌，声音会从刺耳变得很悦耳，这便是它们表达愉悦的一种方式。
④科学家对不同种类的植物声音进行研究后发现，物种间的声音也会有所差别。为了探索植物之间的声音差异，美国科学家通过仪器对植物的声音进行测量。在植物叶片的不同位置放置两个微型电板，电极的作用是接收植物发出的信号，再通过一种特殊的仪器将这种信号转换成声音，并通过增幅机进行放大处理，形成一个完整的测试系统。通过对比测试，不同种类的植物会有其独特的声音。比如，豆科植物中有的声音类似口哨，有的声音犹如哭泣;而茄科植物西红柿却能发出响亮动听的声音。
⑤植物的“语言”本质上来说是对外界环境变化做出的反应，就像人类感情中的喜怒哀乐。通过植物的这一特性，人们便可知晓植物在生长过程中的交化和需求，从而进行针对性照顾，有效地提升它们的生命力。
(选自《科普中国》，有删改)
17. 文章中第②段主要运用了什么说明方法？有什么作用？
18. 文章中第③段中加点词语“往往”能否删掉？为什么？
它们所发出的声音往往会随着外界环境的变化而变化。
19. 请结合文章内容，概括“植物语言”的特点。
20. “植物活性翻译机”的发明，让我们发现了生活中许多有趣的现象。也还有许多的发明创造给我们的生活带来了很大的变化，请你联系现实举例说明， 注意说明语言的科学、严密和准确。
（二）（10分）
北门看戏
①已是深秋，空中斜飞着雨丝，一股浓浓的寒意包裹着夜色。
②戏台搭建在北门的大榕树下，台下靠椅、长条凳沿街整齐摆放。台上热情激昂的旋律回荡在小城上空，戏的开演应该有一段时间了吧？几百个位置，座无虚席。我装着一副凝神入迷的样子，恐怕错过每一个动作或是每一句唱词。
③此时的夜晚，我感觉突然鲜活了起来。台上的角色与台下的角色就是不灭的灯盏。
④祖辈们热衷于看戏，似乎看戏成了他们特有的娱乐方式。以至于有看戏的消息，总是不胫而走。儿时的我经常听见哪里开始唱戏了，唱什么曲目的戏，哪里来的戏班子，等等。也有年老的戏迷，不顾路远，专程赶去看戏。观看结束，戏的各种情节总能获得一番热烈讨论。
⑤外公健在的时候，尤其喜欢看戏。老生、小生、武旦、丫鬟，京戏中的人物总是评论得头头是道，当然，也会有板有眼地唱上几段。听说一般开始“做戏”的日子，总要挑个好日子，寓意风调雨顺，安居乐业。小镇方圆的鸣山、水亭、万全等地方，一到看戏的时间，就成了网红的打卡点。为了尽快赶上戏的开场，甚至哪里可以抄小路，都一清二楚。匆忙的午饭后，三五成群，结伴而行，那股兴奋劲，彼此之间熟悉或陌生的微笑，发自心底的诚恳问候，让他们在这段或长或短的看戏路上，不再是冷漠。
⑥小时候，我也曾零星地看过两回戏，说是看戏，更准确地说是热衷于类似捉迷藏的游戏，在喧闹的人群中，歪着头吃着心爱的薯片，你追我赶，乐此不疲。跑累了，接下来的点子也即将派上用场，大家捂着嘴，眯着眼，蹑手蹑脚地偷偷去张望着台后门缝空隙里的一举一动，个子矮小的，就地搬来一张小板凳，踮起脚尖，使劲地朝门的空隙里看，既看热闹，也看稀罕。心目中的演员，原来可以如此惬意夸张地在自己脸上刷饰涂抹。浓黑的眉毛，红艳的双唇，倾注了对戏台上人物的所有艳羡。也总有邻家的男孩儿，美滋滋地炫耀着自己玩具刀枪之类的收获，得意扬扬地显摆道：“这是在看戏的地方买的。”于是，看戏的地方不仅仅局限于看戏，花上几块钱，还可以有吃的，有玩的，真是个简单又温馨的好地方。其实，我根本不会享受“看戏”的乐趣，也不懂戏的曲折情节以及有关荡气回肠的故事内容。
⑦台上，长长的水袖浮动间，似水波灵动，微妙清美。或回眸一笑，或顾影自怜，总有千年的尘埃等待落定，碎花一样的步伐，含蓄深沉。女子若有重重心事，水袖挥舞间，情到深处，又是演绎着与谁有关的故事？
⑧戏还在继续，我只好收走停留在台上的目光。走远，台上女子的声音若即若离。我一路上在想，倘若我能够好好坐下来欣赏这出戏，是否该有另一番味道？
（摘自《散文选刊》2020年第4期）
21. 这篇文章记叙了一件什么事情？请用简洁的语言概括。
22. 作者在文章中大量运用插叙，用较多篇幅描写回忆，这样会不会冲淡文章主题？为什么
23. 请自选角度，赏析文中画线的句子。
24. 阅读全文，你认为作者认真看戏了吗？请从文章中找出依据。
四、写作题（共60分）
25. 近日，校园论坛里发起了“寄语学弟学妹”主题帖。作为“过来人”，请你根据自己对初中学习、生活、成长的体会、经验或教训，给即将升入初中的学弟学妹们一点忠告。要求态度积极友善，语言亲切得体，100字左右。
26. 阅读下面的文字，根据要求作文。
一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范。