四川省乐山市夹江县第二中学校2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题（原卷版+解析版）

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1. 在下列物体中，重力约为1N的物体是（ ）
A. 一只大公鸡B. 一桶矿泉水
C. 一个小学生D. 一袋方便面
【答案】D
【解析】
【详解】A．一只大公鸡的质量约为5kg，重力约为
G鸡=m鸡g=5kg×10N/kg=50N
故A不符合题意；
B．一桶矿泉水质量为18kg，它的重力约为
G水=m水g=18kg×10N/kg=180N
故B不符合题意；
C．一个小学生的质量约为25kg，重力约为
G学生=m学生g=25kg×10N/kg=250N
故C不符合题意；
D．一袋方便面的质量为100g，重力约为
G方便面=m方便面g=0.1kg×10N/kg=1N
故D符合题意。
故选D。
2. 关于力的知识，下列说法中错误的是（ ）
A. 力的作用效果与力的三要素有关
B. 用力握小橡皮球，球变瘪了，表明力可以改变物体的形状
C. 足球运动员踢球时，球由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态
D. 手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上
【答案】D
【解析】
【详解】A．力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果，故A正确，不符合题意；
B．用力握小橡皮球，球变瘪了，形状发生了改变，表明力可以改变物体的形状，故B正确，不符合题意；
C．物体运动状态的改变，不仅包括物体的速度大小的变化，也包括运动方向的改变，故足球运动员踢球时，球由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意；
D．手提水桶感觉很累，原因是水桶对手有拉力的作用，而水桶的重力是作用在水桶上的，故D错误，符合题意。
故选D。
3. 下列叙述正确的是（ ）
A. 宇航员从地球到太空，惯性会发生变化
B. 我国C919大型运输机在空投物资时，应在目的地正上方进行空投
C. 做圆周匀速运动物体，当它所受外力同时消失，物体将停止运动
D. 乘坐轿车时必须要系上安全带，是为了防止惯性带来的危害
【答案】D
【解析】
【详解】A．惯性只与质量有关，与位置无关，故A错误；
B．投下物资时，救灾物资由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，救灾物资在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，所以投掷点应选在接近目标的正上方提前投掷物体才会掉在目标区，故B错误；
C．因为物体在运动，当物体所受的一切外力都消失时，物体将保持原来的速度，沿着此时切线的方向做匀速直线运动，故C错误；
D．汽车行驶中系上安全带是为了防止汽车紧急刹车时惯性带来的危害，故D正确。
故选D。
4. 下列单位表示同一个物理量的是（ ）
①N
②kg/m3
③Pa
④N/m2
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①N是力的单位；②kg/m3是密度的单位；③Pa是压强的单位；④N/m2是压强的单位。故③④表示同一个物理量的单位，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
5. 大气压在我们的生活中应用广泛，下列生活实例中属于利用大气压的是（ ）
A. 站在黄线外候车B. U形存水弯
C. 水坝上窄下宽D. 吸盘式挂钩
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A．站在黄线外候车是为了避免车行驶过来时人与车之间的流速较大，压强小于人身后一侧的压强，被推向车发生事故，与大气压无关，故A不符合题意；
B．U形存水弯利用的是连通器原理，与大气压无关，故B不符合题意；
C．水坝上窄下宽是因为水越深，大坝受到水的压强越大，承受的拉力也就越大，所以建成上窄下宽，与大气压无关，故C不符合题意；
D．吸盘式挂钩是将吸盘内气体挤压出来，使里面气压小于外界大气压，在大气压的作用下，吸盘紧紧压在墙上的，故D符合题意。
故选D。
6. 下列说法正确的是（ ）
A. 物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变
B. 竖直向上抛出的小球，当小球上升到最高点时速度为零，此时小球处于平衡状态
C. 跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对相互作用力
D. 拔河比赛中甲队获胜是因为甲队的拉力大于乙队的拉力
【答案】C
【解析】
【详解】A．物体在平衡力作用下，处于静止状态或匀速直线运动状态，所以运动状态一定不变，故A错误；
B．竖直向上抛出的小球，当小球上升到最高点时速度为零，此时小球只受重力作用，受到的力是非平衡力，所以处于非平衡状态，故B错误；
C．跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力同时作用在跳板和运动员上，符合相互作用力的条件，是一对相互作用力，故C正确；
D．拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力，是相互作用力，大小相等，故D错误。
故选C。
7. 如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）
A. F和f不变，p变大B. F和p不变，f变大
C. F变小，p和f均变大D. F不变，f和p均变大
【答案】A
【解析】
【详解】压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关；滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关．向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，木板对桌面的压强p变大；向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力f不变．故选A．
8. 下列关于摩擦力认识正确的是 （ ）
A. 摩擦力总是在物体运动时产生的
B. 摩擦力在生产和生活中总是有害的
C. 增大物体间的接触面积，可以增大滑动摩擦力
D. 常用滚动代替滑动，可以减小摩擦力
【答案】D
【解析】
【详解】A．摩擦力是阻碍物体相对运动的力，在物体发生相对运动或将要发生相对运动时产生的，故A错误；
B．摩擦力在生产和生活中分为有益摩擦和有害摩擦，如人走路时鞋底与地面的摩擦可以帮我们向前运动，属于有益摩擦，故B错误；
C．滑动摩擦力的大小只与接触面粗糙程度与压力有关，与物体间的接触面积大小无关，故C错误；
D．在同等条件下，滚动摩擦力要小于滑动摩擦力，所以常用滚动代替滑动，可以减小摩擦力，故D正确。
故选D。
9. 如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N。下列说法正确的是（ ）
A. 升降机匀速运动时，人受到重力、支持力和摩擦力三个力
B. 升降机以1.5m/s速度匀速上升时，对人的支持力大于500N
C. 升降机内的人受到的重力等于500N
D. 升降机以1m/s的速度匀速下降时，升降机对人的支持力小于500N
【答案】C
【解析】
【详解】A．根据题意知道，人在电梯上处于匀速直线运动状态，所以是平衡状态，故此时受到平衡力的作用，即在水平方向上，人是不受力的；而在竖直方向上，受到重力和支持力的作用，所以，此时人所受的力只有重力和支持力，故A错误；
BCD．人在升降机内无论是匀速上升还是静止、匀速下降，都是平衡状态，支持力与重力的大小始终相等，所以升降机对人的支持力都等于500N，故C正确，BD错误。
故选C。
10. 如图所示是托里拆利实验的装置图，下列有关说法正确的是（ ）

A. 标准大气压为750mm汞柱高
B. 将玻璃管倾斜，测得的大气压将增大
C. 若管内混入了空气，测得的气压将偏小
D. 若管顶破了一个小洞，汞将向上喷出
【答案】C
【解析】
【详解】A．托里拆利测得标准大气压约为760mm汞柱高，故A错误；
B．托里拆利实验中，玻璃管倾斜，水银柱的长度会发生改变，但是管内和管外水银面的高度差保持不变，即大气压强的数值不会发生改变，故B错误；
C．如果不小心管内混入了少量空气，管内水银上方有气压，管内、外水银液面高度差会减小，测得的大气压会偏小，故C正确；
D．当在玻璃管顶部破了一个小洞，管内的汞与外界的大气相通，此时外界大气压对管内水银也有个向下的压强，所以管内的水银不仅不会从小孔喷出，小孔以下的水银反而会立即下降，故D错误。
故选C。
11. 如图所示，在水平桌面上放有甲、乙、丙三个底面积均为0.01m2的薄壁空杯，其中图甲为柱形空杯，三个空杯子对桌面的压强均为100Pa。当在其中一个空杯中装入0.9kg的水后，水对杯底产生的压强为700Pa。则这个杯子的形状可能是图中的（ ）
A. 甲B. 乙C. 丙D. 无法判断
【答案】B
【解析】
【详解】杯底的面积S＝0.01m2，装入水的重力
水对杯底产生的压强为p＝700Pa，由
可得水对杯底的压力：
可见，水对杯底的压力小于水重力；由图可知，甲、乙、丙三个底面积相同，由
甲杯粗细均匀，水对杯底的压力等于水的重力；乙杯上口大、下口小，水的深度较小，水对杯底的压力小于水的重力；丙杯上口小、下口大，丙中水的深度较大，水对杯底的压力大于水的重力，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
12. 如图所示，水平桌面上有两个相同量筒，分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，A、B两点在同一水平高度上。若液体对量筒底的压强分别为p甲、p乙，液体对A、B两点的压强为pA、pB，则（ ）
A. p甲＜p乙；pA＜pBB. p甲＜p乙；pA＝pB
C. p甲＝p乙；pA＜pBD. p甲＝p乙；pA＝pB
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A B．分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，由于是柱状体，故对容器底的压力都等于重力，故对容器底的压力相同，由于量筒是相同的，故底面积相同，故两种液体对容器底的压强相同，故AB错误；
C D．甲、乙的质量相同的不同液体，从图甲可知，甲液体的体积小于乙液体的体积，故甲的密度大于乙的密度，由于A、B两点在同一水平高度上，则A、B两点在这水平面下方的液体的体积相同，故A、B两点在这水平面下方的质量关系是
故A、B两点在这水平面上方的质量关系
由于柱状容器，可知，重力等于压力，而受力面积相同，故甲对A点的压强小于乙液体对B点的压强，故C正确；D错误。
故选C。
13. 如图所示，一个木块A放在长木板B上，弹簧一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在水平地面上，现使水平拉力F逐渐增大，当水平拉力增大到12N时，弹簧恰好开始变长，当拉力F为18N时，弹簧长度不再增加，并且此时长木板B以速度v匀速运动，以下判断错误的是（ ）
A. 当拉力为10N时，木块A受到的摩擦力为0N
B. 当拉力为18N时，木块A受到的摩擦力方向水平向左，大小为6N
C. 当拉力为22N时，长木板B开始加速运动，B与地面之间的摩擦力大小为18N
D. 若木块A的质量增加，则水平拉力F要大于18N，长木板B才会匀速运动
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A．当水平拉力增大到12N时，弹簧恰好开始变长，说明木板B开始向左运动，当拉力为10N时，木板处于静止状态，木块A与木板B没有相对运动趋势，所以木块A受到的摩擦力为0N，故正确，不符合题意；
B．当水平拉力为12N时，弹簧恰好开始变长，说明木板B刚要开始运动，此时木板B受到水平地面的摩擦力为12N；当拉力为18N时，弹簧长度不再增加，并且木板B做匀速运动，对B分析得
最大静摩擦力等于滑动摩擦力，所以
由作用力与反作用力的关系可知，木块A受到的摩擦力方向水平向左，大小为6N，故正确，不符合题意；
C．当拉力为22N时，木板B开始做加速运动，但木板B对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则与地面间的摩擦力大小也不会变，仍然是12N，故错误，符合题意；
D．若A的质量增加，则A对B的压力增加，也变大，所以水平拉力要大于18N长木板B才会匀速运动，故正确，不符合题意。
故选C
14. 如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（ ）
A. F1=0，F2=0B. F1=0，F2≠0C. F1≠0，F2=0D. F1≠0，F2≠0
【答案】B
【解析】
【详解】先以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动；
再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，故B正确；
15. 下列现象不能说明物体具有惯性的是（ ）
A. 射出枪膛的子弹，仍能空中飞行
B. 树上熟透的苹果，沿竖直方向落下
C. 行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离
D. 站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A．射出枪膛的子弹，由于惯性仍能空中飞行，不符合题意；
B．树上熟透苹果，沿竖直方向落下是由于受到重力作用，不能说明是由于惯性引起的，符合题意；
C．行驶中的汽车紧急刹车后，由于惯性还会向前滑行一段距离，不符合题意；
D．站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，由于惯性人会向后摔倒，不符合题意。
故选B。
16. 重10N的正方体木块，被20N的水平力压在竖直墙上保持静止，如图，木块对墙的摩擦力大小和方向分别为（ ）

A. 20N，水平向左B. 30N，竖直向上C. 10N，竖直向上D. 10N，竖直向下
【答案】D
【解析】
【详解】由题意可知，该正方体木块的重力为10N，被20N的水平力压在竖直墙上保持静止，在竖直方向上处于平衡状态，受力平衡，除了重力，还受到一个摩擦力的作用，方向与重力的方向相反，方向为竖直向上，大小等于重力大小，为10N，即墙对木块的摩擦力，方向竖直向上，大小为10N，由于力的作用是相互的，则木块对墙的摩擦力方向竖直向下，大小也为10N；故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
二、填空题：（每空1分，共10分）
17. 如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲液体对容器底的压强___________乙液体对容器底的压强；甲容器对桌面的压强___________乙容器对桌面的压强。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）
【答案】 ①. 大于 ②. 等于
【解析】
【分析】
【详解】[1]因为液体的质量相同，并且
V甲＜V乙
所以由可知
ρ甲＞ρ乙
两种液体的深度相同，由p=ρgh可知甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强。
[2]两个容器的质量相等，液体的质量相等，它们的总质量相等，由G=mg可知它们的总重力相等，对桌面的压力相等，底面积相等，由可知它们对桌面的压强相等。
18. 如图所示，用尺快速打击最下面的棋子，棋子被击打后飞出去．说明力可以改变物体的________，上面的棋子由于具有________会落在原处．
【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性
【解析】
【详解】受到打击的棋子飞出去，该棋子受力后由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态；上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，由于下方的棋子飞出，所以上面的棋子在重力的作用下会落在原处．
19. 如图甲放在水平地面上物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图可知当t=1s时，物体处于______状态。t=3s时，物体受到的摩擦力为______N。
【答案】 ①. 静止 ②. 2
【解析】
【详解】[1]由丙图知：时物体的速度大小为零，则当时物体处于静止状态。
[2]由图知：时，物体匀速运动，处于平衡状态。由乙图知：时，，摩擦力与推力F平衡，摩擦力的大小为2N，之间，物体加速运动，受力不平衡，推力大于摩擦力；但由于物体对接触面的压力和接触面粗糙程度没有改变，所以摩擦力大小不变，仍为2N。
20. 一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，静止放在水平桌面上，茶杯受到桌面对它的支持力为______N（g取10N/kg），杯子对桌面的压强为______Pa。
【答案】 ①. 4.5 ②. 900
【解析】
【详解】[1]盛水的平底茶杯的重力为
则它对桌面的压力为
由于茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力，则茶杯受到桌面对它的支持力为
[2]根据可得，杯子对桌面的压强为
21. 如图所示，有两组同样的砖放在水平桌面上，A组一块，B组两块，每块砖长∶宽∶高之比为4∶2∶1，则此时A、B两组砖对地面压强之比为_____，若将A 组侧放，要使B组与A 组对桌面压强相等，B组的放法可以是并排_____（选填“平放”、“侧放”或“立放”）。
【答案】 ①. 1∶2 ②. 侧放
【解析】
【详解】[1] A、B两组砖对地面压强之比为
[2]若将A组侧放，要使B组与A组对桌面压强相等，根据，B组对地面的压力是A组对地面压力的2倍，B组并排放置时的受力面积也要是A组2倍才行，只有并排侧放时B组的受力面积才是A组2倍，故要并排侧放。
三、作图题，（每题3分，共6分）
22. 如图,在图中画出木块A重力的示意图,以及木块A对斜面B的压力F的示意图
（ ）
【答案】
【解析】
【分析】重力是物体受到的力，因此根据规则物体的重心在物体的几何中心，重力的方向总是竖直向下的，过物体的重心表示出重力的方向即可；压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上，即物体与接触面的中点；然后根据压力的方向垂直于受力面，并过压力作用点表示出压力的方向即可。
【详解】过物体的重心画带一条箭头的线段，方向竖直向下，符号为G；在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面向下、带箭头的线段，符号为F，如图所示：
23. 如图甲所示，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，请在图乙上画出汽车受力的示意图．
【答案】
【解析】
【详解】在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，竖直方向受到重力和支持力的作用，水平方向受到牵引力和阻力的作用，如图：
四、实验探究题。（每空2分，共20分）
24. 在“探究滑动摩擦力”的实验中：
（1）如图所示，小明将粘在一起的两长方体木块（只有底面各部分的粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿___________方向拉木块，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）。由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为___________N；在这三次实验中，木块受到的摩擦力是___________（选填“相同的“或“不相同的“）；
（2）小明取下一块木块后，测得本块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程存在的问题是：___________。只利用现有的器材探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”，简要说明你的做法：___________。
【答案】 ①. 水平 ②. ③. 相同的 ④. 没有控制压力不变 ⑤. 见解析
【解析】
【详解】（1）[1][2][3]实验中，用测力计沿水平方向拉木块，此时拉力与摩擦力方向相反，表中第2次实验时木块匀速运动，拉力与摩擦力是平衡力，拉力和摩擦力大小相等，摩擦力的大小为0.7N；滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，由于这3次实验中，这两个因素都没有改变，所以三次的摩擦力是相同的。
（2）[4]为了探究滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关，必须控制压力大小、接触面的粗糙程度不变，取下一块木块后，接触面积减小了，压力也减小了，他的探究过程存在的问题是没有控制压力不变。
[5]探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”，可将两个木块平放匀速运动，测出拉力的大小，再叠起来匀速运动，测出拉力的大小。
25. 在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们做了如图所示的一系列实验。
（1）比较①②③三次实验是为了探究浮力的大小与______的关系；该铜块浸没在盐水中时受到的浮力为______N；
（2）分析______实验数据（填序号），可知浸没在液体中的物体，所受浮力的大小与浸入液体内的深度无关；
（3）为了探究浮力的大小与液体密度的关系：小阳进行了①②⑤实验，得出了物体受到的浮力与液体的密度有关的结论。他的结论______（选填“可靠”或“不可靠”）。原因是______。
【答案】 ①. 排开液体的体积 ②. 1.1 ③. ③④ ④. 不可靠 ⑤. 没有控制铜块排开液体的体积相同
【解析】
【详解】（1）[1]通过观察①②③三次实验可以看到，液体都是水，每次改变是钢块浸入液体的体积，即三次实验是为了探究浮力的大小与排开液体的体积的关系。
[2]根据题意可知，结合①⑤两次实验可知，根据称重法可知，该铜块浸没在盐水中时受到的浮力为
（2）[3]在探究所受浮力的大小与浸入液体内的深度的关系时，需要控制液体相同，浸入的深度不同，通过观察③④两次实验，可知浸没在液体中的物体，所受浮力的大小与浸入液体内的深度无关。
（3）[4][5]探究物体受到的浮力与液体的密度的关系时，需要选用不同的液体，且控制铜块排开液体的体积相同，由①②⑤实验可知，虽然选用了不同的液体，但是没有控制铜块排开液体的体积相同，即结论不可靠，原因是没有控制铜块排开液体的体积相同。
计算题：（每题8分，共16分）
26. 如图所示，在一个重为2N，底面积为0.01m2的容器里装重为10N的水，容器中水的深度为0.05m，把它静止放在水平桌面上。求：（g=10N/kg）
（1）容器对桌面的压力；
（2）容器对桌面的压强；
（3）水对容器底的压强；
（4）水对容器底的压力。
【答案】（1）；（2）；（3）；（4）
【解析】
【详解】解：（1）容器对水平桌面的压力
（2）容器对桌面的压强
（3）水对容器底的压强
（4）水对容器底的压力
答：（1）容器对桌面的压力为12N；
（2）容器对桌面的压强为1200Pa；
（3）水对容器底部的压强为500Pa；
（4）水对容器底部的压力为5N。
27. 如图所示，圆柱形容器中盛有水，有一个重5N，体积为1×10-3m3的实心小球被细线系在容器底部，水深0.5m。（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）水对容器底的压强；
（2）小球受到的浮力；
（3）细线对小球的拉力。
【答案】（1）；（2）；（3）5N
【解析】
【详解】解：（1）水对容器底的压强为
（2）因为小球此时全部浸没在液体中，所以
此时小球受到的浮力为
（3）由于小球在细线的拉力作用下在水中静止，则小球受竖直向下的重力、细线的拉力、竖直向上的浮力，因为小球静止，所以受力平衡，因为小球静止，所以小球竖直方向上受力平衡，可得
细线对小球的拉力
答：（1）水对容器底的压强；
（2）小球受到的浮力；
（3）细线对小球的拉力。次数
木块运动状态
弹簧测力计示数
1
加速
2
匀速
3
减速