2024年甘肃省武威市凉州区武威三中教研联片九年级二模化学试题

这是一份2024年甘肃省武威市凉州区武威三中教研联片九年级二模化学试题，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，推断题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）下列物质的用途中，主要利用了其化学性质的是（ ）
A．干冰用于人工降雨B．氮气作保护气
C．铜丝作导线D．稀有气体填充霓虹灯
2．（2分）空气质量与生命健康及环境息息相关，下列物质大量排放到空气中会造成酸雨的是（ ）
A．一氧化碳B．氧气C．二氧化硫D．二氧化碳
3．（2分）铝——颠覆钢铁王国的金属。根据下图信息判断，下列关于铝的说法错误的是（ ）
A．铝是由铝原子构成的
B．铝原子的核电荷数是13
C．在化学反应中，铝原子易失去电子形成Al3+
D．铝原子的相对原子质量是26.982g
4．（2分）中国科学家屠呦呦因成功提取青蒿素挽救了数百万人的生命而获得诺贝尔奖，青蒿素的化学
式为C15H22O5，下列关于青蒿素的说法正确的是（ ）
A．青蒿素属于氧化物
B．青蒿素中含有O5分子
C．青蒿素分子由碳原子、氢原子和氧原子构成
D．青蒿素中碳元素与氢元素的质量比为15：22
5．（2分）取氯酸钾和二氧化锰的混合物a g（其中二氧化锰的质量为a5g），在一定条件下反应，相关量的变化如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．0~t2min内，固体中钾元素的质量分数不变
B．完全反应后生成氧气的质量为b g
C．M点对应的固体物质只有两种，分别是氯酸钾和氯化钾
D．若M点二氧化锰的质量占固体总质量的25%，则此时已产生氧气的质量为a5g
6．（2分）金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其主要原因是（）
A．构成它们的原子大小不同
B．构成它们的原子数目不同
C．金刚石、石墨和C60由不同种原子构成
D．金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
7．（2分）清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇。其微观示意图如下(图中的微粒恰好完全反应)。下列说法正确的是
A．丁的化学式为H2O，该反应属于置换反应
B．甲是单质，乙、丙、丁均属于氧化物
C．反应后分子数目变少，原子种类和数目没有改变
D．反应中甲、乙两种物质的质量比为3∶1
8．（2分）下列有关溶液的说法错误的是（ ）
A．溶液是无色、透明的液体
B．溶液是均一、稳定的混合物
C．溶液中的溶质可以是固体、液体或气体
D．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液
9．（2分）一些物质的近似pH如图，下列有关说法正确的是（ ）
A．纯鲜牛奶的酸性比苹果汁的酸性强
B．一般被蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水以减轻痛痒
C．炉具清洁剂的碱性比肥皂水的碱性弱
D．厕所清洁剂与炉具清洁剂混合去污效果更好
10．（2分）利用饱和碳酸钠溶液与酸反应，小科同学制作了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置，并进行操作。操作结束后，对瓶中残留液进行如图乙所示的实验。实验现象：A试管溶液变红色，B试管中有白色沉淀生成。则残留液中含有的溶质有（ ）
A．盐酸B．碳酸钠C．硫酸钠D．氯化钠
二、填空题(共26分)
11．（3分）工业上制取大量氧气的原理是利用液态氮和液态氧的 不同加以分离，实验室和工业上制取氧气在原理上的本质区别是前者属于 变化，后者属于 变化。
12．（2分）氧原子结构示意图为，其最外层有 个电子，在化学反应中易 电子。
13．（4分）用化学用语填空：
（1）（1分）铁： 。 （2）（1分）钠离子： 。
（3）（1分）在氧化镁中，镁元素显+2价： 。 （4）（1分）1个水分子 。
14．（2分）生活中可用活性炭净水器来净水，是利用了活性炭的 性；生活中可用 的方法降低水的硬度。
15．（3分） 如图是木炭还原氧化铜的实验装置图。加热一段时间后，试管①中观察到的现象是．黑色固体变为 ，发生反应的化学方程式为 ；该实验证明了木炭具有 性。
16．（3分）将生锈的铁钉投入到稀盐酸中，刚开始观察到的现象是铁钉表面的红棕色固体逐渐溶解消失，溶液由无色变为 ，其反应的化学方程式是 ；过一段时间后，铁钉可能发生反应的化学方程式是 。
17．（3分）检验溶液的酸碱性可以使用 ，表示溶液的酸碱度可以用 表示；测定溶液的pH可以使用 。
18．（2分）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气，完全反应后试管中残存的固体是 ，应采用 方法将残存固体混合物分离。
19．（4分）人体中含量最高的金属元素是 ；形成化合物种类最多的元素是 ．除去CO2中的CO所用试剂 ；除去CaCl2中的CaCO3所用试剂 。
三、推断题(共5分)
20．（5分）已知A、B可发生中和后应，其中A是胃酸的成分。在常温下D为液体。X是目前应用最广泛的金属，Y常用作食品干燥剂。各物质间的转化关系如下图所示：
（1）（1分）E的化学式为 。
（2）（1分）D与Y反应的化学方程式为 。
（3）（2分）D反应生成E、F的化学方程式为： ，该反应属于 反应。
（4）（1分）列举F的用途一例： 。
四、实验探究题(共13分)
21．（5分）根据下列实验装置图回答问题：
（1）（1分）图中仪器①的名称是 。
（2）（1分）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为 。
（3）（1分）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。
（4）（2分）某同学若选择装置D收集二氧化碳，检验二氧化碳已收集满的方法：将燃着的木条放在 导管口，若木条熄灭，则已收集满。收集的二氧化碳用装置F进行实验，通过观察烧杯中的现象可说明，二氧化碳的化学性质是 。
22．（8分）某兴趣小组用实验室常用药品对“NaOH溶液与稀盐酸的反应”进行探究。
（1）（1分）某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图2和图3。烧杯中发生反应的化学方程式是 。
（2）（1分）图1中A中溶液的溶质是 。
（3）（1分）图3中V的数值最接近 。
（4）（1分）以下说法错误的是（ ）
A．取图2中d点所示溶液加入无色酚酞，溶液变红
B．图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH
C．图3中曲线的变化趋势可说明该反应是放热反应
D．图2中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加
（5）（1分）氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好完全反应设计并进行实验。
（6）（2分）另有同学提出上述实验探究二设计的方案不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是 。
（7）（1分）向一定量的NaOH溶液中滴加少量盐酸后，为了证明盐酸已完全反应，可以加入（ ）
A．Fe2O3 B．NaCl溶液 C．Fe D．氢氧化钾溶液
五、计算题(共6分)
23．（6分）称量黄铜样品20g放入锥形瓶中，向其中不断加入稀硫酸，收集生产的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。
求：（1）（2分）黄铜样品中锌的质量；
（2）（4分）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。
答案
1-5 BCDCD 6-10 DCABC
11．沸点；物理；化学 12．6；得到
13．（1）Fe （2）Na+ （3）Mg+2O （4）H2O
14．吸附；煮沸
15红色；C+2CuO高温__2Cu+CO2↑；还原
16．黄色；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
17．酸碱指示剂；pH；pH试纸
18．氯化钾和二氧化锰；过滤
19．Ca；C；CuO；H2O
20．（1）H2 （2）CaO+H2O=Ca(OH)2
（3）2H2O通电__2H2↑+O2↑；分解 （4）供给动植物呼吸（合理即可）
21．（1）铁架台
（2）2KMnO4△__K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（4）b；二氧化碳不可燃、不助燃，且比空气的密度大
22．（1）NaOH+HCl═NaCl+H2O （2）HCl （3）12 （4）A；D （5）产生气泡
（6）氢氧化钠过量时，加入镁条也无明显现象 （7）A；C
23．（1）6.5克
（2）设样品中锌的质量为x，生成硫酸锌的质量为 y。
由图分析可知产生氢气0.2 g。
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑651612xy0.2g
65∶2 ＝ x∶0.2 g x＝6.5 g
161∶2 ＝ y∶0.2 g y＝16.1 g
所得硫酸锌溶液中溶质的质量分数：16.1克／（6.5克+154.7克-0.2克）×100%=10%实验步骤
实验现象
结论
取2mL氢氧化钠溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振荡后加入镁条
若
稀盐酸过量
若没有明显现象
氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应