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    河南省濮阳市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)

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    这是一份河南省濮阳市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版),文件包含河南省濮阳市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题原卷版docx、河南省濮阳市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.本卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,三大题,满分120分,考试时间100分钟;
    2.试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效.
    一、选择题 (每小题3分,共30分)
    1. 使有意义的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    2. 下列计算正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    3. 下面三组数中是勾股数的一组是( )
    A. 6,7,8B. 21,28,35C. 1.5,2,2.5D. 5,8,13
    4. 如图,在□ABCD中,DE平分∠ADC,AD=6,BE=2,则□ABCD的周长是( )
    A. 16B. 14C. 20D. 24
    5. 如图,表格中是直角三角形的是( )
    A. ①B. ②C. 3D. ①2
    6. 矩形不一定具有的性质是( )
    A. 对角线垂直B. 四个角都直角C. 是轴对称图形D. 对角线相等
    7. 如图,点 A 表示的实数是( )

    A. B. C. 1D.
    8. 如图,正方形的顶点的坐标分别为,,则点的坐标为( )

    A. B. C. D.
    9. 下列命题中,真命题是( )
    A. 两对角线相等的四边形是矩形B. 两对角线互相垂直的四边形是菱形
    C. 两对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形D. 一组对边相等另一组对边平行的四边形是平行四边形
    10. 如图,对角线,相交于点O,添加下列条件①②③④⑤其中可以判断四边形是菱形的有( )个.

    A. 2B. 3C. 4D. 5
    二、填空题(每小题3分,共15分)
    11. _____.
    12. 如果 那么的平方根为_________.
    13. 如图,的对角线, 相交于点,,过点,且点,在边上,点,在边 上,则阴影区域的面积与的面积比值是_________.

    14. 如图,在中,为斜边上的中线,过点D作,连接、,若,,则的长为________.

    15. 数学教育家波利亚曾说:“对一个数学问题,改变它的形式,变换它的结构,直到发现有价值的东西,这是数学解题的一个重要原则”.在复习二次根式时,老师提出了一个求代数式最小值的问题,如:“当时,求代数式的最小值”,其中可看作两直角边分别为和2的的斜边长,可看作两直角边分别是和3的的斜边长.于是构造出如图,将问题转化为求的最小值.运用此方法,请你解决问题:已知a,b均为正数,且.则的最小值是__________.
    三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
    16. 计算:
    (1)
    (2)
    17. (1)设 ,,求 的值;
    (2)已知 ,求 的值.
    18. 如图,的对角线、相交于点,、是上的两点,并且,求证:四边形是平行四边形.
    19. 小丽与爸妈在公园里荡秋千,如图,小丽坐在秋千的起始位置 A 处,与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面的B处接住她后用力一推,爸爸在C处接住她,若妈妈与爸爸到 的水平距离分别为和, 于点 D,于点 E.
    (1)求证:
    (2)求秋千的起始位置A 距地面的高
    20. 已知:如图,四边形ABCD四条边上的中点分别为E、F、G、H,顺次连接EF、FG、GH、HE,得到四边形EFGH(即四边形ABCD的中点四边形).

    (1)四边形EFGH形状是_________ .
    (2)证明你的结论.
    (3)当满足 时,四边形是菱形.
    (4)当满足 时,四边形是矩形.
    (5)当满足 时,四边形是正方形.
    21 观察式子: ,反过来:
    仿照上面的例子:
    (1)①;②
    (2)如果且,化简
    22. 如图,在平行四边形中,点E,F分别在上,.

    (1)求证:四边形是矩形;
    (2)若,且 ,求四边形的面积.
    23. 在初中数学中,四边形是一个重要的研究对象.如图1,四边形中,和相交于点 E,.请你利用所学的知识来探讨以下问题:

    (1)如图2,若,则的长 ;
    (2) 之间的数量关系是 ,证明你的结论;
    (3)如图3,若,直接写出的长.

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