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    2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二:6.2 夫妻地位平等 第2课时 教学设计
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    高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活夫妻地位平等第2课时教学设计

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    这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活夫妻地位平等第2课时教学设计,共6页。教案主要包含了教学过程等内容,欢迎下载使用。

    第二框 夫妻地位平等
    教学目标:
    1.学生能通过严某与温某的情境,分析夫妻在婚姻家庭中地位平等、夫妻人身关系的平等,提高辩证思考能力,树立夫妻平等与法治的意识。
    2.学生能通过孙某等案例,阐述夫妻财产的特点、内容及处理,提高理论联系实际的能力,增强财产处理的公平观念。
    核心素养:
    政治认同:认同我国法律对夫妻平等权利和义务的规定。
    科学精神:夫妻平等不等于均等,明确处理家庭问题也要秉承科学精神。
    公共参与:在生活中做好夫妻平等关系的宣传,给夫妻财产纠纷提供法律帮助。
    教学重难点:
    教学重点:了解夫妻关系的内容、核心,夫妻共同财产的内容、处理夫妻共同财产的原则。
    教学难点:理解夫妻人身关系的平等、夫妻个人财产和共同财产的范围如何确定。
    【教学过程】
    思考:你对此有什么看法?说说你的理由。
    一、平等的人身关系
    1、夫妻关系
    (1)确立:登记结婚,意味着男女双方在婚姻中的权利和义务关系正式确立。
    (2)表现:在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任
    (3)内容:夫妻关系包括夫妻人身关系和财产关系。
    (4)核心:夫妻在婚姻家庭中地位平等
    ◆◆◆ 相关链接
    平等不是均等,夫妻在婚姻家庭中地位平等,并非指夫妻在婚姻家庭关系中的权利义务一一对等。夫妻平等需要考虑男女在生理上的差异,合理分工,共同承担家庭和社会的责任。
    2、夫妻人身关系平等
    (1)夫妻人身关系:是夫妻双方在家庭中的人格、身份、地位等方面的权利义务关系(非物质利益)
    (2)重要体现:人格独立:
    夫妻双方都有使用自己姓名的权利
    双方所生子女可随父姓,可随母姓
    重要标志:夫妻人身自由权
    夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由
    3、只有夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让,才能成就美满婚姻,构建和谐家庭。
    思考:根据视频内容,那些财产是夫妻共同财产?
    二、平等的人身关系
    1、夫妻财产关系
    (1)内容:夫妻财产主要涉及夫妻共同财产和夫妻一方的个人财产。
    (2)夫妻共同财产的确定:夫妻双方可以约定共同财产和个人财产的范围,没有约定的,按照法律法规处理。
    (3)原则:夫或妻在处理夫妻共同财产上的权利是平等的。
    2、共同财产:婚姻关系存续期间所得的下列财产属于夫妻共同财产:工资、奖金、劳务报酬;生产、经营、投资的收益;知识产权的收益;继承或者受赠的财产,但是遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产除外;其他应当归共同所有的财产。
    3、个人财产:下列财产属于夫妻一方的个人财产:
    一方的婚前财产,一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿,遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产
    一方专用的生活用品,其他应当归一方的财产
    4、夫妻财产——约定财产制
    (1)内涵:夫妻可以在平等自愿的基础上,约定婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产归各自所有、共同所有或者部分各自所有、部分共同所有。
    (2)形式:约定应当采用书面形式,对双方具有约束力。
    (3)内容:夫妻对婚姻关系存续期间所得的财产约定归各自所有,夫或者妻一方对外所负的债务,相对人知道该约定的,以夫或者妻一方的个人财产清偿。
    ◆◆◆ 相关链接
    第一千零六十四条
    夫妻双方共同签名或者夫妻一方事后追认等共同意思表示所负的债务,以及夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义为家庭日常生活需要所负的债务,属于夫妻共同债务。
    夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义超出家庭日常生活需要所负的债务,不属于夫妻共同债务;但是,债权人能够证明该债务用于夫妻共同生活、共同生产经营或者基于夫妻双方共同意思表示的除外。
    5、处理好夫妻财产问题的方法:相互坦荡,遇事商量
    学习与婚姻相关的法律能让我们了解婚姻中的底线与禁区。婚姻是一门包罗万象、关涉人生幸福的大学问,需要我们用心去追寻与探索
    课堂练习
    1.人身关系是夫妻双方在家庭中的人格、身份、地位等方面的权利义务关系,其中夫妻人格独立、在人身上不依附于对方的标志是( )
    A.工作自由 B.参加社会活动的自由
    C.姓名权 D.夫妻人身权
    2.夫妻在家庭中地位平等,下列说法中对平等理解正确的是( )
    A.夫妻双方都有使用自己姓名的权利,所生子女要随父姓
    B.夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由
    C.一旦结婚,夫妻间应遵循“男主外,女主内”的原则
    D.若夫妻一方工作繁忙,则不必履行家庭义务
    3.对于结婚后妻子在家庭生活中的地位,中国有句古语:“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗。”这一古语( )
    ①违背“夫妻在家庭中地位平等”的规定
    ②不符合结婚后夫妻间应遵循“男主外,女主内”的原则
    ③不符合夫妻双方权利义务同等的原则
    ④违背妇女有参加学习、生产、工作及社会活动自由的规定
    A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
    4.王霞在怀孕期间与丈夫商量,若生女孩随母姓,若生男孩随父姓。最后生了女孩,在派出所户口登记时就写了王姓。对此认识正确的是( )
    ①女孩随母姓打乱了直系血亲关系
    ②该女孩未成年之前,姓名由父母决定
    ③这一做法体现了夫妻在家庭中地位平等
    ④夫妻双方所生子女可以随父姓,也可以随母姓
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    5.下列关于夫妻人身关系的说法,不正确的是( )
    A.夫妻人身权是夫妻双方家庭地位平等的重要标志
    B.夫妻人身关系是姓名权
    C.夫妻人身权是公民人身权在婚姻法中的直接体现
    D.夫妻人身关系包括夫妻任何一方不得限制或干涉对方参加生产
    6.关于夫妻约定财产制,下列说法正确的是( )
    ①夫妻可以在平等自愿的基础上,通过约定决定夫妻财产的归属
    ②尽管夫妻财产有了约定,但同样适用法律对夫妻财产的规定
    ③约定应当采取书面形式
    ④约定一般采用口头形式
    A.①② B.②③ C.①③ D.②④
    参考答案:C、B、D、D、B、C
    人格独立
    享有人身自由权
    夫妻平等的人身关系
    夫妻地位平等
    意义
    夫妻财产的范围
    夫妻平等的财产关系
    夫妻财产的约定和处理
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