小学综合实践活动沪科·黔科版四年级上册活动一 我为班级出把力评优课课件ppt

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1.通过讨论，找出召开校运会时所需的岗位，根据自己的爱好和特长参加某个小组，制订具体的任务计划书并进行实践、评价。 2.通过参与制定行动计划，树立主人翁意识，珍惜集体荣誉，乐意为集体做贡献。 3.增强团队意识和协作精神。
播放视频：小学生运动会片段
校运会举行前： 成立啦啦队。 运动员赛前练习。 组织宣传。 筹备比赛用品。 确定比赛赛程和规则。
通过讨论，我们列出了在校运会期间及前后需要做的事情。
校运会期间：为运动员呐喊助威。运动员努力拼搏。记录比赛成绩。组织秩序和安全。
校运会结束后： 总结自己、小组在校运会中的表现。 恢复体力和精力上的疲乏。 打扫校园卫生。
经过热烈讨论，我们决定成立几个小组，并明确了各组的任务。
◆根据任务要求，综合考虑每组人员的数量和能力，尽可能做到合理搭配。 ◆让每个人都清楚自己的责任和任务。 ◆每个小组要有负责人，负责监督和调度。
行动指南
陪练组活动计划时间 地点 活动内容 参与人员第一次 7.30 校园 短跑练习 4年（2）班运动员第二次7.30 校园 1500米练习 4年（2）班运动员
每个小组都对本组的活动情况进行了记录和总结。
第一次活动小结预期目标：练习1500米同学们的耐力和后程的拼劲。完成情况：通过训练，运动员们耐力有所提高，后程的拼劲还需努力。自我评价：我积极地参加练习，我的短跑能力得到提高，我对比赛充满信心。
班里的几个小组除经常交流任务的完成情况外，还密切配合、相互帮助。
如果需要其他组的配合，一定要注意保持计划的协调一致。
我是宣传组组长，在校运会上，我和队员们及时地将运动员的精神面貌何好人好事报道出去，让他们精神感染每一位同学。
我参加了100米短跑比赛，尽管没有获得名次，但我尽力了。
我是啦啦队队长，在校运会上，我和队员们嗓子都喊哑了，可我们很高兴。
我是器材组组长，在校运会上，我和队员们，及时地将比赛器材搬运到位，确保比赛顺利进行。
大家齐心协力，我们班在校运会上表现十分出众。
我的特长是中长跑，具有一定耐力，不怕困难，我报名参加了竞赛组。我在小组中负责的任务是宣传报道。在整个活动过程中，我的表现：做得较好的方面：我能及时报道同学们在赛场的表现。需要努力的方面：需要提高自己的文字表达能力，使报道更加生动有趣。
在整个活动过程中,我们班的表现(在符合的选项前打“√”）：每个人都积极参与。纪律好。同学们互相帮助。集体荣誉感强。比赛成绩名列前茅。
说一说，赛前准备工作？ 　
（1）首先，比赛前一段时间内三天少吃或不吃含糖食物，到赛前三天开始多吃高糖食物，比赛当天吃饭八成饱，要好消化，比赛前30 --40分钟可以饮200ML葡萄糖水浓度40%。另外吃三片维生素C。不要吃巧克力。 （2）认真做好运动前的准备活动。
（3）运动或比赛前，学生应注意保持良好的睡眠和体力的积蓄，赛前应控制过多的饮食和饮水 。 　　 （4）运动或比赛后，应做好放松活动，以尽快恢复体力和肌肉的力量。其方法是对身体各部分进行放松性的抖动、拍打，双人合作互相按摩等。 　　 （5）等全身发热时才脱外衣，长跑结束后应立即披上外衣，以防伤风感冒。
你知道运动后五不宜吗？　
（1）不宜立即吸烟。 （2）不宜马上洗澡。 （3）不宜贪吃冷饮。 （4）不宜蹲坐休息。 （5）不宜立即吃饭。
说一说，你在校运会上的故事，和同学们一起分享。
本节课，你收获了什么？
1.我们了解了校运会成立的小组及明确的任务。 2.我们懂得各组互相协作，齐心协力。
活动一：我为班级出把力 确定任务——各组行动——协调配合——齐心协力