初中语文2024届中考复习近义词辨析练习（附参考答案）

这是一份初中语文2024届中考复习近义词辨析练习（附参考答案），共5页。试卷主要包含了真题练习，专题练习等内容，欢迎下载使用。
一、真题练习
1.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是​( )
欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”读书要学会选择。选择与自然有关的书,以丰富知识;选择与历史有关的书,以 视野;选择与哲学有关的书,以 智慧。读书还要善于思考。善于思考,才会有 ;善于思考,才会有取舍。读好书,善读书,才会读有所获。
A.开阔 吸收 鉴定​​
B.开辟 吸收 鉴别
C.开阔 汲取 鉴别​​
D.开辟 汲取 鉴定
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是​( )
无论是昔日的五连冠,还是如今的一次次绝地反击,中国女排都 了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。女排精神是体育人为中华民族奉献的 精神财富,是新时代中国精神的具体体现。我们相信女排精神必将代代相传, 中国人民不断书写新的传奇。
A.传承 宝贵 鼓舞​​
B.传承 贵重 鼓动
C.传达 宝贵 鼓动
D.传达 贵重 鼓舞
3.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是​( )
德润人心,相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远,发生在身边的家风善行,无不 着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样,让崇德向善成为每个家庭的时尚,必能让更多人在家风的 中获得心灵的支撑和行为的 。
A.彰显 滋养 引领​​
B.彰显 养育 引发
C.显露 滋养 引发​​
D.显露 养育 引领
4.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是​( )
校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:“艺术就像蓝天上舞动的云霞,时而洁白如雪,时而五彩缤纷,时而 柔曼,时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意,时时处处 我们的生活。让我们从热爱艺术开始,热爱生活吧!”热情洋溢的讲话深深 了在场的每一个人。
A.轻快 点缀 感慨​​
B.轻盈 连缀 感慨
C.轻盈 点缀 感染​​
D.轻快 连缀 感染
5.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是​( )
真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处 ,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能 智慧, 心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。
A.困境 启迪 抚慰​​
B.困境 启发 抚恤
C.困难 启迪 抚恤​​
D.困难 启发 抚慰
二、专题练习
（一）从意义上辨析
1.欧阳修在诗文词赋等方面都具有卓越成就,尤其值得 (称道/称奇)的是欧阳修排抑“太学体”,主张自然为文,从此改变文风。
2.心理学上的治愈,还有更深邃的意义。那些日常被 (藐视/轻视)、忽略甚至排斥的东西,有时都被赋予了美的意义。
3.随着大众的新鲜感慢慢 (淡去/淡忘),高端雪糕不断受到消费者的“拷问”。商家只有对消费者真诚以待,才能收获消费者的长期青睐。
4.生在红旗下,长在春风里,我们比以往任何一代都更应该踔厉奋发,将 (才干/才华)和汗水奉献在祖国最需要的地方。
5.人在现实中,往往要面对许多的 (疑惑/困惑)、泥潭和挣扎,但不能因为这样,我们就放弃对生活的追寻和探索。
6.天津20项民心工程交出半年成绩单,已落地实施多项工作, (日前/目前),还有部分在建项目也取得积极成效。
7.屯垦兴,则 (边疆/边境)宁。屯田在我国有着悠久的历史,早在唐朝时期,西域就有了屯田。
8.歌舞剧《天边格桑花》以“家”为主题,以回忆连接回忆。其中《入侵》片段以梦境的形式展现,将真实的入侵
(事情/事件)“意境”化。
9.打赢疫情防控人民 (战争/战役)要紧紧依靠人民。要做好深入细致的群众工作,构筑起群防群控的人民防线。
（二）从色彩上辨析
1.版权保护是社会进步的重要体现,是对原创者劳动 (成果/后果)的尊重。
2.城市更改地名需非常慎重,因为几千年、几百年的文化,凝结在一个地名里,一旦 (果断/武断)地改掉,总觉得文化的传承被斩断了一截。
3.市面上多功效的牙膏产品令人眼花缭乱,但牙膏最终的作用还是清洁牙齿, (庇护/保护)口腔健康。
4.为了一方百姓,为了中国人民,他们义无反顾、不惧 (死亡/牺牲)。
5.直播带货是当前最火的销售方式,也吸引了一大批农民卖家争当“卖货王”,去 (牟取/谋取)幸福生活。
6.由“元宇宙”带火的虚拟服装,有专属且不可 (篡改/修改)的编号和代码,那么,该如何界定其所有权呢?
7.考前紧张是正常现象,无论考前、考中,还是考后,考生都不要自己 (恐吓/吓唬)自己。
8.要抓住数字化 (机遇/机会)推动文化产业高质量发展,引导文化领域新群体成为社会主义文化建设的有生力量。
（三）从用法上辨析
1.第三届天津夜生活节 (启动/起动)仪式将在意风区举行,届时会推出一系列促消费活动。
2.2005年 (取缔/取消)农业税是一项重要的惠农政策,这一政策提高了农民收入和农业生产效率。
3.中国首位女航天员刘洋少年时期曾给月亮写过一封告白信,诉说了想要亲眼见一见月亮的 (钟情/衷情)。
4.中华优秀传统文化在同其他文明的 (交流/交换)互鉴中不断焕发新的生命力,为全人类共同价值贡献了文明资源。
5.按照建设 (筹划/计划),这条连接北京通州、天津宝坻、河北唐山的京唐铁路,以及京滨铁路的宝坻至北辰段将在年内实现通车。
6.故乡的小溪永远在我的心中静静流淌,轻轻私语, (给以/给予)我精神的慰藉。
7.科学家们发现了越来越多的近地小行星,这一个一个 (突然/猛然)的好消息,正是天文爱好者们喜闻乐见的。
8.在国产动画复兴的当下,应当意识到,巨大的国内市场不应成为 (障碍/阻碍)国产动画出海的“隐形舒适区”;“走出去”不易,但我们可以做得更好。
9.历史 (启事/启示)我们,越是艰难时刻,越要坚定信心,尤其要坚定文化自信。
附：参考答案
一、
1.C [解析]开阔:指面积大,视野宽广的;使开阔,增长知识。开辟:打通;开创、创立。结合语境,这里形容使眼界拓宽,增长知识,故应填“开阔”。吸收:物体把外界的某些物质吸到内部。汲取:吸取、吸收有意义、有营养的部分。结合语境,这里形容要吸取更多的聪明才智,故应填“汲取”。鉴定:辨别并确定事物的真伪、优劣等。鉴别:辨别(真假好坏)。“鉴别”侧重于指对事物进行分辨,“鉴定”侧重于指对事物的优劣、真伪进行认定。结合语境,这里形容人要善于辨别真假好坏,故应填“鉴别”。
2.A [解析]传承:泛指对前人的经验进行传授和继承并发扬发展的过程。传达:传告,使知道;向别人转述。“传承”更符合“为国争光、顽强拼搏的中华体育精神”的语境,故第一空选“传承”。宝贵:极有价值;不易得;珍贵。也可作动词指重视、珍视等。贵重:多形容物品珍贵重要。用“宝贵”形容“精神财富”更恰当,故第二空选“宝贵”。鼓舞:使振作起来,增强信心或勇气;兴奋、振作。鼓动:指以文字、言语或行为激起人们的情绪,使他人有所行动,以达到特定的宣传目的,有煽动、唆使之意。“鼓舞”更正面,更符合语境,故第三空选“鼓舞”。故选A。
3.A [解析]彰显:鲜明地显示,褒义词。显露:明显表露,中性词。第一空的主语是“家风善行”,宾语是“魅力”,故第一空应该用褒义词,选“彰显”更为恰当。滋养:滋补养育,提供营养。养育:抚养和教育。“滋养”强调了源源不断地提供养料,“养育”重点在教育。家风无言,起到的是春风化雨的作用,第二空要“获得心灵的支撑”即要家风提供源源不断的养料,故选“滋养”。引领:引导,带领,重在方向上的指导。引发:引起,触发。第三空讲优良家风在行为上起的作用(作示范,起指导作用),故选“引领”。故选A。
4.C [解析]轻快:(动作)不费劲儿。轻盈:形容人或物(女子、蝴蝶等)动作、姿态轻柔优美漂亮。所描写的对象是“艺术”,所以第一空应该选用“轻盈”。点缀:指衬托、装饰,主要表示加以装饰,使事物变得更加好看的意思。连缀:联结(多指具体的物)。根据语境,第二空应该是“点缀”生活,不是“连缀”生活。感慨:情感愤激或有所感触而慨叹。感染:通过某种方式引起他人相同的情绪和行动。根据语境,第三空应该选用“感染”。故选C。
5.A [解析]“困境”指困难的处境;“困难”指工作、生活中遇到的不易解决的问题或障碍。根据第一空前面的“身处”可知,此处应填“困境”。“启迪”和“启发”,二者都有开导,使人有所领悟的意思,区别在于“启迪”侧重在精神、知识等方面的开导、引导,多用于书面语;“启发”多针对具体的对象,使用范围较广。结合第二空后面的“智慧”可知,此处应填“启迪”。“抚恤”一般指(国家或组织)安抚体恤因公受伤、致残或因公牺牲及病故的人员;而“抚慰”往往指帮助别人从错误、忧虑中醒悟过来,更贴合上文的“难关”和下文的“心灵”。故此处应填“抚慰”。故选A。
二、
从意义上辨析
1.称道 [解析]称道:称述,称赞。称奇:称赞奇妙。“称奇”比“称道”语义重。根据语境,填“称道”。
2.轻视 [解析]轻视:小看或讨厌。藐视:认为“某种事物”很卑贱、渺小,是没有价值或令人厌恶的,从而对它加以轻视,加以嘲笑。“藐视”的语义较“轻视”更重。根据语境,填“轻视”。
3.淡去 [解析]淡去:印象、形象在心中或脑海中逐渐淡化、消失,侧重于“去除、消失”。淡忘:事情或人由于长期未见,逐渐忘记,侧重于“忘记”。根据语境,填“淡去”。
4.才华 [解析]才华:表现于外的才智和能力。才干:办事和实践活动的能力,侧重于指工作能力。根据语境,填“才华”。
5.困惑 [解析]困惑:完全陷入疑难之中,理不出一点头绪来,侧重于被难题困住。疑惑:对某人某事因似信非信而加以猜测,侧重于猜疑。根据语境,填“困惑”。
6.目前 [解析]目前:说话的时候。日前:前几天。语境是指截止到说话的时候,故填“目前”。
7.边疆 [解析]边疆:靠近边界的领土,包括国与国接壤的边界,范围较大。边境:紧靠边界的地方,范围小。根据语境,填“边疆”。
8.事件 [解析]事件:历史上或社会上发生的不平常的大事情。事情:人类生活中的一切活动和所遇到的一切社会现象,范围更大。根据语境,填“事件”。
9.战争 [解析]战争:民族之间、国家之间、阶级之间或政治集团之间的斗争,它不指某一具体的战事,但它包括了在这个时间、空间里所发生的一切战事,范围很广。战役:为实现一定的战略目的,按照统一的作战计划,在一定的方向上和一定的时间内进行的一系列战斗的总和,范围较“战争”小。根据语境,填“战争”。
从色彩上辨析
1.成果 [解析]成果:取得的成绩、成就,褒义词。后果:往往指不好的结果,贬义词。根据语境,填“成果”。
2.武断 [解析]果断:决断、不犹豫,是褒义词。武断:主观轻率地判断,是贬义词。根据语境,填“武断”。
3.保护 [解析]保护:护理、爱惜,使不受损害,是中性词。庇护:有目的、有意识地掩盖错误的思想行为,多用于贬义。根据语境,填“保护”。
4.牺牲 [解析]死亡:生命终止,中性词。牺牲:为坚持信仰而死,为了正义的目的舍弃自己的生命或利益,是褒义词。根据语境,填“牺牲”。
5.谋取 [解析]谋取:谋划取得,是中性词。牟取:谋取私利、不正当利益,是贬义词。根据语境,填“谋取”。
6.篡改 [解析]修改:整理、改正,是中性词。篡改:用作假的手段改动或曲解,是贬义词。根据语境,填“篡改”。
7.吓唬 [解析]吓唬:用语言或行动使人害怕,对象多为人或动物,多用于口语。恐吓:用语言手段威胁,只用于别人不用于自己,多用于书面语。根据语境,填“吓唬”。
8.机遇 [解析]“机遇”和“机会”的意思都是“有利的条件和环境”。“机遇”含有偶然性,且为书面语。根据语境,填“机遇”。
从用法上辨析
1.启动 [解析]启动:机器、仪表、电气设备等开始工作或法令、法规等开始实施或施行。起动:机器开始工作。根据语境,填“启动”。
2.取消 [解析]取缔:权力机关的强制手段,对象是非法的事物。取消:施动者无限制,对象多为较抽象的事物。根据语境,填“取消”。
3.衷情 [解析]衷情:对于某件事全心全意地投入感情。钟情:感情专注,常指爱情。根据语境,填“衷情”。
4.交流 [解析]交流:偏重于虚的事物。交换:偏重于实的东西。根据语境,填“交流”。
5.计划 [解析]计划:名词,工作或行动以前,根据目的、要求、条件而拟定的内容和步骤;动词,做计划。筹划:只能做动词,想办法,定计划。根据语境,填“计划”。
6.给予 [解析]给予:给,动词,后面直接接宾语。给以:给,后面只接所给的事物,并且多为抽象事物,不接给的人。根据语境,填“给予”。
7.突然 [解析]突然:形容词,可做状语、谓语、定语。猛然:副词,只能做状语。根据语境,填“突然”。
8.阻碍 [解析]阻碍:使不能顺利通过或发展,也指起阻碍作用的事物,可做动词和名词。障碍:阻挡前进的东西,名词。根据语境,填“阻碍”。
9.启示 [解析]启示:启发指示,动词,也可做名词。启事:刊登或张贴出来的声明,只能做名词。根据语境,填“启示”。