河南省信阳市息县2023-2024学年三年级下学期期中学业质量监测语文试题

这是一份河南省信阳市息县2023-2024学年三年级下学期期中学业质量监测语文试题，文件包含20232024学年度下期三年级期中学业质量监测语文学科试题参考答案docx、2023-2024三语下期中20244101docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共7页， 欢迎下载使用。

注意事项：
本试卷共6页，满分120分（题目110分，卷面10分），考试时间100分钟。
第一部分 积累与运用（37分）
1.看拼音写词语，注意把字写得规范、整洁。(8分)
dài jià wǔ dǎ jīnɡ yàn mì fēnɡ

jù lǒnɡ ǒu ěr chuànɡ jǔ bǎ cún

2.在加点字正确的读音上画“√”（3分）
（1）他情不自禁（jīn jìn）地走进了那间作（zuō zuò）坊。
（2）那个女孩从歹徒手中挣（zhēnɡ zhènɡ）脱后，撒（sā sǎ）腿就跑。
（3）小燕子在电线杆（ɡān ɡǎn）上闲散（sǎn sàn）地休憩。
3.把下面的词语补充完整，并选择一个词语写一句话。（8分）
( )( )不断 ( )心( )气 ( )精( )采
杞人( )( ) ( )弓( )影 画( )添( )

4.我能给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。(4分)
约：A.邀请 B.俭省 C.大概
（1）大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。 ( )
（2）小张约我放学去他家玩。 ( )
释：A.解释 B.消除 C.放开；放下
（3）因释其耒而守株。 ( )
（4）老师要求同学们对照注释理解文章。 ( )
5.按要求写完成句子练习。（4分）
（1）我们要关心爱惜小同学。(用修改符号修改病句)
（2）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）


6.根据平时的阅读积累填空。(10分)
（1）迟日江山丽, 。
（2） 竹外桃花三两枝, 。
（3） ,每逢佳节倍思亲。
（4） ,春来江水绿如蓝。
（5）绿阴不减来时路, 。
（6）千门万户曈曈日， 。
（7）借问酒家何处有? 。
（8） ,野渡无人舟自横。
（9）“文房四宝”指 ,“雅人四好”指 。
第二部分 阅读与理解（23分）
（一）花 钟（节选）（10分）
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
7.在文中找出下列词语的反义词。（4分）
昏迷——（ ） 蜷缩——（ ）
8.短文是围绕哪句话来写的？用“ ＿＿＿”画出来。（2分）
9.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间 ，生活中人们用成语“ ”形容美好的事物出现的时间很短。（2分）
10.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。（2分）
清晨六点，龙葵 ；傍晚六点，烟草花 。
（二）读书让我长知识（13分）
书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，已经成为我生活中不可缺少的一部分。
书把我带到神秘的太空中，让我知道八大行星，让我了解各种彗星，让我懂得怎样生活。
书把我带到地下，让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙，地下的矿物是多么的丰富。翻开书，我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……
书把我带到梦幻的世界，让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月，从幻想到现实，一切都是通过想象得来的。翻开书，我好像也变成了故事里的主人公，经历着各种奇怪的事……
书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”，又有人类的“敌人”。捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼，帮着抵抗人类的“敌人”……
书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身体里，又把我带到数学天地中；把我带到了成功人士的童年，又把我带到了各个美丽的地方……
书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长，为人类的美好梦想而奋斗吧!
11.从文中找出下列词语的近义词。(3分)
领会——( ) 丰盛——( ) 抵御——( )
12.用“ ”画出文中的比喻句，句中分别把书比作 和 。（4分）
13.全文除了比喻还运用了 的修辞手法。（2分）
14.本文的结构是 。（2分）
15.请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。（2分）

第三部分 整本书阅读（10分）
16.选择题。（4分）
（1）中国古代寓言凝聚着中华民族的智慧，这些寓言形式活泼，寓意深刻，在新时代依然很有教育意义。所以读寓言时，要( )。(多选)
A.一目十行，看一下就行了，不用思考。
B.仔细阅读，不懂的地方询问老师或同学，理解故事的寓意。
C.深入体会，学以致用，把领悟的道理运用到生活中去。
（2）下列不属于寓言故事的一项是( ）
A.《叶公好龙》 B.《狐假虎威》 C.《拇指姑娘》 D.《乌鸦喝水》
（3）下列寓言故事集与国家对应不正确的一项是( )
A.《伊索寓言》——埃及 B.《克雷洛夫寓言》——俄国
C.《拉·封丹寓言》——法国 D.《莱辛寓言》——德国
（4）下列不是《伊索寓言》中的故事的一项是( )
A.《狼来了》 B.《知了和蚂蚁》 C.《牛和蛙》 D.《农夫和蛇》
17.看图猜寓言故事，并任选一则介绍给大家。（6分）

（ ） （ ） （ ）
我想给大家介绍的寓言故事是 ，这个故事的主要内容是
。这个故事给我们的启示是

第四部分 语文与生活（5分）
18.小明要和同学们一起去春游，可妈妈却担心安全问题不同意去。如果你是小明，如何对妈妈说呢?



第五部分 习作与表达（35分）
19.题目：我的 朋友
提示：大自然美妙无比,有生机勃勃的植物,有活泼可爱的动物,你留心观察过它们吗?请选择你最熟悉的一种植物或动物,抓住它的样子、习性、动作、神态等,把它的特点详细地描写出来。
要求：把题目补充完整（可以填植物或动物），语句通顺, 结构完整, 内容不少于300字。
作文题目：______________________________
题号
一
二
三
四
五
卷面分
总分
(一)
(二)
分数
得分
评卷人
得分
评卷人
得分
评卷人
得分
评卷人
得分
评卷人
460字