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    Unit5 Section A (3a-3c)教学设计 人教版九年级英语全册

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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 5 What are the shirts made of?Section A教案

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 5 What are the shirts made of?Section A教案,共4页。

    课题
    Unit 5 What are the shirts made f? Sectin A (3a-3c)

    单元课时
    序号
    84-85
    个性化
    设计补充
    主备人
    审核人

    课时
    教学
    目标
    预设
    知识
    能力
    1) 学习掌握下列词汇:France, n matter, lcal, brand, avid, prduct, handbag, mbile, everyday
    2)阅读短文,能按要求找到相应的信息。
    3)通过阅读提高学生们的阅读能力。


    方法
    过程
    坚持以学生为中心,采用任务型教学方法.通过看图,听录音,互相讨论,分角色表演以及讲故事等活动,让学生学会用英语进行思维 .
    情感
    态度
    价值观
    通过阅读短文,让学生们明白中国在近代的发展状况,认识到我们伟大的中国正在快速崛起,从以前依赖进口国外工业产品,到中国制造,中国已加入工业大国之列。
    重难点
    教学难点:1) 阅读短文,获得相关的信息的能力。
    2) 理解并运用所学的词汇及表达方式。

    教学重点: 1) 掌握本部分出现的生词和词组,达到熟练运用的目标。
    2) 阅读短文,获得相关的信息。通过阅读练习,来提高阅读能力。


    教学
    用具
    课件、图片、录音机、磁带,课本。
    自主
    预习
    与同伴一起读一读词汇和句子, 翻译下列短语。
    1. n matter _______ 2. lcal ________
    3. brand _________ 4. avid, ___________
    5. prduct, _________ 6. handbag, __________
    7. mbile _________________ 8. everyday ________
    Step 1. Revisin
    1. Ask Ss t rle-play the cnversatin in 2d.
    2. Check the hmewrk.






    Step 2 Lead in
    Ask Ss sme questins:
    T: As we knw, there are s many things made in China in England. What abut in America and ther cuntries in the wrld? Nw let’s read the passage f 3a. First, read quickly and find the answer t this questin:
    1) Where did Kang Jian visit last year?
    2) Were there many things made in China in the US?
    3) What tw things did Kang Jian want t buy in the US? 4) Where were they made?
    Ss read the article quickly and try t answer the questins:
    2. 方法指导:带着问题,然后快速阅读短文,争取在较短的时间内,找到答案。
    3. 学生们,按老师指导的方法进行阅读,并快速回答这二个问题。
    4. 最后,教师让部分学生回答答案,并校对答案。
    Step 3 Reading
    Wrk n 3b:
    1. 告诉学生们再次阅读短文内容,并完成3b中的问题。
    2. 让学生们先读这五个问题,确信所有的学生都能理解这些问题的意思。
    3. 然后仔细回读短文,在短文的相关信息处划线,并回答出问题。
    3. 让学生们回答问题,校对答案。

    Step 4 Careful Reading
    Wrk n 3c
    1. 告诉学生们本学习活动的要求:写出下列指示代词在短文所指代的事物。
    2. 让学生们读3d中的内容,理解黑体指示代词所处的句子的意思,及其上下文的意思,开动自己大脑进行思维,确定它们所指的内容。
    3. 如果不能确定,可以在小组内进行讨论。
    4. Check the answers.



    达标
    检测
    Exercises
    用括号中单词的适当形式填空
    1. One wh ges t ______ (French) never fails t visit Paris.
    2. Hw sn wuld yu like t have these ___________ (prduct) dne?
    3. In the crwd, Sam lked aside t avid _________ (see) Jane and Mary.


    点拨
    归纳
    Unit 5 What are the shirts made f? Perid 3 (Sectin A 3a -3c)
    Wrds: France, lcal, brand, avid, prduct, handbag,
    Phases: n matter .
    Sentences: (1). This ring is made f silver.
    (2). This kind f paper is made frm wd.
    (3). What is paint made frm?

    分层作业布置
    1. 抄写本节课新单词,3a短文。
    2. 翻译并背诵3a短文第一段。
    3.Ask Ss t fill in the blanks t cmplete the passage.
    Kang Jian is a ____________ student frm Shanghai. Last year he went t visit his aunt and uncle in San Francisc. He ______ it interesting that s many _________ in the lcal shps ______________ China. She wanted t buy a _________ fr his cusin, but even thugh mst f the tys were _______ brands, they were made in ________.


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