初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 5 What are the shirts made of?综合与测试学案

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 5 What are the shirts made of?综合与测试学案，共8页。
1. be made f：表示某物由某种材料制成，且制成后原材料仍可辨认。例如：
- This table is made f wd. 这张桌子是由木头制成的。
2. be made frm：与“be made f”意思相近，但强调制成的物品已经看不出原材料。例如：
- Paper is made frm wd. 纸是由木头制成的。
3. be knwn fr：意为“因……而闻名”。例如：
- This city is knwn fr its beautiful beaches. 这座城市以其美丽的海滩而闻名。
4. be used fr：表示某物被用于某种目的。例如：
- This tl is used fr cutting wd. 这个工具是用来砍木头的。
5. n matter：“不论；无论”，引导让步状语从句。例如：
- N matter what happens, I will always supprt yu. 无论发生什么，我都会一直支持你。
6. be cvered with：表示被某种东西覆盖。例如：
- The grund is cvered with snw. 地面被雪覆盖了。
7. as far as I knw：“据我所知”，常用在句首。例如：
- As far as I knw, she is a very kind persn. 据我所知，她是一个非常善良的人。
8. by hand：“用手”，强调手工制作。例如：
- These ckies were made by hand. 这些饼干是手工制作的。
9. be gd fr：“对……有益”，例如：
- Exercising is gd fr yur health. 锻炼对你的健康有好处。
10. n the last Friday f each mnth：“在每个月的最后一个星期五”，例如：
- The meeting is always held n the last Friday f each mnth. 会议总是在每个月的最后一个星期五举行。
11. be gd at：“擅长”，后跟名词或动名词。例如：
- She is gd at singing. 她擅长唱歌。
12. make high-technlgy prducts：“制造高科技产品”，例如：
- This cmpany makes high-technlgy prducts. 这家公司制造高科技产品。
13. the earth’s surface：“地球表面”，例如：
- Much f the earth’s surface is cvered by water. 地球的表面大部分被水覆盖。
14. many different kinds f：“许多不同种类的”，例如：
- There are many different kinds f flwers in the garden. 花园里有许多不同种类的花。
15. fly a kite：“放风筝”，例如：
- They are flying a kite in the park. 他们正在公园里放风筝。
16. such as：“例如”，用于举例。例如：
- I like fruits, such as apples and bananas. 我喜欢水果，例如苹果和香蕉。
17. accrding t：“根据；按照”，例如：
- Everything went accrding t plan. 一切都按计划进行。
18. ask fr help：“请求帮助”，例如：
- If yu have any prblems, dn't hesitate t ask fr help. 如果你有任何问题，不要犹豫，请求帮助。
19. a symbl f ……的象征：例如：
- The eagle is a symbl f strength. 鹰是力量的象征。
20. put…n…：“把……放在……上”，例如：
- Please put the bk n the table. 请把书放在桌子上。
21. be used fr：与“be used t d”意思相同，表示“被用于做……”。例如：
- This knife can be used fr cutting meat. = This knife can be used t cut meat. 这把刀可以用来切肉。
22. gd luck：“好运”，例如：
- Gd luck with yur exam! 祝你考试好运！
23. at a very high heat：“在高温下”，例如：
- The metal must be melted at a very high heat. 这种金属必须在高温下熔化。
24. be made in：“在……制造”，强调产地。例如：
- This prduct is made in China. 这个产品是中国制造的。
25. be famus fr：“以……著名”，与“be knwn fr”用法相似。例如：
- This city is famus fr its histrical buildings. 这座城市以其历史建筑而著名。
26. n the sides f muntains：“在山腰上”，例如：
- There are manyvillages n the sides f muntains. 山腰上有许多村庄。
27. traffic accident：“交通事故”，例如：
- A traffic accident happened n the highway. 高速公路上发生了一起交通事故。
28. a kite festival：“风筝节”，例如：
- We attended a kite festival last weekend. 上周末我们参加了一个风筝节。
29. be frm：“来自”，例如：
- He is frm Australia. 他来自澳大利亚。
30. turn ……int ……：“把……变成……”，例如：
-魔术师把兔子变成了鸽子。The magician turned the rabbit int a pigen.
本单元重点句子
1. What are the shirts made f?
衬衫是由什么制成的？
2. It was made in Thailand.
它是在泰国制造的。
3. N matter what yu made buy,yu might think thse prducts were made in thse cuntries.
无论你买什么，你会认为那些产品是在那些国家制造的。
4. The internatinal kite festival is held in April every year.
国际风筝节是在每年的四月举行。
5. Laura didn’t knw that kite flying culd be s exciting.
劳拉不知道放飞风筝可能会如此令人兴奋。
本单元重点知识点讲解
1. made f：表示由某种材料制成，成品仍可看出原材料。例如：“This skirt is made f silk.”（这件裙子是用丝绸制成的。）
2. be made f/frm/up f 的区别：
- be made f：制成的成品保留原材料的质和形状，制作过程仅发生物理变化。例如：“The kite is made f paper.”（风筝是用纸做的。）
- be made frm：制成的东西完全失去原材料的外形或特征，原材料在制作过程中发生化学变化。例如：“Butter is made frm milk.”（黄油是从牛奶中提炼出来的。）
- be made up f：指由……构成或组成，可用于人或物。例如：“Our class is made up f six grups.”（我们班是由六个小组组成的。）
3. It seems that…：意为“看起来好像/似乎……”，其中 seem 是连系动词。例如：“It seems that he was late fr the train.”（看来他没赶上火车。）常见结构包括：
- seem t d sth：可与“It seems that…”转换。例如：“They seem t find the way t the cinema.”（他们似乎找到了去电影院的路了。）
- seem+形容词：例如：“My temperature seems (t be) all right.”（我的体温看上去正常了。）
- seem+名词：例如：“That seems nt a bad idea.”（看上去主意不错。）
4. when 引导的时间状语从句：例如：“When the leaves are ready, they are picked by hand and then are sent fr prcessing in factry.”（当茶叶成熟时，就被用手工采摘然后送到工厂加工。）
5. n matter +特殊疑问词：引导让步状语从句，相当于 whatever。例如：“N matter what I said t her, she still didn’t believe me.”（无论我对她说什么，她仍然不相信我。）
6. find ut：意为“查出，找到”。例如：“The plice are trying t find ut where the by gt ff the train.”（警察正在查找这个男孩是从哪下的火车。）它与 find 和 lk fr 的含义和用法不同：
- find：强调找的结果，指找到具体的东西。例如：“Will yu find me a pen?”（你替我找支钢笔好吗？）
- lk fr：强调寻找的动作。例如：“I’m lking fr my pen everywhere.”（我正到处找我的钢笔。）
- find ut：多指通过调查、询问等“搞清楚、弄明白”。例如：“Please find ut when the train leaves.”（请查一下火车什么时候离站。）
作文训练
本单元涉及的话题是“中国制造的东西”，话题作文通常会涉及民间艺术以及文化传承。这是一个适合记叙、说明两种体裁相结合的话题，同时也是学生喜欢写、有话写的题材。写好这类文章，最重要的是准确捕捉写作的“精髓”，有条理的把要描述的某一事物展现出来，此类话题的写作要立足事实、表达真情实感。
写作此类话题作文的常用表达有：
(1) China is famus fr…
(2) It’s great that China is s gd at…
(3) …wish that in the future…will…
(4) These usually try t shw…
(5) They are seen as symbls f…
典型例题
假如你是韩梅，远在美国的笔友Linda给你写信了，信中，Linda向你了解中国有什么著名小吃。请根据表格提示给Linda回信。
优秀范文
Dear Linda,
Yu asked me what famus snacks there were in my cuntry. Well, in my cuntry, ne f the mst famus snacks is tanghulu. Each different part f China has different tanghulu. It is usually made f haws, which are put tgether n a stick and cvered with ice sugar. But there are mre materials fr tanghulu tday in sme places, such as strawberries, grapes, and even little apples.It is said that tanghulu ever saved the life f an emperr’s wife in the Sng Dynasty. It was s delicius and healthy that many Chinese peple like eating it. It is nw seen as the bright symbls f happiness and reunin.Are yu lking frward t eating it? Cme t my cuntry, and I’ll treat yu t tanghulu.