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2024年吉林省长春市二道区九年级质量调研（一模）化学试卷
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这是一份2024年吉林省长春市二道区九年级质量调研（一模）化学试卷，共8页。试卷主要包含了下列物质中，由原子构成的是，下列做法，不利于环境保护的是等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：
选择题（共10分）
注意：每小题只有1个选项符合题意，请用2B铅笔将答题卡上的相应序号涂黑。
1．《天工开物》中记载的下列造物过程，不涉及化学变化的是（ ）
A．五谷酿酒 B．粉碎矿石 C．冶炼钢铁 D．烧制瓷器
2．下列气体中，通常能够支持燃烧的是（ ）
A．氮气 B．稀有气体 C．氧气 D．二氧化碳
3．下列物质中，由原子构成的是（ ）
A．氯化钠 B．氨气 C．硫酸铜 D．汞
4．下列使用胶头滴管的操作中，正确的是（ ）
A．取用液体 B．滴加液体 C．搅拌液体 D．用完放置
5．生活中，在运输氢氧化钠固体的包装箱上应张贴的标识是（ ）
A．腐蚀品 B．有毒品 C．易燃固体 D．爆炸品
6．科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列说法错误的是（ ）
A．比较：铁的金属活动性比铜强
B．归纳：大理石和食盐都属于混合物
C．分析：和的分子构成不同，所以化学性质不同
D．推理：燃烧伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
7．下列做法，不利于环境保护的是（ ）
A．随意焚烧塑料 B．污水处理排放 C．垃圾分类处理 D．积极植树造林
8．84消毒液是一种有刺激性气味的高效液体消毒剂，主要成分为次氯酸钠，消毒时次氯酸钠能与空气中的物质反应得到次氯酸，该反应的化学方程式为。下列说法正确的是（ ）
A．物质X的化学式是 B．反应生成的和的质量比是
C．该反应类型属于分解反应 D．84消毒液日常必须密封保存
9．构建价类二维图是化学学习的重要方法。如图是某同学绘制的关于硫及其部分化合物的价类二维图，下列说法错误的是（ ）
A．物质A可以通过燃烧转化为物质B B．物质C的化学式为
C．物质D不能通过置换反应生成盐 D．向物质E溶液中滴加酚酞溶液，酚酞不变色
10．下列实验，能证明氢氧化钠与盐酸发生化学反应的是（ ）
A．取稀氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后的溶液，蒸干得到白色固体
B．向稀氢氧化钠溶液中，滴加少量稀盐酸，并测定混合前后溶液的
C．向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液中，逐滴加入足量稀盐酸，观察实验现象
D．向氢氧化钠固体中，逐滴加入足量的稀盐酸，并不断测定混合后溶液温度的变化
非选择题（共40分）
注意：请在答题卡的相应位置上作答。
11．用化学用语回答问题：
（1）氧元素__________； （2）两个氢原子__________； （3）纯碱的化学式__________。
12．2024年1月，全球首款钠电池汽车在我国安庆市正式交付，钠在元素周期表中的信息如图所示，请回答下列问题：
（1）钠元素的原子序数为__________；
（2）钠元素的元素符号为__________；
（3）钠元素的相对原子质量为__________。
13．氧气和水是维持航天员驻留空间站的必需物质，下图是空间站内常用水气整合系统的工作原理流程图，回答下列问题：
（1）在“冷凝水收集系统”中，在水的状态改变过程中，水分子之间的间隔__________（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）在“水电解系统”中，将水电解产生氧气，可供航天员呼吸，该反应的化学方程式为____________________；
（3）在“二氧化碳的去除系统”中，生成的物质M一定含有的元素是__________；
（4）空间站内还需要充入“人造空气”，其成分及含量与空气大致相同，“人造空气”中充入最多的气体是__________。
14．是中国首款完全按照国际先进适航标准研制的单通道大型干线客机。回答下列问题：
（1）结构上多处运用钛合金和铝锂合金作为零件，钛合金和铝锂合金都属于__________（填“金属材料”或“合成材料”）；
（2）客机上常提供瘦肉、青菜、面包、米饭等食物，其中富含维生素的食物是__________；
（3）中国制造的大飞机采用的材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅，其中硅元素的化合价为，则氮元素的化合价为__________。
15．实验室利用如图装置制取常见的气体，请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是__________；
（2）在实验室里，用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气，应该选择的发生装置为 ① （填字母），该反应的化学方程式为 ② ；
（3）若用A装置制取气体，请写出预热试管的具体操作____________________。
16．人工光合固碳装置可通过电化学手段将二氧化碳转化为甲酸，如图是该反应的微观示意图，请回答下列问题：
（1）从物质类别看：甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是__________；
（2）从宏观组成看：物质丙中质量分数最小的元素是__________；
（3）从表示方法看：该反应的化学方程式为____________________；
（4）从反应价值看：该反应可以吸收空气中的__________，助力“碳中和”。
17．同学们为验证二氧化碳的有关性质设计了如图所示实验。请回答下列问题：
实验1 实验2
是用紫色石蕊溶液润湿的棉球
是用紫色石蕊溶液染色并干燥后的棉球
（1）实验1中湿润紫色石蕊纸花变为红色，是因为____________________；
（2）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到棉球D先变色，棉球A后变色，通过此现象可验证关于二氧化碳的物理性质是__________。
18．某化学兴趣小组的同学们决定将蔗糖溶于水配制成蔗糖溶液，再将该溶液冷藏制作成冰镇糖水。请结合蔗糖的溶解度表，回答下列问题：
（1）时，蔗糖的溶解度为__________；
（2）时，配制溶质质量分数为的蔗糖溶液需取用蔗糖的质量为__________；
（3）实验室里，配制上述浓度的蔗糖溶液，需要的玻璃仪器有细口瓶、烧杯、量筒、__________；
（4）同学们取上述少量配好的糖水品尝后，有人认为溶液太甜，有人认为甜度合适。于是同学们取糖水，按下图方案（部分流程省略）分别进行冷藏。下列说法中正确的是__________（填字母）。
A．A烧杯和B烧杯中溶液的甜度相同
B．C烧杯中溶液的溶质质量分数是D烧杯中溶液的溶质质量分数的2倍
C．B烧杯溶液降温至时，一定会有晶体析出
D．D烧杯溶液降温至时，溶液甜度保持不变
19．某兴趣小组同学对盐酸的制法、性质以及用途产生了浓厚的兴趣，展开了项目学习之旅。查阅资料：氧化铝等某些金属氧化物能与稀盐酸反应，生成盐和水；
【项目一】了解盐酸的制备
（1）工业上，氯化氢由氯气和氢气在点燃条件下化合得到，将生成的产物氯化氢溶于水即得到盐酸。因此，盐酸的溶剂是__________。
【项目二】学习盐酸的物理性质
（2）打开浓盐酸的瓶盖，瓶口上方会出现白雾，这是因为浓盐酸具有__________性，逸出到瓶口上方的氯化氢气体会与空气中的水蒸气结合，形成盐酸的小液滴。
（3）小组同学将稀盐酸敞口放置在空气中15天后，盐酸的溶质质量分数反而变大了，请分析其原因是__________。
【项目三】探究盐酸的化学性质
小组同学用未经打磨的铝片和过量稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中压强和温度的变化，得到如图甲和图乙所示的气体压强以及温度与时间的关系曲线图。
图甲 图乙
（4）时，压强变化不明显，主要是因为铝表面有一层__________；
（5）一段时间后，铝表面开始有气泡产生，请写出该反应的化学方程式____________________；
（6）气体压强逐渐升高，是由于反应生成气体和__________共同作用导致的；
（7）图中A、B、C、D四点中最接近铝与盐酸结束反应的点是__________（填字母）。
【项目四】认识盐酸的用途
（8）人体胃液中含有盐酸，可帮助消化，胃液的______7（填“>”、“<”或“=”）；
（9）盐酸可用于金属除锈，但生锈的铁制品不能长时间浸没在足量盐酸中，原因是____________________。
20．我国近50年来家庭燃料经历了“煤或木柴→液化石油气或管道煤气→天然气”的变迁，并将逐步向理想燃料发展。
图甲 图乙
（1）天然气的主要成分是__________；
（2）小红查阅资料得知，充分燃烧煤或天然气释放的热量和产生的二氧化硫的质量如右图所示，请结合甲图、乙图的信息分析家庭燃料从煤升级到天然气的原因____________________；
（3）2022年北京冬奥会秉持绿色、共享、开放、廉洁理念，首次采用氢气作为火炬燃料，清计算，若完全燃烧氢气，理论上需消耗氧气的质量是多少？
【解】设：理论上需消耗氧气的质量是x。
4 32
x
列出比例式 ①
求解 ②
答：理论上需消耗氧气的质量是略。
九年级化学试题参考答案
11．（1）O （2） （3）
12．（1）11 （2） （3）22.99
13．（1）变小 （2） （3）碳元素（或C） （4）氮气（或）
14．（1）金属材料 （2）青菜 （3）（写汉字“负三”不得分）
15．（1）长颈漏斗 （2）①B ②
（3）使酒精灯火焰在试管下方来回移动（表述写全满分，写不全0.5分，有错不得分）通电
16．（1）丁（或氧气或） （2）氢元素（或H）
（3） （4）（或二氧化碳）
17．（1）二氧化碳与水反应生成了碳酸（0.5分），碳酸使紫色石蕊变为红色（0.5分）
（2）通常状况下，二氧化碳的密度比空气大
18．（1）204 （2）200
（3）玻璃棒、胶头滴管
（4）ABD（全对给一分，写对一个或两个给0.5，有错不给分）
19．（1）水（或） （2）挥发
（3）运动到空气中的水分子和氯化氢分子数目之比大于原溶液中组分之比
（4）氧化铝薄膜 （5） （6）反应放热
（7）C （8）< （9）长时间浸没在酸中，铁会与盐酸发生化学反应
20．（1）甲烷
（2）等质量的天然气与煤相比，天然气燃烧放热多，天然气燃烧产生少，对空气的污染小（表述写全满分，写不全0.5分，有错不得分）
（3）①或或或等合理均得分
②3200
评卷说明：
1．每个化学方程式共1分，其中化学式都对得0.5分，配平、气体符号、反应条件共0.5分，不累计扣分，化学式有错误不得分；
2．化学专有名词、物质名称、仪器名称出现错别字扣分；
3．其他答案合理均相应得分。温度
4
20
40
60
溶解度
186
204
238
287
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
D
B
A
D
A
D
C
C
可能用到的相对原子质量：
选择题（共10分）
注意：每小题只有1个选项符合题意，请用2B铅笔将答题卡上的相应序号涂黑。
1．《天工开物》中记载的下列造物过程，不涉及化学变化的是（ ）
A．五谷酿酒 B．粉碎矿石 C．冶炼钢铁 D．烧制瓷器
2．下列气体中，通常能够支持燃烧的是（ ）
A．氮气 B．稀有气体 C．氧气 D．二氧化碳
3．下列物质中，由原子构成的是（ ）
A．氯化钠 B．氨气 C．硫酸铜 D．汞
4．下列使用胶头滴管的操作中，正确的是（ ）
A．取用液体 B．滴加液体 C．搅拌液体 D．用完放置
5．生活中，在运输氢氧化钠固体的包装箱上应张贴的标识是（ ）
A．腐蚀品 B．有毒品 C．易燃固体 D．爆炸品
6．科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列说法错误的是（ ）
A．比较：铁的金属活动性比铜强
B．归纳：大理石和食盐都属于混合物
C．分析：和的分子构成不同，所以化学性质不同
D．推理：燃烧伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
7．下列做法，不利于环境保护的是（ ）
A．随意焚烧塑料 B．污水处理排放 C．垃圾分类处理 D．积极植树造林
8．84消毒液是一种有刺激性气味的高效液体消毒剂，主要成分为次氯酸钠，消毒时次氯酸钠能与空气中的物质反应得到次氯酸，该反应的化学方程式为。下列说法正确的是（ ）
A．物质X的化学式是 B．反应生成的和的质量比是
C．该反应类型属于分解反应 D．84消毒液日常必须密封保存
9．构建价类二维图是化学学习的重要方法。如图是某同学绘制的关于硫及其部分化合物的价类二维图，下列说法错误的是（ ）
A．物质A可以通过燃烧转化为物质B B．物质C的化学式为
C．物质D不能通过置换反应生成盐 D．向物质E溶液中滴加酚酞溶液，酚酞不变色
10．下列实验，能证明氢氧化钠与盐酸发生化学反应的是（ ）
A．取稀氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后的溶液，蒸干得到白色固体
B．向稀氢氧化钠溶液中，滴加少量稀盐酸，并测定混合前后溶液的
C．向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液中，逐滴加入足量稀盐酸，观察实验现象
D．向氢氧化钠固体中，逐滴加入足量的稀盐酸，并不断测定混合后溶液温度的变化
非选择题（共40分）
注意：请在答题卡的相应位置上作答。
11．用化学用语回答问题：
（1）氧元素__________； （2）两个氢原子__________； （3）纯碱的化学式__________。
12．2024年1月，全球首款钠电池汽车在我国安庆市正式交付，钠在元素周期表中的信息如图所示，请回答下列问题：
（1）钠元素的原子序数为__________；
（2）钠元素的元素符号为__________；
（3）钠元素的相对原子质量为__________。
13．氧气和水是维持航天员驻留空间站的必需物质，下图是空间站内常用水气整合系统的工作原理流程图，回答下列问题：
（1）在“冷凝水收集系统”中，在水的状态改变过程中，水分子之间的间隔__________（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）在“水电解系统”中，将水电解产生氧气，可供航天员呼吸，该反应的化学方程式为____________________；
（3）在“二氧化碳的去除系统”中，生成的物质M一定含有的元素是__________；
（4）空间站内还需要充入“人造空气”，其成分及含量与空气大致相同，“人造空气”中充入最多的气体是__________。
14．是中国首款完全按照国际先进适航标准研制的单通道大型干线客机。回答下列问题：
（1）结构上多处运用钛合金和铝锂合金作为零件，钛合金和铝锂合金都属于__________（填“金属材料”或“合成材料”）；
（2）客机上常提供瘦肉、青菜、面包、米饭等食物，其中富含维生素的食物是__________；
（3）中国制造的大飞机采用的材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅，其中硅元素的化合价为，则氮元素的化合价为__________。
15．实验室利用如图装置制取常见的气体，请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是__________；
（2）在实验室里，用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气，应该选择的发生装置为 ① （填字母），该反应的化学方程式为 ② ；
（3）若用A装置制取气体，请写出预热试管的具体操作____________________。
16．人工光合固碳装置可通过电化学手段将二氧化碳转化为甲酸，如图是该反应的微观示意图，请回答下列问题：
（1）从物质类别看：甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是__________；
（2）从宏观组成看：物质丙中质量分数最小的元素是__________；
（3）从表示方法看：该反应的化学方程式为____________________；
（4）从反应价值看：该反应可以吸收空气中的__________，助力“碳中和”。
17．同学们为验证二氧化碳的有关性质设计了如图所示实验。请回答下列问题：
实验1 实验2
是用紫色石蕊溶液润湿的棉球
是用紫色石蕊溶液染色并干燥后的棉球
（1）实验1中湿润紫色石蕊纸花变为红色，是因为____________________；
（2）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到棉球D先变色，棉球A后变色，通过此现象可验证关于二氧化碳的物理性质是__________。
18．某化学兴趣小组的同学们决定将蔗糖溶于水配制成蔗糖溶液，再将该溶液冷藏制作成冰镇糖水。请结合蔗糖的溶解度表，回答下列问题：
（1）时，蔗糖的溶解度为__________；
（2）时，配制溶质质量分数为的蔗糖溶液需取用蔗糖的质量为__________；
（3）实验室里，配制上述浓度的蔗糖溶液，需要的玻璃仪器有细口瓶、烧杯、量筒、__________；
（4）同学们取上述少量配好的糖水品尝后，有人认为溶液太甜，有人认为甜度合适。于是同学们取糖水，按下图方案（部分流程省略）分别进行冷藏。下列说法中正确的是__________（填字母）。
A．A烧杯和B烧杯中溶液的甜度相同
B．C烧杯中溶液的溶质质量分数是D烧杯中溶液的溶质质量分数的2倍
C．B烧杯溶液降温至时，一定会有晶体析出
D．D烧杯溶液降温至时，溶液甜度保持不变
19．某兴趣小组同学对盐酸的制法、性质以及用途产生了浓厚的兴趣，展开了项目学习之旅。查阅资料：氧化铝等某些金属氧化物能与稀盐酸反应，生成盐和水；
【项目一】了解盐酸的制备
（1）工业上，氯化氢由氯气和氢气在点燃条件下化合得到，将生成的产物氯化氢溶于水即得到盐酸。因此，盐酸的溶剂是__________。
【项目二】学习盐酸的物理性质
（2）打开浓盐酸的瓶盖，瓶口上方会出现白雾，这是因为浓盐酸具有__________性，逸出到瓶口上方的氯化氢气体会与空气中的水蒸气结合，形成盐酸的小液滴。
（3）小组同学将稀盐酸敞口放置在空气中15天后，盐酸的溶质质量分数反而变大了，请分析其原因是__________。
【项目三】探究盐酸的化学性质
小组同学用未经打磨的铝片和过量稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中压强和温度的变化，得到如图甲和图乙所示的气体压强以及温度与时间的关系曲线图。
图甲 图乙
（4）时，压强变化不明显，主要是因为铝表面有一层__________；
（5）一段时间后，铝表面开始有气泡产生，请写出该反应的化学方程式____________________；
（6）气体压强逐渐升高，是由于反应生成气体和__________共同作用导致的；
（7）图中A、B、C、D四点中最接近铝与盐酸结束反应的点是__________（填字母）。
【项目四】认识盐酸的用途
（8）人体胃液中含有盐酸，可帮助消化，胃液的______7（填“>”、“<”或“=”）；
（9）盐酸可用于金属除锈，但生锈的铁制品不能长时间浸没在足量盐酸中，原因是____________________。
20．我国近50年来家庭燃料经历了“煤或木柴→液化石油气或管道煤气→天然气”的变迁，并将逐步向理想燃料发展。
图甲 图乙
（1）天然气的主要成分是__________；
（2）小红查阅资料得知，充分燃烧煤或天然气释放的热量和产生的二氧化硫的质量如右图所示，请结合甲图、乙图的信息分析家庭燃料从煤升级到天然气的原因____________________；
（3）2022年北京冬奥会秉持绿色、共享、开放、廉洁理念，首次采用氢气作为火炬燃料，清计算，若完全燃烧氢气，理论上需消耗氧气的质量是多少？
【解】设：理论上需消耗氧气的质量是x。
4 32
x
列出比例式 ①
求解 ②
答：理论上需消耗氧气的质量是略。
九年级化学试题参考答案
11．（1）O （2） （3）
12．（1）11 （2） （3）22.99
13．（1）变小 （2） （3）碳元素（或C） （4）氮气（或）
14．（1）金属材料 （2）青菜 （3）（写汉字“负三”不得分）
15．（1）长颈漏斗 （2）①B ②
（3）使酒精灯火焰在试管下方来回移动（表述写全满分，写不全0.5分，有错不得分）通电
16．（1）丁（或氧气或） （2）氢元素（或H）
（3） （4）（或二氧化碳）
17．（1）二氧化碳与水反应生成了碳酸（0.5分），碳酸使紫色石蕊变为红色（0.5分）
（2）通常状况下，二氧化碳的密度比空气大
18．（1）204 （2）200
（3）玻璃棒、胶头滴管
（4）ABD（全对给一分，写对一个或两个给0.5，有错不给分）
19．（1）水（或） （2）挥发
（3）运动到空气中的水分子和氯化氢分子数目之比大于原溶液中组分之比
（4）氧化铝薄膜 （5） （6）反应放热
（7）C （8）< （9）长时间浸没在酸中，铁会与盐酸发生化学反应
20．（1）甲烷
（2）等质量的天然气与煤相比，天然气燃烧放热多，天然气燃烧产生少，对空气的污染小（表述写全满分，写不全0.5分，有错不得分）
（3）①或或或等合理均得分
②3200
评卷说明：
1．每个化学方程式共1分，其中化学式都对得0.5分，配平、气体符号、反应条件共0.5分，不累计扣分，化学式有错误不得分；
2．化学专有名词、物质名称、仪器名称出现错别字扣分；
3．其他答案合理均相应得分。温度
4
20
40
60
溶解度
186
204
238
287
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
D
B
A
D
A
D
C
C
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