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四川省成都市蓉城名校联盟2024届高三下学期第三次模拟考试 理综 Word版含解析
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这是一份四川省成都市蓉城名校联盟2024届高三下学期第三次模拟考试 理综 Word版含解析，共40页。试卷主要包含了2 kJ·ml−1等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和考籍号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 Al 27 S 32 Fe 56 Cu 64 Se 79 Bi 209
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的。
1．细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用。下列代谢活动不能在细胞核中进行的是
A．DNA的复制B．ATP的水解
C．多肽链的合成D．RNA的合成
2．医用葡萄糖可在高温高压条件下用盐酸催化淀粉水解生产，也可用酶来水解淀粉生产。与前者相比，酶法生产的优越性主要体现在
A．酶是活细胞产生的有机物B．酶对底物的催化更彻底
C．酶能降低化学反应活化能D．酶的作用条件比较温和
3．慢性腹泻会造成人体低渗性脱水。低渗性脱水是由于电解质（主要是Na+）丢失比例大于水分丢失比例所致。据此推断，低渗性脱水初期不会出现
A．细胞外的水向细胞内转移，细胞内液容量增加
B．渗透压感受器兴奋，传至下丘脑会产生明显渴觉
C．细胞外液Na+浓度降低，影响神经元的动作电位
D．抗利尿激素的分泌和释放减少，尿的产生量会增加
4．生物群落的演替，按其演替方向可分为进展演替和逆行演替。进展演替指群落向结构复杂化的方向进行的演替，逆行演替则相反。下列叙述正确的是
A．进展演替和逆行演替的终点分别是森林和荒漠
B．初生演替属于进展演替，次生演替属于逆行演替
C．人类活动对进展演替和逆行演替的速度都有影响
D．两种演替过程中群落抵抗外界干扰的能力都会增强
5．某基因编码精氨酸的序列发生了一对碱基替换，导致终止密码子提前出现，校正基因表达出能携带精氨酸的校正tRNA，可识别该终止密码子，弥补突变的结果。下列叙述正确的是
A．tRNA由两条核苷酸链通过氢键结合形成
B．mRNA和校正tRNA都是基因转录的产物
C．翻译过程中mRNA读取tRNA上的密码子
D．终止密码子在编码精氨酸的同时让翻译终止
6．关于物种的形成，“生态成种”假说认为，种群对不同环境的适应，强化了不同种群个体表现型的差异，最终导致生殖隔离。下列叙述错误的是
A．物种是在自然状态下能够交配并产生可育后代的一群生物
B．适应的形成是由于有利变异的个体更容易生存并留下后代
C．突变和重组可增加生物的多样性，为生物进化提供原材料
D．个体性状的差异源于自然选择，自然选择决定进化的方向
7．化学与生产生活密切相关。下列有关说法正确的是
A．钻石、刚玉、水晶的主要化学成分均为金刚石
B．酸性重铬酸钾溶液可被乙醇氧化，故可用于检验酒驾
C．糖尿病人应适当减少米饭的摄入量，因米饭中含有较多糖类物质
D．“雷雨发庄稼”是因为雨水中含有较多的铵盐
8．NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是
A．将1 ml Cl2通入足量水中，转移的电子数为NA
B．常温常压下，11.2 L N2含有的原子数大于NA
C．1 ml·L−1 NaHSO4溶液中含有的SO42−数目为NA
D．总质量为2.0 g的H218O和D2O的物质中含有的中子数为NA
9．右图为某种药物中间体的结构简式。下列说法正确的是
A．该物质含有3种官能团
B．该物质分子中的所有氧原子可能共平面
C．1 ml该物质最多能与6 ml H2发生加成反应
D．该物质有5种等效氢原子
10．已知甲、乙、丙、丁、戊是元素周期表中原子序数依次增大的短周期主族元素，它们的最外层电子数之和是27，甲和丁、乙和戊同主族，甲和乙同周期且相邻。下列说法错误的是
A．简单离子还原性强弱顺序：乙 > 戊 > 丁
B．简单离子半径大小顺序：甲 > 乙 > 丙
C．氢化物的稳定性不一定是：甲 > 丁
D．甲和丙可形成既含共价键又含离子键的离子化合物
11．通过下列实验操作和实验现象得到的实验结论正确的是
12．某研究所构建了Zn-CO2新型二次电池，为减少CO2的排放和实现能源的开发利用提供了新的研究方向，该电池以Zn和多孔Pd纳米片为两极材料，以KOH和NaCl溶液为电解液，工作原理如图所示。下列说法错误的是
A．b极电势高于a极
B．当双极膜中离解1 ml H2O时，外电路转移2 ml电子
C．放电时，总反应为：Zn + CO2 + 2OH− + 2H2O = Zn(OH)42− + HCOOH
D．充电时，双极膜中OH−移向b极，H+移向a极
13．为处理工业废水中的重金属离子，经常用Na2S作沉淀剂。室温下CuS和Ag2S在不同溶液中分别达到沉淀溶解平衡时，-lgc(S2−)与-lgc(Ag+)或-lgc(Cu2+)的关系如图所示。下列说法错误的是
A．曲线①代表-lgc(S2−)与-lgc(Ag+)的关系
B．a点对应的是未饱和的CuS溶液
C．向浓度均为1 ml·L−1 AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中逐滴加入Na2S溶液，先析出Ag2S沉淀
D．向b点溶液中加入少量Na2S固体，溶液组成向a点方向移动
二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．如图，在篮球比赛中，运动员跳起将篮球投入篮筐，投球点和篮筐正好在同一水平面上，不计空气阻力和转动的影响，该篮球在斜抛运动过程中
A．在最高点时的速度为零
B．在最高点时的加速度为零
C．进筐时的速度与抛出点的速度相同
D．做匀变速曲线运动
15．奥斯特利用如图所示实验装置研究电流的磁效应。将一个可在水平面内自由转动的小磁针放在南北方向水平放置的白金丝导线正下方，导线两端与一伏打电池相连。接通电源前，小磁针在地磁场作用下处于稳定状态。接通电源后，小磁针偏转角后达到稳定状态。若导线中电流在小磁针处产生的磁场磁感应强度大小为，小磁针处地磁场磁感应强度的水平分量大小为，则
A．
B．
C．
D．与的大小关系无法确定
16．如图为美国物理学家密立根测量金属的遏止电压与入射光频率的实验图像，该实验证实了爱因斯坦光电效应方程的正确性，并且第一次利用光电效应实验测定了普朗克常量h。若该图线的斜率和纵截距的绝对值分别为k和b，电子电荷量的绝对值为e，则普朗克常量h可表示为
A．k
B．ek
C．b
D．eb
17．2023年9月，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在离地球表面400 km的“天宫二号”空间站上为广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。已知地球同步卫星、天宫二号沿圆轨道运行的向心加速度和地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度大小分别为、、，它们运行的速率分别为、、。则
A．B．
C．D．
18．某小型水电站发电、输电的简易模型如图所示。已知水轮机叶片的转速为每秒n转，水轮机带动发电机线圈转动，发电机线圈面积为S，匝数为N，匀强磁场的磁感应强度大小为B。水电站经过原、副线圈匝数比为1:4的理想变压器给定值电阻R供电。滑片P的初始位置在副线圈的最上端，发电机线圈电阻的阻值为r，定值电阻R的阻值为。则
A．当滑片P在初始位置时，变压器的输出电压为
B．当滑片P在初始位置时，变压器的输出电压为
C．将滑片P缓慢向下滑动的过程中，R消耗的功率一直增大
D．将滑片P缓慢向下滑动的过程中，R消耗的功率先增大后减小
19．如图为地理教科书上的等高线图，图中数字的单位是米。现将该图看成一个描述电势高低的等势线图，图中数字的单位是伏特，a、b、c为电场中的三个点。则
A．a点的电场强度小于b点的电场强度
B．a点的电场强度方向垂直于该点所在等势线向右
C．一正电荷从a点运动到c点，电场力做负功
D．一正电荷在a点的电势能大于在c点的电势能
20．如图，平面直角坐标系xOy内虚线CD上方存在匀强磁场和匀强电场，分界线OE、OF与x轴的夹角均为。时，一对质量为m、电荷量为q的正、负粒子从坐标原点O以大小为的速度沿y轴正方向射入磁场，正粒子通过坐标为的P点（图中未画出）进入电场，然后沿y轴负方向经y轴上的Q点射出电场，不计粒子重力和粒子间的相互作用力。则
A．磁场的磁感应强度大小为
B．电场的电场强度大小为
C．在坐标为的位置，两粒子相遇
D．在时，两粒子相遇
21．如图（a），轿厢内质量为0.5 kg的物块的右边被一根轻弹簧用1.2 N的水平拉力向右拉着且保持静止，物块与轿厢水平底面间的动摩擦因数为0.3。时，轿厢在竖直轨道作用下由静止开始运动，轨道对轿厢竖直向上的作用力F的大小随时间t的变化如图（b）所示，时，物块恰好相对轿厢底面滑动。轿厢和厢内物块的总质量为500 kg，重力加速度大小取，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则
图（a） 图（b）
A．时，轿厢的加速度大小为2.4 m/s2
B．时，轨道对轿厢的作用力大小为4 000 N
C．时，轿厢的速度大小为10 m/s
D．物块从开始滑动到弹簧恢复原长的过程中，物块在水平方向上做匀加速直线运动
三、非选择题：共174分。第22～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33～38题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题：共129分。
22．（6分）
某实验小组用如图所示的装置验证在圆周运动中的动能定理，铁架台上固定着拉力传感器。一小钢球（可视为质点）用不可伸长的轻绳悬挂在拉力传感器的下端，拉力传感器可记录小钢球在摆动过程中各时刻受到的拉力大小。将小钢球拉至A点，用刻度尺量出轻绳的长度L以及拉到A点时小钢球到拉力传感器下端的竖直高度H，释放小钢球，小钢球在竖直平面内来回摆动，记录拉力传感器的最大示数F和此时小钢球的位置O点。已知小钢球的质量为m，当地重力加速度大小为g，不计空气阻力。
（1）拉力传感器的最大示数F_______（填“大于”“小于”或“等于”）小钢球的重力mg。
（2）小钢球从A点运动到O点的过程中，合外力对小钢球做的功为_______（用题中所给物理量的字母表示）。
（3）小钢球从A点运动到O点的过程中，小钢球动能的变化量为_______（用题中所给物理量的字母表示）。
（4）在误差允许范围内，合外力对小钢球做的功和小钢球动能的变化量近似相等，则可验证动能定理成立。
23．（9分）
某学习小组欲测量由某种新材料制成的电热丝的电阻率。
（1）用毫米刻度尺测出电热丝的长度为。
（2）用螺旋测微器测量电热丝不同位置的直径，某次测量的示数如图（a）所示，该读数为_______mm。多次测量后，得到直径的平均值恰好与d相等。 图（a）
（3）用多用电表粗略测量电热丝的电阻约为50 Ω。
（4）为精确测量该电热丝的电阻，设计了如图（b）所示的实验电路图。现有实验器材：
电池组E，电动势为15 V，内阻忽略不计；
电压表V（量程为3 V，内阻为）；
电流表A（量程为0.3 A，内阻比较小）；
定值电阻（阻值可选用6 kΩ和9 kΩ）；
滑动变阻器R，最大阻值为10 Ω；
开关、导线若干。 图（b）
① 要求电热丝两端的电压可在0～12 V的范围内连续可调，应选用阻值为_______（填“6 kΩ”或“9 kΩ”）的定值电阻；
② 闭合开关S前，滑动变阻器R的滑片应置于_______（填“a”或“b”）端；
③ 闭合开关S，调节滑动变阻器R，使电压表V和电流表A的示数尽量大些，读出此时电压表V和电流表A的示数分别为U、I，则该电热丝电阻的表达式为_______（用U、I、、表示，不得直接用数值表示）；
④ 多次测量得到电热丝的电阻的平均值为50 Ω。
（5）由以上数据可估算出该电热丝的电阻率约为_______（填标号）。
A．B．
C．D．
24．（12分）
在一次救援中，消防员利用如图（a）所示的三脚架对井底的被困人员进行施救，将三脚架简化为如图（b）所示的模型。在前2 s的过程中，被困人员通过吊绳从井底开始竖直向上做初速度为零的匀加速直线运动，这段时间被困人员被提升了2 m。已知被困人员的质量为60 kg，吊绳、支架和固定在支架顶端的电动铰轮的质量均忽略不计，每根支架与竖直方向均成角，地面对每根支架的作用力恰好沿支架且大小相等，重力加速度大小取。求：
图（a） 图（b）
（1）2 s时，吊绳对被困人员拉力的瞬时功率；
（2）在前2 s的过程中，地面对每根支架作用力的大小。
25．（20分）
两平行金属导轨ABC、按如图（a）所示方式固定，倾斜导轨的倾角均为，倾斜导轨与水平导轨在B、处平滑连接，两导轨平面内均有垂直于平面向上的匀强磁场，磁感应强度大小均为。在水平导轨上固定有两竖直立柱，的连线、两竖直立柱的连线均与水平导轨垂直。将金属棒甲锁定在两竖直立柱与之间的水平导轨上且金属棒甲离足够远。时，将金属棒乙在离足够远的倾斜导轨上由静止释放。时，金属棒乙刚进入水平导轨，同时解除对金属棒甲的锁定。时，两金属棒的速度刚好相等，且金属棒甲刚好与竖直立柱碰撞。在0～这段时间内，两金属棒的速度时间图像如图（b）所示。已知导轨间距和两金属棒长度均为，两金属棒的质量均为，金属棒甲的电阻为，金属棒乙的电阻为，两金属棒始终与导轨垂直且接触良好，金属棒甲与两竖直立柱的碰撞为弹性碰撞，忽略一切摩擦和导轨电阻，重力加速度大小取。求：
图（a） 图（b）
（1）时刻，金属棒乙两端的电压U；
（2）时刻以后，金属棒甲产生的焦耳热Q；
（3）时刻以后，金属棒甲运动的总位移大小。
26．（15分）
铝酸铋[Bi(AlO2)3]是一种能够有效调理胃肠功能、促进疾病恢复的常见药物，常用辉铋矿（主要成分为Bi2S3，还含少量Cu2S和Ag2O）和铝土矿（主要成分为Al2O3，还含少量Fe2O3和SiO2）利用如下流程制取：
已知：① Bi(AlO2)3难溶于水；
② BiCl3易溶于水，易水解，Bi(OH)3不溶于水和碱。
回答下列问题：
（1）辉铋矿“酸浸”过程中，需要控制温度不超过50℃的原因是_______。
（2）辉铋矿“酸浸”时S元素转化为单质硫，浸渣1的成分为_______。“酸浸”时Bi2S3转化的离子方程式为_______。
（3）“沉铋”时氨水稍过量的目的是_______；“沉铁”时稍过量的NaOH能否用氨水代替：_______（填“能”或“否”）。
（4）Bi(NO3)3溶液和NaAlO2溶液混合前，Bi(NO3)3溶液中往往含少量硝酸，NaAlO2溶液中往往含少量NaOH，其目的是_______。
（5）Bi(NO3)3溶液和NaAlO2溶液混合充分反应，写出制取Bi(AlO2)3的化学方程式_______，利用1 kg含77.1% Bi2S3的辉铋矿与足量铝土矿作用制得868.5 g Bi(AlO2)3，则铝酸铋的产率为_______。
27．（14分）
某小组同学为探究FeSO4的性质设计了如下实验。
Ⅰ．新配制0.1 ml·L−1 FeSO4溶液450 mL：
（1）配制0.1 ml·L−1 FeSO4溶液450 mL，需用托盘天平准确称取绿矾(FeSO4·7H2O)
_______ g，其部分实验操作示意图如下，正确的步骤顺序为_______（填序号）。
Ⅱ．取2 mL新配制的FeSO4溶液，按下图进行实验并观察到如下现象：
（2）ⅱ中溶液呈浅红色，说明FeSO4溶液中存在_______（填离子符号）。
（3）ⅲ中溶液红色变深的主要原因是_______（用离子方程式表示）。
Ⅲ．探究ⅲ中“红色褪去”的原因：
查阅资料：SCN−具有还原性，能被氯气氧化为(SCN)2。
根据查阅资料，甲、乙两位同学提出了如下猜想：
（4）乙同学的猜想是_______。为验证甲、乙两位同学的猜想，设计如下实验：将褪色后的溶液分为两等份，一份滴加KSCN溶液，呈血红色；另一份加入氯化铁溶液，无明显现象，则_______同学猜想是正确的。
Ⅳ．丙和丁同学探究无水FeSO4在450 ℃、不同氛围中的分解产物：
① 丙同学在450 ℃、空气氛围中加热15.2 g FeSO4，直至固体质量不变，得到纯净的红棕色固体m g，产生的气体通入品红溶液，无明显变化，通入氯化钡溶液中有白色沉淀生成；
② 丁同学在450 ℃、氮气氛围中加热15.2 g FeSO4，直至固体质量不变，得到纯净的红棕色固体也是m g，产生的气体依次通入氯化钡溶液和品红溶液，氯化钡溶液中有白色沉淀，品红溶液褪色。
（5）则m =_______ g，FeSO4固体在空气氛围中加热时反应的化学方程式为_______。
28．（14分）
中国科学院研究团队在人工合成淀粉方面取得重大突破性进展，首次在实验室实现了二氧化碳到淀粉的合成，为解决粮食危机和实现碳循环利用提供了有效途径。回答下列问题：
（1）人工合成淀粉的第一步是利用化学催化剂将高浓度二氧化碳在高密度氢能作用下还原成一碳化合物，其反应过程如图甲所示，则该反应的热化学方程式为_______。
甲 乙
（2）在一定条件下，若上述反应的平衡常数为K1，已知存在副反应
6H2(g) + 2CO2(g)CH3OCH3(g) + 3H2O(g)，平衡常数为K2，则反应2CH3OH(g)CH3OCH3(g) + H2O(g)的平衡常数_______（用K1、K2表示）。
（3）选择合适的催化剂，可用CO2和H2合成重要的化工原料C2H4，假设在压强为100 kPa的恒压容器中只存在反应2CO2(g) + 6H2(g)C2H4(g) + 4H2O(g)，不同投料比时，CO2的平衡转化率随温度的变化如图乙所示（已知投料比）。
① 图乙中，x_______3（填“>”“<”或“=”，下同），该反应的ΔH_______0，有利于该反应自发进行的条件是_______（填“高温”“低温”或“任意温度”）；
② 图乙A、B两点中，ʋ正(A)_______ʋ正(B)（填“>”“<”或“=”），理由是_______；
③ 恒温恒压下，以投料比m = 3进行该反应，下列能判断该反应已达平衡的标志有_______（填标号）；
A．保持不变
B．CO2的转化率与H2的转化率相等
C．断裂6 ml H—H键的同时，生成8 ml H—O键
D．容器中混合气体的密度保持不变
④ 已知B点纵坐标为40%，则该反应B点的压强平衡常数Kp =_______（列出计算表达式）。
29．（8分）
无土栽培是指用营养液代替土壤栽培植物的方法。下图是一种新型液体栽培系统，营养液在植物栽培槽和营养物储存池中循环。无土栽培的某种植物在光照和黑暗条件下培养一段时间后，测得蒸腾失水与离子吸收的情况如下表（注：表中各离子下的数据按在原始溶液中原始浓度的%表示）。回答下列问题：
（1）无土栽培的营养液由各种营养物质加水配制而成。植物的生命活动离不开水，细胞中绝大多数的水以_______的形式存在，这种形式的水在生命活动中的作用是_______（答出2点即可）。
（2）光照条件下，根系吸收离子所需的能源物质是由_______（填“光合作用”或“呼吸作用”）直接产生的。根据表中数据判断，该种植物对离子的吸收具有选择性，依据是_______（答出2点即可）。
（3）与土壤栽培相比，营养液循环的液体栽培系统具有的优点是_______（答出2点即可）。
30．（9分）
为研究血糖调节的机理，研究人员用电极对健康小鼠的相关神经进行持续刺激，同时检测小鼠血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度变化，结果如图。回答下列问题：
（1）用电极刺激神经纤维时，兴奋在神经纤维上进行_______（填“单向”或“双向”）传导，膜内电流方向和兴奋传导方向_______（填“相同”或“相反”）。
（2）在本实验中，用电极开始刺激相关神经后，血糖浓度将_______，原因是_______；该实验结果表明，小鼠血糖浓度的调节方式有_______。
（3）研究表明，胰岛素直接作用于胰岛A细胞后能抑制胰高血糖素的分泌。该过程中胰岛素作为信号分子发挥作用的过程可以概括为：胰岛素→_______→_______→胰高血糖素分泌减少。
31．（10分）
三裂叶豚草是来自北美洲的入侵植物，三裂叶豚草喜干扰且适宜生活在土壤水分含量较大的环境内。某生态学家研究成都地区不同地点三裂叶豚草入侵对生物多样性的影响，调查结果如下表所示（注：平均重要值越高，表明样地中三裂叶豚草的种群密度越大）。回答下列问题：
（1）生态学家通常采用_______法估算三裂叶豚草的种群密度，然后换算成平均重要值；利用该方法调查种群密度前，需要先确定_______（答出2点即可）等。
（2）三裂叶豚草在农田边的开阔地入侵初期，种群的数量通常呈_______增长。调查结果显示，农田边的开阔地三裂叶豚草的平均重要值最大，推测原因可能是_______。
（3）调查结果表明，三裂叶豚草种群密度与物种丰富度的关系是_______；为合理控制三裂叶豚草的种群密度，请利用生物的种间关系为生态环保部门提出一条合理的建议：_______。
32．（12分）
鹌鹑（性别由性染色体Z、W决定）的羽色有栗羽、黄羽和白羽三种，由Z染色体上两对等位基因A/a和B/b控制。B和b与色素合成有关，B为有色基因，b为白化基因，A和a分别控制栗羽和黄羽。回答下列问题：
（1）分析鹌鹑羽色与基因的关系，可知基因与性状并不都是简单的一一对应的关系，而可能是_______。
（2）控制鹌鹑羽色的基因A/a和B/b，在遗传时_______（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，理由是_______。
（3）纯种白羽雄性鹌鹑的基因型可能是_______；现有一只纯种白羽雄性鹌鹑，若要通过一代杂交实验来鉴定它的基因型，实验思路是：_______，预期结果及结论是：_______。
（二）选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一道题计分。
33．［物理——选修3-3］（15分）
（1）（5分）一定质量的理想气体从状态a经状态b变化到状态c，再从状态c变化到状态d，其过程如图上三条线段所示，bc和cd为平行于坐标轴的线段。下列说法正确的是_______。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错一个扣3分，最低得分为0分）
A．状态b的气体压强小于状态c的气体压强
B．从状态a变化到状态b的过程中，气体从外界吸收的热量等于其增加的内能
C．从状态b变化到状态c的过程中，气体从外界吸收的热量等于其增加的内能
D．从状态c变化到状态d的过程中，气体从外界吸收热量
E．从状态a变化到状态b为等压变化
（2）（10分）如图，一根一端封闭、粗细均匀的细玻璃管AB开口向上竖直放置，管内用高为的水银柱封闭了一段长为的空气柱。已知外界大气压强为，封闭气体的温度为。
（ⅰ）若玻璃管AB长度为，现对封闭气体缓慢加热，求温度升高到多少摄氏度时，水银刚好不溢出；
（ⅱ）若玻璃管AB足够长，缓慢转动玻璃管AB至管口向下后竖直固定，同时使封闭气体的温度缓慢降到，求此时玻璃管AB内空气柱的长度。
34．［物理——选修3-4］（15分）
（1）（5分）如图（a），位于坐标原点O的波源从时刻开始振动，形成了沿x轴正方向传播的简谐横波。时，平衡位置位于处的质点A第一次到达波峰，质点B的平衡位置位于处，波源O的振动图像如图（b）所示。下列说法正确的是_______。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错一个扣3分，最低得分为0分）
图（a） 图（b）
A．质点A的起振方向沿y轴负方向
B．该波的波速为10 m/s
C．时，质点A正通过平衡位置沿y轴正方向运动
D．从到的过程中，质点A运动的路程为12 cm
E．时，质点B的加速度与速度同向
（2）（10分）如图为一半径为R的半圆柱透明介质的横截面，O为圆心，线段AB为直径，紧贴B点放置与AB共线的光屏。一束平行于直径AB的红、蓝复色光从真空射到半圆柱透明介质上的C点，经两次折射后在光屏上形成D、E两个光点。已知，B、D两点的距离为。
（ⅰ）画出形成光点D的大致光路图并判断光点D的颜色；
（ⅱ）求介质对形成光点D的光束的折射率。
35．［化学——选修3：物质结构与性质］（15分）
含硒化合物在材料和药物领域具有重要应用。我国科学家发现聚集诱导发光(AIE)效应以来，AIE在发光材料、生物医学等领域引起广泛关注。一种含Se的新型AIE分子结构如图所示。
（1）Se原子的价电子排布式为_______，硫原子核外有_______种空间运动状态的电子。
（2）图示AIE分子中C原子和Se原子的杂化方式分别为_______、_______。
（3）H、C、O、S的电负性由大到小的顺序为_______。
（4）硒酸酸性强于亚硒酸，原因是_______。根据价层电子对互斥理论，推测SO42−的空间构型是_______。
（5）相同条件下，在水中的溶解度：SeO2_______CO2（填“>”“<”或“=”），理由是_______。
（6）Cu2Se的晶体结构如下图所示，其晶胞密度为d g·cm−3，阿伏加德罗常数值为NA。M点所示原子代表的是_______原子，该点的分数坐标为_______，则图中两个黑球的距离为_______ pm（列出计算式）。
36．［化学——选修5：有机化学基础］（15分）
“点击化学”是指快速、高效连接分子的一类反应，获得2022年诺贝尔化学奖，如铜催化的Huisgen环加成反应如下图所示：
利用“点击化学”反应原理设计、合成了具有特殊结构的医药中间体G，合成线路如下图所示：
（1）化合物E的名称为_______，其官能团是_______（填名称）。
（2）反应①～④中属于取代反应的是_______（填编号）。
（3）反应①发生的条件是_______，写出反应④的化学方程式_______。
（4）下列关于A和B的说法正确的是_______（填标号）。
A．A和B都属于芳香烃
B．A既能使酸性高锰酸钾溶液褪色，又能与溴水反应使之褪色
C．B在氢氧化钠醇溶液中可发生消去反应
D．可用水鉴别A和B
（5）C中氯原子只在侧链上的同分异构体有_______种（不包含C本身）。
（6）利用苯乙烯和合成，无机试剂自选，参照题给信息和形式，写出合成线路图。
________________________________________________________________________
37．［生物——选修1：生物技术实践］（15分）
西瓜枯萎病是由尖孢镰刀菌引起的。为防治西瓜枯萎病，研究人员从土壤中分离筛选尖孢镰刀菌的拮抗菌株（拮抗菌能产生某种物质抑制尖孢镰刀菌的生长繁殖），筛选的流程如图所示。回答下列问题：
（1）图中步骤Ⅰ所示的接种方法是_______，该固体培养基中的牛肉膏可以为微生物提供的主要营养物质是_______（答出2点即可）；步骤Ⅱ的主要目的是_______。
（2）筛选拮抗菌时，在PDA培养基上均匀涂布含有_______的菌液，在A、B、C、D处放置含有待选拮抗菌的滤纸，培养一段时间后可根据_______来比较拮抗能力的强弱。
（3）研究拮抗菌株对西瓜幼苗枯萎病的预防效果和治疗效果时，预防效果组的处理是先滴加拮抗菌菌液一段时间后再滴加尖孢镰刀菌菌液，治疗效果组的处理应该是_______；实验还需要设置对照组，相应的两个对照组的处理分别应该是_______。将实验组和对照组的西瓜幼苗培养一段时间后，观察_______并记录结果。
38．［生物——选修3：现代生物科技专题］（15分）
美国怀俄明大学分子生物学家兰迪·刘易斯创造出一种特殊的“蜘蛛羊”，该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白。蛛丝蛋白可用于研制人造韧带、肌腱和防弹衣，有“神奇之丝”之称。回答下列问题：
（1）ES细胞通常作为目的基因的受体细胞，ES细胞是指由_______中分离出来的一类细胞；ES细胞具有胚胎细胞的特性，ES细胞在形态上具有的特点是_______。
（2）科学家为保证羊的乳汁中含有蛛丝蛋白，可以用_______技术来检测蛛丝蛋白基因是否整合到了染色体上；在体外培养重组细胞时，需要满足的条件有_______。
（3）胚胎移植能否成功与供体和受体的生理状况密切相关，胚胎移植的生理基础有_______（答出2点即可）。
2024届高三第三次模拟考试
物理参考答案及评分标准
二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
三、非选择题：共62分。
（一）必考题：共47分。
22．（6分）
（1）大于（2分）
（2）（2分）
（3）（2分）
23．（9分）
（2）0.680（2分）
（4）① 9 kΩ（2分） ② a（2分） ③ （2分，答成或均给分）
（5）B（1分）
24．（12分）
解：（1）在前2 s的过程中，对被困人员分析有
（1分）
（2分）
（1分）
在2 s时，有
（1分）
（2分）
解得（1分）
（2）对三脚架、电动铰轮整体分析有（2分）
解得（2分）
（其它合理解法，参照给分）
25．（20分）
解：（1）金属棒乙在倾斜导轨上最终匀速，有（2分）
金属棒乙两端的电压（1分）
解得（2分）
（2）（1分）
（1分）
即时刻，金属棒乙刚进入水平导轨时的速度
在～这段时间内，两金属棒所受安培力等大、反向，因此两金属棒组成的系统动量守恒，有
（1分）
即金属棒甲刚好与竖直立柱碰撞时的速度
金属棒甲与竖直立柱碰撞后以原速率返回，两金属棒组成的系统动量守恒，有
（1分）
时刻以后，系统产生的焦耳热满足（2分）
金属棒甲产生的焦耳热（1分）
解得（或）（1分）
（3）金属棒甲所受安培力（1分）
在～这段时间，取时间微元，对金属棒甲由动量定理有（1分）
即
其中
方程两边求和得
代入得（1分）
即在～这段时间内，两金属棒的相对位移
如答图1，作出两金属棒的图像，在～这段时间内，对两金属棒进行分析可得：两金属棒的加速度等大反向，两金属棒的图像具有对称性，因此在这段时间内金属棒甲向右运动的位移（2分）
答图1
时刻以后，对两金属棒进行分析，发现两金属棒的加速度始终等大反向，从图像可知，两金属棒的图像具有对称性，且金属棒甲与立柱碰撞后两金属棒的相对位移相同，则金属棒甲在与立柱碰撞后向左运动的位移（1分）
所以总位移大小（1分）
（其它合理解法，参照给分）
（二）选考题：共15分。
33．（15分）
（1）（5分）ACE
（评分标准：选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错1个扣3分，最低得分为0分）
（2）（10分）
解：（ⅰ）若对封闭气体缓慢加热，直到水银刚好不溢出，封闭气体发生等压变化
设玻璃管的横截面积为S，则初状态（1分）
末状态（1分）
封闭气体发生等压变化，则（1分）
解得（1分）
此时的温度为（1分）
（ⅱ）初始时刻，气体的压强为（1分）
玻璃管倒过来后的压强为（1分）
且（1分）
由理想气体状态方程得（1分）
解得（1分）
（其它合理解法，参照给分）
34．（15分）
（1）（5分）ABE
（评分标准：选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错1个扣3分，最低得分为0分）
（2）（10分）
解：（ⅰ）形成光点D的光路图如答图2所示（2分，得分要点：要注意角度大小关系）
答图2
作出形成两光点的光路图，介质对形成光点D的光束折射率更大，光点D为蓝色（2分）
（ⅱ）（2分）
在等腰三角形COF中，
由折射率公式可得（1分）
在三角形FOD中，，
对三角形FOD，运用正弦定理有（2分）
因此
所以，得到
解得（1分）
（其它合理解法，参照给分）
解析：
14．【答案】D
【命题意图】本题以篮球运动为素材，创设分析了斜抛运动的规律的学习探索问题情境，主要考查了抛体运动的知识点。
【解析】篮球在最高点时具有水平方向的速度，A错误；篮球在最高点时受重力作用，其加速度等于重力加速度，B错误；篮球进筐时的速度与抛出点的速度大小相等，方向不同，C错误；篮球在斜抛运动过程中所受合外力恒定，且与初速度不共线，所以做匀变速曲线运动，D正确。
15．【答案】C
【命题意图】本题以奥斯特研究电流的磁效应的情景为素材，创设探究电流的磁效应的发现过程和磁场叠加的学习探索问题情境，主要考查了地磁场的磁场方向和磁场磁感应强度的叠加等知识点。
【解析】接通电源前，在地磁场作用下水平放置的小磁针的北极指向地理北极，平行于南北方向水平放置的导线。接通电源后，小磁针在导线中电流产生的磁场和地磁场共同作用下偏转角后达到稳定状态，磁场磁感应强度的叠加如答图3所示，与的大小满足，因此，C正确。
答图3
16．【答案】B
【命题意图】本题以证明爱因斯坦光电效应方程并测定普朗克常量的密立根实验为素材，创设探究金属光电效应的学习探索问题情境，主要考查了光电效应和爱因斯坦光电效应方程等知识点。
【解析】根据爱因斯坦光电效应方程有，根据遏止电压和最大初动能的关系有，联立可得，因此图线的斜率，解得，B正确。
17．【答案】A
【命题意图】本题以航天员太空授课为素材，创设了比较地球同步卫星、天宫二号沿圆轨道运行的向心加速度和地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度以及运行速率的学习探索问题情境，主要考查了万有引力与重力的关系、万有引力定律及其应用等知识点。
【解析】地球同步卫星、天宫二号沿圆轨道做匀速圆周运动的向心力由万有引力提供，表达式可写为，因此，。地球赤道上的物体随地球自转的向心力是万有引力的一个分力，且远小于万有引力，因此不满足上述关系式，而地球赤道上的物体随地球自转和地球同步卫星绕地球运动的周期相同，根据关系式，，可知，，因此，，A正确。
18．【答案】D
【命题意图】本题以水电站发电、输电的简易模型和理想变压器为素材，创设求解发电机电动势、输出电压等物理量及研究电路动态变化的生活实践问题情境，主要考查了正弦式交变电流的有效值、理想变压器、欧姆定律等知识点。
【解析】发电机产生的电动势的峰值，其中，所以，电动势的有效值，因发电机线圈内阻不可忽略，所以发电机的输出电压小于。当滑片P在初始位置时，根据理想变压器原、副线圈电压比与匝数比的关系有，所以变压器的输出电压小于，A、B均错误；设原、副线圈的匝数比为n，原线圈中电流为I，则副线圈中电流为nI，电压，原线圈两端电压，发电机产生的电动势的有效值，所以，电阻R消耗的功率，有，当时，即时成立。将滑片P缓慢向下滑动的过程中，n从逐渐增大，所以R消耗的功率先增大后减小，D正确。
19．【答案】AC
【命题意图】本题以地理教科书上的等高线图为素材，创设分析电场的力的性质和能的性质的学习探索问题情境，主要考查了电场强度、电场力做功和电势能等知识点。
【解析】a点的等差等势线疏于b点的等差等势线，所以a点的电场强度小于b点的电场强度，A正确；沿着电场线方向电势降低，所以a点的电场强度方向垂直于该点所在等势线向左，B错误；一正电荷从a点运动到c点，电场力做负功，C正确；根据电势能的表达式，，可知一正电荷在a点的电势能小于在c点的电势能，D错误。
20．【答案】AD
【命题意图】本题以带电粒子在电场和磁场的组合场中的运动为素材创设探究磁感应强度、电场强度以及粒子运动规律的学习探索问题情境，主要考查了带电粒子在磁场和电场中运动等知识点。
【解析】两粒子在磁场和电场中的运动轨迹如答图4所示，粒子从O点到P点，由洛伦兹力提供向心力做匀速圆周运动，表达式为，根据几何关系，解得，，A正确；粒子从P点到Q点，在x轴方向上根据运动学公式，式中，，，联立解得，B错误；根据对称性可知，两粒子在Q点相遇，粒子从P点到Q点，在y轴方向上，，，，联立解得，，，所以在坐标为的位置，两粒子相遇，C错误；粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期，粒子在磁场中运动的时间，两粒子相遇的时刻，D正确。
答图4
21．【答案】BC
【命题意图】本题以轿厢的运动为素材创设分析轿厢和物块的运动的学习问题探索情境，主要考查了牛顿运动定律、动量定理、直线运动等知识点。
【解析】时，物块恰好相对轿厢底面滑动，对物块：，，联立解得，A错误；时，对轿厢：，解得，B正确；从到的过程中，对轿厢用动量定理：，式中为图像在0～10 s内图像与坐标轴围成的面积，即，联立解得，C正确；物块从开始滑动到弹簧恢复原长的过程中，对物块：，，对轿厢：，设从物块开始滑动时为时刻，则，联立解得，，，若物块在水平方向上做匀加速直线运动，则随时间t呈线性减小。设弹簧的劲度系数为k，弹簧的初始形变量为，物块水平向右运动的距离为x，则，若物块做匀加速直线运动，水平运动的距离，则，两种分析矛盾，因此物块在水平方向上不会做匀加速直线运动，D错误。
22．【解析】
（1）小钢球在O点时，拉力传感器的示数最大，对小钢球受力分析有，拉力传感器的最大示数F大于小钢球的重力mg。
（2）小钢球从A点到O点的过程中，由动能定理有，合外力对小钢球做的功为。
（3）小钢球从A点运动到O点的过程中，小钢球动能的变化量为。
23．【解析】
（2）该读数为。
（4）① 电热丝两端的电压与电压表V的示数之间的关系为，要使电热丝两端的电压可在0～12 V的范围内连续可调，因此当时，，代入数据得。
② 闭合开关S前，滑动变阻器R的滑片应置于a端，从而使闭合开关S后分压电路部分的电压为0。
③ 电热丝两端的电压与电压表V的示数之间的关系为，流过电热丝的电流为，因此电热丝的电阻为。
（5）电热丝的电阻，横截面积，可得电阻率，代入数据得，B正确。
33．【解析】
（1）由一定质量的理想气体的状态方程可知，从状态b到状态c，气体的体积不变，温度升高，则气体的压强增大，因此状态b的气体压强小于状态c的气体压强，A正确；从状态a变化到状态b的过程中，气体的体积增大，可知气体对外做功，则有，气体的温度升高，气体的内能增加，气体从外界吸收热量，则有，由热力学第一定律可知，从状态a变化到状态b的过程中，气体从外界吸收的热量不等于其增加的内能，B错误；从状态b变化到状态c的过程中，气体的体积不变，可知，气体的温度升高，气体的内能增加，气体从外界吸收热量，则有，由热力学第一定律可知，从状态b变化到状态c的过程中，气体从外界吸收的热量等于其增加的内能，即，C正确；从状态c变化到状态d的过程中，气体的体积减小，外界对气体做功，可知，气体温度不变，气体的内能不变，可知，由热力学第一定律可得，可知从状态c变化到状态d的过程中，气体对外界放出热量，D错误；由一定质量的理想气体的状态方程可得，由题图可知，从状态a变化到状态b的过程中，图线斜率不变，即不变，可知压强不变，则从状态a变化到状态b为等压变化，E正确。
34．【解析】
（1）由图（b）可知，所有质点的起振方向均沿y轴负方向，A正确；由题干可得，周期，时，波形图如答图5所示，因此波长，因此波速，B正确；时，质点A正通过平衡位置沿y轴负方向运动，C错误；时，质点A开始振动，因此从到的过程中，质点A运动的路程为，D错误；时，质点B位于平衡位置下方沿y轴正方向运动，加速度与速度同向，E正确。
答图5
2024届高三第三次模拟考试
生物参考答案及评分标准
一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。
1．C2．D3．B4．C5．B6．D
三、非选择题：共54分。
（一）必考题：共39分。
29．（8分）
（1）游离（或自由水）（1分）为细胞提供液体环境；细胞内的良好溶剂；参与细胞内许多生化反应；运输营养物质和代谢废物（2分，一点1分，任答2点即可）
（2）呼吸作用（1分）
两种条件下对同种离子的吸收速率不同（1分）；同种条件下对不同离子的吸收速率不同（1分）
（3）营养液可以循环利用，节约资源；保证根部的呼吸作用，提高产量；不受土地等环境条件限制（解决耕地不足）；消除了由土壤微生物引起的患病风险（2分，一点1分，任答2点即可，合理即可）
30．（9分）
（1）双向（1分）相同（1分）
（2）降低（1分）胰岛素浓度升高且胰高血糖素浓度降低，导致组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖（2分）
神经调节和体液调节（2分）
（3）被胰岛A细胞表面的受体识别（1分）抑制胰高血糖素的合成和分泌（1分）
31．（10分）
（1）样方（1分）样方多少、样方大小、取样方法（2分，一点1分，任答2点即可）
（2）J型（1分）田边开阔地土壤含水量最高（1分），人为干扰程度最大（1分）
（3）三裂叶豚草的种群密度越大，物种丰富度越低（2分）种植与三裂叶豚草在竞争中具有优势的植物（或用以三裂叶豚草为宿主的细菌制成菌剂进行喷洒）（2分，合理即可）
32．（12分）
（1）一个性状由多个基因决定，每个基因都有一定的作用（2分）
（2）不遵循（2分）它们均位于Z染色体上，在减数分裂过程中无法自由组合（2分）
（3）ZAbZAb（1分）、ZabZab（1分）
将该白羽雄性鹌鹑与黄羽雌性鹌鹑杂交，观察子代的表现型及比例（2分）
若子代鹌鹑雄性全为栗羽、雌性全为白羽，则其基因型为ZAbZAb（1分）；若子代鹌鹑雄性全为黄羽、雌性全为白羽，则其基因型为ZabZab（1分）
（二）选考题：共15分。
37．（15分）
（1）平板划线法（1分）碳源、氮源、磷酸盐和维生素（2分，一点1分，任答2点即可）
增大目的菌浓度（2分）
（2）尖孢镰刀菌（2分）抑菌圈的大小（或菌落直径与抑菌圈直径的比值大小，2分）
（3）先滴加尖孢镰刀菌菌液一段时间后再滴加拮抗菌菌液（2分）
只滴加尖孢镰刀菌液和只滴加拮抗菌菌液（或蒸馏水）（2分，一点1分）
西瓜幼苗枯萎病的发病情况（2分）
38．（15分）
（1）早期胚胎或原始性腺（2分）体积小、细胞核大、核仁明显（3分，一点1分）
（2）DNA分子杂交（2分）
无菌、无毒的环境，营养，温度和pH，气体环境（4分，一点1分）
（3）① 动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的，这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境；② 早期胚胎在一定时间内处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能；③ 受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体的存活提供了可能；④ 供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响（4分，任答2点，一点2分）
解析：
1．C
【命题意图】考查细胞核的功能及重要代谢活动进行的场所。侧重考查结构与功能观，考查学生的理解能力。
【解析】细胞核中能进行的代谢活动有DNA的复制、ATP的水解、RNA的合成，多肽链的合成是在细胞质的核糖体上进行的。A、B、D正确，C错误。
2．D
【命题意图】考查酶的作用及其特性。侧重考查比较分析的科学思维能力。
【解析】医用葡萄糖用盐酸催化淀粉水解生产，需要高温高压条件，用酶来水解淀粉生产葡萄糖，在常温常压下就可以进行。通过分析比较二者的差异，就可知道酶法生产的优越性主要体现在酶的作用条件比较温和。A、B、C错误，D正确。
3．B
【命题意图】考查人体内环境的稳态及维持机制，考查稳态与平衡观。侧重考查理解能力和演绎推理能力。
【解析】低渗性脱水是由于电解质（主要是Na+）丢失比例大于水分丢失比例所致。发生低渗性脱水后，细胞外液渗透压会降低，细胞外的水会向细胞内转移，细胞内液容量会增加，A正确。产生渴觉的部位在大脑皮层不在下丘脑，B错误。细胞外液Na+的浓度降低，会影响神经元的动作电位，C正确。内环境渗透压降低后，抗利尿激素的分泌和释放减少，尿的产生量会增加，D正确。
4．C
【命题意图】考查生物群落演替的类型及生态系统的稳定性。侧重考查理解能力和演绎推理能力。
【解析】生物群落的演替，按其演替方向可分为进展演替和逆行演替。进展演替指群落向结构复杂化的方向进行的演替，逆行演替则相反。进展演替的终点不一定是森林，逆行演替的终点也不一定是荒漠，这与群落所处的环境密切相关，A错误。初生演替属于进展演替，但次生演替有可能是进展演替，也有可能是逆行演替，B错误。人类活动对进展演替和逆行演替的速度都有影响，C正确。进展演替过程中群落抵抗外界干扰的能力会增强，但逆行演替过程中群落抵抗外界干扰的能力可能会减弱，D错误。
5．B
【命题意图】考查基因的表达过程。侧重考查理解能力和获取信息的能力。
【解析】tRNA由一条核苷酸链构成，A错误。mRNA和校正tRNA都是基因转录的产物，B正确。翻译过程中核糖体读取mRNA上的密码子，tRNA上的是反密码子，C错误。有校正tRNA时，终止密码子能编码精氨酸，肽链合成不会终止，没有校正tRNA时，终止密码子就会让翻译终止，D错误。
6．D
【命题意图】考查现代生物进化理论。侧重考查理解能力和分析判断能力。
【解析】物种是在自然状态下能够交配并产生可育后代的一群生物，A正确。适应的形成是由于有利变异的个体更容易生存并留下后代，B正确。突变和重组可增加生物的多样性，为生物进化提供原材料，C正确。个体性状的差异源于生物的变异，不是自然选择，自然选择决定保留适应环境的变异，这就是进化的方向，D错误。
29．
【命题意图】考查水的存在形式及作用、无机盐离子的选择性吸收等植物代谢过程。侧重考查理解能力和筛选信息的能力。
【解析】
（1）植物细胞中绝大多数的水以游离的形式存在，称为自由水，自由水能为细胞提供液体环境，是细胞内的良好溶剂，能参与细胞内许多生化反应，能运输营养物质和代谢废物。
（2）无论是光照条件还是黑暗条件下，根系吸收离子所需的能源物质都是由呼吸作用直接产生的ATP。根据表中数据判断，该种植物在光照和黑暗条件下对离子的吸收具有选择性，依据是两种条件下对同种离子的吸收速率不同，以及同种条件下对不同离子的吸收速率不同。
（3）与土壤栽培相比，营养液循环的液体栽培系统的营养液可以循环利用，节约资源；充分保证根部的呼吸作用，有助于提高产量；不受土地等环境条件限制，能解决耕地不足的矛盾；消除了由土壤微生物引起植物患病的风险等优点。
30．
【命题意图】考查血糖调节中的神经调节与激素调节。侧重考查演绎推理能力和归纳概括能力。
【解析】
（1）用电极刺激神经纤维时，兴奋在神经纤维上进行“双向传导”，膜内电流方向和兴奋传导方向相同。
（2）分析本实验的实验结果，用电极开始刺激相关神经后，胰岛素浓度升高且胰高血糖素浓度降低，这将导致组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖浓度下降。该实验结果表明，小鼠的血糖浓度的调节方式有神经调节和体液调节。
（3）研究表明，胰岛素直接作用于胰岛A细胞后能抑制胰高血糖素的分泌。该过程中胰岛素作为信号分子发挥作用的过程可以概括为：胰岛素→被胰岛A细胞表面的受体识别→抑制胰高血糖素的合成和分泌→胰高血糖素分泌减少。
31．
【命题意图】考查种群密度的调查及生态系统的稳定性。侧重考查信息获取与转化、应用知识解释现象和解决问题的能力。
【解析】
（1）生态学家通常采用样方法估算三裂叶豚草的种群密度，然后换算成平均重要值；利用该方法调查种群密度前，需要先确定样方多少、样方大小、取样方法等。
（2）三裂叶豚草在田边开阔地入侵初期，种群的数量通常呈J型增长。调查结果显示，田边开阔地三裂叶豚草的平均重要值最大，推测原因可能是田边开阔地土壤含水量最高，人为干扰程度最大。
（3）调查结果表明，三裂叶豚草种群密度与物种丰富度的关系呈负相关，即三裂叶豚草的种群密度越大物种丰富度越低。利用生物的种间关系（如捕食、竞争、寄生等）控制三裂叶豚草的种群密度，可以种植与三裂叶豚草在竞争中具有优势的植物，也可以用以三裂叶豚草为宿主的细菌制成菌剂进行喷洒。
32．
【命题意图】考查分离定律和自由组合定律的应用，考查伴性遗传的特点。侧重考查信息获取与转化、演绎推理和设计实验方案的能力。
【解析】
（1）分析鹌鹑羽色与基因的关系，可知基因与性状并不都是简单的一一对应的关系，而可能是一个性状由多个基因决定，每个基因都有一定的作用。
（2）控制鹌鹑羽色的基因A/a和B/b在遗传时不遵循基因的自由组合定律，理由是它们均位于Z染色上，在减数分裂过程中无法自由组合。
（3）B和b与色素合成有关，B为有色基因，b为白化基因，A和a分别控制栗羽和黄羽，据此推断纯种白羽雄性鹌鹑的基因型可能是ZAbZAb、ZabZab。若要通过一代杂交实验来鉴定一只纯种白羽雄性鹌鹑的基因型，可将该白羽雄性鹌鹑与黄羽雌性鹌鹑杂交，观察子代的表现型及比例；若子代鹌鹑雄性全为栗羽、雌性全为白羽，则其基因型为ZAbZAb；若子代鹌鹑雄性全为黄羽、雌性全为白羽，则其基因型为ZabZab。
37．
【命题意图】考查微生物的培养与分离技术。侧重考查信息获取与转化、迁移应用和设计实验方案的能力。
【解析】
（1）图中步骤Ⅰ所示的接种方法是平板划线法，固体培养基中的牛肉膏可以为微生物提供碳源、氮源、磷酸盐和维生素等营养物质。步骤Ⅱ是进行扩大培养，目的是增大目的菌浓度，以获得更多的目的菌种。
（2）筛选拮抗菌时，在PDA培养基上均匀涂布含有尖孢镰刀菌的菌液，在A、B、C、D处放置含有待选拮抗菌的滤纸，培养一段时间后可根据抑菌圈的大小来比较拮抗能力的强弱，抑菌圈越大，说明该菌落的拮抗能力越强。
（3）研究拮抗菌株对西瓜幼苗枯萎病的预防效果和治疗效果时，预防效果组的处理是先滴加拮抗菌菌液一段时间后再滴加尖孢镰刀菌菌液，治疗效果组的处理应该是先滴加尖孢镰刀菌菌液一段时间后再滴加拮抗菌菌液；对照组的处理分别应该是只滴加尖孢镰刀菌菌液、只滴加拮抗菌菌液。将实验组和对照组的西瓜幼苗培养一段时间后，观察西瓜幼苗枯萎病的发病情况并记录结果。
38．
【命题意图】考查细胞培养与胚胎移植技术的应用。侧重考查信息获取与转化、迁移应用能力。
【解析】
（1）ES细胞通常作为目的基因的受体细胞，ES细胞是指由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞；ES细胞具有胚胎细胞的特性，ES细胞在形态上具有的特点是体积小、细胞核大、核仁明显。
（2）科学家为保证羊的乳汁中含有蛛丝蛋白，可以用DNA分子杂交技术来检测蛛丝蛋白基因是否整合到了染色体上。在体外培养重组细胞时，需要满足无菌、无毒的环境，营养，温度和pH，气体环境等条件。
（3）胚胎移植能否成功与供体和受体的生理状况密切相关，胚胎移植的生理基础有：① 动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的，这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境；② 早期胚胎在一定时间内处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能；③ 受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体的存活提供了可能；④ 供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。
2024届高三第三次模拟考试
化学参考答案及评分标准
一、选择题：本题共7小题，每小题6分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
7．C8．D 9．B 10．A 11．C 12．B 13．D
三、非选择题：共58分。
注意：1．只要答案合理，均可酌情给分；
2．化学方程式书写，反应物、生成物写错或未配平均为0分，无条件或错误或无“↑”“↓”扣1分。
26．（除标注外，每空2分，共15分）
（1）盐酸易挥发，H2O2受热易分解（2分，1点1分）
（2）S、AgCl（2分，1个1分，见错不给分）Bi2S3+3H2O2+6H+=2Bi3++3S+6H2O
（3）使氢氧化铜溶解，从而分离铋离子和铜离子否（1分）
（4）少量硝酸可抑制硝酸铋水解，少量氢氧化钠可抑制偏铝酸钠水解（2分，1点1分）
（5）Bi(NO3)3+3NaAlO2=Bi(AlO2)3↓+3NaNO375%
27．（除标注外，每空2分，共14分）
（1）13.9②①④③
（2）Fe3+（1分）
（3）Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl−
（4）SCN−具有还原性，被Cl2氧化乙（1分）
（5）8.04FeSO4+O22Fe2O3+4SO3
28．（除标注外，每空2分，共14分）
（1）CO2(g) +3H2(g)CH3OH(g) +H2O(g) ΔH =-49.2 kJ·ml−1
（2）
（3）①>（1分）<（1分）低温（1分）
② <（1分）A点温度低于B点，且A点转化率更高，反应物浓度更低，故ʋ正(A) <ʋ正(B)
③ AD（1个1分，见错不给分）
④或（2分，未带单位不扣分）
35．（除标注外，每空1分，共15分）
（1）4s24p49
（2）sp2sp3
（3）O>S>C>H
（4）硒酸中非羟基氧原子数为2，亚硒酸非羟基氧原子数为1，非羟基氧原子数越多，酸性越强。或同一元素含氧酸中，元素的价态越高，含氧酸的酸性越强，硒酸为最高价的氧化物对应的水化物，则硒酸的酸性比亚硒酸的强（2分）
正四面体形
（5）>SeO2为极性分子，CO2为非极性分子（2分）
（6）Cu（或，2分）
36．（除标注外，每空2分，共15分）
（1）丙炔酸甲酯（1分）碳碳三键、酯基（2分，1个1分）
（2）①②③④（2分，答到3个可给1分）
（3）光照（1分）
（4）D
（5）9
（6）（3分，1步1分）
解析：
7．【答案】C
【命题意图】通过化学在生活中的应用去考查常见物质成分、检验酒驾原理、糖类、雷雨过程中产生硝酸盐等知识。
【解析】
A．钻石、刚玉、水晶的主要化学成分依次是金刚石、Al2O3、SiO2；
B．酸性重铬酸钾因可被乙醇还原，故可用于检验酒驾；
C．糖尿病人应适当减少米饭的摄入量，因米饭中含有较多淀粉，淀粉是糖类物质；
D．“雷雨发庄稼”是因为雷雨过程中会产生硝酸盐；
故选C。
8．【答案】D
【命题意图】物质的量、阿伏加德罗常数、转移电子数、微粒数目计算等的考查，意在考查学生对围绕物质的量展开计算及使用条件的掌握。
【解析】
A．将1mlCl2通入足量水中，因为是可逆反应，转移的电子数小于NA；
B．常温常压下，11.2LN2含有的原子数小于NA；
C．因为未告诉溶液体积，1ml·L−1 NaHSO4溶液中含有的SO42−数目不一定为NA；
D．H218O和D2O的摩尔质量均为20 g·ml−1，总质量为2.0g的H218O和D2O共0.1ml，每个H218O和D2O分子均含10个中子，故2.0g的H218O和D2O含有的中子数为NA；
故选D。
9．【答案】B
【命题意图】以某种药物中间体的结构简式为载体，考查有机物的主干知识，体现有机物结构与性质之间的联系。
【解析】
A．该物质含有酯基和羰基两种官能团；
B．该物质分子中的所有氧原子可能共平面；
C．1ml该物质最多能与4mlH2发生加成反应；
D．该物质有7种等效氢原子；
故选B。
10．【答案】A
【命题意图】本题考查元素推断、原子结构、元素周期律等知识。
【解析】甲、乙、丙、丁、戊是元素周期表中原子序数依次增大的短周期主族元素，它们的最外层电子数之和为27，甲和丁、乙和戊同主族，甲和乙同周期且相邻。假设甲的最外层电子数为x，则丁最外层电子数也为x，乙和戊最外层电子数都为，假设丙最外层电子数为y，则有，即，，符合题目信息，可推出甲、乙、丙、丁、戊依次是O、F、Na、S、Cl。
A．因为非金属性F>Cl>S，反之则为离子还原性强弱顺序：S2−>Cl−>F−，即丁>戊>乙；
B．甲乙丙对应的离子核外电子层数相同，但核电荷数依次增大，故离子半径大小顺序：甲>乙>丙；
C．甲的氢化物可能是H2O2，则氢化物的稳定性不一定有：甲>丁；
D．甲和丙可以形成Na2O2，它是既含共价键又含离子键的离子化合物；
故选A。
11．【答案】C
【命题意图】本题主要借助表格型实验考查元素化合物基础知识以及实验探究能力。
【解析】
A．因硝酸具有挥发性，会混在CO2气体中对CO2与Na2SiO3溶液的反应造成干扰，无法得到碳的非金属性大于硅的结论；
B．SO2使酸性高锰酸钾溶液褪色，是由于SO2的还原性，而非漂白性；
C．容器中存在平衡：2NO2(g)N2O4(g)，压缩容器，即增大压强，平衡向体积减小方向移动，所以颜色略变浅；
D．乙醇与灼热的CuO反应，CuO并不是催化剂；
故选C。
12．【答案】B
【命题意图】本题主要考查原电池和电解原理，侧重考查学生的分析能力，明确各个电极上发生的反应及电解原理是解题关键。
【解析】
A．由图示信息可知，放电时b极为正极，a极为负极，b极电势高于a极，A正确；
B．当双极膜中离解1mlH2O时，外电路转移1ml电子，B错误；
C．放电时，总反应为：Zn+CO2+2OH−+2H2O=Zn(OH)42−+HCOOH，C正确；
D．充电时，双极膜中OH−移向b极（阳极），H+移向a极（阴极），D正确；
故选B
13．【答案】D
【命题意图】本题考查了沉淀溶解平衡曲线，溶解平衡的移动，综合考查图像分析能力和沉淀溶解平衡知识的应用能力。
【解析】
A．CuS沉淀的溶解平衡曲线中横纵坐标截距相等，故曲线②代表-lgc(S2−)与-lgc(Cu2+)的关系，曲线①代表-lgc(S2−)与-lgc(Ag+)的关系，A正确；
B．a点在曲线②上方，纵坐标值大于曲线②上的点，但离子浓度小于曲线②上的点，故a点对应的是未饱和的CuS溶液，B正确；
C．向浓度均为1ml·L−1AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中逐滴加入Na2S溶液，由图可知，横坐标为0时，S2−浓度先使Ag2S达到饱和，先析出Ag2S沉淀，C正确；
D．向b点溶液中加入少量Na2S固体，c(S2−)增大，Ag2S的溶解平衡逆向移动，c(Ag+)减小，D错误；
故选D。
26．
【命题意图】本题以工业生产为载体多角度多层次考查金属及其化合物的转化的相关知识。
【解析】已知，“酸浸”时，铋元素转化为Bi3+，硫元素转化为硫单质，向辉铋矿中加入过氧化氢和盐酸进行氧化浸取，过氧化氢具有氧化性，发生的反应有Bi2S3+3H2O2+6H+ = 2Bi3++3S+6H2O，过滤后向滤液中加入氨水，发生反应Cu2++4NH3·H2O[Cu(NH3)4]2++4H2O，Bi3+转化为氢氧化铋沉淀，过滤后得固体为氢氧化铋沉淀，加硝酸溶解为硝酸铋溶液。铝土矿加入硫酸，二氧化硅不溶解，在滤液中加入稍过量的NaOH除去铁离子的同时使铝离子转化为偏铝酸钠，偏铝酸钠溶液和硝酸铋溶液混合控制反应条件制得铝酸铋产品。
（1）“酸浸”过程中使用的盐酸易挥发，H2O2受热易分解，故反应中需要控制温度不超过50℃。
（2）辉铋矿“酸浸”时S元素转化为单质硫，元素铋、铜转化为溶于水的氯化铋、氯化铜，氧化银转化为难溶于水的氯化银。故滤渣为S、AgCl。“酸浸”时，Bi2S3转化的离子方程式为Bi2S3+3H2O2+6H+ = 2Bi3++3S+6H2O。
（3）“沉铋”时氨水稍过量的目的是使氢氧化铜溶解，从而分离铋离子和铜离子，沉铁时稍过量的氢氧化钠是使氢氧化铝溶解，从而分离铝离子和铁离子。
（4）硝酸铋溶液中含少量硝酸，偏铝酸钠溶液中含少量氢氧化钠，可抑制铋离子和偏铝酸根水解。
（5）硝酸铋溶液和偏铝酸钠溶液混合充分反应生成铝酸铋，Bi(NO3)3+3NaAlO2=Bi(AlO2)3↓+3NaNO3，1000 g辉铋矿含Bi2S3771 g，即1.5mlBi2S3，理论上可制得3ml铝酸铋，即1158 g，故产率为：。
27．
【命题意图】本题意在考察学生对基本实验知识和操作技能的理解，并初步应用基本实验知识解决实验问题的能力。本题从物质的量浓度的配制入手，探究硫酸亚铁的性质。
【解析】
（1）配制0.1ml·L−1FeSO4溶液450mL，需用托盘天平正确称取绿矾(FeSO4·7H2O)的质量=0.1×0.5×278=13.9 g，配制物质的量浓度的溶液包含计算、称量、溶解、冷却、转移、洗涤、加水定容、摇匀、装瓶，故正确的实验操作步骤顺序为 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④ = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③。
（2）ⅱ中溶液呈浅红色，说明生成硫氰化铁，待测液中存在少量Fe3+。
（3）ⅲ中溶液红色变深的原因氯气是将亚铁离子氧化为铁离子，其反应的离子方程式为：Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl−。
（4）滴加氯水红色褪去的可能原因是SCN−具有还原性，被氯气氧化，乙同学的猜想是SCN−具有还原性，被Cl2氧化；若乙同学猜想正确，红色褪去后的溶液中没有硫氰化钾，滴加硫氰化钾溶液，溶液又呈血红色，另一份加入氯化铁溶液，无明显现象，故乙同学猜想正确。
（5）丙同学在450 ℃、空气氛围中加热15.2 g FeSO4，直至固体质量不变，得到红棕色固体为Fe2O3，产生的气体通入品红溶液，无明显变化，说明加热过程中气体未产生SO2，通入氯化钡溶液中有白色沉淀，说明生成了SO3，根据氧化还原反应价态变化规律，空气中氧气参加了反应，方程式为4FeSO4+O2=2Fe2O3+4SO3；丁同学在450 ℃、氮气氛围中加热15.2 g FeSO4，直至固体质量不变，得到纯净的红棕色固体为Fe2O3，产生的气体依次通入氯化钡溶液和品红溶液，氯化钡溶液中有白色沉淀，品红溶液褪色，说明生成了SO3和SO2，由铁元素守恒得Fe2O3的质量为0.05×160=8 g。
28．
【命题意图】本题考查化学平衡的相关知识，涉及到热化学方程式的书写，化学平衡的移动，化学平衡常数的计算，化学反应速率相关知识点，均为高频考点，也是重点。
【解析】
（1）由图甲可知，始末状态能量差为90.4-41.2=49.2，且反应物总能量高于生成物总能量，是放热反应，故ΔH = -49.2 kJ·ml−1，故热化学方程式为：CO2(g) + 3H2(g)CH3OH(g) + H2O(g) ΔH = -49.2 kJ·ml−1。
（2）根据盖斯定律，目标方程式=②-2×①，故。
（3）①投料比越大，相当于增大H2浓度，CO2平衡转化率提高，故x>3；由图乙可知，温度越高，CO2平衡转化率越低，说明平衡逆移，故ΔH <0；根据自由能ΔG =ΔH-TΔS <0，其中ΔH<0，ΔS <0，故低温有利于反应自发进行。
②图乙中，ʋ正(A) <ʋ正(B)，理由是：A点温度低于B点，且A点转化率更高，反应物浓度更低，故ʋ正(A) <ʋ正(B)。
③ A．保持不变，可判断平衡；
B．CO2的转化率与H2的转化率一定都相等，不可判断平衡；
C．断裂6mlH—H键的同时，生成8mlH—O键，都是正反应方向，不可判断平衡；
D．因是恒压容器，不是等体积反应，若未平衡，容器体积会变，混合气体密度会变，故容器中混合气体的密度保持不变可判断平衡；
故选AD。
④已知B点纵坐标为40%，假设CO2初始量为1ml，H2为3ml，根据三段式：
2CO2(g)+6H2(g)C2H4(g)+4H2O(g)
初始量 1 3 0 0
变化量 0.4 1.2 0.2 0.8
平衡量 0.6 1.8 0.2 0.8
CO2的分压，H2的分压，C2H4的分压，H2O的分压，故或。
35．
【命题意图】本题主要以最新科研报道为命题情景，综合考查物质结构与性质的相关知识。
【解析】
（1）Se为34号元素，原子核外电子数为34，基态Se原子外围电子的排布式为4s24p4，S原子电子的空间运动状态有9种。
（2）苯环上的碳原子和双键碳原子均发生sp2杂化，Se原子价层电子对为4，发生sp3杂化。
（3）根据不同周期同主族递变规律，电负性大到小的顺序为O>S>C>H。
（4）硒酸中非羟基氧原子数为2，亚硒酸非羟基氧原子数为1，非羟基氧原子数越多，酸性越强则硒酸的酸性强于亚硒酸；SO42−中S原子价层电子对数=4+0=4，无孤电子对，微粒空间结构为正四面体形。
（5）SeO2为极性分子，CO2为非极性分子，根据相斥相容原理，SeO2在极性水分子中溶解度更大。
（6）由晶胞图根据均摊法可知，晶胞中有8个黑球，4个白球，由化学式推测黑球代表铜，M原子的分数坐标为；该晶胞体积，晶胞参数为，图中两个黑球的距离为晶胞参数的一半，即pm。
36．
【命题意图】本题以药物中间体合成为载体，考察学生接受知识并应用有机化学基本知识解决实际问题的能力。由合成路线图可知，A到B、B到C、C到D、E到F的反应为取代反应，D和F生成G的反应为加成反应。据此结合相关有机化学知识解题。
【解析】
（1）E的名称为丙炔酸甲酯，化合物E的官能团有碳碳三键、酯基。
（2）由合成路线图可知，A到B、B到C、C到D、E到F的反应为取代反应，故为①②③④。
（3）由C的结构简式知，反应①是侧链甲基上的氢被取代，故反应条件为光照，反应④化学方程式为：
（4）A为芳香烃，B为卤代烃，故A错误；A为甲苯，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，不能与溴水反应使之褪色，故B错误；B在氢氧化钠醇溶液中不能发生消去反应，故C错误；甲苯比水轻，一氯甲苯比水重，且均不溶于水，故可用水鉴别，故D正确。
（5）C中氯原子只在侧链上的同分异构体有9种（不包含C本身），如图所示：
（6）根据信息可知，需要先合成含碳碳三键的物质，再与叠氮有机物加成，故合成线路为：
选项
实验操作
实验现象
实验结论
A
将足量稀硝酸和Na2CO3溶液反应产生的气体通入Na2SiO3溶液中
Na2SiO3溶液中产生白色胶状沉淀
非金属性：
N > C > Si
B
将SO2通入酸性KMnO4溶液
酸性KMnO4溶液紫色褪去
SO2具有漂白性
C
压缩某一盛有NO2气体的容器体积
容器中气体的颜色先加深，然后略变浅
容器中存在平衡：
2NO2(g)N2O4(g)
D
将乙醇蒸气通过灼热的CuO粉末
黑色粉末变红，并闻到刺激性气味
CuO作为催化剂，使乙醇转化为乙醛
猜想
甲
+3价铁又被还原成+2价铁
乙
实验条件
水分消耗
Ca2+
K+
Mg2+
NO3−
PO43−
SO42−
光照
1090 mL
135
27
175
104
3
187
黑暗
435 mL
105
35
113
77
54
115
调查地点
三裂叶豚草平均重要值
物种丰富度
农田边的开阔地
0.96
8.09
机械化管理的果园
0.36
12
远郊山坡的乔木层下
0.18
14.7
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
D
C
B
A
D
AC
AD
BC
注意事项：
1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和考籍号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 Al 27 S 32 Fe 56 Cu 64 Se 79 Bi 209
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的。
1．细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用。下列代谢活动不能在细胞核中进行的是
A．DNA的复制B．ATP的水解
C．多肽链的合成D．RNA的合成
2．医用葡萄糖可在高温高压条件下用盐酸催化淀粉水解生产，也可用酶来水解淀粉生产。与前者相比，酶法生产的优越性主要体现在
A．酶是活细胞产生的有机物B．酶对底物的催化更彻底
C．酶能降低化学反应活化能D．酶的作用条件比较温和
3．慢性腹泻会造成人体低渗性脱水。低渗性脱水是由于电解质（主要是Na+）丢失比例大于水分丢失比例所致。据此推断，低渗性脱水初期不会出现
A．细胞外的水向细胞内转移，细胞内液容量增加
B．渗透压感受器兴奋，传至下丘脑会产生明显渴觉
C．细胞外液Na+浓度降低，影响神经元的动作电位
D．抗利尿激素的分泌和释放减少，尿的产生量会增加
4．生物群落的演替，按其演替方向可分为进展演替和逆行演替。进展演替指群落向结构复杂化的方向进行的演替，逆行演替则相反。下列叙述正确的是
A．进展演替和逆行演替的终点分别是森林和荒漠
B．初生演替属于进展演替，次生演替属于逆行演替
C．人类活动对进展演替和逆行演替的速度都有影响
D．两种演替过程中群落抵抗外界干扰的能力都会增强
5．某基因编码精氨酸的序列发生了一对碱基替换，导致终止密码子提前出现，校正基因表达出能携带精氨酸的校正tRNA，可识别该终止密码子，弥补突变的结果。下列叙述正确的是
A．tRNA由两条核苷酸链通过氢键结合形成
B．mRNA和校正tRNA都是基因转录的产物
C．翻译过程中mRNA读取tRNA上的密码子
D．终止密码子在编码精氨酸的同时让翻译终止
6．关于物种的形成，“生态成种”假说认为，种群对不同环境的适应，强化了不同种群个体表现型的差异，最终导致生殖隔离。下列叙述错误的是
A．物种是在自然状态下能够交配并产生可育后代的一群生物
B．适应的形成是由于有利变异的个体更容易生存并留下后代
C．突变和重组可增加生物的多样性，为生物进化提供原材料
D．个体性状的差异源于自然选择，自然选择决定进化的方向
7．化学与生产生活密切相关。下列有关说法正确的是
A．钻石、刚玉、水晶的主要化学成分均为金刚石
B．酸性重铬酸钾溶液可被乙醇氧化，故可用于检验酒驾
C．糖尿病人应适当减少米饭的摄入量，因米饭中含有较多糖类物质
D．“雷雨发庄稼”是因为雨水中含有较多的铵盐
8．NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是
A．将1 ml Cl2通入足量水中，转移的电子数为NA
B．常温常压下，11.2 L N2含有的原子数大于NA
C．1 ml·L−1 NaHSO4溶液中含有的SO42−数目为NA
D．总质量为2.0 g的H218O和D2O的物质中含有的中子数为NA
9．右图为某种药物中间体的结构简式。下列说法正确的是
A．该物质含有3种官能团
B．该物质分子中的所有氧原子可能共平面
C．1 ml该物质最多能与6 ml H2发生加成反应
D．该物质有5种等效氢原子
10．已知甲、乙、丙、丁、戊是元素周期表中原子序数依次增大的短周期主族元素，它们的最外层电子数之和是27，甲和丁、乙和戊同主族，甲和乙同周期且相邻。下列说法错误的是
A．简单离子还原性强弱顺序：乙 > 戊 > 丁
B．简单离子半径大小顺序：甲 > 乙 > 丙
C．氢化物的稳定性不一定是：甲 > 丁
D．甲和丙可形成既含共价键又含离子键的离子化合物
11．通过下列实验操作和实验现象得到的实验结论正确的是
12．某研究所构建了Zn-CO2新型二次电池，为减少CO2的排放和实现能源的开发利用提供了新的研究方向，该电池以Zn和多孔Pd纳米片为两极材料，以KOH和NaCl溶液为电解液，工作原理如图所示。下列说法错误的是
A．b极电势高于a极
B．当双极膜中离解1 ml H2O时，外电路转移2 ml电子
C．放电时，总反应为：Zn + CO2 + 2OH− + 2H2O = Zn(OH)42− + HCOOH
D．充电时，双极膜中OH−移向b极，H+移向a极
13．为处理工业废水中的重金属离子，经常用Na2S作沉淀剂。室温下CuS和Ag2S在不同溶液中分别达到沉淀溶解平衡时，-lgc(S2−)与-lgc(Ag+)或-lgc(Cu2+)的关系如图所示。下列说法错误的是
A．曲线①代表-lgc(S2−)与-lgc(Ag+)的关系
B．a点对应的是未饱和的CuS溶液
C．向浓度均为1 ml·L−1 AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中逐滴加入Na2S溶液，先析出Ag2S沉淀
D．向b点溶液中加入少量Na2S固体，溶液组成向a点方向移动
二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．如图，在篮球比赛中，运动员跳起将篮球投入篮筐，投球点和篮筐正好在同一水平面上，不计空气阻力和转动的影响，该篮球在斜抛运动过程中
A．在最高点时的速度为零
B．在最高点时的加速度为零
C．进筐时的速度与抛出点的速度相同
D．做匀变速曲线运动
15．奥斯特利用如图所示实验装置研究电流的磁效应。将一个可在水平面内自由转动的小磁针放在南北方向水平放置的白金丝导线正下方，导线两端与一伏打电池相连。接通电源前，小磁针在地磁场作用下处于稳定状态。接通电源后，小磁针偏转角后达到稳定状态。若导线中电流在小磁针处产生的磁场磁感应强度大小为，小磁针处地磁场磁感应强度的水平分量大小为，则
A．
B．
C．
D．与的大小关系无法确定
16．如图为美国物理学家密立根测量金属的遏止电压与入射光频率的实验图像，该实验证实了爱因斯坦光电效应方程的正确性，并且第一次利用光电效应实验测定了普朗克常量h。若该图线的斜率和纵截距的绝对值分别为k和b，电子电荷量的绝对值为e，则普朗克常量h可表示为
A．k
B．ek
C．b
D．eb
17．2023年9月，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在离地球表面400 km的“天宫二号”空间站上为广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。已知地球同步卫星、天宫二号沿圆轨道运行的向心加速度和地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度大小分别为、、，它们运行的速率分别为、、。则
A．B．
C．D．
18．某小型水电站发电、输电的简易模型如图所示。已知水轮机叶片的转速为每秒n转，水轮机带动发电机线圈转动，发电机线圈面积为S，匝数为N，匀强磁场的磁感应强度大小为B。水电站经过原、副线圈匝数比为1:4的理想变压器给定值电阻R供电。滑片P的初始位置在副线圈的最上端，发电机线圈电阻的阻值为r，定值电阻R的阻值为。则
A．当滑片P在初始位置时，变压器的输出电压为
B．当滑片P在初始位置时，变压器的输出电压为
C．将滑片P缓慢向下滑动的过程中，R消耗的功率一直增大
D．将滑片P缓慢向下滑动的过程中，R消耗的功率先增大后减小
19．如图为地理教科书上的等高线图，图中数字的单位是米。现将该图看成一个描述电势高低的等势线图，图中数字的单位是伏特，a、b、c为电场中的三个点。则
A．a点的电场强度小于b点的电场强度
B．a点的电场强度方向垂直于该点所在等势线向右
C．一正电荷从a点运动到c点，电场力做负功
D．一正电荷在a点的电势能大于在c点的电势能
20．如图，平面直角坐标系xOy内虚线CD上方存在匀强磁场和匀强电场，分界线OE、OF与x轴的夹角均为。时，一对质量为m、电荷量为q的正、负粒子从坐标原点O以大小为的速度沿y轴正方向射入磁场，正粒子通过坐标为的P点（图中未画出）进入电场，然后沿y轴负方向经y轴上的Q点射出电场，不计粒子重力和粒子间的相互作用力。则
A．磁场的磁感应强度大小为
B．电场的电场强度大小为
C．在坐标为的位置，两粒子相遇
D．在时，两粒子相遇
21．如图（a），轿厢内质量为0.5 kg的物块的右边被一根轻弹簧用1.2 N的水平拉力向右拉着且保持静止，物块与轿厢水平底面间的动摩擦因数为0.3。时，轿厢在竖直轨道作用下由静止开始运动，轨道对轿厢竖直向上的作用力F的大小随时间t的变化如图（b）所示，时，物块恰好相对轿厢底面滑动。轿厢和厢内物块的总质量为500 kg，重力加速度大小取，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则
图（a） 图（b）
A．时，轿厢的加速度大小为2.4 m/s2
B．时，轨道对轿厢的作用力大小为4 000 N
C．时，轿厢的速度大小为10 m/s
D．物块从开始滑动到弹簧恢复原长的过程中，物块在水平方向上做匀加速直线运动
三、非选择题：共174分。第22～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33～38题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题：共129分。
22．（6分）
某实验小组用如图所示的装置验证在圆周运动中的动能定理，铁架台上固定着拉力传感器。一小钢球（可视为质点）用不可伸长的轻绳悬挂在拉力传感器的下端，拉力传感器可记录小钢球在摆动过程中各时刻受到的拉力大小。将小钢球拉至A点，用刻度尺量出轻绳的长度L以及拉到A点时小钢球到拉力传感器下端的竖直高度H，释放小钢球，小钢球在竖直平面内来回摆动，记录拉力传感器的最大示数F和此时小钢球的位置O点。已知小钢球的质量为m，当地重力加速度大小为g，不计空气阻力。
（1）拉力传感器的最大示数F_______（填“大于”“小于”或“等于”）小钢球的重力mg。
（2）小钢球从A点运动到O点的过程中，合外力对小钢球做的功为_______（用题中所给物理量的字母表示）。
（3）小钢球从A点运动到O点的过程中，小钢球动能的变化量为_______（用题中所给物理量的字母表示）。
（4）在误差允许范围内，合外力对小钢球做的功和小钢球动能的变化量近似相等，则可验证动能定理成立。
23．（9分）
某学习小组欲测量由某种新材料制成的电热丝的电阻率。
（1）用毫米刻度尺测出电热丝的长度为。
（2）用螺旋测微器测量电热丝不同位置的直径，某次测量的示数如图（a）所示，该读数为_______mm。多次测量后，得到直径的平均值恰好与d相等。 图（a）
（3）用多用电表粗略测量电热丝的电阻约为50 Ω。
（4）为精确测量该电热丝的电阻，设计了如图（b）所示的实验电路图。现有实验器材：
电池组E，电动势为15 V，内阻忽略不计；
电压表V（量程为3 V，内阻为）；
电流表A（量程为0.3 A，内阻比较小）；
定值电阻（阻值可选用6 kΩ和9 kΩ）；
滑动变阻器R，最大阻值为10 Ω；
开关、导线若干。 图（b）
① 要求电热丝两端的电压可在0～12 V的范围内连续可调，应选用阻值为_______（填“6 kΩ”或“9 kΩ”）的定值电阻；
② 闭合开关S前，滑动变阻器R的滑片应置于_______（填“a”或“b”）端；
③ 闭合开关S，调节滑动变阻器R，使电压表V和电流表A的示数尽量大些，读出此时电压表V和电流表A的示数分别为U、I，则该电热丝电阻的表达式为_______（用U、I、、表示，不得直接用数值表示）；
④ 多次测量得到电热丝的电阻的平均值为50 Ω。
（5）由以上数据可估算出该电热丝的电阻率约为_______（填标号）。
A．B．
C．D．
24．（12分）
在一次救援中，消防员利用如图（a）所示的三脚架对井底的被困人员进行施救，将三脚架简化为如图（b）所示的模型。在前2 s的过程中，被困人员通过吊绳从井底开始竖直向上做初速度为零的匀加速直线运动，这段时间被困人员被提升了2 m。已知被困人员的质量为60 kg，吊绳、支架和固定在支架顶端的电动铰轮的质量均忽略不计，每根支架与竖直方向均成角，地面对每根支架的作用力恰好沿支架且大小相等，重力加速度大小取。求：
图（a） 图（b）
（1）2 s时，吊绳对被困人员拉力的瞬时功率；
（2）在前2 s的过程中，地面对每根支架作用力的大小。
25．（20分）
两平行金属导轨ABC、按如图（a）所示方式固定，倾斜导轨的倾角均为，倾斜导轨与水平导轨在B、处平滑连接，两导轨平面内均有垂直于平面向上的匀强磁场，磁感应强度大小均为。在水平导轨上固定有两竖直立柱，的连线、两竖直立柱的连线均与水平导轨垂直。将金属棒甲锁定在两竖直立柱与之间的水平导轨上且金属棒甲离足够远。时，将金属棒乙在离足够远的倾斜导轨上由静止释放。时，金属棒乙刚进入水平导轨，同时解除对金属棒甲的锁定。时，两金属棒的速度刚好相等，且金属棒甲刚好与竖直立柱碰撞。在0～这段时间内，两金属棒的速度时间图像如图（b）所示。已知导轨间距和两金属棒长度均为，两金属棒的质量均为，金属棒甲的电阻为，金属棒乙的电阻为，两金属棒始终与导轨垂直且接触良好，金属棒甲与两竖直立柱的碰撞为弹性碰撞，忽略一切摩擦和导轨电阻，重力加速度大小取。求：
图（a） 图（b）
（1）时刻，金属棒乙两端的电压U；
（2）时刻以后，金属棒甲产生的焦耳热Q；
（3）时刻以后，金属棒甲运动的总位移大小。
26．（15分）
铝酸铋[Bi(AlO2)3]是一种能够有效调理胃肠功能、促进疾病恢复的常见药物，常用辉铋矿（主要成分为Bi2S3，还含少量Cu2S和Ag2O）和铝土矿（主要成分为Al2O3，还含少量Fe2O3和SiO2）利用如下流程制取：
已知：① Bi(AlO2)3难溶于水；
② BiCl3易溶于水，易水解，Bi(OH)3不溶于水和碱。
回答下列问题：
（1）辉铋矿“酸浸”过程中，需要控制温度不超过50℃的原因是_______。
（2）辉铋矿“酸浸”时S元素转化为单质硫，浸渣1的成分为_______。“酸浸”时Bi2S3转化的离子方程式为_______。
（3）“沉铋”时氨水稍过量的目的是_______；“沉铁”时稍过量的NaOH能否用氨水代替：_______（填“能”或“否”）。
（4）Bi(NO3)3溶液和NaAlO2溶液混合前，Bi(NO3)3溶液中往往含少量硝酸，NaAlO2溶液中往往含少量NaOH，其目的是_______。
（5）Bi(NO3)3溶液和NaAlO2溶液混合充分反应，写出制取Bi(AlO2)3的化学方程式_______，利用1 kg含77.1% Bi2S3的辉铋矿与足量铝土矿作用制得868.5 g Bi(AlO2)3，则铝酸铋的产率为_______。
27．（14分）
某小组同学为探究FeSO4的性质设计了如下实验。
Ⅰ．新配制0.1 ml·L−1 FeSO4溶液450 mL：
（1）配制0.1 ml·L−1 FeSO4溶液450 mL，需用托盘天平准确称取绿矾(FeSO4·7H2O)
_______ g，其部分实验操作示意图如下，正确的步骤顺序为_______（填序号）。
Ⅱ．取2 mL新配制的FeSO4溶液，按下图进行实验并观察到如下现象：
（2）ⅱ中溶液呈浅红色，说明FeSO4溶液中存在_______（填离子符号）。
（3）ⅲ中溶液红色变深的主要原因是_______（用离子方程式表示）。
Ⅲ．探究ⅲ中“红色褪去”的原因：
查阅资料：SCN−具有还原性，能被氯气氧化为(SCN)2。
根据查阅资料，甲、乙两位同学提出了如下猜想：
（4）乙同学的猜想是_______。为验证甲、乙两位同学的猜想，设计如下实验：将褪色后的溶液分为两等份，一份滴加KSCN溶液，呈血红色；另一份加入氯化铁溶液，无明显现象，则_______同学猜想是正确的。
Ⅳ．丙和丁同学探究无水FeSO4在450 ℃、不同氛围中的分解产物：
① 丙同学在450 ℃、空气氛围中加热15.2 g FeSO4，直至固体质量不变，得到纯净的红棕色固体m g，产生的气体通入品红溶液，无明显变化，通入氯化钡溶液中有白色沉淀生成；
② 丁同学在450 ℃、氮气氛围中加热15.2 g FeSO4，直至固体质量不变，得到纯净的红棕色固体也是m g，产生的气体依次通入氯化钡溶液和品红溶液，氯化钡溶液中有白色沉淀，品红溶液褪色。
（5）则m =_______ g，FeSO4固体在空气氛围中加热时反应的化学方程式为_______。
28．（14分）
中国科学院研究团队在人工合成淀粉方面取得重大突破性进展，首次在实验室实现了二氧化碳到淀粉的合成，为解决粮食危机和实现碳循环利用提供了有效途径。回答下列问题：
（1）人工合成淀粉的第一步是利用化学催化剂将高浓度二氧化碳在高密度氢能作用下还原成一碳化合物，其反应过程如图甲所示，则该反应的热化学方程式为_______。
甲 乙
（2）在一定条件下，若上述反应的平衡常数为K1，已知存在副反应
6H2(g) + 2CO2(g)CH3OCH3(g) + 3H2O(g)，平衡常数为K2，则反应2CH3OH(g)CH3OCH3(g) + H2O(g)的平衡常数_______（用K1、K2表示）。
（3）选择合适的催化剂，可用CO2和H2合成重要的化工原料C2H4，假设在压强为100 kPa的恒压容器中只存在反应2CO2(g) + 6H2(g)C2H4(g) + 4H2O(g)，不同投料比时，CO2的平衡转化率随温度的变化如图乙所示（已知投料比）。
① 图乙中，x_______3（填“>”“<”或“=”，下同），该反应的ΔH_______0，有利于该反应自发进行的条件是_______（填“高温”“低温”或“任意温度”）；
② 图乙A、B两点中，ʋ正(A)_______ʋ正(B)（填“>”“<”或“=”），理由是_______；
③ 恒温恒压下，以投料比m = 3进行该反应，下列能判断该反应已达平衡的标志有_______（填标号）；
A．保持不变
B．CO2的转化率与H2的转化率相等
C．断裂6 ml H—H键的同时，生成8 ml H—O键
D．容器中混合气体的密度保持不变
④ 已知B点纵坐标为40%，则该反应B点的压强平衡常数Kp =_______（列出计算表达式）。
29．（8分）
无土栽培是指用营养液代替土壤栽培植物的方法。下图是一种新型液体栽培系统，营养液在植物栽培槽和营养物储存池中循环。无土栽培的某种植物在光照和黑暗条件下培养一段时间后，测得蒸腾失水与离子吸收的情况如下表（注：表中各离子下的数据按在原始溶液中原始浓度的%表示）。回答下列问题：
（1）无土栽培的营养液由各种营养物质加水配制而成。植物的生命活动离不开水，细胞中绝大多数的水以_______的形式存在，这种形式的水在生命活动中的作用是_______（答出2点即可）。
（2）光照条件下，根系吸收离子所需的能源物质是由_______（填“光合作用”或“呼吸作用”）直接产生的。根据表中数据判断，该种植物对离子的吸收具有选择性，依据是_______（答出2点即可）。
（3）与土壤栽培相比，营养液循环的液体栽培系统具有的优点是_______（答出2点即可）。
30．（9分）
为研究血糖调节的机理，研究人员用电极对健康小鼠的相关神经进行持续刺激，同时检测小鼠血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度变化，结果如图。回答下列问题：
（1）用电极刺激神经纤维时，兴奋在神经纤维上进行_______（填“单向”或“双向”）传导，膜内电流方向和兴奋传导方向_______（填“相同”或“相反”）。
（2）在本实验中，用电极开始刺激相关神经后，血糖浓度将_______，原因是_______；该实验结果表明，小鼠血糖浓度的调节方式有_______。
（3）研究表明，胰岛素直接作用于胰岛A细胞后能抑制胰高血糖素的分泌。该过程中胰岛素作为信号分子发挥作用的过程可以概括为：胰岛素→_______→_______→胰高血糖素分泌减少。
31．（10分）
三裂叶豚草是来自北美洲的入侵植物，三裂叶豚草喜干扰且适宜生活在土壤水分含量较大的环境内。某生态学家研究成都地区不同地点三裂叶豚草入侵对生物多样性的影响，调查结果如下表所示（注：平均重要值越高，表明样地中三裂叶豚草的种群密度越大）。回答下列问题：
（1）生态学家通常采用_______法估算三裂叶豚草的种群密度，然后换算成平均重要值；利用该方法调查种群密度前，需要先确定_______（答出2点即可）等。
（2）三裂叶豚草在农田边的开阔地入侵初期，种群的数量通常呈_______增长。调查结果显示，农田边的开阔地三裂叶豚草的平均重要值最大，推测原因可能是_______。
（3）调查结果表明，三裂叶豚草种群密度与物种丰富度的关系是_______；为合理控制三裂叶豚草的种群密度，请利用生物的种间关系为生态环保部门提出一条合理的建议：_______。
32．（12分）
鹌鹑（性别由性染色体Z、W决定）的羽色有栗羽、黄羽和白羽三种，由Z染色体上两对等位基因A/a和B/b控制。B和b与色素合成有关，B为有色基因，b为白化基因，A和a分别控制栗羽和黄羽。回答下列问题：
（1）分析鹌鹑羽色与基因的关系，可知基因与性状并不都是简单的一一对应的关系，而可能是_______。
（2）控制鹌鹑羽色的基因A/a和B/b，在遗传时_______（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，理由是_______。
（3）纯种白羽雄性鹌鹑的基因型可能是_______；现有一只纯种白羽雄性鹌鹑，若要通过一代杂交实验来鉴定它的基因型，实验思路是：_______，预期结果及结论是：_______。
（二）选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一道题计分。
33．［物理——选修3-3］（15分）
（1）（5分）一定质量的理想气体从状态a经状态b变化到状态c，再从状态c变化到状态d，其过程如图上三条线段所示，bc和cd为平行于坐标轴的线段。下列说法正确的是_______。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错一个扣3分，最低得分为0分）
A．状态b的气体压强小于状态c的气体压强
B．从状态a变化到状态b的过程中，气体从外界吸收的热量等于其增加的内能
C．从状态b变化到状态c的过程中，气体从外界吸收的热量等于其增加的内能
D．从状态c变化到状态d的过程中，气体从外界吸收热量
E．从状态a变化到状态b为等压变化
（2）（10分）如图，一根一端封闭、粗细均匀的细玻璃管AB开口向上竖直放置，管内用高为的水银柱封闭了一段长为的空气柱。已知外界大气压强为，封闭气体的温度为。
（ⅰ）若玻璃管AB长度为，现对封闭气体缓慢加热，求温度升高到多少摄氏度时，水银刚好不溢出；
（ⅱ）若玻璃管AB足够长，缓慢转动玻璃管AB至管口向下后竖直固定，同时使封闭气体的温度缓慢降到，求此时玻璃管AB内空气柱的长度。
34．［物理——选修3-4］（15分）
（1）（5分）如图（a），位于坐标原点O的波源从时刻开始振动，形成了沿x轴正方向传播的简谐横波。时，平衡位置位于处的质点A第一次到达波峰，质点B的平衡位置位于处，波源O的振动图像如图（b）所示。下列说法正确的是_______。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错一个扣3分，最低得分为0分）
图（a） 图（b）
A．质点A的起振方向沿y轴负方向
B．该波的波速为10 m/s
C．时，质点A正通过平衡位置沿y轴正方向运动
D．从到的过程中，质点A运动的路程为12 cm
E．时，质点B的加速度与速度同向
（2）（10分）如图为一半径为R的半圆柱透明介质的横截面，O为圆心，线段AB为直径，紧贴B点放置与AB共线的光屏。一束平行于直径AB的红、蓝复色光从真空射到半圆柱透明介质上的C点，经两次折射后在光屏上形成D、E两个光点。已知，B、D两点的距离为。
（ⅰ）画出形成光点D的大致光路图并判断光点D的颜色；
（ⅱ）求介质对形成光点D的光束的折射率。
35．［化学——选修3：物质结构与性质］（15分）
含硒化合物在材料和药物领域具有重要应用。我国科学家发现聚集诱导发光(AIE)效应以来，AIE在发光材料、生物医学等领域引起广泛关注。一种含Se的新型AIE分子结构如图所示。
（1）Se原子的价电子排布式为_______，硫原子核外有_______种空间运动状态的电子。
（2）图示AIE分子中C原子和Se原子的杂化方式分别为_______、_______。
（3）H、C、O、S的电负性由大到小的顺序为_______。
（4）硒酸酸性强于亚硒酸，原因是_______。根据价层电子对互斥理论，推测SO42−的空间构型是_______。
（5）相同条件下，在水中的溶解度：SeO2_______CO2（填“>”“<”或“=”），理由是_______。
（6）Cu2Se的晶体结构如下图所示，其晶胞密度为d g·cm−3，阿伏加德罗常数值为NA。M点所示原子代表的是_______原子，该点的分数坐标为_______，则图中两个黑球的距离为_______ pm（列出计算式）。
36．［化学——选修5：有机化学基础］（15分）
“点击化学”是指快速、高效连接分子的一类反应，获得2022年诺贝尔化学奖，如铜催化的Huisgen环加成反应如下图所示：
利用“点击化学”反应原理设计、合成了具有特殊结构的医药中间体G，合成线路如下图所示：
（1）化合物E的名称为_______，其官能团是_______（填名称）。
（2）反应①～④中属于取代反应的是_______（填编号）。
（3）反应①发生的条件是_______，写出反应④的化学方程式_______。
（4）下列关于A和B的说法正确的是_______（填标号）。
A．A和B都属于芳香烃
B．A既能使酸性高锰酸钾溶液褪色，又能与溴水反应使之褪色
C．B在氢氧化钠醇溶液中可发生消去反应
D．可用水鉴别A和B
（5）C中氯原子只在侧链上的同分异构体有_______种（不包含C本身）。
（6）利用苯乙烯和合成，无机试剂自选，参照题给信息和形式，写出合成线路图。
________________________________________________________________________
37．［生物——选修1：生物技术实践］（15分）
西瓜枯萎病是由尖孢镰刀菌引起的。为防治西瓜枯萎病，研究人员从土壤中分离筛选尖孢镰刀菌的拮抗菌株（拮抗菌能产生某种物质抑制尖孢镰刀菌的生长繁殖），筛选的流程如图所示。回答下列问题：
（1）图中步骤Ⅰ所示的接种方法是_______，该固体培养基中的牛肉膏可以为微生物提供的主要营养物质是_______（答出2点即可）；步骤Ⅱ的主要目的是_______。
（2）筛选拮抗菌时，在PDA培养基上均匀涂布含有_______的菌液，在A、B、C、D处放置含有待选拮抗菌的滤纸，培养一段时间后可根据_______来比较拮抗能力的强弱。
（3）研究拮抗菌株对西瓜幼苗枯萎病的预防效果和治疗效果时，预防效果组的处理是先滴加拮抗菌菌液一段时间后再滴加尖孢镰刀菌菌液，治疗效果组的处理应该是_______；实验还需要设置对照组，相应的两个对照组的处理分别应该是_______。将实验组和对照组的西瓜幼苗培养一段时间后，观察_______并记录结果。
38．［生物——选修3：现代生物科技专题］（15分）
美国怀俄明大学分子生物学家兰迪·刘易斯创造出一种特殊的“蜘蛛羊”，该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白。蛛丝蛋白可用于研制人造韧带、肌腱和防弹衣，有“神奇之丝”之称。回答下列问题：
（1）ES细胞通常作为目的基因的受体细胞，ES细胞是指由_______中分离出来的一类细胞；ES细胞具有胚胎细胞的特性，ES细胞在形态上具有的特点是_______。
（2）科学家为保证羊的乳汁中含有蛛丝蛋白，可以用_______技术来检测蛛丝蛋白基因是否整合到了染色体上；在体外培养重组细胞时，需要满足的条件有_______。
（3）胚胎移植能否成功与供体和受体的生理状况密切相关，胚胎移植的生理基础有_______（答出2点即可）。
2024届高三第三次模拟考试
物理参考答案及评分标准
二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
三、非选择题：共62分。
（一）必考题：共47分。
22．（6分）
（1）大于（2分）
（2）（2分）
（3）（2分）
23．（9分）
（2）0.680（2分）
（4）① 9 kΩ（2分） ② a（2分） ③ （2分，答成或均给分）
（5）B（1分）
24．（12分）
解：（1）在前2 s的过程中，对被困人员分析有
（1分）
（2分）
（1分）
在2 s时，有
（1分）
（2分）
解得（1分）
（2）对三脚架、电动铰轮整体分析有（2分）
解得（2分）
（其它合理解法，参照给分）
25．（20分）
解：（1）金属棒乙在倾斜导轨上最终匀速，有（2分）
金属棒乙两端的电压（1分）
解得（2分）
（2）（1分）
（1分）
即时刻，金属棒乙刚进入水平导轨时的速度
在～这段时间内，两金属棒所受安培力等大、反向，因此两金属棒组成的系统动量守恒，有
（1分）
即金属棒甲刚好与竖直立柱碰撞时的速度
金属棒甲与竖直立柱碰撞后以原速率返回，两金属棒组成的系统动量守恒，有
（1分）
时刻以后，系统产生的焦耳热满足（2分）
金属棒甲产生的焦耳热（1分）
解得（或）（1分）
（3）金属棒甲所受安培力（1分）
在～这段时间，取时间微元，对金属棒甲由动量定理有（1分）
即
其中
方程两边求和得
代入得（1分）
即在～这段时间内，两金属棒的相对位移
如答图1，作出两金属棒的图像，在～这段时间内，对两金属棒进行分析可得：两金属棒的加速度等大反向，两金属棒的图像具有对称性，因此在这段时间内金属棒甲向右运动的位移（2分）
答图1
时刻以后，对两金属棒进行分析，发现两金属棒的加速度始终等大反向，从图像可知，两金属棒的图像具有对称性，且金属棒甲与立柱碰撞后两金属棒的相对位移相同，则金属棒甲在与立柱碰撞后向左运动的位移（1分）
所以总位移大小（1分）
（其它合理解法，参照给分）
（二）选考题：共15分。
33．（15分）
（1）（5分）ACE
（评分标准：选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错1个扣3分，最低得分为0分）
（2）（10分）
解：（ⅰ）若对封闭气体缓慢加热，直到水银刚好不溢出，封闭气体发生等压变化
设玻璃管的横截面积为S，则初状态（1分）
末状态（1分）
封闭气体发生等压变化，则（1分）
解得（1分）
此时的温度为（1分）
（ⅱ）初始时刻，气体的压强为（1分）
玻璃管倒过来后的压强为（1分）
且（1分）
由理想气体状态方程得（1分）
解得（1分）
（其它合理解法，参照给分）
34．（15分）
（1）（5分）ABE
（评分标准：选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错1个扣3分，最低得分为0分）
（2）（10分）
解：（ⅰ）形成光点D的光路图如答图2所示（2分，得分要点：要注意角度大小关系）
答图2
作出形成两光点的光路图，介质对形成光点D的光束折射率更大，光点D为蓝色（2分）
（ⅱ）（2分）
在等腰三角形COF中，
由折射率公式可得（1分）
在三角形FOD中，，
对三角形FOD，运用正弦定理有（2分）
因此
所以，得到
解得（1分）
（其它合理解法，参照给分）
解析：
14．【答案】D
【命题意图】本题以篮球运动为素材，创设分析了斜抛运动的规律的学习探索问题情境，主要考查了抛体运动的知识点。
【解析】篮球在最高点时具有水平方向的速度，A错误；篮球在最高点时受重力作用，其加速度等于重力加速度，B错误；篮球进筐时的速度与抛出点的速度大小相等，方向不同，C错误；篮球在斜抛运动过程中所受合外力恒定，且与初速度不共线，所以做匀变速曲线运动，D正确。
15．【答案】C
【命题意图】本题以奥斯特研究电流的磁效应的情景为素材，创设探究电流的磁效应的发现过程和磁场叠加的学习探索问题情境，主要考查了地磁场的磁场方向和磁场磁感应强度的叠加等知识点。
【解析】接通电源前，在地磁场作用下水平放置的小磁针的北极指向地理北极，平行于南北方向水平放置的导线。接通电源后，小磁针在导线中电流产生的磁场和地磁场共同作用下偏转角后达到稳定状态，磁场磁感应强度的叠加如答图3所示，与的大小满足，因此，C正确。
答图3
16．【答案】B
【命题意图】本题以证明爱因斯坦光电效应方程并测定普朗克常量的密立根实验为素材，创设探究金属光电效应的学习探索问题情境，主要考查了光电效应和爱因斯坦光电效应方程等知识点。
【解析】根据爱因斯坦光电效应方程有，根据遏止电压和最大初动能的关系有，联立可得，因此图线的斜率，解得，B正确。
17．【答案】A
【命题意图】本题以航天员太空授课为素材，创设了比较地球同步卫星、天宫二号沿圆轨道运行的向心加速度和地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度以及运行速率的学习探索问题情境，主要考查了万有引力与重力的关系、万有引力定律及其应用等知识点。
【解析】地球同步卫星、天宫二号沿圆轨道做匀速圆周运动的向心力由万有引力提供，表达式可写为，因此，。地球赤道上的物体随地球自转的向心力是万有引力的一个分力，且远小于万有引力，因此不满足上述关系式，而地球赤道上的物体随地球自转和地球同步卫星绕地球运动的周期相同，根据关系式，，可知，，因此，，A正确。
18．【答案】D
【命题意图】本题以水电站发电、输电的简易模型和理想变压器为素材，创设求解发电机电动势、输出电压等物理量及研究电路动态变化的生活实践问题情境，主要考查了正弦式交变电流的有效值、理想变压器、欧姆定律等知识点。
【解析】发电机产生的电动势的峰值，其中，所以，电动势的有效值，因发电机线圈内阻不可忽略，所以发电机的输出电压小于。当滑片P在初始位置时，根据理想变压器原、副线圈电压比与匝数比的关系有，所以变压器的输出电压小于，A、B均错误；设原、副线圈的匝数比为n，原线圈中电流为I，则副线圈中电流为nI，电压，原线圈两端电压，发电机产生的电动势的有效值，所以，电阻R消耗的功率，有，当时，即时成立。将滑片P缓慢向下滑动的过程中，n从逐渐增大，所以R消耗的功率先增大后减小，D正确。
19．【答案】AC
【命题意图】本题以地理教科书上的等高线图为素材，创设分析电场的力的性质和能的性质的学习探索问题情境，主要考查了电场强度、电场力做功和电势能等知识点。
【解析】a点的等差等势线疏于b点的等差等势线，所以a点的电场强度小于b点的电场强度，A正确；沿着电场线方向电势降低，所以a点的电场强度方向垂直于该点所在等势线向左，B错误；一正电荷从a点运动到c点，电场力做负功，C正确；根据电势能的表达式，，可知一正电荷在a点的电势能小于在c点的电势能，D错误。
20．【答案】AD
【命题意图】本题以带电粒子在电场和磁场的组合场中的运动为素材创设探究磁感应强度、电场强度以及粒子运动规律的学习探索问题情境，主要考查了带电粒子在磁场和电场中运动等知识点。
【解析】两粒子在磁场和电场中的运动轨迹如答图4所示，粒子从O点到P点，由洛伦兹力提供向心力做匀速圆周运动，表达式为，根据几何关系，解得，，A正确；粒子从P点到Q点，在x轴方向上根据运动学公式，式中，，，联立解得，B错误；根据对称性可知，两粒子在Q点相遇，粒子从P点到Q点，在y轴方向上，，，，联立解得，，，所以在坐标为的位置，两粒子相遇，C错误；粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期，粒子在磁场中运动的时间，两粒子相遇的时刻，D正确。
答图4
21．【答案】BC
【命题意图】本题以轿厢的运动为素材创设分析轿厢和物块的运动的学习问题探索情境，主要考查了牛顿运动定律、动量定理、直线运动等知识点。
【解析】时，物块恰好相对轿厢底面滑动，对物块：，，联立解得，A错误；时，对轿厢：，解得，B正确；从到的过程中，对轿厢用动量定理：，式中为图像在0～10 s内图像与坐标轴围成的面积，即，联立解得，C正确；物块从开始滑动到弹簧恢复原长的过程中，对物块：，，对轿厢：，设从物块开始滑动时为时刻，则，联立解得，，，若物块在水平方向上做匀加速直线运动，则随时间t呈线性减小。设弹簧的劲度系数为k，弹簧的初始形变量为，物块水平向右运动的距离为x，则，若物块做匀加速直线运动，水平运动的距离，则，两种分析矛盾，因此物块在水平方向上不会做匀加速直线运动，D错误。
22．【解析】
（1）小钢球在O点时，拉力传感器的示数最大，对小钢球受力分析有，拉力传感器的最大示数F大于小钢球的重力mg。
（2）小钢球从A点到O点的过程中，由动能定理有，合外力对小钢球做的功为。
（3）小钢球从A点运动到O点的过程中，小钢球动能的变化量为。
23．【解析】
（2）该读数为。
（4）① 电热丝两端的电压与电压表V的示数之间的关系为，要使电热丝两端的电压可在0～12 V的范围内连续可调，因此当时，，代入数据得。
② 闭合开关S前，滑动变阻器R的滑片应置于a端，从而使闭合开关S后分压电路部分的电压为0。
③ 电热丝两端的电压与电压表V的示数之间的关系为，流过电热丝的电流为，因此电热丝的电阻为。
（5）电热丝的电阻，横截面积，可得电阻率，代入数据得，B正确。
33．【解析】
（1）由一定质量的理想气体的状态方程可知，从状态b到状态c，气体的体积不变，温度升高，则气体的压强增大，因此状态b的气体压强小于状态c的气体压强，A正确；从状态a变化到状态b的过程中，气体的体积增大，可知气体对外做功，则有，气体的温度升高，气体的内能增加，气体从外界吸收热量，则有，由热力学第一定律可知，从状态a变化到状态b的过程中，气体从外界吸收的热量不等于其增加的内能，B错误；从状态b变化到状态c的过程中，气体的体积不变，可知，气体的温度升高，气体的内能增加，气体从外界吸收热量，则有，由热力学第一定律可知，从状态b变化到状态c的过程中，气体从外界吸收的热量等于其增加的内能，即，C正确；从状态c变化到状态d的过程中，气体的体积减小，外界对气体做功，可知，气体温度不变，气体的内能不变，可知，由热力学第一定律可得，可知从状态c变化到状态d的过程中，气体对外界放出热量，D错误；由一定质量的理想气体的状态方程可得，由题图可知，从状态a变化到状态b的过程中，图线斜率不变，即不变，可知压强不变，则从状态a变化到状态b为等压变化，E正确。
34．【解析】
（1）由图（b）可知，所有质点的起振方向均沿y轴负方向，A正确；由题干可得，周期，时，波形图如答图5所示，因此波长，因此波速，B正确；时，质点A正通过平衡位置沿y轴负方向运动，C错误；时，质点A开始振动，因此从到的过程中，质点A运动的路程为，D错误；时，质点B位于平衡位置下方沿y轴正方向运动，加速度与速度同向，E正确。
答图5
2024届高三第三次模拟考试
生物参考答案及评分标准
一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。
1．C2．D3．B4．C5．B6．D
三、非选择题：共54分。
（一）必考题：共39分。
29．（8分）
（1）游离（或自由水）（1分）为细胞提供液体环境；细胞内的良好溶剂；参与细胞内许多生化反应；运输营养物质和代谢废物（2分，一点1分，任答2点即可）
（2）呼吸作用（1分）
两种条件下对同种离子的吸收速率不同（1分）；同种条件下对不同离子的吸收速率不同（1分）
（3）营养液可以循环利用，节约资源；保证根部的呼吸作用，提高产量；不受土地等环境条件限制（解决耕地不足）；消除了由土壤微生物引起的患病风险（2分，一点1分，任答2点即可，合理即可）
30．（9分）
（1）双向（1分）相同（1分）
（2）降低（1分）胰岛素浓度升高且胰高血糖素浓度降低，导致组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖（2分）
神经调节和体液调节（2分）
（3）被胰岛A细胞表面的受体识别（1分）抑制胰高血糖素的合成和分泌（1分）
31．（10分）
（1）样方（1分）样方多少、样方大小、取样方法（2分，一点1分，任答2点即可）
（2）J型（1分）田边开阔地土壤含水量最高（1分），人为干扰程度最大（1分）
（3）三裂叶豚草的种群密度越大，物种丰富度越低（2分）种植与三裂叶豚草在竞争中具有优势的植物（或用以三裂叶豚草为宿主的细菌制成菌剂进行喷洒）（2分，合理即可）
32．（12分）
（1）一个性状由多个基因决定，每个基因都有一定的作用（2分）
（2）不遵循（2分）它们均位于Z染色体上，在减数分裂过程中无法自由组合（2分）
（3）ZAbZAb（1分）、ZabZab（1分）
将该白羽雄性鹌鹑与黄羽雌性鹌鹑杂交，观察子代的表现型及比例（2分）
若子代鹌鹑雄性全为栗羽、雌性全为白羽，则其基因型为ZAbZAb（1分）；若子代鹌鹑雄性全为黄羽、雌性全为白羽，则其基因型为ZabZab（1分）
（二）选考题：共15分。
37．（15分）
（1）平板划线法（1分）碳源、氮源、磷酸盐和维生素（2分，一点1分，任答2点即可）
增大目的菌浓度（2分）
（2）尖孢镰刀菌（2分）抑菌圈的大小（或菌落直径与抑菌圈直径的比值大小，2分）
（3）先滴加尖孢镰刀菌菌液一段时间后再滴加拮抗菌菌液（2分）
只滴加尖孢镰刀菌液和只滴加拮抗菌菌液（或蒸馏水）（2分，一点1分）
西瓜幼苗枯萎病的发病情况（2分）
38．（15分）
（1）早期胚胎或原始性腺（2分）体积小、细胞核大、核仁明显（3分，一点1分）
（2）DNA分子杂交（2分）
无菌、无毒的环境，营养，温度和pH，气体环境（4分，一点1分）
（3）① 动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的，这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境；② 早期胚胎在一定时间内处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能；③ 受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体的存活提供了可能；④ 供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响（4分，任答2点，一点2分）
解析：
1．C
【命题意图】考查细胞核的功能及重要代谢活动进行的场所。侧重考查结构与功能观，考查学生的理解能力。
【解析】细胞核中能进行的代谢活动有DNA的复制、ATP的水解、RNA的合成，多肽链的合成是在细胞质的核糖体上进行的。A、B、D正确，C错误。
2．D
【命题意图】考查酶的作用及其特性。侧重考查比较分析的科学思维能力。
【解析】医用葡萄糖用盐酸催化淀粉水解生产，需要高温高压条件，用酶来水解淀粉生产葡萄糖，在常温常压下就可以进行。通过分析比较二者的差异，就可知道酶法生产的优越性主要体现在酶的作用条件比较温和。A、B、C错误，D正确。
3．B
【命题意图】考查人体内环境的稳态及维持机制，考查稳态与平衡观。侧重考查理解能力和演绎推理能力。
【解析】低渗性脱水是由于电解质（主要是Na+）丢失比例大于水分丢失比例所致。发生低渗性脱水后，细胞外液渗透压会降低，细胞外的水会向细胞内转移，细胞内液容量会增加，A正确。产生渴觉的部位在大脑皮层不在下丘脑，B错误。细胞外液Na+的浓度降低，会影响神经元的动作电位，C正确。内环境渗透压降低后，抗利尿激素的分泌和释放减少，尿的产生量会增加，D正确。
4．C
【命题意图】考查生物群落演替的类型及生态系统的稳定性。侧重考查理解能力和演绎推理能力。
【解析】生物群落的演替，按其演替方向可分为进展演替和逆行演替。进展演替指群落向结构复杂化的方向进行的演替，逆行演替则相反。进展演替的终点不一定是森林，逆行演替的终点也不一定是荒漠，这与群落所处的环境密切相关，A错误。初生演替属于进展演替，但次生演替有可能是进展演替，也有可能是逆行演替，B错误。人类活动对进展演替和逆行演替的速度都有影响，C正确。进展演替过程中群落抵抗外界干扰的能力会增强，但逆行演替过程中群落抵抗外界干扰的能力可能会减弱，D错误。
5．B
【命题意图】考查基因的表达过程。侧重考查理解能力和获取信息的能力。
【解析】tRNA由一条核苷酸链构成，A错误。mRNA和校正tRNA都是基因转录的产物，B正确。翻译过程中核糖体读取mRNA上的密码子，tRNA上的是反密码子，C错误。有校正tRNA时，终止密码子能编码精氨酸，肽链合成不会终止，没有校正tRNA时，终止密码子就会让翻译终止，D错误。
6．D
【命题意图】考查现代生物进化理论。侧重考查理解能力和分析判断能力。
【解析】物种是在自然状态下能够交配并产生可育后代的一群生物，A正确。适应的形成是由于有利变异的个体更容易生存并留下后代，B正确。突变和重组可增加生物的多样性，为生物进化提供原材料，C正确。个体性状的差异源于生物的变异，不是自然选择，自然选择决定保留适应环境的变异，这就是进化的方向，D错误。
29．
【命题意图】考查水的存在形式及作用、无机盐离子的选择性吸收等植物代谢过程。侧重考查理解能力和筛选信息的能力。
【解析】
（1）植物细胞中绝大多数的水以游离的形式存在，称为自由水，自由水能为细胞提供液体环境，是细胞内的良好溶剂，能参与细胞内许多生化反应，能运输营养物质和代谢废物。
（2）无论是光照条件还是黑暗条件下，根系吸收离子所需的能源物质都是由呼吸作用直接产生的ATP。根据表中数据判断，该种植物在光照和黑暗条件下对离子的吸收具有选择性，依据是两种条件下对同种离子的吸收速率不同，以及同种条件下对不同离子的吸收速率不同。
（3）与土壤栽培相比，营养液循环的液体栽培系统的营养液可以循环利用，节约资源；充分保证根部的呼吸作用，有助于提高产量；不受土地等环境条件限制，能解决耕地不足的矛盾；消除了由土壤微生物引起植物患病的风险等优点。
30．
【命题意图】考查血糖调节中的神经调节与激素调节。侧重考查演绎推理能力和归纳概括能力。
【解析】
（1）用电极刺激神经纤维时，兴奋在神经纤维上进行“双向传导”，膜内电流方向和兴奋传导方向相同。
（2）分析本实验的实验结果，用电极开始刺激相关神经后，胰岛素浓度升高且胰高血糖素浓度降低，这将导致组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖浓度下降。该实验结果表明，小鼠的血糖浓度的调节方式有神经调节和体液调节。
（3）研究表明，胰岛素直接作用于胰岛A细胞后能抑制胰高血糖素的分泌。该过程中胰岛素作为信号分子发挥作用的过程可以概括为：胰岛素→被胰岛A细胞表面的受体识别→抑制胰高血糖素的合成和分泌→胰高血糖素分泌减少。
31．
【命题意图】考查种群密度的调查及生态系统的稳定性。侧重考查信息获取与转化、应用知识解释现象和解决问题的能力。
【解析】
（1）生态学家通常采用样方法估算三裂叶豚草的种群密度，然后换算成平均重要值；利用该方法调查种群密度前，需要先确定样方多少、样方大小、取样方法等。
（2）三裂叶豚草在田边开阔地入侵初期，种群的数量通常呈J型增长。调查结果显示，田边开阔地三裂叶豚草的平均重要值最大，推测原因可能是田边开阔地土壤含水量最高，人为干扰程度最大。
（3）调查结果表明，三裂叶豚草种群密度与物种丰富度的关系呈负相关，即三裂叶豚草的种群密度越大物种丰富度越低。利用生物的种间关系（如捕食、竞争、寄生等）控制三裂叶豚草的种群密度，可以种植与三裂叶豚草在竞争中具有优势的植物，也可以用以三裂叶豚草为宿主的细菌制成菌剂进行喷洒。
32．
【命题意图】考查分离定律和自由组合定律的应用，考查伴性遗传的特点。侧重考查信息获取与转化、演绎推理和设计实验方案的能力。
【解析】
（1）分析鹌鹑羽色与基因的关系，可知基因与性状并不都是简单的一一对应的关系，而可能是一个性状由多个基因决定，每个基因都有一定的作用。
（2）控制鹌鹑羽色的基因A/a和B/b在遗传时不遵循基因的自由组合定律，理由是它们均位于Z染色上，在减数分裂过程中无法自由组合。
（3）B和b与色素合成有关，B为有色基因，b为白化基因，A和a分别控制栗羽和黄羽，据此推断纯种白羽雄性鹌鹑的基因型可能是ZAbZAb、ZabZab。若要通过一代杂交实验来鉴定一只纯种白羽雄性鹌鹑的基因型，可将该白羽雄性鹌鹑与黄羽雌性鹌鹑杂交，观察子代的表现型及比例；若子代鹌鹑雄性全为栗羽、雌性全为白羽，则其基因型为ZAbZAb；若子代鹌鹑雄性全为黄羽、雌性全为白羽，则其基因型为ZabZab。
37．
【命题意图】考查微生物的培养与分离技术。侧重考查信息获取与转化、迁移应用和设计实验方案的能力。
【解析】
（1）图中步骤Ⅰ所示的接种方法是平板划线法，固体培养基中的牛肉膏可以为微生物提供碳源、氮源、磷酸盐和维生素等营养物质。步骤Ⅱ是进行扩大培养，目的是增大目的菌浓度，以获得更多的目的菌种。
（2）筛选拮抗菌时，在PDA培养基上均匀涂布含有尖孢镰刀菌的菌液，在A、B、C、D处放置含有待选拮抗菌的滤纸，培养一段时间后可根据抑菌圈的大小来比较拮抗能力的强弱，抑菌圈越大，说明该菌落的拮抗能力越强。
（3）研究拮抗菌株对西瓜幼苗枯萎病的预防效果和治疗效果时，预防效果组的处理是先滴加拮抗菌菌液一段时间后再滴加尖孢镰刀菌菌液，治疗效果组的处理应该是先滴加尖孢镰刀菌菌液一段时间后再滴加拮抗菌菌液；对照组的处理分别应该是只滴加尖孢镰刀菌菌液、只滴加拮抗菌菌液。将实验组和对照组的西瓜幼苗培养一段时间后，观察西瓜幼苗枯萎病的发病情况并记录结果。
38．
【命题意图】考查细胞培养与胚胎移植技术的应用。侧重考查信息获取与转化、迁移应用能力。
【解析】
（1）ES细胞通常作为目的基因的受体细胞，ES细胞是指由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞；ES细胞具有胚胎细胞的特性，ES细胞在形态上具有的特点是体积小、细胞核大、核仁明显。
（2）科学家为保证羊的乳汁中含有蛛丝蛋白，可以用DNA分子杂交技术来检测蛛丝蛋白基因是否整合到了染色体上。在体外培养重组细胞时，需要满足无菌、无毒的环境，营养，温度和pH，气体环境等条件。
（3）胚胎移植能否成功与供体和受体的生理状况密切相关，胚胎移植的生理基础有：① 动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的，这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境；② 早期胚胎在一定时间内处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能；③ 受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体的存活提供了可能；④ 供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。
2024届高三第三次模拟考试
化学参考答案及评分标准
一、选择题：本题共7小题，每小题6分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
7．C8．D 9．B 10．A 11．C 12．B 13．D
三、非选择题：共58分。
注意：1．只要答案合理，均可酌情给分；
2．化学方程式书写，反应物、生成物写错或未配平均为0分，无条件或错误或无“↑”“↓”扣1分。
26．（除标注外，每空2分，共15分）
（1）盐酸易挥发，H2O2受热易分解（2分，1点1分）
（2）S、AgCl（2分，1个1分，见错不给分）Bi2S3+3H2O2+6H+=2Bi3++3S+6H2O
（3）使氢氧化铜溶解，从而分离铋离子和铜离子否（1分）
（4）少量硝酸可抑制硝酸铋水解，少量氢氧化钠可抑制偏铝酸钠水解（2分，1点1分）
（5）Bi(NO3)3+3NaAlO2=Bi(AlO2)3↓+3NaNO375%
27．（除标注外，每空2分，共14分）
（1）13.9②①④③
（2）Fe3+（1分）
（3）Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl−
（4）SCN−具有还原性，被Cl2氧化乙（1分）
（5）8.04FeSO4+O22Fe2O3+4SO3
28．（除标注外，每空2分，共14分）
（1）CO2(g) +3H2(g)CH3OH(g) +H2O(g) ΔH =-49.2 kJ·ml−1
（2）
（3）①>（1分）<（1分）低温（1分）
② <（1分）A点温度低于B点，且A点转化率更高，反应物浓度更低，故ʋ正(A) <ʋ正(B)
③ AD（1个1分，见错不给分）
④或（2分，未带单位不扣分）
35．（除标注外，每空1分，共15分）
（1）4s24p49
（2）sp2sp3
（3）O>S>C>H
（4）硒酸中非羟基氧原子数为2，亚硒酸非羟基氧原子数为1，非羟基氧原子数越多，酸性越强。或同一元素含氧酸中，元素的价态越高，含氧酸的酸性越强，硒酸为最高价的氧化物对应的水化物，则硒酸的酸性比亚硒酸的强（2分）
正四面体形
（5）>SeO2为极性分子，CO2为非极性分子（2分）
（6）Cu（或，2分）
36．（除标注外，每空2分，共15分）
（1）丙炔酸甲酯（1分）碳碳三键、酯基（2分，1个1分）
（2）①②③④（2分，答到3个可给1分）
（3）光照（1分）
（4）D
（5）9
（6）（3分，1步1分）
解析：
7．【答案】C
【命题意图】通过化学在生活中的应用去考查常见物质成分、检验酒驾原理、糖类、雷雨过程中产生硝酸盐等知识。
【解析】
A．钻石、刚玉、水晶的主要化学成分依次是金刚石、Al2O3、SiO2；
B．酸性重铬酸钾因可被乙醇还原，故可用于检验酒驾；
C．糖尿病人应适当减少米饭的摄入量，因米饭中含有较多淀粉，淀粉是糖类物质；
D．“雷雨发庄稼”是因为雷雨过程中会产生硝酸盐；
故选C。
8．【答案】D
【命题意图】物质的量、阿伏加德罗常数、转移电子数、微粒数目计算等的考查，意在考查学生对围绕物质的量展开计算及使用条件的掌握。
【解析】
A．将1mlCl2通入足量水中，因为是可逆反应，转移的电子数小于NA；
B．常温常压下，11.2LN2含有的原子数小于NA；
C．因为未告诉溶液体积，1ml·L−1 NaHSO4溶液中含有的SO42−数目不一定为NA；
D．H218O和D2O的摩尔质量均为20 g·ml−1，总质量为2.0g的H218O和D2O共0.1ml，每个H218O和D2O分子均含10个中子，故2.0g的H218O和D2O含有的中子数为NA；
故选D。
9．【答案】B
【命题意图】以某种药物中间体的结构简式为载体，考查有机物的主干知识，体现有机物结构与性质之间的联系。
【解析】
A．该物质含有酯基和羰基两种官能团；
B．该物质分子中的所有氧原子可能共平面；
C．1ml该物质最多能与4mlH2发生加成反应；
D．该物质有7种等效氢原子；
故选B。
10．【答案】A
【命题意图】本题考查元素推断、原子结构、元素周期律等知识。
【解析】甲、乙、丙、丁、戊是元素周期表中原子序数依次增大的短周期主族元素，它们的最外层电子数之和为27，甲和丁、乙和戊同主族，甲和乙同周期且相邻。假设甲的最外层电子数为x，则丁最外层电子数也为x，乙和戊最外层电子数都为，假设丙最外层电子数为y，则有，即，，符合题目信息，可推出甲、乙、丙、丁、戊依次是O、F、Na、S、Cl。
A．因为非金属性F>Cl>S，反之则为离子还原性强弱顺序：S2−>Cl−>F−，即丁>戊>乙；
B．甲乙丙对应的离子核外电子层数相同，但核电荷数依次增大，故离子半径大小顺序：甲>乙>丙；
C．甲的氢化物可能是H2O2，则氢化物的稳定性不一定有：甲>丁；
D．甲和丙可以形成Na2O2，它是既含共价键又含离子键的离子化合物；
故选A。
11．【答案】C
【命题意图】本题主要借助表格型实验考查元素化合物基础知识以及实验探究能力。
【解析】
A．因硝酸具有挥发性，会混在CO2气体中对CO2与Na2SiO3溶液的反应造成干扰，无法得到碳的非金属性大于硅的结论；
B．SO2使酸性高锰酸钾溶液褪色，是由于SO2的还原性，而非漂白性；
C．容器中存在平衡：2NO2(g)N2O4(g)，压缩容器，即增大压强，平衡向体积减小方向移动，所以颜色略变浅；
D．乙醇与灼热的CuO反应，CuO并不是催化剂；
故选C。
12．【答案】B
【命题意图】本题主要考查原电池和电解原理，侧重考查学生的分析能力，明确各个电极上发生的反应及电解原理是解题关键。
【解析】
A．由图示信息可知，放电时b极为正极，a极为负极，b极电势高于a极，A正确；
B．当双极膜中离解1mlH2O时，外电路转移1ml电子，B错误；
C．放电时，总反应为：Zn+CO2+2OH−+2H2O=Zn(OH)42−+HCOOH，C正确；
D．充电时，双极膜中OH−移向b极（阳极），H+移向a极（阴极），D正确；
故选B
13．【答案】D
【命题意图】本题考查了沉淀溶解平衡曲线，溶解平衡的移动，综合考查图像分析能力和沉淀溶解平衡知识的应用能力。
【解析】
A．CuS沉淀的溶解平衡曲线中横纵坐标截距相等，故曲线②代表-lgc(S2−)与-lgc(Cu2+)的关系，曲线①代表-lgc(S2−)与-lgc(Ag+)的关系，A正确；
B．a点在曲线②上方，纵坐标值大于曲线②上的点，但离子浓度小于曲线②上的点，故a点对应的是未饱和的CuS溶液，B正确；
C．向浓度均为1ml·L−1AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中逐滴加入Na2S溶液，由图可知，横坐标为0时，S2−浓度先使Ag2S达到饱和，先析出Ag2S沉淀，C正确；
D．向b点溶液中加入少量Na2S固体，c(S2−)增大，Ag2S的溶解平衡逆向移动，c(Ag+)减小，D错误；
故选D。
26．
【命题意图】本题以工业生产为载体多角度多层次考查金属及其化合物的转化的相关知识。
【解析】已知，“酸浸”时，铋元素转化为Bi3+，硫元素转化为硫单质，向辉铋矿中加入过氧化氢和盐酸进行氧化浸取，过氧化氢具有氧化性，发生的反应有Bi2S3+3H2O2+6H+ = 2Bi3++3S+6H2O，过滤后向滤液中加入氨水，发生反应Cu2++4NH3·H2O[Cu(NH3)4]2++4H2O，Bi3+转化为氢氧化铋沉淀，过滤后得固体为氢氧化铋沉淀，加硝酸溶解为硝酸铋溶液。铝土矿加入硫酸，二氧化硅不溶解，在滤液中加入稍过量的NaOH除去铁离子的同时使铝离子转化为偏铝酸钠，偏铝酸钠溶液和硝酸铋溶液混合控制反应条件制得铝酸铋产品。
（1）“酸浸”过程中使用的盐酸易挥发，H2O2受热易分解，故反应中需要控制温度不超过50℃。
（2）辉铋矿“酸浸”时S元素转化为单质硫，元素铋、铜转化为溶于水的氯化铋、氯化铜，氧化银转化为难溶于水的氯化银。故滤渣为S、AgCl。“酸浸”时，Bi2S3转化的离子方程式为Bi2S3+3H2O2+6H+ = 2Bi3++3S+6H2O。
（3）“沉铋”时氨水稍过量的目的是使氢氧化铜溶解，从而分离铋离子和铜离子，沉铁时稍过量的氢氧化钠是使氢氧化铝溶解，从而分离铝离子和铁离子。
（4）硝酸铋溶液中含少量硝酸，偏铝酸钠溶液中含少量氢氧化钠，可抑制铋离子和偏铝酸根水解。
（5）硝酸铋溶液和偏铝酸钠溶液混合充分反应生成铝酸铋，Bi(NO3)3+3NaAlO2=Bi(AlO2)3↓+3NaNO3，1000 g辉铋矿含Bi2S3771 g，即1.5mlBi2S3，理论上可制得3ml铝酸铋，即1158 g，故产率为：。
27．
【命题意图】本题意在考察学生对基本实验知识和操作技能的理解，并初步应用基本实验知识解决实验问题的能力。本题从物质的量浓度的配制入手，探究硫酸亚铁的性质。
【解析】
（1）配制0.1ml·L−1FeSO4溶液450mL，需用托盘天平正确称取绿矾(FeSO4·7H2O)的质量=0.1×0.5×278=13.9 g，配制物质的量浓度的溶液包含计算、称量、溶解、冷却、转移、洗涤、加水定容、摇匀、装瓶，故正确的实验操作步骤顺序为 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④ = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③。
（2）ⅱ中溶液呈浅红色，说明生成硫氰化铁，待测液中存在少量Fe3+。
（3）ⅲ中溶液红色变深的原因氯气是将亚铁离子氧化为铁离子，其反应的离子方程式为：Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl−。
（4）滴加氯水红色褪去的可能原因是SCN−具有还原性，被氯气氧化，乙同学的猜想是SCN−具有还原性，被Cl2氧化；若乙同学猜想正确，红色褪去后的溶液中没有硫氰化钾，滴加硫氰化钾溶液，溶液又呈血红色，另一份加入氯化铁溶液，无明显现象，故乙同学猜想正确。
（5）丙同学在450 ℃、空气氛围中加热15.2 g FeSO4，直至固体质量不变，得到红棕色固体为Fe2O3，产生的气体通入品红溶液，无明显变化，说明加热过程中气体未产生SO2，通入氯化钡溶液中有白色沉淀，说明生成了SO3，根据氧化还原反应价态变化规律，空气中氧气参加了反应，方程式为4FeSO4+O2=2Fe2O3+4SO3；丁同学在450 ℃、氮气氛围中加热15.2 g FeSO4，直至固体质量不变，得到纯净的红棕色固体为Fe2O3，产生的气体依次通入氯化钡溶液和品红溶液，氯化钡溶液中有白色沉淀，品红溶液褪色，说明生成了SO3和SO2，由铁元素守恒得Fe2O3的质量为0.05×160=8 g。
28．
【命题意图】本题考查化学平衡的相关知识，涉及到热化学方程式的书写，化学平衡的移动，化学平衡常数的计算，化学反应速率相关知识点，均为高频考点，也是重点。
【解析】
（1）由图甲可知，始末状态能量差为90.4-41.2=49.2，且反应物总能量高于生成物总能量，是放热反应，故ΔH = -49.2 kJ·ml−1，故热化学方程式为：CO2(g) + 3H2(g)CH3OH(g) + H2O(g) ΔH = -49.2 kJ·ml−1。
（2）根据盖斯定律，目标方程式=②-2×①，故。
（3）①投料比越大，相当于增大H2浓度，CO2平衡转化率提高，故x>3；由图乙可知，温度越高，CO2平衡转化率越低，说明平衡逆移，故ΔH <0；根据自由能ΔG =ΔH-TΔS <0，其中ΔH<0，ΔS <0，故低温有利于反应自发进行。
②图乙中，ʋ正(A) <ʋ正(B)，理由是：A点温度低于B点，且A点转化率更高，反应物浓度更低，故ʋ正(A) <ʋ正(B)。
③ A．保持不变，可判断平衡；
B．CO2的转化率与H2的转化率一定都相等，不可判断平衡；
C．断裂6mlH—H键的同时，生成8mlH—O键，都是正反应方向，不可判断平衡；
D．因是恒压容器，不是等体积反应，若未平衡，容器体积会变，混合气体密度会变，故容器中混合气体的密度保持不变可判断平衡；
故选AD。
④已知B点纵坐标为40%，假设CO2初始量为1ml，H2为3ml，根据三段式：
2CO2(g)+6H2(g)C2H4(g)+4H2O(g)
初始量 1 3 0 0
变化量 0.4 1.2 0.2 0.8
平衡量 0.6 1.8 0.2 0.8
CO2的分压，H2的分压，C2H4的分压，H2O的分压，故或。
35．
【命题意图】本题主要以最新科研报道为命题情景，综合考查物质结构与性质的相关知识。
【解析】
（1）Se为34号元素，原子核外电子数为34，基态Se原子外围电子的排布式为4s24p4，S原子电子的空间运动状态有9种。
（2）苯环上的碳原子和双键碳原子均发生sp2杂化，Se原子价层电子对为4，发生sp3杂化。
（3）根据不同周期同主族递变规律，电负性大到小的顺序为O>S>C>H。
（4）硒酸中非羟基氧原子数为2，亚硒酸非羟基氧原子数为1，非羟基氧原子数越多，酸性越强则硒酸的酸性强于亚硒酸；SO42−中S原子价层电子对数=4+0=4，无孤电子对，微粒空间结构为正四面体形。
（5）SeO2为极性分子，CO2为非极性分子，根据相斥相容原理，SeO2在极性水分子中溶解度更大。
（6）由晶胞图根据均摊法可知，晶胞中有8个黑球，4个白球，由化学式推测黑球代表铜，M原子的分数坐标为；该晶胞体积，晶胞参数为，图中两个黑球的距离为晶胞参数的一半，即pm。
36．
【命题意图】本题以药物中间体合成为载体，考察学生接受知识并应用有机化学基本知识解决实际问题的能力。由合成路线图可知，A到B、B到C、C到D、E到F的反应为取代反应，D和F生成G的反应为加成反应。据此结合相关有机化学知识解题。
【解析】
（1）E的名称为丙炔酸甲酯，化合物E的官能团有碳碳三键、酯基。
（2）由合成路线图可知，A到B、B到C、C到D、E到F的反应为取代反应，故为①②③④。
（3）由C的结构简式知，反应①是侧链甲基上的氢被取代，故反应条件为光照，反应④化学方程式为：
（4）A为芳香烃，B为卤代烃，故A错误；A为甲苯，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，不能与溴水反应使之褪色，故B错误；B在氢氧化钠醇溶液中不能发生消去反应，故C错误；甲苯比水轻，一氯甲苯比水重，且均不溶于水，故可用水鉴别，故D正确。
（5）C中氯原子只在侧链上的同分异构体有9种（不包含C本身），如图所示：
（6）根据信息可知，需要先合成含碳碳三键的物质，再与叠氮有机物加成，故合成线路为：
选项
实验操作
实验现象
实验结论
A
将足量稀硝酸和Na2CO3溶液反应产生的气体通入Na2SiO3溶液中
Na2SiO3溶液中产生白色胶状沉淀
非金属性：
N > C > Si
B
将SO2通入酸性KMnO4溶液
酸性KMnO4溶液紫色褪去
SO2具有漂白性
C
压缩某一盛有NO2气体的容器体积
容器中气体的颜色先加深，然后略变浅
容器中存在平衡：
2NO2(g)N2O4(g)
D
将乙醇蒸气通过灼热的CuO粉末
黑色粉末变红，并闻到刺激性气味
CuO作为催化剂，使乙醇转化为乙醛
猜想
甲
+3价铁又被还原成+2价铁
乙
实验条件
水分消耗
Ca2+
K+
Mg2+
NO3−
PO43−
SO42−
光照
1090 mL
135
27
175
104
3
187
黑暗
435 mL
105
35
113
77
54
115
调查地点
三裂叶豚草平均重要值
物种丰富度
农田边的开阔地
0.96
8.09
机械化管理的果园
0.36
12
远郊山坡的乔木层下
0.18
14.7
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
D
C
B
A
D
AC
AD
BC
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