福建省福州市连江县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)
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这是一份福建省福州市连江县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版),文件包含福建省福州市连江县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题原卷版docx、福建省福州市连江县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。
友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡规定位置上,答在本试卷上的一律无效!
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 在中,,则的度数为
A. B. C. D.
2. 下列二次根式为最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,在中,对角线,相交于点,点,分别是,的中点,若,则的长是( )
A. 3B. 6C. 9D. 12
4. 下列各式中,计算正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 下列各关系式中,y不是x的函数的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,一架梯子斜靠在竖直墙上,点M为梯子的中点,当梯子底端向左水平滑动到位置时,滑动过程中的变化规律是( )
A. 变小B. 不变C. 变大D. 先变小再变大
7. 已知菱形对角线,,则菱形的周长为( )
A. B. C. D.
8. 一次函数图象上任意两点,,当时,,若,y的值可以是( )
A. B. C. 2D. 3
9. 如图,取边长为4的正方形各边中点,顺次连接构成小正方形,依次画下去,小正方形的面积从大到小排列,分别记为,,,…,则等于( )
A. B. C. D.
10. 如图是两个圆柱形连通容器(连通处体积忽略不计).乙容器的底面面积是甲容器的底面面积的2倍,甲、乙容器高度相同,若向无水的甲容器匀速注水,则甲容器的水面高度与注水时间之间的函数图象表示正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分.请在答题卡的相应位置作答)
11. 若式子有意义,则实数的取值范围是____________.
12. 如图,在平面直角坐标系中,四边形为平行四边形,,,,则点D的坐标为______.
13. 直线y=kx+b与x轴的交点坐标是(﹣2,0),则关于x的方程kx+b=0的解为x=_____.
14. 在△ABC中,三边长分别为6,8,10,则最长边上的高为______.
15. 已知直线平行于直线,且点在直线上,则的值为______.
16. 已知矩形,,,E是边上一点,且,将沿直线翻折得到,其中A的对应点是,连接,则的面积为______.
三、解答题(本愿共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 计算:
(1)
(2)
18. 已知,如图,E、F是平行四边形的对角线上的两点,.求证:;
19. 已知y是x的一次函数,下表是列出了几组对应值.
(1)求该函数的解析式:
(2)请在坐标系中画出该函数的图象,并直接写出m,n的大小关系:m______n(填“>”,“<”或“=”).
20. 《九章算术》卷九中记载:今有立木,系索其末,委地三尺,引索却行,去本八尺而索尽,问索长几何?译文:今有一竖立着的木柱,在木柱的上端系有绳索,绳索从木柱上端顺木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺,牵着绳索(绳索头与地面接触)退行,在距木柱根部8尺处时绳索用尽,问绳索长是多少?
21. 如图(1),已知矩形纸片的面积为,相邻两边长之比为,将四张同样大小的矩形纸片拼接成一个正方形,中间留有空隙正方形,如图(2)所示.
(1)求图(1)矩形纸片相邻两边长;
(2)求图(2)正方形与正方形的面积.
22. 已知A,B两地相距,甲从A地前往B地,行进速度为,甲出发后,乙沿同一条路从A地出发也前往B地,行进速度,设甲行进时间为x.
(1)分别写出甲乙两人行程,关于x的函数解析式,以及自变量的取值范围;
(2)甲乙两人能否在途中相遇?如果能相遇,求此时离A地的距离,如果不能相遇,请说明理由.
23. 在矩形中,和相交于O点,.
(1)尺规作图:在线段上求作点E,使;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,连接并延长交于点F,连接并延长交于点G,连接,请在图中补全图形并证明四边形是菱形.
24. 在平面直角坐标系中,直线和直线都经过点.
(1)求直线的解析式和n的值;
(2)若直线,与y轴所围成的三角形面积为5,求的值;
(3)将直线向下平移6个单位,直线向右平移4个单位,若平移后的两条直线交点在第三象限,求的取值范围.
25. 如图1,在正方形中,,点E,F分别在上,于点M,于点N,且.
(1)求证:;
(2)求的长;
(3)在直线右侧以线段为边作等腰直角三角形,,连接,如图2,试判断与的有什么关系?并证明你的结论.
x
…
0
2
…
y
…
m
0
n
…
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