语文七年级下册孙权劝学教案

这是一份语文七年级下册孙权劝学教案，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点和难点，教学方法，教学过程等内容，欢迎下载使用。
仁寿县宝马镇九年制学校 伍茂宇
一、教学目标
（一）知识与技能目标
通过自主学习本文，学生能够初通文意，把握课文大意。
（二）过程与方法目标
通过合作学习本文，学生能够把握全文行文思路和文章结构，掌握侧面描写这种写作手法。
（三）情感、态度、价值观
通过探究学习本文，学生能明白“开卷有益”和“任何时候开始学习都不晚”的道理，努力学习，惊艳他人。
二、教学重点和难点
本课的教学重点：通过本文的学习，学生能够一些文言文词汇，掌握侧面描写这种写作手法。
本课的教学难点：
（一）通过本文的学习，让学生明白“开卷有益”和“任何时候开始学习都不晚”的道理；
（二）理清人物关系，把握人物说话的角度和语气。
三、教学方法
在本课的教学中，主要运用自主、合作、探究的方法。
四、教学过程
（一）导入新课
读书与不读书的区别在哪里？读书可以开阔我们的视野，增长我们的才干，改变我们的气质。每一个读书人都有着世间最美的样子。今天，我就让我们走进课文《孙权劝学》，去看看读了书的吕蒙是如何惊艳他人的。
（二）讲授新课
1、引导学生结合书上注释和自己的理解，试着翻译全文。教师点拨后，强调以下重点文言字词：
（一）以蒙辞以军人多务：用自以为大有所益：与“为”连用，认为。
（二）重要的称呼卿：古代君对臣或朋友之间的爱称孤：古代王侯的自称
（三）古今异议
但古义：只，只是今义：但是，表转折关系
2、引导学生进行合作、探究学习，划分文章结构，掌握侧面描写这种写作手法。
（1）文章的结构，孙权劝学→吕蒙就学→鲁肃叹学。
（2）侧面描写的作用。
3、学生合作、探究，本文给我们的启示：
（1）要以发展的眼光看待人和事。
（2）开卷有益。
（3）任何时候开始学习都不晚。
（三）布置作业
（四）板书设计
孙权劝学
读书的必要性
启示
读书的重要性
（1）要以发展的眼光看待人和事
吕蒙就学
（2）开卷有益
鲁肃叹学：侧面描写
（3）任何时候开始学习都不晚。