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    2024年上海市虹口区初三二模数学试卷和答案

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    这是一份2024年上海市虹口区初三二模数学试卷和答案,共31页。试卷主要包含了本练习卷含三个大题,共25题等内容,欢迎下载使用。

    (满分150分,考试时间100分钟)
    注意:
    1.本练习卷含三个大题,共25题.答题时,请务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本练习卷上答题一律无效.
    2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤.
    一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)
    [下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上.]
    1. 下列各数中,无理数是( )
    A. B. 3.14159C. D.
    2. 关于的一元二次方程无实数根,则实数的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    3. 已知二次函数,如果函数值随自变量的增大而减小,那么的取值范围是( )
    A B. C. D.
    4. 下列事件中,必然事件( )
    A. 随机购买一张电影票,座位号恰好是偶数
    B. 抛掷一枚质地均匀的硬币,落地后反面朝上
    C. 在只装有2个黄球和3个白球的盒子中,摸出一个球是红球
    D. 在平面内画一个三角形,该三角形的内角和等于
    5. 如图,在正方形中,点、分别在边和上,,,如果,那么面积为( )

    A. 6B. 8C. 10D. 12
    6. 在中,,.如果以顶点为圆心,为半径作,那么与边所在直线的公共点的个数是( )
    A. 3个B. 2个C. 1个D. 0个.
    二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)
    [请将结果直接填入答题纸的相应位置]
    7. 计算:=___.
    8. 分解因式:_______.
    9. 解不等式:,的解集为________.
    10. 函数的定义域是
    11. 将抛物线先向右平移3个单位,再向下平移4个单位后,所得到的新抛物线的表达式为________.
    12. 在一个不透明袋子中,装有2个红球和一些白球,这些球除颜色外其他都一样,如果从袋中随机摸出一个球是红球的概率为,那么白球的个数是________.
    13. 某校为了解该校1200名学生参加家务劳动的情况,随机抽取40名学生,调查了他们的周家务劳动时间并制作成频数分布直方图,那么估计该校周家务劳动时间不少于2小时的学生大约有________名.
    14. 一根蜡烛长30厘米,点燃后匀速燃烧,经过50分钟其长度恰为原长的一半.在燃烧的过程中,如果设蜡烛的长为(厘米),燃烧的时间为(分钟),那么关于的函数解析式为________(不写定义域).
    15. 如图,正六边形螺帽的边长是,那么这个扳手的开口的值是______.
    16. 如图,在梯形中,,,点、分别是边、的中点,连接,设,,那么用向量、表示向量________.
    17. 如图,在中,,,.点在边上,,以点为圆心,为半径作.点在边上,以点为圆心,为半径作.如果和外切,那么的长为________.

    18. 如图,在扇形中,,,点在半径上,将沿着翻折,点的对称点恰好落在弧上,再将弧沿着翻折至弧(点是点A的对称点),那么的长为________.
    三、解答题:(本大题共7题,满分78分)
    19. 先化简,再求值:,其中.
    20. 解方程组:
    21. 如图,一次函数图像在反比例函数图像相交于点和点,与轴交于点.点在反比例函数图像上,过点作轴的垂线交一次函数图像于点.
    (1)求反比例函数和一次函数的解析式;
    (2)求的面积.
    22. 根据以下素材,完成探索任务.
    23. 如图,在中,,延长至点,使得,过点、分别作,,与相交于点,连接.
    (1)求证:;
    (2)连接交于点,连接交于点.如果,求证:.
    24. 新定义:已知抛物线(其中),我们把抛物线称为“轮换抛物线”.例如:抛物线的“轮换抛物线”为.
    已知抛物线:的“轮换抛物线”为,抛物线、与轴分别交于点、,点在点的上方,抛物线的顶点为.
    (1)如果点的坐标为,求抛物线的表达式;
    (2)设抛物线的对称轴与直线相交于点,如果四边形为平行四边形,求点的坐标;
    (3)已知点在抛物线上,点坐标为,当时,求的值.
    25. 在梯形中,,点在射线上,点在射线上,连接、相交于点,.
    (1)如图①,如果,点、分别边、上.求证:;
    (2)如图②,如果,,,.在射线的下方,以为直径作半圆,半圆与的另一个交点为点.设与弧的交点为.
    ①当时,求和的长;
    ②当点为弧的中点时,求的长.
    虹口区2023学年度初三年级第二次学生学习能力诊断练习
    数学 练习卷
    (满分150分,考试时间100分钟)
    注意:
    1.本练习卷含三个大题,共25题.答题时,请务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本练习卷上答题一律无效.
    2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤.
    一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)
    [下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上.]
    1. 下列各数中,无理数是( )
    A. B. 3.14159C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题主要考查的是对无理数定义的应用,熟练掌握理解无理数的定义是解此题的关键.根据无理数的定义(无理数是指无限不循环小数)判断即可.
    【详解】解:A、是分数,不是无理数,故本选项错误;
    B、3.14159是小数,不是无理数,故本选项错误;
    C、是无理数,故本选项正确;
    D、是循环小数,不是无理数,故本选项错误;
    故选C.
    2. 关于的一元二次方程无实数根,则实数的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据一元二次方程判别式与根情况的关系,列代数式求解即可.
    【详解】解:一元二次方程无实数根,
    则判别式
    解得,
    故选:D.
    【点睛】此题考查了一元二次方程判别式与根情况的关系,解题的关键是掌握相关基础知识,一元二次方程的判别式,当时有两个不相等的实数根,当时,有两个相等的实数根,当时,无实数根.
    3. 已知二次函数,如果函数值随自变量的增大而减小,那么的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查二次函数的性质,熟练掌握二次函数的增减性是解题关键.根据二次函数,可得函数图象开口向下,对称轴为,函数值随自变量的增大而减小,则,得以解答.
    【详解】解:二次函数,

    函数图象开口向下,对称轴为,
    时,函数值随自变量的增大而减小,
    故选:A.
    4. 下列事件中,必然事件是( )
    A. 随机购买一张电影票,座位号恰好是偶数
    B. 抛掷一枚质地均匀的硬币,落地后反面朝上
    C. 在只装有2个黄球和3个白球的盒子中,摸出一个球是红球
    D. 在平面内画一个三角形,该三角形的内角和等于
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.根据事件发生的可能性大小判断.
    【详解】解:A、随机购买一张电影票,座位号是偶数,是随机事件;
    B、抛掷一枚质地均匀的硬币,反面朝下,是随机事件;
    C、在只装有2个黄球和3个白球的盒子中,摸出一个球是红球,是不可能事件;
    D、在平面内画一个三角形,该三角形的内角和等于,是必然事件;
    故选D.
    5. 如图,在正方形中,点、分别在边和上,,,如果,那么的面积为( )

    A. 6B. 8C. 10D. 12
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题主要考查了正方形的性质,平行四边形的性质与判定,先根据正方形的性质得到,进而证明四边形是平行四边形,得到,则,最后根据三角形面积计算公式求解即可.
    【详解】解:∵四边形是正方形,
    ∴,
    ∵,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故选:B.
    6. 在中,,.如果以顶点为圆心,为半径作,那么与边所在直线的公共点的个数是( )
    A. 3个B. 2个C. 1个D. 0个.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了平行四边形的面积,直线与圆的位置关系d、r法则,熟练掌握法则是解题的关键.根据面积公式计算点C到的距离d,比较d与半径的大小判断即可.
    【详解】解:如图,
    ∵在平行四边形中,,,
    设点C到的距离为d,
    ∴点C到的距离,

    ∴直线与圆C相交,即有2个交点,
    故选:B.
    二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)
    [请将结果直接填入答题纸的相应位置]
    7. 计算:=___.
    【答案】﹣2
    【解析】
    【分析】根据立方根定义,求数a的立方根,也就是求一个数x,使得x3=a,则x就是a的立方根.
    【详解】∵(-2)3=-8,
    ∴,
    故答案为:-2
    8. 分解因式:_______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据平方差公式因式分解即可求解.
    【详解】解:
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.
    9. 解不等式:,解集为________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题主要考查的是解一元一次不等式;按照去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解一元一次不等式即可求解.
    【详解】解:
    去括号,
    移项,
    合并同类项,
    化系数为1,
    故答案为:.
    10. 函数的定义域是
    【答案】>
    【解析】
    【分析】定义域是指该函数的自变量的取值范围,根据二次根号下被开方数≥0;分式中分母不为0;即可解答.
    【详解】定义域是指该函数的自变量的取值范围,
    二次根号下被开方数≥0;分式中分母不为0;


    故答案为
    11. 将抛物线先向右平移3个单位,再向下平移4个单位后,所得到的新抛物线的表达式为________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题主要考查的是二次函数的图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.并用规律求函数解析式.根据平移规律“左加右减,上加下减”写出新抛物线解析式.
    【详解】解:抛物线先向右平移3个单位,再向下平移4个单位后,所得到的新抛物线的表达式为,即.
    故答案为:.
    12. 在一个不透明袋子中,装有2个红球和一些白球,这些球除颜色外其他都一样,如果从袋中随机摸出一个球是红球的概率为,那么白球的个数是________.
    【答案】6
    【解析】
    【分析】本题考查了概率的定义.解题的关键与难点在于理解概率的定义,求出球的总数.随机摸出一个球是红球的概率是,可以得到球的总个数,进而得出白球的个数.
    【详解】解:设红、白球总共n个,记摸出一个球是红球为事件A,

    白球有个
    故答案为:.
    13. 某校为了解该校1200名学生参加家务劳动的情况,随机抽取40名学生,调查了他们的周家务劳动时间并制作成频数分布直方图,那么估计该校周家务劳动时间不少于2小时的学生大约有________名.
    【答案】780
    【解析】
    【分析】本题主要考查了用样本估计总体,根据条形统计图获取信息是解题的关键.根据条形统计图直接得出家务劳动时间不少于2小时的学生有26名,进而估计该校1200名学生参加家务劳动时间不少于2小时的学生人数即可求解.
    【详解】解:由题意得:被调查的40人中,家务劳动时间不少于2小时的学生有26名,
    该校周家务劳动时间不少于2小时的学生大约有(名),
    故答案为:780.
    14. 一根蜡烛长30厘米,点燃后匀速燃烧,经过50分钟其长度恰为原长的一半.在燃烧的过程中,如果设蜡烛的长为(厘米),燃烧的时间为(分钟),那么关于的函数解析式为________(不写定义域).
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题主要考查由实际问题列一次函数的解析式,解题的关键是理解题意.根据题意先求出蜡烛燃烧的速度为(厘米/分),即可直接进行求解.
    【详解】解:由题意可得:蜡烛长30厘米,经过50分钟其长度恰为原长的一半,
    经过50分钟蜡烛燃烧的长度为15厘米,
    蜡烛燃烧的速度为(厘米/分),
    蜡烛的长为蜡烛燃烧前长度减去燃烧的长度,

    故答案为:.
    15. 如图,正六边形螺帽的边长是,那么这个扳手的开口的值是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查解直角三角形,等腰三角形的性质,含角的直角三角形的性质.由螺帽是正六边形,可得是含角的直角三角形,再根据即可求出和.
    【详解】解:如图,连接,则,过点作于
    螺帽是正六边形

    ,

    故答案为:.
    16. 如图,在梯形中,,,点、分别是边、的中点,连接,设,,那么用向量、表示向量________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了平面向量的问题,熟练掌握三角形法则是解题的关键,根据梯形的中位线定理及向量的三角形法则解答即可.
    【详解】解:,,



    ,
    点、分别是边、的中点,



    故答案为:.
    17. 如图,在中,,,.点在边上,,以点为圆心,为半径作.点在边上,以点为圆心,为半径作.如果和外切,那么的长为________.

    【答案】##
    【解析】
    【分析】本题考查的是圆和圆的位置关系、解直角三角形的知识,作于点H,连接,先求出,设,在中,根据勾股定理列方程即可解决.
    【详解】解:作于点H,连接,

    ,,

    在中,,


    设,
    和外切,半径为2,

    在中,,

    解得:,
    故答案为:.
    18. 如图,在扇形中,,,点在半径上,将沿着翻折,点的对称点恰好落在弧上,再将弧沿着翻折至弧(点是点A的对称点),那么的长为________.
    【答案】##
    【解析】
    【分析】本题考查翻折性质,圆的基本性质,等边三角形判定与性质、勾股定理的应用,连接,由翻折得,证出是等边三角形,设,在中,根据勾股定理列方程并解出进而求出结论.
    【详解】解:连接,
    由翻折得:,,

    是等边三角形,


    设,则,
    在中,,

    解得:(舍去),

    故答案为:.
    三、解答题:(本大题共7题,满分78分)
    19. 先化简,再求值:,其中.
    【答案】,
    【解析】
    【分析】本题主要考查分式的化简求值,分母有理化,掌握分式的基本性质与运算法则是解题的关键,注意化简过程中能因式分解要先因式分解.先算括号内的减法,把除法变成乘法,算乘法,最后代入求值即可.
    【详解】解:

    当时,.
    20. 解方程组:
    【答案】
    【解析】
    【分析】将第二个方程进行因式分解得到,然后令因式和因式分别为0即可求解.
    【详解】解:由题意可知:
    对方程②进行因式分解得:
    即或
    ∴原方程组化为 或
    解得或
    故原方程组的解为:或.
    【点睛】本题考查了因式分解的方法及二元方程组,熟练掌握常见的二元一次方程组的解法是解决此类题的关键.
    21. 如图,一次函数图像在反比例函数图像相交于点和点,与轴交于点.点在反比例函数图像上,过点作轴的垂线交一次函数图像于点.
    (1)求反比例函数和一次函数解析式;
    (2)求的面积.
    【答案】(1)反比例函数为,一次函数解析式
    (2)
    【解析】
    【分析】此题考查了反比例函数综合题,涉及的知识有:待定系数法确定反比例函数和一次函数解析式,三角形面积.
    ()利用待定系数法求解即可;
    ()先分别求出、、的坐标,进而利用三角形面积公式解答即可.
    【小问1详解】
    解:设反比例函数为,
    把点代入得,,
    ∴反比例函数为,
    把点,点代入,得
    ,,
    ∴,,
    ∴点,点,
    设一次函数解析式,
    把点,点代入得

    解得,
    ∴一次函数解析式;
    【小问2详解】
    ∵一次函数解析式,

    把点代入,得,
    ∴,
    ∴点,
    ∵轴,
    ∴点的横坐标为,
    把代入得,

    ∴,

    22. 根据以下素材,完成探索任务.
    【答案】任务一:斜坡的坡比;任务二:米
    【解析】
    【分析】本题考查的是解直角三角形坡度坡角问题及相似三角形判定与性质,矩形判定与性质,任务一:根据勾股定理求出第三边进而求出坡度;任务二:作交延长线于点O,作于点Q,交于点R,通过解直角三角形结合矩形判定与性质求出相关线段长度,再证明,根据性质求出结论即可.
    【详解】解:任务一:如图①,
    由题意得:在中,为25米,斜坡长为65米,
    (米),
    斜坡的坡比;
    任务二:如图③,作交延长线于点O,作于点Q,交于点R,
    则四边形为矩形,四边形为矩形,
    米,
    米,
    ,为米,

    解得:米,
    米,
    米,米,





    解得:,
    经检验,是原方程的解,
    米.
    23. 如图,在中,,延长至点,使得,过点、分别作,,与相交于点,连接.
    (1)求证:;
    (2)连接交于点,连接交于点.如果,求证:.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)证明见解析
    【解析】
    【分析】本题考查平行四边形的判定与性质,矩形的判定与性质,勾股定理等,解题的关键是掌握平行四边形和矩形的判定方法.
    (1)先证四边形是平行四边形,得出从而证出四边形是矩形,即可证明结论;
    (2)设,算出,证明,求出 ,进而证出结论;
    【小问1详解】
    证明:,,
    四边形是平行四边形,



    又,点D在的延长线上,

    四边形是平行四边形,
    又,
    四边形是矩形,

    【小问2详解】
    解:如图,

    四边形是平行四边形,

    设,










    在中,



    在中,



    24. 新定义:已知抛物线(其中),我们把抛物线称为的“轮换抛物线”.例如:抛物线的“轮换抛物线”为.
    已知抛物线:的“轮换抛物线”为,抛物线、与轴分别交于点、,点在点的上方,抛物线的顶点为.
    (1)如果点的坐标为,求抛物线的表达式;
    (2)设抛物线的对称轴与直线相交于点,如果四边形为平行四边形,求点的坐标;
    (3)已知点在抛物线上,点坐标为,当时,求的值.
    【答案】(1)
    (2)
    (3)或
    【解析】
    【分析】本题考查的是二次函数综合题,重点考查二次函数的性质、平行四边形性质及相似三角形性质,
    (1)将点代入表达式,求出m的值,根据“轮换抛物线”定义写出即可;
    (2)根据轮换抛物线定义得出抛物线表达式及点E、F坐标,并求出P、Q坐标,根据平行四边形性质得出列方程并解出m值,进而解决问题;
    (3)先求,结合求出的点P、E、F坐标得出及,根据相似三角形性质得出关于m的方程,解方程即可解决.
    【小问1详解】
    解:抛物线:与轴交于点坐标为,
    当,代入,得,

    抛物线表达式为,
    抛物线的“轮换抛物线”为表达式为;
    【小问2详解】
    解:抛物线:,
    当时,,即与y轴交点为,
    抛物线:的“轮换抛物线”为,
    抛物线表达式为,
    同理抛物线与y轴交点为,
    抛物线对称轴为直线,
    当时,,
    抛物线顶点坐标为,
    当时,,
    抛物线的对称轴与直线交点,
    点在点的上方,

    解得:,

    四边形为平行四边形,
    ,即,
    解得:,

    【小问3详解】
    解:点在抛物线上,
    当时,,即,
    点坐标为,,,,
    ,,




    解得:.
    25. 在梯形中,,点在射线上,点在射线上,连接、相交于点,.
    (1)如图①,如果,点、分别在边、上.求证:;
    (2)如图②,如果,,,.在射线的下方,以为直径作半圆,半圆与的另一个交点为点.设与弧的交点为.
    ①当时,求和的长;
    ②当点为弧的中点时,求的长.
    【答案】(1)见解析 (2)①;;②
    【解析】
    【分析】(1)根据等腰梯形的性质可得,,,根据三角形的外角性质得出,进而可得,即可证明,根据相似三角形的性质,即可求解;
    (2)①同(1)证明,如图所示,过点作于点,连接,得出,,解直角三角形,分别求得,,进而根据相似三角形的性质求得的长;
    ②根据题意画出图形,根据垂径定理得出,根据题意可设,,则,得出,设,则,则,在中,得出,根据得出,即可求解.
    【小问1详解】
    证明:∵梯形中,,,
    ∴,,,
    又∵,

    ∴,
    ∴;
    小问2详解】
    解:∵,
    ∵,则




    又∵
    ∴,
    如图所示,过点作于点,连接,
    ∵,
    ∴,则,,




    又∵
    ∴,
    在中,

    ∴,
    ∵为直径

    ∴,
    ∴,,则,



    ②过点作于点,




    设,,则
    ∵,则
    设,则



    设,则,
    ∴,
    在中,

    又∵


    【点睛】本题考查了解直角三角形,等腰梯形的性质,相似三角形的性质与判定,垂径定理,熟练掌握以上知识是解题的关键.探究斜坡上两车之间距离
    素材1
    图①是某高架入口的横断面示意图.高架路面用表示,地面用表示,斜坡用表示.已知,高架路面离地面的距离为25米,斜坡长为65米.
    素材2
    如图②,矩形为一辆大巴车的侧面示意图,长为10米,长为米.如图③,该大巴车遇堵车后停在素材1中的斜坡上,矩形的顶点与点重合,点与指示路牌底端点之间的距离为米,且.小张驾驶一辆小轿车跟随大巴车行驶,小张的眼睛到斜坡的距离为1米.
    问题解决
    任务一
    如图①,求斜坡的坡比.
    任务二
    如图③,当小张正好可以看到整个指示路牌(即、、在同一条直线上)时,试求小张距大巴车尾的距离.
    探究斜坡上两车之间距离
    素材1
    图①是某高架入口的横断面示意图.高架路面用表示,地面用表示,斜坡用表示.已知,高架路面离地面的距离为25米,斜坡长为65米.
    素材2
    如图②,矩形为一辆大巴车的侧面示意图,长为10米,长为米.如图③,该大巴车遇堵车后停在素材1中的斜坡上,矩形的顶点与点重合,点与指示路牌底端点之间的距离为米,且.小张驾驶一辆小轿车跟随大巴车行驶,小张的眼睛到斜坡的距离为1米.
    问题解决
    任务一
    如图①,求斜坡的坡比.
    任务二
    如图③,当小张正好可以看到整个指示路牌(即、、在同一条直线上)时,试求小张距大巴车尾的距离.
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