人教部编统编版一年级下册语文第一单元检测卷（含答案解析）

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一年级下册语文第一单元检测卷姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________一、选择题（共5小题）1．选择下列选项中加点字读音正确的一项是（ ）。A．眼睛（jing） B．保护（fù） C．生病（bìn） D．害虫（hēi）2．下面不是描写天气的词语是（ ）A．阴 B．霜冻 C．青草 D．雨夹雪3．想一想，下列选项中搭配不正确的一项是（ ）晴情睛清请例子：眼（睛）A．（请）问 B．（清）水 C．（请）天 D．心（情）4．下列姓氏中哪一个是复姓（ ）A．钟南山 B．李兰娟 C．孟浩然 D．诸葛亮5．下面笔顺规则是“先外后内再封口”的字是（ ）A．国 B．见 C．长 D．花二、填空题（共6小题）6．读拼音，写字词。（1）春天来了，到处是qīng_______草、hóng_______花、游鱼。我看着fēi rù___________树林的鸟儿想，shén me____________时候才能去公园玩呢？（2）赵钱孙李，周吴郑wáng_______，都是中guó_______的xìng_______氏。7．按要求做题。_______物复苏 百_______齐放 百_______争鸣冰雪_______融 泉_______叮咚 柳绿花_______（1）在横线上填字把词语补充完整。（2）这些都是描写（春 夏 秋 冬）_______季的词语。（在正确选项上打“√”）（3）我还能写出一个这样的词语______________。8．根据所学知识完成填空。（1）“白”的笔顺是______________，可组词____________、____________。（2）“雪”是_______结构，共_______画，第二画是_______。（3）“国、见、方”三个字中，_______字的笔顺是先外后内再封口。9．用“/”画去不是同一类的词语。（1）春天 季节 夏天 秋天 _______（2）桃花 杏花 雪花 莲花 _______（3）冰雹 霜冻 阵雨 天气 _______（4）诸葛 东方 古月 欧阳 _______10．照样子，写词语。（摘）野果 _______蜻蜓 _______月饼 _______花灯（迷路）的孩子 _______的天空 _______的草坪 _______的河水（小心）地说 _______地听课 _______地唱歌 _______地抱着11．猜一猜，写出汉字。（1）寸草心。谜底：__________。（2）会后还须添后劲。谜底：__________。（3）你没有他有，天没有地有。谜底：__________。（4）我也能编一个字谜：____________________________三、现代文阅读（共2小题）12．读儿歌，完成练习。姓氏歌木子李，弓长张。禾子季，羊女姜。口天吴，点万方。文刀刘，立早章。中国人，百家姓。百家姓，一家人。（1）读儿歌。（2）照样子，写一写。例：（木）+（子）＝（李）_______+_______＝_______ _______+_______＝______________+_______＝_______ _______+_______＝______________+_______＝_______ _______+_______＝______________+_______＝_______ _______+_______＝_______13．读短文，完成练习。花草和树木都是大地妈妈的孩子，他们吮吸着大地妈妈提供的养料长大。为了报答大地妈妈，树木在春天长出嫩绿的树叶，到了炎热的夏天，就请妈妈在树荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈身上。（1）短文有_______个自然段。请标上序号。（2）大地妈妈的孩子是_______和_______。（3）圈出文中表示颜色的词。（4）根据短文内容选词填空冬天 春天 夏天_______，花草树木长出新叶；_______，大地妈妈在树荫下乘凉；_______，枯叶和花草盖在大地妈妈身上。四、习作（共1小题）14．写话。简单介绍一下你的一位家人吧！他（她）长什么样子？你们之间发生过什么让你印象深刻的事情呢？写一写，注意汉字、标点正确，语句通顺。参考答案一、选择题（共5小题）1．A【解答】A．正确。B．错误，应改为“hù”；C．错误，应改为“bìng”；D．错误，应改为“hài”。故选：A。2．C【解答】“阴、霜冻、雨夹雪”都是天气现象，“青草”不是。故选：C。3．C【解答】A、B、D正确。C.有误，“晴”与“天”可搭配为“晴天”，指天气晴朗。故选：C。4．D【解答】A、B、C是单姓。D选项“诸葛”是复姓。故选：D。5．A【解答】A.“国”的笔顺规则：竖、横折、横、横、竖、横、点、横，笔顺规则是先外后内再封口。B.“见”的笔顺：竖、横折、撇、竖弯钩。C.“长”的笔顺：撇、横、竖提、捺。D.“花”的笔顺：横、竖、竖、撇、竖、撇、竖弯钩。故选：A。二、填空题（共6小题）6．（1）青 红 飞入 什么；（2）王 国 姓。7．（1）万 花 鸟 化 水 红；（2）春；（3）莺歌燕舞。【解答】（1）把词语补充完整：万物复苏百花齐放百鸟争鸣冰雪融化泉水叮咚柳绿花红。（2）这些都是描写春季的词语；（3）类似的词语有：莺歌燕舞。 8．（1）ノ 丨 ? 一 一 白天 白纸； （2）上下 11、；（3）国。【解答】（1）“白”的笔顺：ノ丨?一一。可组词为“白天”“白纸”。（2）“雪”是上下结构，笔顺为：一、乛丨、、、、?一一。共11画，第二画是“、”。（3）“国”的笔顺为：丨?一一丨一、一。“见”的笔顺为：丨?ノ乚。“方”的笔顺为：、一㇆ノ。9．（1）季节；（2）雪花；（3）天气；（4）古月。【解答】（1）“春天、夏天、秋天”属于季节，划去“季节”；（2）“雪花”是一种自然现象，“桃花、杏花、莲花”是一种植物，“雪花”是一种自然现象，划去；（3）“天气”是“冰雹、霜冻、阵雨”的总称，划去；（4）“诸葛、东方、欧阳”是复姓，“古月”不属于复姓，划去。故答案为：（1）季节；（2）雪花；（3）天气；（4）古月。10．捉 吃 看 蔚蓝 碧绿 清澈 认真 大声 紧紧【解答】后面为名词，则前面需搭配合适的动词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“捉蜻蜓”。中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“蔚蓝的天空”。中间为“地”，后面为动词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给动词的特点，然后搭配，如“认真地听课”。故答案为：捉 吃 看 蔚蓝 碧绿 清澈 认真 大声 紧紧11．（1）时；（2）动；（3）也；（4）自己编一个谜语即可。如：工人水边洗洗手。谜底：江。【解答】（1）寸草心：“草心”就是“草”的中心，草的中间位置，就是“日”。所以“寸草心”也就是“寸”+“草”的中心，就是“时”，故谜底是“时”；（2）会后还须添后劲：“会后”就是“会”字的后面，就是“云”字；“添后劲”就是“劲”字的后面，也就是“力”字。合在一起就是“动”字，故谜底是“动”；（3）你没有他有，天没有地有：“你没有他有”就是“你”和“他”的左半边相同，右半边不同，“你”没有，所以不是“尔”是“也”，“天没有地有”联系前面的“他有”，“他”和“地”两者左半边不同，右半边相同，都有的就是“也”。故谜底是“也”；（4）自己编一个谜语即可。如：工人水边洗洗手。谜底：江。故答案为：（1）时；（2）动；（3）也；（4）自己编一个谜语即可。如：工人水边洗洗手。谜底：江。三、现代文阅读（共2小题）12．（1）略。（2）弓 长 张 禾 子 季羊 女 姜 口 天 吴点 万 方 文 刀 刘立 早 章 古 月 胡【解答】（1）考查了读儿歌，注意读准字音和节奏。（2）考查了照样子写一写。结合诗歌内容如“木子李”可得出“木”+“子”＝“李”。故答案为：（1）略。（2）弓 长 张 禾 子 季羊 女 姜 口 天 吴点 万 方 文 刀 刘立 早 章 古 月 胡13．（1）两；（2）花草 树木；（3）春天 夏天 冬天。【解答】（1）考查学生对自然段的辨析。每个自然段前空两格即为一段。故文章共有两个自然段。（2）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“花草和树木都是大地妈妈的孩子，他们吮吸着大地妈妈提供的养料长大”可知，大地妈妈的孩子是花草和树木。（3）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“为了报答大地妈妈，树木在春天长出嫩绿的树叶，到了炎热的夏天，就请妈妈在树荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈身上”可知答案。故答案为：（1）两；（2）花草 树木；（3）春天 夏天 冬天。四、习作（共1小题）14．范文：我的爸爸我的爸爸今年三十四岁，高高的个子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜，一头乌黑的短发，看上去酷极了。爸爸是个工作狂，每天都早出晚归，他在家也是一根不可动摇的“定海神针”﹣﹣坐在电脑前不是画图就是编程。因为他是二级电脑工程师嘛!即使是星期日，他也要用半天时间到电脑上去查找资料。有一次，我做数学作业时，忽然有一道星号题把我难住了，我左思右想，草稿纸都用了二张，还是做不出来。我去问爸爸，爸爸一看就明白了，拿一张纸，画起图来给我讲，他讲了三遍，我的脑海里还是一片空白，我以为爸爸要骂我，心想：“糟了”!爸爸却说：“我再给你讲一遍。”我高兴极了，这一遍我听懂了。第二天，老师还表扬了我作业完成得好。我心想：“这都是我爸爸的功劳。”。我为有这样的爸爸而感到骄傲。