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    辽宁省丹东市东港市2023-2024学年八年级下学期期中考试语文试题

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    辽宁省丹东市东港市2023-2024学年八年级下学期期中考试语文试题

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    这是一份辽宁省丹东市东港市2023-2024学年八年级下学期期中考试语文试题,共10页。试卷主要包含了积累与运用,古诗文阅读,太平蛋燕,廿九,我家才将店门关闭,写作等内容,欢迎下载使用。

    (请将选择题正确选项填在下面表格内
    一、积累与运用(本部分共17分)
    1. 下列加点字的字音、字形完全正确的一项是( ) ( 2 分 )
    A. 燎原 (liá) 皎洁 (jiā) 严骏 (jùn) 戛然而止(jiá)
    B. 挣脱 (zhèng) 连翘(qiá) 两栖 (qī) 销声匿迹 (xiā)
    C. 龟裂(guī) 羁绊(jī) 翩然(piān) 人情事故(shì)
    D. 迁徒 (xǐ) 欺侮 (wǔ) 束缚 (shù) 风雪载途(zǎi) 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)
    三月的两会适逢二十四节气中的惊蛰。这是一个万物复苏、 的时节,是中国 民智民意、擘画未来蓝图的时刻, 是世界 中国“春之声”的重要时间。
    A. 朝气蓬勃 聚 集 更 倾听 B. 生机盎然 汇聚 也 聆听
    C. 朝气蓬勃 汇聚 更 聆 听 D. 生机盎然 聚集 也 倾听
    3. 下列各项中分析正确的一项是( ) ( 2 分 )
    ①在已经过去的癸卯兔年里,中国文化频频在全球掀起热潮。②热爱传统文化的中国 年轻人身着汉服、唐装、马面裙,甚至东北大花袄,惊艳亮相外国街头,在声声惊叹中收 获了世界对中国文化的认同与赞美。③《长安三万里》等传统文化题材电影走出国门,让 国外观众以现代技术为媒介一窥中华传统文化之瑰丽。④近期;由中国年轻人原创的网红 舞蹈“科目三”爆红海外社交媒体,这一现象充分展现出中国当代流行文化。
    “热爱传统文化”“惊艳亮相”“网红舞蹈”.三个短语的结构各不相同。
    B.句①中“频频”作状语,“在全球”作定语,“热潮”作宾语
    C. “未来,世界期待中国文化带来更多精彩。”这句话适合接在句②后。
    D.句④是病句,修改方法是在“流行文化”后加“的强大吸引力”。
    4. 文学、文化常识与名著阅读(5分)
    (1)下列各项中表述不正确的一项是( ) ( 2 分 )
    A. 柳宗元,字子厚,宋代文学家,“唐宋八大家”“之一。
    B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,是《五经》之一。
    C.《经典常谈》是一本写给中学生看的书,朱自清格外重视这本书的普及性和通俗性。
    D.《大自然的语言》的作者是竺可桢。这是一篇介绍物候现象的事理说明文。
    八年级语文(下)期中试卷 第1页(共10页)
    pp
    题号




    总分
    得分
    题号
    1
    2
    3
    4
    6
    7
    11
    答案
    国可。 国 收 让 红
    (2)名著阅读(3分)
    .文段一:他灰心失望已极,只能发愤努力,在狱中专心致志写他的书。过了两年,武 帝改元太始,大赦天下,他出了狱,不久却又做了宦者做的官,中书令,重被宠信,但他 还继续写他的书……他死后,他的外孙将全书献上朝廷去,并传写公行于世,汉人称为《太 史公书》。
    文段二:这部书除文辞之胜外,所记的事,上接春秋时代,下至楚汉兴起为止,共二 百零二年,也是一部重要的古史。所谓战国时代,便指这里的二百零二年。
    ① 文段一中的“书”是指《 》,文段二中的“这部书”是指《 》。(2分) ② 下面是三位同学读完《经典常谈》后的发言,其中有两位同学的说法有误,请你找出
    其中一个并修改。
    小兰:《说文解字》是东汉史籀所作,书中兼收小篆、籀文和“古文”,还分析偏旁、 定出部首。
    小李:《大学》一书,循序渐进地提出了“修身”“齐家”“治国”“平天下”的儒 家思想。
    小赵:《楚辞》中的《离骚》,相传是屈原放逐时所作。他常用“美人香草”比喻忠 贞的爱情。
    说法错误的同学是 (写学生名字),我的修改意见是:
    (1分) 5. 古诗文填空(每空1分,共6分)
    (1)关关雎鸠, (《关雎》)
    (2) _,白露未晞。 (《兼葭》)
    (3)青青子衿, (《子衿》)
    (4)潭中鱼可百许头, 。 (《小石潭记》)
    (5)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中,表达渴望出仕而无人引荐的诗句是:
    二、古诗文阅读(13分)
    (一)阅读下面这首诗,完成第6题。(2分)
    送杜少府之任蜀州
    王勃
    城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
    海内存知已,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
    6. 下面对这首诗理解和分析不正确的一项是( ) ( 2 分 )
    A. 首联中“辅”气势宏大;“望”以实写虚,因为从长安实际上是望不见“五津”的, 是作者的想像。
    B. 颔联是劝慰朋友的话,意思是说既然离乡“宦游”,离别是常事,不必感伤。 C. 尾联紧承颈联而来,诗人劝慰杜少府,无需像恋爱中的青年男女那样伤心落泪。 D.· 这是一首送别诗,表达了与知己的惜别之情,全诗充满了伤感与离愁别绪。
    (二)阅读下面选文,完成7~10题。(共11分)
    【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步, 中无杂树;若草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之;复前行,欲穷其林。
    林尽水源,便得一 山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。
    A 每奶江六(下)期由汁类 第2而(升10而)
    二 需
    复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡 犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸 米问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 问今是何 世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒 食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
    既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往, 寻向所志,遂迷,不复得路。
    南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
    (选自陶渊明《桃花源记》)
    【乙】世传桃源事,多过其实。考渊明所记,止言先世避秦乱来此,则渔人所见似是 其子孙非秦人不死者也,又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?
    旧说南阳有菊水,水甘而芳,居民三十余家, 饮其水皆寿,或至百二三十岁。蜀青城 山老人村,有五世孙者。道极险远,生不识盐醯①,而溪中多枸杞,根如龙蛇,饮其水,
    故寿。近岁道稍通,渐能致五味,而寿益衰,盖其比也?使°武陵太守得至焉,则已化为 争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众,不独桃源。 (苏轼《和桃源诗序》)
    【注释】:①醯(xī): 醋, 一种调味品。②盖其比也:大概他们的寿命(和外面人的寿命) 差不多了。③使:假使。
    7. 下列句中加点字的意思或用法相同的一项是( ) ( 2 分 )
    A. 见渔人,乃大惊 去后乃至 《陈太丘与友期行》
    B. 芳草鲜美 陶后鲜有闻 《爱莲说》
    C. 则已化为争夺之场久矣 三里之城 《得道多助,失道寡助》
    D. 天地间若此者甚众 曾不若孀妻弱子 《愚公移山》
    8. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
    (1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
    (2)饮其水皆寿,或至百二三十岁。
    9. 请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)
    则渔人所见似是其子孙非秦人不死者也。
    10. 历代附会《桃花源记》的情况很多,其中有把桃源说成是神仙居住的境地。苏轼在《和 桃源诗序》中认为这种说法是 (用乙文中 的原句回答)。也有人评价《桃花源记》是“在丑的面前高举起一面美的镜子”,根据甲 文内容概括“美”的具体表现。(3分)
    二、现代文阅读(30分
    ( 一)阅读选文,完成11~12题。(5分)
    材料一:青少年时期是身心快速发展、面临多个成长议题的重要阶段,在全球范围内, 少年都是心理健康问题的多发人群。青少年的心理健康问题不仅会导致个人痛苦、造成
    八年级语文(下)期中试卷 第3页(共10页)
    pp

    (
    家庭负担,也会给社会发展带来潜在的影响。其中,以情感低落、思维迟缓、意志活动减 退以及言语动作减少为典型症状的抑郁症对青少年健康的危害最大,抑郁症可分为轻度抑 郁症和重度抑郁症, 一般认为遗传因素、生化因素、心理及社会因素是形成抑郁症的主要 原因。
    我国政府历来重视青少年群体的心理健康工作。2019 年,国家制定了《健康中国行 动--儿童青少年心理健康行动方案(2019-2022年)》;2021年7月,教育部办公厅印发了 《关于加强学生心理健康管理工作的通知》;2021年9月,教育部等5部门印发了《关于 全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》;2022年3月至6月,中国科学 院心理研究所对我国29个省(自治区、直辖市)3万多名10~16岁的中小学生进行了调查,
    并于2023年2月发布了《2022 年青少年心理健康状况调查报告》。
    材料二: 1
    表1:2020年和2022年青少年抑郁风险检出率
    表2:上学日睡眠时长与青少年的抑郁风险检出率
    年份
    等级
    2020年
    2022年
    重度抑郁风险
    5.3%
    4.0%
    轻度抑郁风险
    13.7%
    10.8%
    无抑郁风险
    81%
    85.2%
    材料三:不同地区、不同户口所在地的青少年的心理健康得分存在显著差异。从地区 上看,西部地区青少年的抑郁、孤独、手机成瘾得分均略高于东部和中部地区的青少年。 户口所在地方面,农村户口的青少年的抑郁、孤独、手机成瘾得分均略高于城镇户口的青 少年。
    孤独是衡量心理健康的重要指标,是个体社会关系得不到满足时产生的负性情绪体 验。总体上四成左右的青少年有时或经常感到缺少伙伴、被冷落或与别人是隔绝的。因住 校、父母外出工作而缺少父母照顾与陪伴的青少年有更多抑郁、孤独、手机成瘾问题。家 庭关系紧张、父母不和睦的青少年的心理健康风险更高。对此,有专家称,对待抑郁症患 者,陪伴是最好的方式。
    当今社会,手机已成为必需品,互联网的普及也使手机成为青少年获取信息、社交、 学习、娱乐的重要工具,对手机过度依赖或手机成瘾会对青少年的成长与发展带来许多负 面影响。据调查,33.4%的青少年不同程度地对“我不能忍受没有手机”表示同意,这表 明这部分青少年可能已对手机产生心理依赖。同时,有超过三分之一的青少年可能因使用 手机而影响了现实中的学习和任务。
    八年须语文(下)期中试卷 第4页(共10页)
    时间
    等级

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