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第05讲 乘法公式及最值等综合应用-【专题突破】2021-2022学年七年级数学下学期精选专题思维拓展演练(苏科版)
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典题精练
⑴ 在边长为的正方形中挖去一个边长为的小正方形(>)(如图甲),把余下的 部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证( )
A. B.
C. D.
⑵如图,在边长为a的正方形中,剪去一个边长为b的小正方形,将余下部分拼成一个梯形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于a、b的恒等式为( )
A. B.
C. D.
⑶计算
①
②
③
④
⑤
⑥.
⑴ C;⑵C; ⑶①;②;③;④;⑤;⑥.
计算⑴;⑵;⑶
⑷ ;⑸;⑹ .
⑴;⑵⑶;
⑷;⑸ ;⑹.
⑴ 有若干张面积分别为,,的正方形和长方形纸片,阳阳从中抽取了1张面积为的正方形纸片,4张面积为的长方形纸片,若他想拼成一个大正方形,则还需要抽取面积为的正方形纸片为( )
A.2张 B.4张 C.6张 D.8张
⑵ 化简:;
⑶;
⑷
⑸
⑹.
【解析】⑴ B;
⑵ ;
⑶ ; ⑷; ⑸;
⑹
⑴ ; ⑵;
⑶ ;
⑷ .
【解析】⑴ ;
⑵ 原式==20002;
⑶原式===;
⑷
⑴ 先化简,再求值:,其中
⑵ 已知,求代数式的值.
⑶,其中.
⑷若,求代数式的值.
⑴ 原式,
当时,原式.
⑵ 原式
当时,原式.
⑶ 原式=
==+=.
⑷ 原式=.
⑴ 若,求的值.
⑵ 已知,求的值.
⑴ .
⑵ ,.
⑴已知,求的值.
⑵已知,求的值.
⑶已知,求① ;② .
⑷已知,,求的值.
【解析】⑴ 条件化简得,.
⑵ ,所以,故.
⑶ ①=45.
②===.
⑷ ,
.
已知,求 ① ;② .
① ∵ ∴,
则两边同时除以得,
② =.
思维拓展训练(选讲)
训练1. 请设计一个几何图形,验证.
训练2. 已知实数,满足,,求的值.(北大附期末考试)
①
②
①+②得.
①②得.
∴.
训练3. ⑴ 求的个位数字
⑵ 化简计算:
⑴
个位数字的循环个一周期,周期为:、、、,,所以个位为,故个位为.
⑵
训练4. ⑴ 求的值.
⑵
⑴.
⑵ 设,
则==.
训练5.把代数式通过配凑等手段,得到完全平方式,再运用完全平方式是非负性这一性质增加问题的条件,这种解题方法通常被称为配方法.配方法在代数式求值、解方程、最值问题等都有着广泛的应用.
例如:若代数式M=a2﹣2ab+2b2﹣2b+2,利用配方法求M的最小值:
a2﹣2ab+2b2﹣2b+2=a2﹣2ab+b2+b2﹣2b+1+1=(a﹣b)2+(b﹣1)2+1.
∵(a﹣b)2≥0,(b﹣1)2≥0,∴当a=b=1时,代数式M有最小值1.
请根据上述材料解决下列问题:
(1)在横线上添上一个常数项使之成为完全平方式:a2+4a+ ;
(2)若代数式M=+2a+1,求M的最小值;
(3)已知a2+2b2+4c2﹣2ab﹣2b﹣4c+2=0,求代数式a+b+c的值.
【答案】(1)4;(2)M的最小值为﹣3;(3)a+b+c=.
【解析】(1)∵a2+4a+4=(a+2)2故答案为:4;
(2)M=+2a+1=(a2+8a+16)﹣3=(a+4)2﹣3∴M的最小值为﹣3
(3)∵a2+2b2+4c2﹣2ab﹣2b﹣4c+2=0,∴(a﹣b)2+(b﹣1)2+(2c﹣1)2=0,
∴a﹣b=0,b﹣1=0,2c﹣1=0∴a=b=1, ,∴a+b+c=..
训练6.若x满足(7﹣x)(x﹣4)=2,求(x﹣7)2+(4﹣x)2的值:
解:设7﹣x=a,x﹣4=b,则(7﹣x)(x﹣4)=ab=2,a+b=(7﹣x)+(x﹣4)=3
所以(x﹣7)2+(4﹣x)2=(7﹣x)2+(x﹣4)2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab=32﹣2×2=5
请仿照上面的方法求解下面的问题:(1)若x满足(8﹣x)(x﹣3)=3,求(8﹣x)2+(x﹣3)2的值;
(2)已知正方形ABCD的边长为x,E,F分别是AD,DC上的点,且AE=2,CF=5,长方形EMFD的面积是28,分别以MF、DF为边作正方形,求阴影部分的面积.
【答案】(1)19;(2)33.
【详解】(1)设8﹣x=a,x﹣3=b,则(8﹣x)(x﹣3)=ab=3,a+b=(8﹣x)+(x﹣3)=5,
∴(8﹣x)2+(x﹣3)2=(a+b)2﹣2ab=52﹣2×3=19;
(2)∵正方形ABCD的边长为x,AE=2,CF=5,∴MF=DE=x﹣2,DF=x﹣5,
∴(x﹣2)•(x﹣5)=28,∴(x﹣2)﹣(x﹣5)=3,
∴阴影部分的面积=FM2﹣DF2=(x﹣2)2﹣(x﹣5)2;
设x﹣2=a,x﹣5=b,则(x﹣2)(x﹣5)=ab=28,a﹣b=(x﹣2)﹣(x﹣5)=3,
∴a=4,b=7,a+b=11,∴(x﹣2)2﹣(x﹣5)2=a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=11×3=33.即阴影部分的面积是33.
复习巩固
【练习1】 (1)计算= .
【解析】.
(2)若,,则的值为( )
A.B.C.D.
【答案】B
【详解】解:∵a2-b2=(a+b)(a-b)=,a-b=,∴a+b=÷=,故选B.
(3)若a+b﹣2=0,则代数式a2﹣b2+4b的值等于_____.
【答案】4
【详解】∵a+b﹣2=0,∴a+b=2.
∴a2﹣b2+4b=(a+b)(a﹣b)+4b=2(a﹣b)+4b=2a﹣2b+4b=2a+2b=2(a+b)=2×2=4故答案为4.
(4)若2x﹣y=3,xy=3,则=_____.
【答案】21
(5)已知求_________________。
【答案】47
【解析】∵,,∴两边同时除以x得:,即,
∴,即,∴,∴.
(6),则= .
11.
【练习2】从下图的变形中验证了我们学习的公式( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【练习3】⑴ 计算 ;
⑵ 计算 ;
⑶ 化简:;
⑷ 如果是一个完全平方式,则( )
A.9y2B.3y2C.y2D.6y2
(5)已知是一个完全平方式,那么的值是__________.
【解析】⑴ ;
⑵ ;
⑶ 原式;
⑷ A.
(5)
【练习4】⑴ ;
⑵ .
【解析】⑴ ;
⑵ 原式=++
==5050.
【练习5】⑴先化简,再求值:,其中.
⑵先化简,再求值:,其中.
⑴ 原式.
⑵
又,故原式=
【练习6】若x,y满足x2+y2=8,xy=2,求下列各式的值.
(1)(x+y)2;(2)x4+y4;(3)x﹣y.
【答案】(1)12;(2)56;(3)±2
【解析】解:(1)∵x2+y2=8,xy=2,
∴(x+y)2=x2+y2+2xy=8+2×2=12;
(2)∵x2+y2=8,xy=2,∴x4+y4=(x2+y2)2﹣2x2y2=82﹣2×22=64﹣8=56;
(3)∵x2+y2=8,xy=2,∴(x﹣y)2=x2+y2﹣2xy=8﹣2×2=4,∴x﹣y=±2.
【练习7】已知实数、、满足,求的值.
将代入
得
,代入得8.
阅读以下材料:
;
;
(1)根据以上规律,= ;
(2)利用(1)的结论,求的值
【答案】(1);(2)
【详解】(1)中最高次项为,
所以=-1;
(2)
=(5-1)()=
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