甘肃省庄浪县2023--2024学年七年级下学期期中考试生物试题

这是一份甘肃省庄浪县2023--2024学年七年级下学期期中考试生物试题，共5页。试卷主要包含了单项选择题，分析说明题等内容，欢迎下载使用。
1.研究人类起源问题需要各种证据，以下除了哪一项都可以作为这方面研究的证据？
A.各种传说B.古人类的遗体化石
C.古人类的遗物化石D.古人类的遗迹化石
2.怀孕的过程犹如一粒“种子”植入子宫内膜，这粒“种子”是指
A.胎儿B.受精卵C.卵细胞D.胚泡
3.“女大十八变，越变越好看。”与这种变化有直接关系的器官是
A.雄性激素B.雌性激素C.子宫D.卵巢
4.“十月胎恩重，三生报答轻”。人体出生前生殖发育过程的顺序是
A.怀孕、受精、分娩B.受精、怀孕、分娩
C.受精、分娩、怀孕D.分娩、受精、怀孕
5.“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”，兰兰在吃葡萄时将葡萄籽也吞进了肚子里，葡萄籽在她体内经历的旅程是
A.口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门B.口腔→胃→咽→肝脏→大肠→肛门
C.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D.口腔→咽→胃→小肠→大肠→肛门
6.来陇南，总有一款特色美食击中你的味蕾。下列美食中，富含脂肪的是
A.雪梨糟肉B.西和锅盔C.棒棒面D.豆花子
7.“吃饱了”一般是指人消化道的某个器官中有较多的食物，这个器官是
A.大肠B.胃C.咽D.口腔
8.“密宇深房小火炉，饭香鱼熟近中厨”，食物进入人体后会发生一系列复杂变化，判断下列叙述正确的是
A.①功能异常会影响脂肪的消化与吸收B.淀粉开始消化的部位是②
C.③分泌的消化液不含消化酶D.④可以直接吸收蛋白质
9.绿色食品是指
A.绿颜色的食品B.价格高的食品C.带有QS标识的食品D.无污染、安全、优质的食品
10.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理。呼吸道对吸入气体的处理作用不包括
A.湿润空气B.清洁空气C.气体交换D.温暖空气
11.人体内可作为消化和呼吸共同通道的器官是
A.口腔B.咽C.喉D.食道
12.某人咽喉被异物阻塞，救护者用海姆立克急救法进行急救。当救护者用力时，被救者膈顶部上升，此时
A.肺内气压变小，吸气B.肺内气压变小，呼气
C.肺内气压变大，吸气D.肺内气压变大，呼气
13.如图为肺泡里的气体交换示意图，下列说法正确的是
A.①为氧气B.②为二氧化碳C.甲处流的是静脉血D.乙为肺动脉
14.下列血液成分与其主要功能对应正确的一组是
A.红细胞一吞噬病菌B.血浆一运载血细胞
C.血小板一运输氧气D.白细胞一止血和凝血
15.人们因病住院的时候需要输液和验血，病人输液或抽血时，针头插入的是
A.动脉B.静脉C.毛细血管D.肌肉
16.如图是血液中加入抗凝剂后的分层现象，下列说法正确的是
A.a为白细胞和血小板B.b为血浆，呈淡黄色
C.c是人体与疾病斗争的“卫士”D.血液由a和血细胞组成
17.人体心脏的四个腔中，与主动脉相连且心壁肌肉最厚的是
A.左心室B.左心房C.右心室D.右心房
18.下列血管中如果发生病变，可能会导致冠心病的是
A.主动脉B.冠状动脉C.冠状静脉D.肺静脉
19.血液流过肺泡后，静脉血转变为动脉血，动脉血的特点是
A.含氧较少、颜色暗红B.含氧丰富、颜色暗红
C.含氧较少、颜色鲜红D.含氧丰富、颜色鲜红
20.某人在患重病人院治疗过程中，曾分别接受过少量A型血和少量B型血的输血，推测这位患者最有可能的血型是
A.A型B.B型C.AB型D.O型
二、分析说明题（本题包括4道题目，每题5分，共20分）
21.（5分）每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统的结构与功能、合理膳食等知识，有助于青少年健康成长。图一为人体消化系统部分器官结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请据图回答问题。（注：[ ]内填序号，______上填名称）
（1）图一中，人体消化和吸收的主要场所是[ ]，与其功能相适应的结构特点之一是内表面有许多环形___________，它的表面又有很多绒毛状的突起，称为___________，这样就大大增加了消化和吸收的表面积。
（2）小明早餐吃了一片面包、一个鸡蛋，喝了一杯牛奶，能表示面包的主要成分被消化的过程是图二中的曲线___________。牛奶的蛋白质含量非常高，其被初步分解的器官是图一中的[ ]。
22.（5分）血液循环系统包括心脏、遍布全身大大小小的血管和血管里流动着的血液。血液不停地循环流动，起到运输物质的作用。如图是人体血液循环活动过程示意图。请据图回答：
（1）心脏是血液循环的动力器官，它的壁主要由___________组织构成。
（2）血液循环：血液由②流出，流经主动脉，再经过全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，汇集到上、下腔静脉，最终流回③的循环途径叫___________。另一循环途径是，血液由④流出，最终流回[①]___________。
（3）心脏的①与②内都流___________血，两者之间具有能开闭的___________，它只朝②开放，从而能够保证血液不倒流。
23.（5分）生物学是与日常生活紧密相连的学科，用生物学知识解释日常生活中的现象是学习生物学的目的之一。结合下面几个镜头描述，回答下列问题。
镜头一：学校食堂：几个同学在一起边吃饭，边说话。小刚讲了一个笑话，小虎说话间被呛到了，剧烈咳嗽一阵，憋出两滴眼泪。
镜头二：学生寝室：“咳咳……”小华这几天感冒了，不停地咳嗽吐痰。
镜头三：卧室内：小梅看书到深夜11：00，深深地打了一个哈欠，瞌睡得眼也快闭上了。
（1）镜头一中小虎呛到的原因是吃饭间说笑，导致吞咽食物时___________来不及盖住喉口，食物进入___________，人体可通过咳嗽把食物推出。
（2）镜头二中小华吐痰过程是这样的，气管壁上的___________向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。
（3）哈欠，是指困倦时往往情不自禁地张口深呼吸，微有声响的一种表现。小梅打哈欠时先深吸一口气，在此过程中，她的肋骨间的肌肉和膈肌___________（选填“收缩”或“舒张”），使得胸腔容积___________（选填“缩小”或“扩大”），肺扩张，气体从外界进入肺部。
24.（5分）在生物课上，同学们进行了“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验，图甲为实验装置和标本，图乙为显微镜下观察到的标本示意图，①、②和③均表示血管。请回答下列相关问题：
（1）在观察过程中，操作者应该用湿棉絮包裹鱼并时常用滴管往湿棉絮上滴___________，这样做的目的是使鱼保持湿润，利于其通过鱼鳃进行___________。
（2）为观察小鱼尾鳍内各种血管的血液流动状态，应使用___________（选填“高倍”或“低倍”）显微镜。
（3）图乙中箭头代表血流方向，图中①所示的血管属于三类血管中的___________。
（4）适于物质交换的血管是图乙中的[ ]。
生物
一、单项选择题（本题包括20道题目，每题1.5分，共30分）
1-5ADDBC 6-10ABADC 11-15BDCBB 16-20DABDC
二、分析说明题（本题包括4道题目，每题5分，共20分）
21、（5分）
（1）8 皱襞 小肠绒毛 （2）甲 5
22、（5分）
（1）肌肉 （2）体循环 左心房 （3）动脉 瓣膜
23、（5分）
（1）会厌软骨 气管 （2）纤毛 （3）收缩 扩大
24、（5分）
（1）清水 呼吸 （2）低倍 （3）动脉 （4）②