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    福建省福州市福清市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)

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    这是一份福建省福州市福清市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版),文件包含福建省福州市福清市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题原卷版docx、福建省福州市福清市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。
    友情提醒:所有答案必须写在答题卡相应的位置上.
    第Ⅰ卷
    一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1. 若二次根式在实数范围内有意义,则a的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    2. 下列根式是最简二次根式的是( )
    A. B. C. D.
    3. 在中,,则度数是( )
    A. B. C. D.
    4. 在下列由线段组成的三角形中,是直角三角形的是( )
    A. ,,B. ,,
    C. ,,D. ,,
    5. 下列计算不正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    6. 下列各命题中,其逆命题为真命题的是( )
    A. 对顶角相等B. 全等三角形的面积相等
    C. 菱形的四条边相等D. 矩形的对角线相等
    7. 在四边形中,对角线,相交于点O,则下列条件不能判定四边形是平行四边形是( )
    A. ,B. ,
    C. ,D. ,
    8. 估计的值应在( )
    A 4和5之间B. 5和6之间
    C. 6和7之间D. 7和8之间
    9. 如图,在正方形中,为对角线上一点,为边上一点,且,连接,若,则的度数为( )

    A. B. C. D.
    10. 如图,在菱形中,,,是边上一个动点,连接,以为对角线作菱形,使点落在边上,当菱形的周长最小时,菱形的面积为( )
    A. 16B. 12C. D.
    第Ⅱ卷
    二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)
    11. _____.
    12. 如图,以的三边为边,分别向外作正方形,它们的面积分别为,,,若,,则______.

    13. 如图,在四边形中,,相交于点O,则与面积相等的三角形是______.
    14. 在平面直角坐标系中,已知点P的坐标是,则点P到原点O的距离为______.
    15. 如图,在中,,是高,,E,F分别为,的中点,若,则的度数为______(用含α的式子表示).

    16. 如图,在中,,,,以为斜边作等腰直角三角形,连接,则的长为______.

    三、解答题(本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17. 计算:
    (1);
    (2).
    18. 如图,在矩形中,E是中点,连接,.证明:.
    19. 如图,过圆锥的顶点和底面圆的圆心的平面截圆锥得截面,其中,是圆锥底面圆的直径,已知,,求截面的面积.
    20. 已知,求代数式的值.
    21. 如图,正方形网格中每个小正方形边长都是1,点在格点上(每个小正方形的顶点称为格点).按要求回答问题:
    (1)直接写出的长;
    (2)在网格中找出一个格点,使得,,并通过计算判断的形状.
    22. 如图,已知在中,,,,点在边上.

    (1)求作;(要求尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
    (2)在(1)的条件下,点在边上,且,连接.当时,探究四边形的形状,并求出的长.
    23. 如图,在中,是边上一点,将沿着翻折至.
    (1)如图1,当点落在边边上时,求证:四边形为菱形;
    (2)如图2,若,,,当,,三点共线时,求长.
    24. 某校八年级数学兴趣小组开展“测量旗杆高度”数学活动.
    如图1,甲组利用含角的直角三角尺(即中,,)进行测量,小文同学将三角尺水平放置于眼前,使直角边垂直于地面,行走到点处时,视线透过边刚好经过旗杆顶部.经测得,小文的眼睛离地面,点离旗杆底部距离.如图2,乙组发现系在旗杆顶端的绳子垂到地面后多出一段,该绳子长度未知.
    (1)根据甲组的方案,求旗杆的长(结果保留整数,其中);
    (2)请利用卷尺,运用所学知识帮助乙组设计一个测量方案,并写出具体的求解旗杆长度的过程.(注:卷尺的功能是直接测量任意可到达的两点间的距离,卷尺测量得到的长度用……表示,方案的相关图示在图2中标注出来,旗杆与绳子间距离忽略不计)
    25. 如图,在正方形中,是边上一点,过点作交边于点.
    (1)求证:;
    (2)直接写出,与的数量关系;
    (3)如图,连接.
    如图,若,求证:;
    如图,若,,求的长.

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