小学数学五 分数的意义和性质当堂检测题

这是一份小学数学五 分数的意义和性质当堂检测题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．把一根铁丝剪成4段，每段的长是（ ）
A．米B．1米C．全长的D．不能确定
2．甲数是乙数的，那么（ ）
A．乙数是甲数的B．乙数比甲数少C．甲数比乙数少D．甲数比乙数多
3．分母是6的最大真分数和最小假分数分别是（ ）
A．和B．和C．和D．和
4．下面说法正确的是（ ）
A．假分数都比1大B．两个奇数的和可能是奇数
C．2的倍数都是合数D．9的倍数一定是3的倍数
二、填空题
5．把一个圆平均分成7份，每份是它的 ；取其中的3份，用分数 来表示．
6．中，当X= 时，是这个分数的分数单位，当X= 时，是最小的假分数，当X= 时，的值是最小的素数．
7．分母是6的真分数有 ，其中最大的是 ，分子是6的假分数有 ，其中最小的是 ．
8．在经济危机影响下，2008年我国的钢材产量仍达到约708900000吨．最高位上的数字是 ，表示 个 ，8在 位上．
9．用分数表示涂色部分 ．
10．一个分数，分母是一位数中最大的素数，分子是最小的合数，它的分数单位是 ，再添上 个这样的分数单位就是最小的奇数．
三、判断题
11．和都是最简分数． ( )
12．单位“1”不仅表示一个物体、一个计量单位，还可以表示一些物体组成的整体。( )
13．一天的是9小时 。( )
14．一个分数的分母越大，它的分数单位就越小。( )
15．有两根绳子，第一根剪去全长的 ，第二根也剪去全长的，两根绳子剩的同样多。( )
四、解答题
16．桌上放着三个厚薄一样的饼，其中大的一个面积等于其他两个面积的和，中饼面积是小饼的2倍．（如图）现在要把这三个饼分给四个孩子，要求不仅使每人所得的一样多，而且还要使三个孩子拿到的都只是一块，而且只有一个孩子拿到两块．应该怎样分？
17．下面各图的面积是“1”，请在图中用你喜欢的颜色涂出下面分数．
18．看分数，涂颜色．
（1） （2） （3）（4） （5）（6） （7）（8）（9） （10）
19．把一个蛋糕平均分成9块，小明吃了4块，妈妈吃了2块，爸爸吃了3块．
（1）他们各吃了这个蛋糕的几分之几？
（2）小明比妈妈多吃了这个蛋糕的几分之几？
（3）这个蛋糕吃完了吗？为什么？
20．量一量，画一画．一间教室长12米，宽8米．
（1）按1：400的比例尺画出教室的平面图，并标出长和宽的图上距离．
（2）把长方形分一分，涂一涂，用阴影部分表示出其中的．
参考答案：
1．D
2．B
3．B
4．D
5．、
6．1，5，10
7．5个，，无数个，
8．7，7，亿，百万
9．
10．，3
11．√
12．√
13．√
14．√
15．×
16．大饼的，大饼的，中饼的，中饼的加小饼
17．
18．
19．小明吃了全部的，妈妈吃了全部的，爸爸吃了全部的即；；吃完了，由于把一个蛋糕平均分成9块，三人共吃了9块，所以全部吃完
20．