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2.4异分母分数加减达标同步练 冀教版数学五年级下册
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这是一份2.4异分母分数加减达标同步练 冀教版数学五年级下册,共5页。
2.4异分母分数加减一、选择题1.一杯牛奶,红红第一次喝了,加满水又喝了整杯的,再加满水后又喝了半杯,又加满水,最后把一杯都喝了。李斌喝的奶和水相比较,( )。A.喝的牛奶多 B.喝的水多 C.喝的一样多 D.无法确定2.16和12的公因数有( )个.A.1 B.2 C.3 D.43.(a和b均为非零的自然数,且a<b)的结果是( )。A. B. C. D.4.(a、b均不为0,且公因数只有1)。A. B. C. D.5.水果店里有苹果吨,比梨多吨,香蕉比梨多吨,水果店里有香蕉( )吨。A. B. C. D.二、填空题6.15和3的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。7.计算.(直接填得数)+=( ) -=( )+=( ) +=( )-=( ) -=( )8.分数连加计算,运用整数加法的运算定律:加法( )律和( )律,先把分母( )的分数相加,然后再( )后继续加.9.同学们植树,男生完成了任务的,女生完成了任务的。超过了任务的。三、计算题10.直接写出得数。+= -= += -=++= ++= 1++= +=11.计算下面各题,能简算的要简算。 四、解答题12.有三根木棒,分别长12cm,44cm和56cm,要把它们都截成同样长的小木棒,且不许有剩余,每根小木棒最长是多少厘米?13.佳佳用了40分钟画一幅水粉画。其中构图用去的时间占,调色用去的时间占,剩下的是上色的时间,上色的时间占几分之几?14.先计算下面的三个算式,边计算边思考:整数、小数、分数加减计算有哪些共通之处?我发现,整数、小数、分数加减法计算方法的相同点是:( )。15.果园进行喷洒农药作业,第一天喷洒整个果园的,第二天喷洒整个果园的,还剩整个果园的几分之几没有喷洒农药?16.某铺路队第一天铺千米,第二天铺路千米,第三天比前两天铺的总数少千米,第三天铺路多少千米?参考答案:1.C2.C3.D4.A5.A6. 3 157. 8. 交换 结合 相同 通分9.10.1;;;;;;111.;12.4厘米13.14.323;6.41;;相同的单位相加减15.16.千米
2.4异分母分数加减一、选择题1.一杯牛奶,红红第一次喝了,加满水又喝了整杯的,再加满水后又喝了半杯,又加满水,最后把一杯都喝了。李斌喝的奶和水相比较,( )。A.喝的牛奶多 B.喝的水多 C.喝的一样多 D.无法确定2.16和12的公因数有( )个.A.1 B.2 C.3 D.43.(a和b均为非零的自然数,且a<b)的结果是( )。A. B. C. D.4.(a、b均不为0,且公因数只有1)。A. B. C. D.5.水果店里有苹果吨,比梨多吨,香蕉比梨多吨,水果店里有香蕉( )吨。A. B. C. D.二、填空题6.15和3的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。7.计算.(直接填得数)+=( ) -=( )+=( ) +=( )-=( ) -=( )8.分数连加计算,运用整数加法的运算定律:加法( )律和( )律,先把分母( )的分数相加,然后再( )后继续加.9.同学们植树,男生完成了任务的,女生完成了任务的。超过了任务的。三、计算题10.直接写出得数。+= -= += -=++= ++= 1++= +=11.计算下面各题,能简算的要简算。 四、解答题12.有三根木棒,分别长12cm,44cm和56cm,要把它们都截成同样长的小木棒,且不许有剩余,每根小木棒最长是多少厘米?13.佳佳用了40分钟画一幅水粉画。其中构图用去的时间占,调色用去的时间占,剩下的是上色的时间,上色的时间占几分之几?14.先计算下面的三个算式,边计算边思考:整数、小数、分数加减计算有哪些共通之处?我发现,整数、小数、分数加减法计算方法的相同点是:( )。15.果园进行喷洒农药作业,第一天喷洒整个果园的,第二天喷洒整个果园的,还剩整个果园的几分之几没有喷洒农药?16.某铺路队第一天铺千米,第二天铺路千米,第三天比前两天铺的总数少千米,第三天铺路多少千米?参考答案:1.C2.C3.D4.A5.A6. 3 157. 8. 交换 结合 相同 通分9.10.1;;;;;;111.;12.4厘米13.14.323;6.41;;相同的单位相加减15.16.千米
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