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2024年中考英语第二次模拟考试(河南卷)
展开一、听力理解(20小题,每小题1分,共20分)
第一节 1.B 2.A 3.C 4.B 5.C
6.C 7.A 8.B 9.A 10.B 11.A 12.C
13.B 14.B 15.C 16.B 17.A 18.C 19.E 20.D
二、阅读理解(20小题,每小题2分,共40分)
A 21.D 22.B 23.A 24.B 25.B
B 26.D 27.A 28.C 29.C 30.C
C 31.B 32.D 33.C 34.D 35.A
D 36.E 37.A 38.D 39.B 40.C
三、完形填空(15小题,每小题1分,共15分)
41.A 42.D 43.C 44.B 45.D 46.B 47.D 48.A 49.D 50.C 51.A 52.B 53.B 54.D 55.C
四、语篇填空(15小题,每小题1分,共15分)
第一节
56.yungest 57.impssible 58.wrld’s 59.meters 60.heavy 61.her 62.arrived 63.was 64.climbed 65.give
第二节 66.are 67.has 68.which/that 69.but 70.the
五、补全对话(5小题,每小题2分,共10分)
Is there any news abut the 2024 Paris Olympics
What is it
What a gd idea
D yu like ding sprts
75.It desn’t matter
六、书面表达(20分)
A barding schl r a day schl?
Recently several high schl in ur city have mved t suburban area frm dwntwn.
We are ging t graduate frm ur middle schl, and we will make a chice t enter a barding schl r a day schl.Bth kinds f schls have their advantages and disadvantages.
If we chse a barding schl,we will save mre time t study.Hwever ,we may have less time staying with ur family.If we chse a day schl,parents can knw mre f ur studies.At the same time,cmputer games may take a bad influnce n us.
As fr me, I prefer a barding schl.We shuld cncentrate n ur study t get gd grades in high schl.
书面表达评分标准
一、评分原则
1. 本题总分为20分,按5个档次给分。
2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3. 词数少于60和多于100的,从总分中减去2分。
4. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6. 如书写较差,以致影响交际,可将分数降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求
档次
描述
第五档
(17~20分)
完全完成了试题规定的任务。
- 覆盖所有内容要点。
- 应用了较多的语法结构和词汇。
- 语法结构或词汇方面有些许错误,但因尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
- 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档
(13~16分)
完全完成了试题规定的任务。
- 虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。
- 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
- 语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
- 应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档
(9~12分)
基本完成了试题规定的任务。
- 虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
- 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
- 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
- 应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。
整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档
(5~8分)
未适当完成试题规定的任务。
- 漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
- 语法结构单调、词汇项目有限。
- 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
- 较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档
(1~4分)
未完成试题规定的任务。
- 明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
- 语法结构单调、词汇项目有限。
- 较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
- 缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
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