初中人教部编版我与集体共成长说课ppt课件

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一、在共建中尽责1.如何在共建中尽责？二、在担当中成长2.如何在担当中成长？3.承担责任有什么意义？
总体要求：集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。 我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
（1）共同确定愿景和目标
（2）共同商定集体的规则和制度内容
（1）通过民主程序选举乐于服务集体，有责任心的组织领导者。
（2）培养“自治”精神，每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动,自觉维护集体的荣誉。
通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
主动参加集体建设，参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
共同营造良好的集体氛围。
1、如何在共建美好集体中尽责
（1）集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
（2）共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧。
（3）共同商定集体的规则与制度内容。通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
（4）需要我们发扬“自治”精神。每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
（5）共同创造良好的集体氛围。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神气息，离不开每个人的努力。
不同意。1.集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
为什么：①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提，是自我磨砺的过程。②有助于我们正确地做事，提高能力，获得认可和尊重，扩大自我成长的空间。③勇于担责为自己赢得信任，被赋予更大的责任，拥有更多发展的机会。（P82-第四行）
1、集体的建设需要每个人的 ； 2、需要每个人从 出发，各尽其能，发挥所长；3、 是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护；4、学会承担 ，自我磨砺。5、勇于担责，体现在 中，落实于具体的事情；6、学会接纳、理解、包容、关爱和帮助他人；学会参与、担当。
在共建中尽责在担当中成长
①自主建设、自我管理(总要求）②共同确定愿景和目标③共同商定集体的规则与制度④发扬“自治”精神⑤共同创造良好的集体氛围
①需要每个人的智慧和力量②从实际情况出发，各尽其能，发挥所长③悉心呵护集体荣誉④勇于担责——意义重大⑤接纳、关爱他人，学会担当
1.培养学生的自主管理能力,主要是让他们自己直接参与到班级管理中来,成为班级真正的主人。只有这样,纯正的班风、学风才可以形成,班级的民主意识也会出现,更能提高班级管理效益。民主管理需要( )①共同确定愿景和目标　②共同创造良好的集体氛围　③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者　④实行班主任“一言堂”A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
2.民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿,自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。在这个过程中,需要我们的“自治精神”。下列能体现这种“自治”表现的有(　　)①主动参与集体建设　②摆脱集体规则的束缚　③确定自己的奋斗目标　④积极参加集体活动A.①②　 B.②③ C.①④　　　D.③④
3、许多同学在学了“在担当中成长”的有关知识以后，知道在集体中要积极承担责任。因为他们懂得 ( )①集体的事务需要每个人去分担②承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提③在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程④在集体生活中学会承担责任，有助于获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②③④
4.下列对“集体建设需要每个人的智慧和力量”这句话理解正确的是（ ）①小丽遵守规章制度，做一名合格的班组成员②杨柳认真学习，追求上进，做一名优秀的班组成员③李平乐于助人，团结同学，尊敬师长④张壮壮为良好的班风建设向班委会或班主任献计献策A．①②③ B．①③④C．①②④ D．①②③④