初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册法律为我们护航课文课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册法律为我们护航课文课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了导学任务，我们需要特殊保护，感受法的关爱，特殊情况1，特殊情况3，教师寄语立德树人，课堂小结，随堂练习等内容，欢迎下载使用。
“我们”是未成年人，什么是未成年人？
我国宪法规定： 未满十八周岁的中国公民都是未成年人。
什么是未成年人？（未成年人的含义）P96
地震、泥石流、洪水等。
交通事故、火灾、溺水、中毒等。
家庭暴力、侵犯隐私、受教育权利、监护不到位造成伤害等。
校园暴力、校舍设施安全、管理不力造成伤害等
雇佣童工、引诱未成年人违法犯罪、不法侵害等。
1.未成年人容易遭受哪些侵害？
2.为什么会遭受这些到侵害？
为什么未成年人需要特殊保护？
未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。（自身原因）
1924年，首次提出了“儿童权利”的概念。诞生第一份《儿童权利宣言》
两次世界大战的爆发，开始关注儿童权利。
联合国大会通过《儿童权利宣言》《儿童权利公约》
1990年我国政府签署了联合国《儿童权利公约》。保护儿童权利逐渐成为世界共识。
思考：保护儿童权利成为世界共识说明了什么？
2011年，联合国大会通过了第三项任择议定书，确保儿童可向联合国儿童权利委员会投诉其权利所遭受的侵犯。
P97相关链接：关注儿童权利的发展历程
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会原因）
未成年小刘，初二辍学在家，父母让他在自家开设的蔬菜店收钱，晚上基本无事可做的他，很快被一名女主播吸引，沉迷其中，短短70天打赏主播158万。小刘父母发现后多次联系该直播平台说明情况，希望退还打赏的158万元，但遭到了拒绝，于是小蔡一家将该直播平台告上法庭。
【未成年70天打赏主播158万】
话题1：视频中10岁的浩浩和13岁的王同学为什么 会巨额打赏主播，请谈谈你的看法？
话题2：他们巨额打赏主播的钱能否要回？
话题3：合作探究：未成年人打赏主播的事件频发， 你认为谁应该负责? 如何防止类似的事件发生?
第十九条：八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认。
民法典：未成年人巨额打赏可追回
如果是成年人，打赏主播的钱能追回吗？
第一章 第一条：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。
宪法第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
除了《中华人民共和国民法典》，还有哪些保护未成年人的法律？
我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出特别规定；
我国还颁布了未成年人保护法，预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
我国给予未成年人特殊关爱和保护的法律有哪些？
没有违背平等包含两层含义：同等情况同等对待；不同情况差别对待。未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情。给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。不仅没有违背，而是对这一原则的真正体现。
未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？
在我国都有谁在保护着未成年人呢？
话题3：合作探究：未成年人打赏主播的事件频发，你认为谁应该负责? 如何防止类似的事件发生?
加强手机的监管，密码不泄露……
加强对学生的教育,提高辨别是非能力……
设置时间管理、消费管理……
加强网络监管，完善有关的法律法规……
公正司法，维护未成年人的权利
不去诱导未成年人进行消费……
社会组织及个人（全社会）
公、检、法以及司法行政部门在内的广义上的司法机关
国家、社会、学校和家庭、网络平台
生活上的关心照顾和思想上的教育培养。
对未成年人进行教育，促进未成年人发展
创造有利于未成年人健康成长的社会环境
对未成年人的网络生活予以保护
1.看主体（看是谁在保护；看保护内容（网络保护只看保护内容是不是网络不看主体。2.司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护。4.公安机关承担关于未成年人刑事案件的侦察任务时才有可能是司法保护，其他一般是政府保护。
我国保护未成年人合法权益的六道防 P99①②③④⑤⑥
陪伴孩子、亲子活动、带生病孩子就医、保证按时入学等。
防灾防震演练、安全教育日活动、开展各种实践活动等
关闭暴力、色情等不文明网站、防范未成年人沉迷网络等。
办理未成年人相关事务、开展家庭教育指导服务等。
封存未成年人犯罪记录档案、不公开审理等。
居民设置专门负责保护未成年人工作、爱国主义教育基地等免费开放
网络保护：情景中，如果涉及“网络”，不用看行为主体是谁，直接确认就是“网络保护”。
例1：未成年人保护法第六十六条：网信部门及其他有关部门应当加强对未成年人网络保护工作监督检查，依法惩处利用网络从事危害未成年人身心健康的活动，为未成年人提供安全健康网络环境。例2：未成年人保护法第七十条：学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年人不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。例3：未成年人保护法第七十一条：未成年人的父母或者其他监护人应当提高网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的引导和监督。
例1：公安机关对伤害女儿的刘某开出了一张《反家庭暴力告诫书》例2：每天放学时，学校门口都会出现几名交警指挥交通，守护离校学生们的安全。
办理未成年人权益保护的案件，属于司法保护。
维护秩序，守护学生安全，促进未成年人身心发展，属于政府保护。
行为主体是“公安机关”的，具体情景具体分析:①司法保护：公安机关在司法活动情景中（如公安机关 办理未成年人犯罪案件和涉及未成年人权益保护案件）②政府保护：针对所有为成年人的身心发展活动（如讲 座、演练、法律知识普及宣传活动等）
例：我国各大电视台、报刊等媒体在报道未成年人犯罪时，会对这些未成年人照片进行技术处理，并用化名代替真实姓名。
有时候，主体不是司法机关，也可能是司法保护。 主要是看未成年人是否处于一个涉及未成年人的司法活动中，这里的未成年人也许是罪犯，也许是被害人，在司法情境中保护未成年人当事人的正当权益，就属于司法保护。
1.妈妈辅导小建做作业，生活上关怀无微不至2.教育部印发通知，坚决防止校园暴力的发生3.封存无人抚养儿童的犯罪记录4.法院批准了遭受父亲暴力的小磊的人身保护令5.法院和检察院到校开展法治宣传6.学校邀请法院和检察院到校开展法治宣传7.《未成年人保护法》规定禁止向未成年人出售烟酒8.王者荣耀规定未成年人每天限玩游戏1.5小时，设置青少年模式
9.小亮爸爸及时阻止准备和朋友去酒吧玩的小亮，并对他们进行了批评教育10.某地文化管理局定期开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育
以下材料分别体现对未成年人哪一特殊保护？
针对犯罪的未成年人（如设立少年法庭/检察院、不公开审理未成年人犯罪案件、做好刑满释放未成年人的安置工作）和未犯罪但进入司法程序的未成年人（如审理的案件中涉及未成年人监护权/知识产权/财产权等。）
司法保护对象：①违法犯罪的未成年人（如设立少年法庭/检察院、不公开审理未成年人犯罪案件、做好刑满释放未成年人的安置工作）②未违法犯罪但进入司法程序的未成年人（如审理的案件中涉及未成年人监护权/知识产权/财产权等）
城乡基层群众性自治组织
保护未成年人是谁的责任？
①保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年人的共同责任。②国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强自我保护的意识和能力。
了解了对未成年人的特殊保护后，针对此次视频中打赏网络主播事件，
对这两种看法，你怎么看?
有同学看了后发表感慨:既然打赏出去的钱还可以追回来，那我以后就可以充分利用这个权利，随便买东西啦，大不了事后让家长以我还未成年为名,依靠法律再把钱要回来
还有同学认为：未成年人受法律特殊保护,年龄小,经验少,即使犯罪也不要紧，不需要承担法律责任。
《刑法》第17条(1)已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任;(2)已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
《预防未成年人犯罪法》第38条 未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者其他监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府依法收容教养。
未成年人纵然、随心所欲
未成年人如何对待自己享有的特殊保护?
①我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；②同时也要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。③增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感，尊法学法守法用法。
拓展补充：怎样才能使未成年人免受伤害呢？
（1）国家：①制定和完善相关的法律；②加强宣传教育，防微杜渐，切实减少……行为的发生；（2）社会：加强舆论宣传，努力营造一个有利于未成年人健康成长的社会环境。（3）家庭：以正确、合理的方式教育孩子、关心孩子，给未成年人营造一个良好的家庭氛围，尽到家长的监护职责。（4）学校：定期开展有关未成年人自我保护的讲座，开展法律知识讲座等；做好消防、地震等各种安全演练。（5）未成年人：我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民的义务。增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会用法律来保护自己。
我们是父母的希望，是国家的未来，是世界的后浪。 生在当代的中国，我们无疑是幸运的。 为了我们的健康成长，国家为我们撑起法律的保护伞，让不法侵害远离我们。社会各界共同构筑防线，让法律阳光伴我们成长。在中国迈进法治时代中，我们需要积极适应法治时代的要求，培育法治思维、养育法治精神、增进法治信仰！
未成年人需要法律特殊的保护的原因
①未成年人自身特点②人类社会的发展
保护未成年人权益的六道防线
家庭、学校、社会、网络、政府、司法
如何正确对待法律的特殊保护
1.“儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责任保护他们。”马克思这句名言说明（ ）①青少年在生活中有可能受到各种侵害 ②儿童的健康成长需要多方面的保护③既然社会有责任保护我们，就不用自我保护了④我们必须用法律维护自己的权益，没必要寻求学校的保护A．①④ B．①③ C．②③ D．①②
2.2016年11月9日，农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议第二次全体会议暨“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动视频会议在京召开。专项行动是经国务院领导同志批准，由民政部、中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、教育部、公安部、财政部、卫生计生委等8个部门从现在起至2017年底联合开展。开展农村留守儿童关爱保护专项行动，这体现了对未成年人的（ ）A.家庭保护 B.学校保护 C.司法保护 D.社会保护
3.右面漫画《不打不成才》中父亲的行为 （ ）A.是正确的，都怪孩子不听话B.可以理解，这是恨铁不成钢的表现C.是违法的，侵犯了孩子的合法权益D.是违法的，不应该管教孩子
4.某市结合“扫黄打非”进基层工作，推动“护苗2016”专项行动宣传教育进校园、进社区，充分发挥学生、教师、家长、社区基层组织的作用，建立健全学校、社区与“扫黄打非”部门间的快速报告处置机制。该市之所以这样做，是因为（ ）①未成年人社会生活经验相对缺乏②未成年人辨别是非能力不强，自我保护能力较弱③未成年人自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到④未成年人是国家的未来、民族的希望A.①②③ B.①②③④C.②③④ D.①②④