英语三年级上册Unit 6 Colours精练

这是一份英语三年级上册Unit 6 Colours精练，共13页。试卷主要包含了单词拼写，写出下列字母的邻居，单项选择，根据所给中文选择合适的英文翻译，情景交际等内容，欢迎下载使用。
1.单词拼写。
（1）橙色的________
（2）绿色的________
（3）黄色的________
（4）黑色的________
（5）白色的________
（6）蓝色的________
（7）棕色的________
（8）紫色的________
二、写出下列字母的邻居。
2.在四线三格上写出下列字母的邻居。
（1）E ________ G
（2）________ Ll ________
（3）O ________Qq
（4）b ________d
（5）________ O ________
（6）k ________m
三、单项选择。
3.Wuld yu like _______egg?
A. a B. an C. /
4.Pandas are black and _______.
A. yellw B. green C. white
5.A: Lk at my skirt.
B: _______.
A. It's green. B. It's great. C. Thank yu.
6.— _______ is it?—It's red.
A. What B. What clur C. What's clur
7._______ is Mike. _______ my friend.
A. He's; He B. He's; He's C. He; He's
8._______, this is my new skirt.
A. Lk at B. Lk C. lk
四、根据所给中文选择合适的英文翻译。
9.我的短裙是黄色的。
A. My skirt is range. B. My skirt is yellw.
10.什么颜色？
A. What clur? B. What time?
11.看我的新衬衫。
A. Lk at my new shirt. B. Lk, this is my new shirt.
12.这是一个橙色的橘子。
A. This is a range range. B. This is an range range.
13.你想要一件夹克衫吗？
A. Wuld yu like a jacket? B. Wuld yu like a shirt?
五、情景交际
14.选出相对应的答语。
⑴Wuld yu like an egg?________ A. It's great.
⑵Lk at my skirt.________ B. Yellw.
⑶What clur?________ C. Hell, Yang Ling.
⑷Orange r yellw?________ D. It's red and black.
⑸Hell, Mimi.________ E. Hell, Tim.
⑹This is my friend, Tim.________ F. Yes, please.
三年级上册Unit 6 Clurs第二课时同步练习
一、英汉互译
1.汉译英
（1）看，瞧________
（2）一个鸡蛋________
（3）这件T恤衫 ________
（4）什么颜色？________
（5）红黄相间的________
2.英译汉
（1）my new jacket________
（2）a red cap ________
（3）a black jacket ________
（4）Wuld yu like…? ________
（5）Hw nice! ________
二、情景选择。
3.你告诉别人自己的短裙是白色的，你说：
A. My skirt is black. B. My skirt is white.
4.你看了对方的新帽子后，你说：
A. It's great. B. Thank yu.
5.你想知道自己的新夹克衫是什么颜色的，你可以说：
A. What clur is my new jacket? B. What clur is my new shirt?
6.问对方想要白色的还是绿色的，你怎么说：
A. It's white and green. B. White r green?
7.当你想赞赏一件漂亮的东西时，你会说：
A. Thank yu. B. Hw nice!
8.当你想询问别人是否想吃鸡蛋，你会说：
A. Is this an egg? B. Wuld yu like an egg?
三、句子排序
9.将下列句子排成一段通顺的话。
A. Gd mrning, Helen. Lk at my new cap.
B. It's red.
C. Gd mrning, Mike.
D. It's nice.
E. Thank yu. What clur is it?

四、补全对话
10.从下面框内选句子补全对话，将序号填写在横线上。
Mike: Gd mrning, Liu Ta.
Liu Ta: ________, Mike!
Mike: ________
Liu Ta: Yes, please.
Mike: ________ yellw, range, red, r white?
Liu Ta: White. ________
五、阅读理解。
11.阅读短文，选择正确的选项。
Clur the skirt, white, white, white.
Clur T-shirt, red, red, red.
Clur the cap, brwn, brwn, brwn.
Clur the jacket, yellw, yellw, yellw.
They all lk great.
（1）The skirt is ______.
A. white B. write
（2）The T-shirt is ______.
A. range B. red
（3）The cap is ______.
A. brwn B. black
（4）The jacket is ______.
A. yellw B. yellw
（5）They all lk ______.
A. great B. bad
A. What clur?
B. Gd mrning.
C. Gd afternn.
D. A white cap, please.
E. Wuld yu like a cap?
参考答案及解析
第一课时：
一、单词拼写
1.【答案】（1）range
（2）green
（3）yellw
（4）black
（5）white
（6）blue
（7）brwn
（8）purple
【考点】单词拼写
【解析】【分析】（1）橙色的range，故答案为range.
（2）绿色的green，故答案为green.
（3）黄色的yellw，故答案为yellw.
（4）黑色的black，故答案为black.
（5）白色的white，故答案为white.
（6）蓝色的blue，故答案为blue.
（7）棕色的brwn，故答案为brwn.
（8）紫色的purple，故答案为purple.
【点评】本题考查单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思和用法。
二、写出下列字母的邻居。
2.【答案】（1）
（2）；
（3）
（4）
（5）；
（6）
【考点】字母
【解析】【分析】（1）根据字母表顺序，E,F,G,故答案为.
（2）根据字母表顺序，Kk,Ll,Mm,故答案为,.
（3）根据字母表顺序，O,Pp,Qq,故答案为.
（4）根据字母表顺序，b,c,d,故答案为.
（5）根据字母表顺序，Nn,O,Pp,故答案为,.
（6）根据字母表顺序，k,l,m,故答案为.
【点评】本题考查了字母，注意平时牢记字母和顺序。
三、单项选择。
3.【答案】B
【考点】冠词辨析
【解析】【分析】句意：你想要……鸡蛋吗？根据egg是以元音音素开头的单数名词，an表示“一个”是不定冠词，用于修饰元音音素开头的单数名词，故选B.
【点评】本题考查了冠词用法。
4.【答案】C
【考点】形容词辨析
【解析】【分析】句意：熊猫是黑色的和……。根据常识熊猫是黑色和白色的。A黄色的，B绿色的，C白色的，故选C.
【点评】本题考查了形容词辨析，注意牢记形容词汉语意思。
5.【答案】B
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：—看看我的裙子。—……。别人给你展示某物，要有礼貌的赞扬，A是绿色的。B棒极了。C谢谢你。故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关赞扬的日常用语。
6.【答案】B
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：—它是……？—是红色的。根据答语指颜色，问句用疑问词What clur什么颜色的引导，故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关询问颜色的日常用语。
7.【答案】C
【考点】人称代词，be动词
【解析】【分析】句意：……是迈克。……我的朋友。根据Mike迈克是男孩，用代词he他，后句主语与前句主语指同一人，也用代词he，be用is，缩写he's他是，故选C.
【点评】本题考查了代词和be动词用法。
8.【答案】B
【考点】动词辨析
【解析】【分析】句意：……，这是我的新短裙。lk at，看看，后面接名词，一般为了引起别人的注意，用lk，看；句首第一个单词第一个字母大写，故选B.
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记动词原形用法。
四、根据所给中文选择合适的英文翻译。
9.【答案】B
【考点】汉译英
【解析】【分析】根据汉语提示，我的短裙my skirt，本句主语是单数，be用is，黄色的yellw，与选项B相匹配，故选B.
【点评】本题考查了汉译英，注意主谓一致。
10.【答案】A
【考点】汉译英
【解析】【分析】根据汉语提示，什么颜色what clur，固定搭配，故选A.
【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记固定搭配拼写和用法。
11.【答案】A
【考点】汉译英
【解析】【分析】根据汉语提示，看看lk at，我的新衬衫my new shirt，与选项A，相匹配，故选A.
【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词拼写。
12.【答案】B
【考点】汉译英
【解析】【分析】根据汉语提示，This is这是， range是以元音音素开头的单词，an表示“一个”是不定冠词，用于修饰元音音素开头的单词，一个橙色的橘子an range range，故选B.
【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词。
13.【答案】A
【考点】汉译英
【解析】【分析】根据汉语提示，本句主语是第二人称yu你，想要wuld like，一件夹克衫a jacket，故选A.
【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词汉语意思。
五、情景交际
14.【答案】F；A；D；B；C；E
【考点】情景交际
【解析】【分析】A. It's great.很好。
B. Yellw.黄色。
C. Hell, Yang Ling.你好，杨玲。
D. It's red and black.它是红色和黑色的。
E. Hell, Tim.你好，提姆。
F. Yes, please.是的，请。
（1）句意：你想要一个鸡蛋吗？询问是否想要一个鸡蛋，回答是肯定或否定回答，故答案为F.
（2）句意：打扰一下，看看我的裙子。别人给你展示某物，要有礼貌的赞扬，故答案为A.
（3）句意：什么颜色？询问颜色，回答颜色，故答案为D.
（4）句意：橙色还是黄色？问句是选择疑问句，回答选择r两边的名词之一，故答案为B.
（5）句意：你好，咪咪。熟人见面相互问候打招呼，故答案为C.
（6）句意：这是我的朋友，提姆。别人向你介绍提姆，要有礼貌的向提姆打招呼，故答案为E.
【点评】考查了情景交际，注意根据问句选出答语，问句时态与答语时态要一致。
第二课时：
一、英汉互译
1.【答案】（1）lk
（2）an egg
（3）this T-shirt
（4）What clur…?
（5）red and yellw
【考点】汉译英
【解析】【分析】（1）看，瞧lk，故答案为lk.
（2）一个鸡蛋an egg，故答案为an egg.
（3）这件T恤衫this T-shirt，故答案为this T-shirt.
（4）什么颜色？What clur…?故答案为What clur…?
（5）红黄相间的red and yellw，故答案为red and yellw.
【点评】本题考查了汉译英，注意牢记单词和固定搭配汉语意思。
2.【答案】（1）我的新夹克衫
（2）一顶红色的棒球帽
（3）一件黑色的夹克衫
（4）你想要……吗？
（5）真好看！
【考点】汉译英
【解析】【分析】（1）my new jacket我的新夹克衫，故答案为我的新夹克衫。
（2）a red cap一顶红色的棒球帽，故答案为一顶红色的棒球帽。
（3）a black jacket 一件黑色的夹克衫，故答案为一件黑色的夹克衫。
（4）wuld like想要，yu你，故答案为你想要……吗？
（5）Hw nice!真好看！ 故答案为真好看！
【点评】本题考查了英译汉，注意平时牢记单词拼写和用法。
二、情景选择。
3.【答案】B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A我的裙子是黑色的。B我的裙子是白色的。你告诉别人自己的短裙是白色的，一般说：“我的裙子是白色的。”故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词拼写。
4.【答案】A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A太棒了。B谢谢你。看到别人的物品时要赞扬，一般说：“太棒了。”，故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关赞扬的句子。
5.【答案】A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A我的新夹克是什么颜色的？B我的新衬衫是什么颜色的？你想知道自己的新夹克衫是什么颜色的，一般说：“我的新夹克是什么颜色的？”故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词汉语意思。
6.【答案】B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A它是白色和绿色的。B白色还是绿色？问对方想要白色的还是绿色的，一般问：“白色还是绿色？”故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记选择疑问句用法。
7.【答案】B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A谢谢你。B多好啊！当你想赞赏一件漂亮的东西时，一般说：“多好啊！”故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关赞扬的日常用语。
8.【答案】B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A这是一个鸡蛋吗？B你想要一个鸡蛋吗？当你想询问别人是否想吃鸡蛋，一般说：“你想要一个鸡蛋吗？”故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关想要某物的日常用语。
三、句子排序
9.【答案】C A D E B
【考点】语句排序
【解析】【分析】根据所给的句子翻译为：
A. Gd mrning, Helen. Lk at my new cap.早上好，海伦。看看我的新帽子。B. It's red.它是红色的。
C. Gd mrning, Mike.早上好，迈克。
D. It's nice.很好看。
E. Thank yu. What clur is it?谢谢。它是什么颜色的？
根据句意可以排成对话：
——C. 早上好，迈克。
——A. 早上好，海伦。看看我的新帽子。
——D. 很好看。
——E. 谢谢。它是什么颜色的？
——B. 它是红色的。
故答案为C，A，D，E，B.
【点评】本题考查了排序题，先翻译句子，然后根据对话应答的顺序进行排序，主语符合逻辑。
四、补全对话
10.【答案】B；E；A；D
【考点】情景交际
【解析】【分析】A. What clur?什么颜色？
B. Gd mrning.早上好。
C. Gd afternn.下午好。
D. A white cap, please.请给我一顶白帽子。
E. Wuld yu like a cap?你想要一顶帽子吗？
（1）根据上文Gd mrning, Liu Ta.早上好，刘涛。可知下文也问候早上好，故答案为B.
（2）根据下文Yes, please.是的，请。可知上文询问是否想要某物，故答案为E.
（3）根据下文文White.白色的。可知上文问什么颜色，故答案为A.
（4）根据White.白色的。可知下文想要一个白色的东西，故答案为D.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
五、阅读理解。
11.【答案】（1）B
（2）B
（3）A
（4）B
（5）A
【考点】阅读理解
【解析】【分析】大意：把短裙，T恤，帽子和夹克衫涂成颜色。
（1）根据Clur the skirt, white, white, white.可知把裙子是白色的，故答案为B.
（2）根据Clur T-shirt, red, red, red.可知把T恤是红色的，故答案为B.
（3）根据Clur the cap, brwn, brwn, brwn.可知帽子是棕色的，故答案为A.
（4）根据Clur the jacket, yellw, yellw, yellw.可知夹克衫是黄色的，故答案为B.
（5）根据They all lk great.可知它们看起来都很棒，故答案为A.
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句进行选择。