初中物理第1节电压教学演示课件ppt

展开

这是一份初中物理第1节电压教学演示课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了各用电器两端，电压之和，使实验结果更，具有普遍性，方法技巧，答案B，答案D，答案C，同”的小灯泡等内容，欢迎下载使用。

1.(1)串、并联电路中电压的规律
(2)注意：在同一个电路中，若两用电器两端的电压不相等，则用电器一定________联.若两用电器两端的电压相等，则用电器不一定并联，也可能是两用电器电阻________.2.串联电池组两端的电压等于每节电池两端电压________.
【提出问题】串联电路中的电压有什么关系？【设计与进行实验】1.实验目的：探究串联电路中各用电器两端电压的关系.2.实验器材：电压表、电源、开关、若干个________规格灯
4.实验过程：(1)根据电路图连接电路，并将电压表分别连入 AB、BC、AC
(2)闭合开关，把电压表的读数分别填入表格.(3)更换________规格的灯泡再次进行实验.
____________.
6.实验结论：串联电路中，电源两端电压等于_____________
7.连接电路时开关要处于________状态.8.电压表选择量程时需要用________法进行选择.9.同一个实验中要选择________规格的灯泡.10.更换不同规格的灯泡重复实验的目的是_______________
实验特训：(2020 年绥化市)如图 16-2-2 甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图.
(1)连接电路时，开关应______.实验时，灯 L1 和灯 L2 的规格
应________(填“相同”或“不相同”).
(2)闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图甲中 AB 两点、BC 两点及 AC 两点，测得数据分别是 UAB＝3 V，UBC＝0 V，UAC＝3 V；小明检查发现只有灯 L1 和灯 L2 中的一盏出现故障，则故障可能是______________.
(3)处理好故障后，小明把电压表接在 AB 之间重新测量，电压表示数如图乙所示，电压表的分度值是_______V；为了使实验结果更准确，接下来小明应该：断开开关，__________________.
(4)正确实验后，小明分析多组数据得出结论_____________
____________.(请使用文字叙述)
答案：(1)断开　不相同(2)L1 断路
(3)0.5 电压表改接 0～3 V 量程(或电压表改接小量程)(4)串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端电压之和
知识点串、并联电路中电压规律的应用典例 1：(2021年朝阳市期末)两只灯泡 L1 和 L2并联在电路中，通过灯泡 L1 和 L2 的电流之比 I1∶I2＝4∶3，则灯泡 L1 和 L2 的两
端电压之比为(A.4∶9C.3∶2
思路点拨：根据并联电路的电压特点，两只灯泡并联，它们两端的电压相等，表达式为 U1＝U2＝U，与电阻的大小无关.
变式 1：(2022 年扬州市二模)两个灯泡接在同一个电路中，下
列情况中，能确定两个灯泡一定串联的是(A.闭合、断开开关，两灯同时亮同时灭B.两灯的电压不同C.两灯的电流相同D.拆下电路中的一根导线，两灯同时熄灭答案：B
变式 2：(2021 年青岛市期末)如图 16-2-3 电路，闭合开关，
A.灯 L1 和灯 L2 串联B.灯 L1 比灯 L2 亮，是因为通过灯 L1 的电流更大C.灯 L1 两端电压为 2.6 V
D.电源电压为 6 V答案：B
电压表V1示数为6 V，电压表V2示数为3.4 V，下列说法错误的是
闭合开关 S 后，电压表的示数为 6 V，下列描述不正确的是(　　)
易错：(2023 年金昌市模拟)如图16-2-4所示，电源电压为10 V，
A.L1 两端电压为 4 VB.L1 两端电压为 6 VC.L2 两端电压为 6 V
D.L1 和 L2 两端电压之和为 10 V答案：B
1.(2022 年玉林市)如图 16-2-5 所示，电源电压为 3 V，电压表
示数为 2 V，则灯泡 L2 两端的电压为(图 16-2-5
2.(2021 年潍坊市期末)如图 16-2-6 所示，闭合开关，电压表V1 的示数为 1.5 V，V2 的示数为 4.5 V，则电路中的电阻 R1 和 R2
两端的电压分别为(A.6.0 V，1.5 VB.3.0 V，1.5 VC.1.5 V，6.0 VD.1.5 V，3.0 V答案：B
3.(2021 年深圳市期末)如图 16-2-7 所示的串联和并联电路，两只灯泡规格不相同，开关 S 闭合.关于电路中的电压关系，下列说
A.甲电路中，U>U1B.甲电路中，U1＝U2C.乙电路中，U>U2′D.乙电路中，U1′>U2′答案：A
路的规律”，下列做法不正确的是(　　)
4.(2021 年哈尔滨市期末)利用如图 16-2-8 电路“探究串联电
A.分别把开关改接到 a、b、c 处，可以探究开关位置的改变
对用电器控制作用的影响
B.分别将电流表串联在 a、b、c 各处，可以探究电流的关系C.分别将电压表串联在 a、b、c 处，可以探究电路中各用电
器两端电压与电源两端电压的关系
D.为使探究结论更具普遍性，可更换不同的用电器或改变电
5.(2023 年揭阳市一模)按如图 16-2-9 电路图连接电路中的灯
泡，闭合开关 S，L1 较暗，L2 较亮，下列说法正确的是(A.V1 示数等于 V2 示数B.V1 示数小于 V2 示数C.V1 示数大于 V2 示数
D.V1 示数与 V2 示数之和等于电源电压答案：C
6.(2022 年长沙市模拟)在图 16-2-10 甲所示电路中，V1、V2 都是有 0～3 V 和 0～15 V 两个量程的电压表.当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻 R1 、R2 两端的电压分别为
)A.9.6 V，2.4 VB.12 V，2.4 VC.2.4 V，12 V
D.12 V，9.6 V答案：A
7.(2022 年成都市模拟)如图 16-2-11 所示，当开关 S1 断开，S2接通时，电压表读数为 3 V；当开关 S1 接通，S2 断开时，电压表的示数为 1.6 V.那么，当 S1、S2 均断开时，小灯泡 L1 和 L2 两端的
A.1.6 V，3 VB.1.4 V，1.6 VC.3 V，1.4 V
D.3 V，1.6 V答案：B
8.(2021 年长沙市期末)“探究并联电路的电压关系”的实验
电路如图 16-2-12 所示.
(1)实验时，L1 、L2 应选择规格________(填“相同”或“不
(2)闭合开关后，观察到灯泡 L1 比 L2 亮，电压表 V2 示数为
5 V，V1 示数________(填“大于”“小于”或“等于”)5 V.
(3)测量一组数据后，小组交流讨论认为不能就此得出并联电路的电压规律，原因是____________________________________.
答案：(1)不同　(2)等于
(3)一次实验不能避免偶然性，找到普遍规律
9.(2021 年白银市期末)小明和小聪选用两节新干电池、两只小灯泡、一个电压表来“探究串联电路中电压的特点”，如图16-2-13甲所示.
(1)连接电路前，小明发现电压表的指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是________.连接电路时，开关要处于________状态.
(2)正确连接电压表并测出灯泡 L1 两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在 B、C 之间.小聪认为这样操作太麻烦，只需将与 A 点相连的导线改接到 C 点即可，小明认为小聪的方法是错误的，原因是__________________________.
(3)用电压表分别正确测出 A 与 B、B 与 C、A 与 C 两点间的电压为 UAB、UBC、UAC，得到的数据记录在表中，分析实验数据可知，串联电路中电压的特点：______________(只写表达式).
(4)小明接下来换用其他规格的小灯泡又进行了几次实验，他这样做的主要目的是________(填字母).
答案：(1)调零　断开
(2)电压表正、负接线柱接反了(3)UAB＋UBC＝UAC
A.I1U4B.I1＝I2，I3＝I4，U1＝U2，U3＝U4C.I1＝I2，I3

相关课件更多