人教版八年级下册第七章 力7.1 力课文配套课件ppt

这是一份人教版八年级下册第七章 力7.1 力课文配套课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了性力的作用，图8-1，正确的是，答案B，图8-2，图8-3，4同一直线，图8-4，3接触面面积，4不需要不变等内容，欢迎下载使用。
(3)惯性只与质量有关，质量大，惯性就大，运动状态不易改
变；质量小，惯性就小，运动状态容易改变.注意：做惯性题目时要避免物体速度的干扰.
练 1.(2023 年宜昌市)如图 8-1 所示，小浩站在滑板车上不断蹬
地让车沿水平方向运动，下列说法正确的是(
A.不断蹬地说明物体受到力的作用才能运动B.车在运动过程中受到平衡力的作用C.停止蹬地后车不会立即停下来是因为受到惯
D.运动中的车如果受到的力全部消失，它将做匀速直线运动答案：D
练 2.(2023 年滨州市)下列关于体育运动场景的描述和分析，
A.田径场上 400 m 比赛的整个过程中，运动员的运动状态保持不变B.投出的篮球在空中飞行时，若受到的力突然消失，它将立刻静止C.跳远运动员起跳前的助跑，是为了增加惯性D.足球场上滚动的足球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用答案：D
考点 2 二力平衡的判断
方法归纳：(1)辨别平衡力的方法：先看受力物体是否为同一
个，再看是否等大、反向、共线.
(2)辨别相互作用力的方法：先看受力物体是否为两个，再看
是否等大、反向、共线.
练 3.(2023 年青岛市)如图 8-2 所示，一只碗放在水平餐桌上，
它们都处于静止状态.下列两个力属于一对平衡力的是(A.餐桌对碗的支持力和碗对餐桌的压力B.餐桌对碗的支持力和碗受到的重力C.碗对餐桌的压力和地面对餐桌的支持力D.餐桌对地面的压力和餐桌对碗的支持力
考点 3 探究二力平衡的条件练 4.(2022 年聊城市)在“探究二力平衡的条件”实验中，小聪同学采用的实验装置如图 8-3 甲所示，小明同学采用的实验装置如图乙所示.
(1)老师指出图乙的装置更科学，原因是选用小车，可以减小
________对实验结果的影响.
(2)实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车保持
________(填“静止”或“匀速直线运动”)状态.
(3)左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止.将左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小________.(4)小车处于静止后，保持 F1 与 F2 的大小不变，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在____________上.
答案：(1)摩擦力(2)静止(3)相等
考点 4 探究影响滑动摩擦力大小的因素练 5.(2022 年鞍山市)小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，使用的器材有弹簧测力计、两个相同的铁块、长木板.
(1)将铁块放在长木板上，用弹簧测力计拉着铁块沿水平方向做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图 8-4 甲所示，则铁块受到滑动摩擦力的大小等于________N.
(2)如图乙所示，将两个铁块叠放在一起，重复上面的操作.比较甲、乙两次实验，可以得出：在接触面的粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越________.
(3)小明又将两个铁块按照图丙所示的方式放在长木板上进行实验 . 比较乙、丙两次实验，可探究滑动摩擦力的大小与__________________的关系.
(4)实验后小明和同学交流讨论时发现：在实验中很难使铁块做匀速直线运动.于是小明设计了图丁所示的实验装置，该装置________(填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动.当长木板的运动速度增大时，弹簧测力计的示数________(填“增大”“减小”或“不变”).
答案：(1)1.2(2)压力　大
练 6.(2022 年湘西州)下列实例中，为了减小摩擦的是(A.往冰雪路面上撒煤渣B.在鞋底刻凹凸不平的花纹C.在拉杆旅行箱底部装轮子D.用力捏闸使自行车更快停下答案：C
考点 5 判断摩擦力的方向及大小
练 7.(2022 年南充市)粗糙水平面上一个木箱重 200 N，当用50 N 的水平推力推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为________N；当用 100 N 的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动；当用 150 N 的水平推力推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为________N.
练 8.(2023 年通辽市)如图 8-5 所示，用 6 N 的水平拉力 F 拉动木板 A 在水平地面上向右做匀速直线运动，物体 B 相对地面静止不动.弹簧测力计示数为 2 N，则 B 所受摩擦力的大小为______N，方向为____________(填“水平向左”或“水平向右”)，地面对 A的摩擦力大小为________N.
答案：2　水平向右　4
考点 6 摩擦力的示意图
练 9.(2023 年深圳市)用斜向右上的拉力拉动物体向右做匀速
运动，请在图 8-6 中：
①画出绳子对手的拉力 F；②物块受到的摩擦力 f.