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    人教版八年级物理下册第十章浮力聚焦中考课件

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    人教版八年级物理下册第十章浮力聚焦中考课件

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    这是一份人教版八年级物理下册第十章浮力聚焦中考课件,共13页。
    考点 1 浮力产生的原因 方法归纳:(1)浸在液体中的物体不一定受到液体对它的浮力,例如,埋在泥底的柱状桥墩或水里打的木桩不受浮力,因为水对它们向上的压力 F向上=0.(2)浮力的大小与物体的质量、形状、密度、浸没在液体中的深度以及是否运动无关. 练 1.(2023 年潍坊市)5 月 8 日,在 2023 年世界泳联跳水世界杯蒙特利尔站的女子单人十米跳台决赛中,中国选手全红婵夺得冠军.如图 10-1 所示为其参加比赛时的分解动作示意图.不考虑空气阻力,下列对全红婵的分析正确的是()A.在跳台静止时,只受到重力作用B.到达最高点时,受到平衡力作用C.从最高点到入水前的过程中,惯性不变D.入水过程中,所受浮力方向取决于入水的角度答案:C图 10-1 考点 2 探究影响浮力大小的因素 练 2.(2023 年广东省)在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中:甲乙图 10-2 (1)使用弹簧测力计前,观察弹簧测力计的零刻度线、______和分度值.调零时,弹簧测力计应在_____(填“竖直”或“水平”)方向上调零. (2)如图 10-2 甲所示,在弹簧测力计下悬挂一个高为 6 cm 的长方体物块(可塑),测出重力,将它缓慢浸入水中,记录悬停在A、B、C、D、E 这五个位置弹簧测力计的示数和深度 h.请根据实验数据,在图乙中画出物块所受浮力 F浮随 h 变化的图象. (3)分析图象可知:浸没前,h 增加,F浮________;浸没后,h 增加,F浮_______.(以上两空均填“变大”“变小”或“不变”) (4)若把此物块捏成高为 6 cm 的圆锥体,重复上述实验.两次实验所得的 F浮随 h 变化的图象______(填“相同”或“不相同”). (5)若继续探究浮力的大小与液体密度的关系,还需添加的一种材料是________.答案:(1)量程 竖直 (2)如图 10 所示.(3)变大 不变 (4)不相同 (5)酒精图 10 考点 3 阿基米德原理的应用 练 3.(2022 年河池市)某同学用石块、细线、弹簧测力计、烧杯、水和食盐等器材,进行如图 10-3 所示的实验探究.下列说法正确的是()甲丙 乙图 10-3A.石块在水中受到的浮力方向竖直向下B.石块在水中受到的浮力大小为 1.0 NC.石块浸没在水中时,排开水的体积为 1.2×10-4 m3D.图丙中盐水的密度为 1.1×103 kg/m3答案:B 练 4.(2022 年沈阳市)充入气体后的飞艇的体积是 1500 m3.飞艇悬浮在空中时,飞艇总重力和它受到空气的浮力是一对_______(填“平衡力”或“相互作用力”).空气密度按 1.3 kg/m3计算,飞艇受到空气的浮力大小为________N.(g 取 10 N/kg)答案:平衡力 1.95×104 考点 4 物体浮沉条件的应用 练 5.(2022 年德阳市)如图 10-4 所示,将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种不同液体中,静止时小球在甲液体中漂浮、在乙液体中悬浮、在丙液体中下沉到底部.如果用ρ甲、ρ乙、ρ丙分别表示三种液体的密度,则关于三种液体密度大小的关系说法正确的是() B.ρ甲=ρ乙>ρ丙D.ρ甲<ρ乙<ρ丙A.ρ甲>ρ乙=ρ丙C.ρ甲>ρ乙>ρ丙答案:C图 10-4考点 5 浮力的综合应用 练 6.(2023 年湘潭市)“曹冲称象”是家喻户晓的典故.兴趣小组受此启发,找来一个上端开口的空透明圆筒,底部用细线系一块质量适当的铁块,然后将其静止放置在水中,如图10-5甲所示,此时圆筒浸入水中的深度为 5 cm,水面与圆筒 A 点相平.利用此装置标上刻度后放入水中,可以方便地测量出物体的质量.在圆筒内放上一个物体后,如图乙所示.圆筒浸入水中的深度为 10 cm,水面与圆筒 B 点相平.已知圆筒底面积为 10 cm2,圆筒和铁块总重为0.6 N,装置始终处于漂浮状态,圆筒始终竖直.则:甲乙 图 10-5 (1)图甲中圆筒和铁块受到的总浮力是________N,它们浸入水中的总体积是______m3,铁块受到的浮力为________N. (2)图乙中圆筒底部受到水的压强是____Pa,受到水的压力为________N. (3)为方便测量,圆筒 A 点应标上“______”kg 刻度线. (4)利用此装置测量时,圆筒 B 点的刻度线对应的质量应为________.答案:(1)0.6 6×10-5 0.1(2)1000 1 (3)0 (4)0.05 kg

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