政治 (道德与法治)一年级上册8 上课了评优课ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)一年级上册8 上课了评优课ppt课件，文件包含82上课了第二课时pptx、核心素养目标82上课了第二课时教案设计docx、小熊尼奥做作业wmv等3份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。

政治认同：知道课堂上有很多本领可以和同学一起学，掌握合作学习的方法，养成良好的课堂学习习惯。道德修养：通过视频观看、分享生活等活动，知道一起学的好处，了解一起学的方法，体验和谐相处的快乐，进而形成合作学习的意识和能力。法治观念：了解合作的方法，体验合作学习、和谐相处的快乐，形成合作学习的意识和能力。健全人格：通过榜样学习、辨析交流等活动，知道不同的课程有不同的课堂作业，养成课堂作业认真做的学习习惯。责任意识：知道不同的课程有不同的课堂作业，养成课堂作业认真做的学习习惯。
在班级里，我们应该如何一起学习？
在一起学的过程中，你们是否遇到过什么困惑？
这些小朋友是怎么进行小组讨论的？他们这样好不好？
小讨论：你在与同学一起合作学习时还碰到过什么难题？
大家一起学习时应该怎样做？
一起学习有方法，大家参与讲规则。组长担任指挥者，组员分工来合作。共同参与有成果，携手进步乐趣多。
妈妈，今天老师在课堂上表扬我了。
老师说我的课堂作业写得干净、整齐！以后我每天都会认真完成作业的。
这是妈妈听到的最高兴的事情，宝贝真棒！
你觉得什么事情让花花妈妈最高兴？
花花认真作业得到了老师表扬，承诺以后每天认真做课堂作业让妈妈最高兴。
小朋友，你是否也能认真完成课堂作业呢？
把表现出色同学的作业放在展示区吧，请他们说一说是如何做好课堂作业的？
有些小朋友体育课上追逐打闹，没按老师要求完成动作,他们觉得这不是要交的作业, 没什么。
有个小朋友在音乐课上没有和大家一起唱歌，她想，反正也没人知道我不出声。
上图中的几位小朋友他们的行为正确吗？
这些不用交的课堂作业应该认真完成吗？
你们觉得课堂作业是否和课后作业一样重要呢？
视频《小熊尼奥做作业》