湖南省长沙市宁乡市西部乡镇2023-2024学年三年级下学期4月期中语文试题

这是一份湖南省长沙市宁乡市西部乡镇2023-2024学年三年级下学期4月期中语文试题，共5页。试卷主要包含了词句达人，运用小能手，童趣小作家等内容，欢迎下载使用。
学校：_____________班级：_________姓名：_____________
活动一、词句达人
给加点字选择正确的读音，用“－”画出。（5分）
学习需要不断积累（1ěi 1èi）和反思，不能怕苦怕累（1ěi 1èi）。
经过询问，我们得知那几乘（shènɡ chénɡ）轿子是租给游客乘（shènɡ
chénɡ）坐的，价格很便（biàn pián）宜。
chí
tánɡ
hé
huā
yuān
yānɡ
mì
fēnɡ
看拼音写词语。（8分）
ǒu
ěr
shí
jiànɡ
jù
lǒnɡ
mí
rén
3、.下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）2分
A.切菜 急切 B.闲散 散步
C.笼子 鸡笼 D.朝鲜 新鲜
4、.下列词语中有错别字的一项是（ ）2分
A.谦虚 B.聚拢 C.花辨 D.没精打采
5、.给下列句子填入词语最恰当的一项是（ ）2分
公园里的花是让大家（ ）的，我们应该爱护它们。_他一边（ ）音乐一边喝茶，实在是太惬意了！
A.观赏 欣赏 B.欣赏 观赏
C.供赏 欣赏 D.观赏 供赏
6、把词语补充完整，并选词填空。（11分）
①光（ ）夺（ ）② 争（ ）斗（ ） ③ 相（ ）并（ ）
④翩翩（ ）（ ） ⑤（ ）（ ）矛盾 ⑥ 无（ ）无（ ）
、透明的橱窗里摆放着（ ）的珠宝。（选词填空 ）
、观察第④个词语的结构特点，仿写两个相同类型的词语：（ ）（ ）。_
、第 ⑤个成语出自寓言故事，这样的成语还有：（ ）（ ）。
句子训练营。（10分）
睡莲从梦中醒来。（ 照样子写句子）（2分）
（2）运用神态、动作描写，将句子补充完整。（2分）
“快起床，要迟到了！”妈妈___________________________________________________
（3）走在街上的，是形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，还有的悠闲地在街上溜达。（用加点的词语写句子）（3分）
___________________________________________________________________________
用修改符号修改下面的文段。（3分）
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样飞出了教室，来参加自己喜爱的课间活
动。寂静的校园顿时沸腾热闹起来，同学们的欢声笑语整个校园充满了。
二、运用小能手。（10分，每空有错字不得分）
春天是杜甫笔下“泥融飞燕子，___________________”的舒适安闲；是苏轼笔下
“_________________________，春江水暖鸭先知”的生机勃勃；是白居易笔下
“__________________________，春来江水绿如蓝”的色彩鲜明。
中国传统文化形式多样，内容丰富。对于传统节日与习俗，古代留下了很多诗句，如王
安石写的“千门万户曈曈日，_________________________”，杜牧写的“清明时节雨纷纷，
________________________。”我国古代还有引以为傲的“四大发明——蔡伦改进的
___________________就是其中之一。
鲜花朵朵，_______________，_____________。要是我们 ，就会发现，
一天之内， 开放的时间是不同的。
活动三，聪明小读者
[课内阅读]
大约在一千九百年前了的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们的长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种______轻便______好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
在选段第2句的横线上填上关联词，合适的是（ ）（2分）
如果……就…… B、既……又…… C、只有……才……
这段话是围绕哪个意思写的？用“_____”画出相关的句子。（2分）
蔡伦是怎样改进造纸术的？把下面的动作流程图补充完整。（3分
剪碎或切断→___________→_____________→______________→晒
“大约在一千九百年前的东汉时代”中的“大约”可以去掉吗？为什么？（3分）
[课外阅读]
________________________________
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命 生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样（软弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！” 小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么（顽强 坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
（1）给短文加上题目，写在文首的横线上。 （3分）
（2）用“\ ”划去括号内用得不恰当的词语。 （4分）
（3）本文的中心思想是_______________________________________________。 （3分）
活动四、童趣小作家（30分）
题目：一次有趣有的实验。
要求：“先……接着……然后……最后……”，把做实验的过程写清楚，并写出自己当时的感受。