初中北师大版3 用公式法求解一元二次方程图片ppt课件

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1.通过阅读课本学生可以利用公式法解数字系数的一元二次方程， 并会用一元二次方程根的判别式判别方程根的情况，全面提高 学生解方程的能力.2.通过阅读课本学生可以用配方法推导求根公式，培养学生推理 能力.3.通过教师讲解让学生体验到所有一元二次方程都能运用公式法 求解，形成全面解决问题的积极情感，感受公式的对称美、简洁美，产生热爱数学的情感.
用配方法解下列方程：(1)2x²-9x+8=0; (2)3x²+2x+1=0.
用配方法解一元二次方程2x²+4x+1=0.
请每位同学编一道一元二次方程，每个小组从中选择一个，并用配方法求解，将求解过程以及每步依据填写在表格中.
自主探究 （10min）
④如果b²-4ac0时，方程有两个不相等的实数根；当Δ=b²-4ac=0时，方程有两个相等的实数根；当Δ=b²-4ac