期中测试（第1-4单元）（试卷）-2023-2024学年三年级下册数学人教版

这是一份期中测试（第1-4单元）（试卷）-2023-2024学年三年级下册数学人教版，共13页。试卷主要包含了注意卷面整洁，下列算式中，的结果最大，从复式统计表中可以看出等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意卷面整洁
一、选择题
1．小明面向东站立，他向后转，这时，他面向（ ）站立。
A．西B．南C．北
2．60个人平均分成2队，每队平均分成3组，每组有多少人？下列算式中错误的是（ ）。
A．60÷2÷3B．60÷（2×3）C．60÷2×3
3．把124个桃子平均分给3只猴子，每只猴子大约能分（ ）个。
A．30B．40C．41……1
4．下列算式中，（ ）的结果最大。
A．0×12×99B．0＋12＋99C．0÷2÷9
5．超市里卖出5箱色拉油，每箱6壶，每壶色拉油的价格是45元。（ ）可以表示每箱色拉油卖多少钱？
A．6×45B．5×6C．5×6×45
6．从复式统计表中可以看出（ ）。
A．草莓味酸奶销售的最好
B．一月份比二月份销售情况好
C．两个月销售情况呈上升趋势
二、填空题
7．□÷5＝39……△，余数最大是( )，这时被除数是( )。
8．两位数乘两位数，积最多是( )位数，最少是( )位数。
9．要使算式□56÷4的商三位数，□里最小填( )；要使算式□61÷6的商是两位数，□里最大填( )。
10．用3、4、5、6这四个数字组成一道两位数乘两位数的算式，而且所得的积末尾有一个0，这道算式是( )（算出结果）。
11．35×24在竖式计算中，35和2相乘表示( )个( )。
12．在括号里填上“”“”或“”。
2千克( )5200克 ( )
( ) 100克( )1千克
13．辨认方向。
(1)公园在医院的( )方向，学校在医院的( )面。
(2)果果家在体育馆的( )面，在公园的( )面，在医院的( )方向。
(3)乐乐家在学校( )面，在医院的( )方向，邮局在商场的( )方向，体育馆在医院的( )方向。
14．下面是某地区5月份和9月份各种天气的天数情况。
某地区5月份和9月份各种天气的天数情况统计表
(1)在5月份的天气中，( )的天数最多，( )的天数最少。
(2)在9月份的天气中，( )的天数最多，( )的天数最少。
三、判断题
15．乐乐向北走，迎面跑来一只小狗，这只小狗正在向南跑。( )
16．510是3的17倍。( )
17．被除数的末尾有2个0，商的末尾不一定有0。( )
18．复式统计表就是把几个单式统计表合并成一个统计表。( )
19．计算29×17的结果个位上是4，说明一定是算错了。( )
四、计算题
20．口算。



21．列竖式计算，带△的要验算。
27×36＝ 45×28＝ △346÷4＝
34×66＝ 726÷8＝ △918÷9＝
22．脱式计算。
47×21－135 72＋48÷8 800÷5×2
五、作图题
23．完成示意图。
中心广场的北面是电影院，体育馆在中心广场的西面，图书城在中心广场的西南方向，中心广场的东北方向是邮局。
六、解答题
24．做一套校服需要3米布料，现在有366米布料，可以做多少套校服？
25．客运站6辆客车，3次运送客人630人，平均每辆客车每次运送乘客多少人？
26．一个坏掉的水龙头5分钟滴水200克，照这样计算，这个水龙头1小时滴水多少克？
27．光明小学的大队部统计全校人数，全校现在共有15个班，平均每个班人数是48人，五年级即将毕业125人，一年级有180名新生入学，请你算一算光明小学下学期共有多少名学生？
28．下面是希望小学图书馆开学第2周一至六年级借阅故事书和童话书情况统计表。
（1）哪个年级借阅的图书最少？哪个年级借阅的图书最多？
（2）五年级借阅故事书比借阅童话书少多少人？
（3）根据统计表你还能获得哪些信息？
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
天气
晴
多云
雨
阴
5月份
10
8
6
7
9月份
7
10
8
5
参考答案：
1．A
【分析】结合所学知识，上北下南，左西右东，与北相对的方向是南，与东相对的方向是西。据此解答即可。
【详解】小明面向东站立，则其背后的方向是与东相对的，是西，如果他向后转，此时他面向西站立。
故答案选：A
2．C
【分析】根据题意，用总人数除以2，计算出平均每队的人数，再用平均每队的人数除以3，计算出每组有多少人即可；
用每队有小组的个数乘2，计算出2队一共有几个组，再根据除法的意义，用总人数除以组数，计算出每组有多少人即可；
60÷2，计算出每个队的人数，再用每个队的人数乘每个队小组的个数，不能求出每组有多少人，列式错误。
【详解】60÷2÷3
＝30÷3
＝10（人）
60÷（2×3）
＝60÷6
＝10（人）
60个人平均分成2队，每队平均分成3组，每组有10人。上列算式中错误的是60÷2×3。
故答案为：C
3．B
【分析】根据题意，用124÷3即可求解，再根据三位数除以一位数的估算，将124估成120再除以3即可求出每只猴子大约能分多少个，据此选择即可。
【详解】124÷3≈120÷3＝40（个）
把124个桃子平均分给3只猴子，每只猴子大约能分40个。
故答案为：B
4．B
【分析】分别计算出三个选项的结果进行比较大小即可。0与任何数相乘都为0，0除以任何不为0的数也是0。
【详解】A．0×12×99＝0
B．0＋12＋99＝111
C．0÷2÷9＝0
111＞0
0＋12＋99的结果最大。
故答案选：B
5．A
【分析】根据题中所给信息分析每项算式的意义，即可判断。
【详解】A．6×45表示每箱壶数量×每壶单价＝每箱油价钱
B．5×6表示每箱壶数量×箱数＝壶的总量
C．5×6×45表示每箱壶数量×箱数×每壶单价＝壶的总量×每壶单价＝5箱油价钱
故答案为：A
6．B
【分析】A．根据加法的意义，用加法分别求出两个月各种酸奶的销售量，然后进行比较即可；
B．根据加法的意义，用加法分别把一月份、二月份卖出的各种酸奶的数量合并起来，再进行比较即可；
C．根据统计表中一月份、二月份数据的变化，即可判断。
【详解】A．原味：30＋35＝65（箱）
草莓味：45＋15＝60（箱）
芒果味：10＋35＝45（箱）
黄桃味：25＋10＝35（箱）
65＞60＞45＞35
原味酸奶销售的最好，故本选项错误；
B．一月份：30＋45＋10＋25
＝75＋10＋25
＝85＋25
＝110（箱）
二月份：35＋15＋35＋10
＝50＋35＋10
＝85＋10
＝95（箱）
110＞95，所以一月份比二月份销售情况好，故B选项正确；
C．两个月销售情况有上升的趋势也有下降的趋势，故C选项错误。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查学生从统计表中读取信息进行分析并解决问题的能力。
7． 4 199
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。
【详解】余数最大是：5－1＝4
39×5＋4
＝195＋4
＝199
□÷5＝39……△，余数最大是4，这时被除数是199。
8． 四 三
【分析】两个最大的两位数相乘，乘积最大。两个最小的两位数相乘，乘积最小。据此判断两位数乘两位数的乘积的位数。
【详解】最大的两位数是99，最小的两位数是10；
99×99＝9801
10×10＝100
两位数乘两位数，积最多是四位数，最少是三位数。
9． 4 5
【分析】三位数除以一位数，被除数的百位数字大于或等于除数，商是三位数，被除数的百位数字小于除数，商是两位数，据此填空。
【详解】要使算式□56÷4的商三位数，则□≥4，所以□里可以填4、5、6、7、8、9，最小填4；
要使算式□61÷6的商是两位数，则□＜6，所以□里可以填1、2、3、4、5，最大填5。
10．35×46＝1610
【分析】根据两位数乘两位数的计算法则可知，要使两位数乘两位数的末尾有0，那么两个因数个位上的乘积的末尾就要有0，5×6＝30，依此解答。
【详解】根据分析可知，用3、4、5、6这四个数字组成一道两位数乘两位数的算式，而且所得的积末尾有一个0，这道算式是35×46＝1610。（答案不唯一）
11． 20 35
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，24中的“2”在十位上，表示2个十，即20，所以，35×24在竖式计算中，35和2相乘表示20个35，据此解答。
【详解】根据题意与分析可得：
35×24在竖式计算中，35和2相乘表示20个35。
12． ＜ ＝ ＞ ＜
【分析】不同单位的数据比较大小，先根据单位的进率统一单位再比较；
两个算式比较大小，先计算出结果再比较大小。
【详解】2千克＝2000克，所以2千克＜5200克；
80÷2÷4＝40÷4＝10，80÷8＝10，所以，80÷2÷4＝80÷8；
23×4＝92，24×3＝72，92＞72，23×4＞24×3；
1千克＝1000克，所以，100克＜1千克；
【点睛】熟练掌握两位数乘一位数、两位数除以一位数的计算方法，及质量单位之间的进率，是解答此题的关键。
13．(1) 西北 东
(2) 西 南 西南
(3) 北 东北 西北 东南
【分析】判断物体a在物体b的哪一面，就把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。
(1)
公园在医院的西北方向，学校在医院的东面。
(2)
果果家在体育馆的西面，在公园的南面，在医院的西南方向。
(3)
乐乐家在学校北面，在医院的东北方向，邮局在商场的西北方向，体育馆在医院的东南方向。
【点睛】本题考查方向的辨别，先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。
14．(1) 晴 雨
(2) 多云 阴
【分析】（1）、（2）分别将5月份、9月份每种天气的天数进行大小比较并排序即可解答。
【详解】（1）10＞8＞7＞6，因此在5月份的天气中，晴的天数最多，雨的天数最少。
（2）10＞8＞7＞5，因此在9月份的天气中，多云的天数最多，阴的天数最少。
15．√
【分析】根据题意可知，乐乐和小狗走的方向相反。南和北相对，乐乐向北走，小狗就在向南跑；据此解答即可。
【详解】根据分析可知：乐乐向北走，迎面跑来一只小狗，这只小狗正在向南跑，原题说法正确。
故答案为：√
16．×
【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法解答，计算后判断。
【详解】510÷3＝170
因此，510是3的170倍。
故答案为：×
17．√
【分析】被除数末尾有0，商的末尾有0，也可能没有0，利用举例子的方法进行判断。
【详解】100÷4＝25
被除数的末尾有2个0，商的末尾不一定有0。原题说法正确。
故答案为：√
18．×
【分析】复式统计表就是把几个有联系的单式统计表合并成一个统计表，若这几个单式统计表没有联系，就不能合并成一个统计表。据此判断。
【详解】例如一个单式统计表关于三（1）班学生阅读课外书的情况，另一个单式统计表关于某工厂6月份生产产品的情况，这两个单式统计表没有联系，不能合并成一个统计表。原说法错误。
故答案为：×
19．√
【分析】计算出29与17的积，再根据积来解答；或者直接判断积的个位数字，积的个位数字是几，由两个乘数的个位数字的积来决定，个位数字9与7的积是63，由此可知29与17的积的个位数字应是3。
【详解】29×17＝493，积的个位数字是3，由此可知原题干说法正确；
故答案为：√
20．1200；105；310；11；
50；13；56；54；
230；52；60；600
【详解】略
21．972；1260；86……2；
2244；90……6；102
【分析】（1）两位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。
（2）三位数除以一位数的除法法则：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数必须比除数小。
（3）根据“被除数÷除数＝商”，可用“商×除数＝被除数”进行验算，有余数的除法，根据“被除数÷除数＝商……余数”，可以根据被“除数＝商×除数＋余数”来验算。
【详解】27×36＝972 45×28＝1260 346÷4＝86……2
验算：
34×66＝2244 726÷8＝90……6 918÷9＝102
验算：
22．852；78；320
【分析】先算乘法，再算减法；
先算除法，再算加法；
按照从左到右的顺序计算。
【详解】47×21－135
＝987－135
＝852
72＋48÷8
＝72＋6
＝78
800÷5×2
＝160×2
＝320
23．见详解
【分析】先找到中心参照点，并按上北、下南、左西、右东标明，东与北之间为东北，东与南之间为东南，西与北之间为西北，西与南之间为西南，依此标出各建筑物的名称。
【详解】示意图如下：
24．122套
【分析】由题意得，实际上是求366里面有几个3，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。根据题意，如果有余数应使用“去尾法”保留整数。
【详解】366÷3＝122（套）
答：可以做122套校服。
25．35人
【分析】可以先计算出6辆客车每次平均运送了多少客人，然后再除以3计算出平均每辆客车每次运送乘客多少人。
【详解】630÷3÷6
＝210÷6
＝35（人）
答：平均每辆客车每次运送乘客35人。
26．2400克
【分析】1小时＝60分钟。用200除以5求出每分钟滴水的重量，然后再用每分钟滴水的重量乘60即可求出1小时滴水的重量。
【详解】1小时＝60分钟
200÷5×60
＝40×60
＝2400（克）
答：这个水龙头1小时滴水2400克。
【点睛】解答此题的关键是求出1分钟滴水多少克，再依据乘法的意义解决实际问题。
27．775名
【分析】先根据平均数的含义，用15乘48，求出全校共有多少人，又因为五年级即将毕业125人，一年级有180名新生入学，所以用总人数减去即将毕业的人数，再加上新生入学的人数，即可求出光明小学下学期共有多少名学生。
【详解】15×48－125＋180
＝720－125＋180
＝595＋180
＝775（名）
答：光明小学下学期共有775名学生。
【点睛】本题考查两位数乘两位数，关键注意三位数的进位加法与退位减法的计算。
28．（1）六年级；四年级
（2）12人
（3）四年级借阅故事书最多，六年级借阅故事书最少。（答案不唯一）
（4）问题：一至六年级借阅故事书的一共有多少人？227人（答案不唯一）
【分析】（1）根据统计表提供的数据，分别求出各年级借阅故事书和童话书的总人数，再进行比较即可解答；
（2）用五年级借阅童话书的人数减去借阅故事书的人数即可解答；
（3）结合统计表进行解答即可，答案不唯一，合理即可；
（4）提出合理的问题即可，答案不唯一，例如可以提问：一至六年级借阅故事书的一共有多少人？根据加法的意义，把一至六年级借阅故事书的人数相加求和即可。
【详解】（1）一年级：33＋37＝70（人）
二年级：39＋37＝76（人）
三年级：42＋34＝76（人）
四年级：54＋43＝97（人）
五年级：35＋47＝82（人）
六年级：24＋27＝51（人）
51＜70＜76＜82＜97
答：六年级借阅的图书最少；四年级借阅的图书最多。
（2）47－35＝12（人）
答：五年级借阅故事书比借阅童话书少12人。
（3）根据统计表我还能获得：四年级借阅故事书最多，六年级借阅故事书最少。（答案不唯一）
（4）问题：一至六年级借阅故事书的一共有多少人？
33＋39＋42＋54＋35＋24
＝72＋42＋54＋35＋24
＝114＋54＋35＋24
＝168＋35＋24
＝203＋24
＝227（人）
答：一至六年级借阅故事书的一共有227人。（答案不唯一）