山东省菏泽市高二市区一类校2023-2024学年高二下学期期中联考历史试题（原卷版+解析版）

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注意事项：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、选择题：共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 如表是关于中华文明的描述，这体现了中华文明具有（ ）
A. 包容性B. 多样性C. 凝聚性D. 连续性
2. 宋元以来，西方不少以异域神、祥瑞或传说故事为图案内容丝绸涌入中国；冰纨绞绡、织金锦绣之类成为中国诗词歌赋咏叹的主题。这（ ）
A. 满足了民众的生活需求B. 丰富了人们的物质生活
C. 开阔了人们的精神视野D. 推动丝织技术不断进步
3. 清代前期，政府组织编纂《四库全书》、《古今图书集成》等大型丛书和类书。一些学者回归汉学，从文字、文献的研究入手，对中国历史文化原典进行了实证性研究。这些举措（ ）
A. 提升了文化水平B. 解放了人们思想
C. 有利于文化传承D. 推进研究水平提高
4. 它是中华民族奉献给人类社会的原创性文明成果，亦是中国古代文明中具有高度集成性和辐射效应的子文明系统。它对汉语的形成和发展、思想传承的质量及传播组织方式，以至大众教育模式、人才选拔与文官制度的形成，都有清晰和直接的影响，为古代中国文化打上了独特的印记。材料中的“它”最有可能是（ ）
A. 甲骨文的发掘B. 学校教育日益壮大C. 中国出版文明D. 图书馆的不断完善
5. 1687～1887年，山东地区的耕地面积只增加了26%，人口却增加了近4倍。耕种千年的土地，一些矿质养料无法补充，土地越来越薄，收获越来越少。这一现象可用来探究当时（ ）
A. 山东的人口结构B. 山东的土地分配C. 自然经济的解体D. 山东人口的流动
6. 如表是19世纪中后期出现的部分学堂。这些学堂的出现（ ）
A. 满足了社会对新式人才的需求B. 标志着近代学校教育体系的确立
C. 是对西方文化传入的合理回应D. 体现学堂教育对西方文化的选择
7. 高频词汇反映当年社会发展的主题。1920年5月1日，《新青年》7卷6号“劳动节纪念号”出版。其高频词最可能包括（ ）
A. 劳动权 恢复中华 工会B. 劳工组织 人人平等 帝国主义
C. 劳工神圣 8小时工作制 五一运动D. 马克思主义 耕者有其田 劳工万岁
8. 1932年，柳无忌在主持南开大学英文系工作期间，对英文系进行了一系列改造。其中之一是建立了中国古代书院式的师生关系，教师邀请学生到家中“坐拥书城”，把珍藏的中国文化典籍让学生阅读，成为当时大学的一种特有情况。这一做法（ ）
A. 有利于传统文化传承B. 激发学生的学习兴趣
C. 创造了新的学习方式D. 顺应了时代发展要求
9. 如表深圳不同时期人口情况。该现象（ ）
A. 缓和了社会矛盾B. 提升了深圳国际地位
C. 消除了城乡差别D. 丰富了深圳文化内涵
10. 2022年我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”通过评审，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这一结果（ ）
A. 扩大了与世界间的交流B. 提升了人民的生活水平
C. 坚定了中国文化自信D. 增加了人类的共同财富
11. 罗马帝国西部行省的宗教建筑“朱庇特”纪念柱，神的名字和建筑工艺都是罗马的，但神的形象及其象征意义却出自地方宗教传统。这体现（ ）
A. 基督教影响深远B. 对外扩张推动文化交流
C. 区域文化的趋同D. 罗马帝国建筑艺术高超
12. 如图是1918年英国艺术家保罗·纳什的画作《日出：因弗内斯杂树林》。该画作（ ）
A. 鼓舞了英国军队的作战士气B. 增强了欧洲的民族自豪感
C. 体现了西方世界的精神状况D. 反映了对美好生活的向往
13. 如图是1922年埃及宪法的部分内容。据此可知（ ）
A. 埃及实现了国家主权独立B. 国王拥有至高无上的权力
C. 宪法具有明显的时代特色D. 埃及人民获得了政治权利
14. 19世纪上半叶到20世纪中叶，欧洲人口向美洲迁移的规模超过以往任何时期，专业技术人员和有经验的农民都愿意去美国，迁往拉美的多是在农村破产逃生的人。由此可知（ ）
A. 经济发展决定人口流动方向B. 世界政治经济发展不平衡加剧
C. 美洲各国的移民政策有差异D. 劳动者素质差异影响人口流动
15. 来自土耳其和伊拉克北部的库尔德难民，在进入德国以后，很快得到已经在德国长期居留的土耳其人所建立的移民网络的支持与帮助，而融入信奉穆斯林宗教文化氛围之中。这一现象（ ）
A. 激化了德国的阶级矛盾B. 促进德国主流文化发展
C. 不利于难民问题的解决D. 保证了难民的政治权利
二、非选择题：本题共4题，16题14分，17题13分，18题14分，19题14分，共55分。
16. 阅读材料，回答问题。
材料 元代中国幅员广大，以强大和开放的姿态面对世界。马可·波罗作为许多西方来华的人士之一、深为中华文明的成就和中国的繁荣所吸引，成为元朝的国家管理人员之一。他关于中国的回忆经过整理，以《马可·波罗行纪》为题，在欧洲传播，使欧洲人对中国有了比较全面的了解。亚洲其他国家和地区的人们也大量地在元朝的国家机关中供职。中国与外国的贸易和文化往来成为更经常的事情。儒学中的理学得到官方的提倡，因而在北方得到广泛的传播。藏传佛教受到特别的尊崇，其他如道教、基督教、摩尼教、婆罗门教、犹太教等也得到优容，穆斯林在中国人口众多。元代杂剧创作在中国文学史上具有突出的地位。郭守敬制定的《授时历》，把我国古代的历法推算推进到了更为准确的水平。元官方编辑的《农桑辑要》和王祯的《农书》，是当时中国农业生产经验的总结。
——摘自赵毅，赵轶峰主编《中国古代史》
（1）根据材料，概括元朝文化的特点，并指出原因。
（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对文化交流的认识。
17. 阅读材料，回答问题。
——摘编自杨洋，马进国《民族交往交流交融：茶马古道的价值探析》等
结合材料，以“茶马古道”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）
18. 为增强文化遗产保护意识，某学校做了一系列展览板宣传。阅读材料，回答问题。
（1）展览板一、二的设计者，力图告诉我们什么。
（2）如果让你增加一幅展览板，说说你的设计并说明理由。
19. 阅读材料，回答问题。
材料一 1789年，拿破仑带着大批学者和军队远征埃及，进入埃及后拿破仑宣称，他决意尊重穆斯林的宗教信仰。同时，释放了700多名穆斯林奴隶，支持宗教信仰自由，并使科普特人、犹太人等以前受歧视的少数民族的地位大大提高。他创建埃及科学院，设数学、物理、政治经济、文学艺术四个部，并附设图书馆、印刷厂、机械实验室和物理研究所。法国科学家、学者在埃及宣传资产阶级思想和法国革命原则以及西方先进的科学技术，还进行诸多研究工作，特别在考古、地质地理学、生物学等方面取得了巨大的成就。拿破仑指派由9名伊斯兰教长老组成的行政会议，每日商讨公共秩序和粮食供应问题。1798年10月初，拿破仑召开了一个全埃及的国务会议，开罗和全国十六个地区均派九人组成的代表团参加，每个代表团包括三名长老、三名商人、一名村长、一名农民和一名部落酋长。尤其可贵的是在埃及历史上实行了第一次无记名投票选举。
——摘编自王洪斌《文明冲突的即时效应和文明融合的滞后效应》
材料二 19世纪后期，西方传教士在华开设的一大批教会学校，没有一所在中国政府立案，它们是以武力开道，以不平等条约为保护伞的。清政府对教会学校如何教育中国儿童和青年，只能任凭传教士的愿望，基本无力制止。除宗教课程外，教会学校的课程设置和洋务学堂并无显著差别，特别是其中的“西文”“西艺”部分，都是当时中国人急需了解的西学部分。
——摘编自孙培青《中国教育史》
依据材料并结合所学知识，对上述现象加以阐释
空间上
各民族文化和地区性文化体系的并存
时间上
在融合与变异中保持了基本文化特征的继承性
社会角度上
精英文化与民间文化的差异与共生
类型
主要代表
外国语学堂
京师同文馆、上海广方言馆、广州同文馆
军事学堂
天津水师学堂、天津武备学堂、广东水陆师学堂
技术学堂
福州船政学堂、上海电报学堂
时间
常住人口（万）
户籍人口（万）
1979年
31.41
31.26
2017年
1252.83
818.11
埃及为君主立宪制的自由独立国家；
确立了“主权在民”、“公民享受平等自由”等原则；
王位由穆罕默德·阿里家族继承，国王为全国武装部队总司令，经议会协商可宣战或媾和；在议会休会期间，国王有立法权，拥有与上院相同的课税权和加税权，有解散议会权；行政权属国王和内阁，内阁成员对下院负责，但国王有权任免内阁大臣；
非埃及人不得担任埃及政府内阁成员，内阁成员不得兼任非官方组织职务；
埃及保证英国在埃及的特权，允许英军驻在埃及，聘请英国人为埃及政府财政及司法顾问。
时间
概况
西汉
蜀郡的商人们以本地特产与大渡河外的牦（旄）牛夷邛、莋等部交换牦牛、莋马等物。茶作为蜀之特产应也在交换物之中，这一时期进行商贸交换的道路古称“牦（旄）牛道”，它可算是最早的“茶马古道”。
唐朝
随着各地对茶叶的需求日盛，为加强管理，唐朝政府制定了相应的贸易政策，如茶马互市、加收茶税、榷茶制度等，此种情形之下，作为交通运输工具的马帮将视线转向了茶马贸易，茶马古道初见形态。
宋朝
内地茶叶经济繁荣发展，西部地区需求较大，西部盛产良驹适应国家需求，中央政府在促进经济和军事发展的基础上，对茶马贸易的重视度愈甚，正式建立起了茶马互市制度。
元朝
中央政府改变了对茶马古道的运营、管理方式，开始设立马政制度、拓展茶马古道，并在沿线设立驿站。
明朝
茶马互市兴盛，贸易形式更加多样，如政府贸易、朝贡贸易等。尽管中央政府实行“茶引”、“引岸”等制度禁止私人开展茶马交易，但汉藏民族间的贸易往来依旧频繁。
清朝
茶马古道，交易产品种类不断丰富，除过去的主要贸易产品茶叶与马匹外，还涵盖内地生产的丝绸、布料等生活用品，西部地区出产的虫草、藏红花等珍贵药材。