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    湖北省武汉市东西湖区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试卷

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    湖北省武汉市东西湖区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试卷

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    这是一份湖北省武汉市东西湖区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试卷,文件包含试题docx、答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。
    第I卷(选择题)
    一、选择题(每小题2分, 在下面各题的备选答案A、B、C、D项中,只有一项最符合题目要求。)
    1.青春期是生理和心理发展的 “疾风暴雨期”,新学期,小乐分学了自己的一些变化。下列表述中属于青春期生理发展特点的是
    A.觉得自己长大了,可情绪不稳定,为点小事就冲动
    B跑步和小学比,感觉轻松多了,不像以前气喘吁吁
    C.开始厌烦长辈的唠叨,有时会觉得他们落后于时代
    D.开始关注、了解异性,对某个异性同学会产生好感
    2.进入青春期后,小乐不喜欢爸爸妈妈干涉他的事情。可是,当遇到困难时,还是渴望他们 “出现”,他感到非常烦恼。对此理解正确的是
    A.这体现了青春期闭锁与开放的矛盾心理 B.这是青春期成长过程中正常的生理现象
    C.给我们带来困惑,我们要尽量能回避 D.要积极面对和正确处理,才能健康成长
    3.学而时习之,不亦说乎。期中考试临近,小乐对所学知识进行了总结。你认为正确的是
    4.青春的我们思想活跃,青春的创造也是多姿多彩的,存在于我们生活的各个方面,小乐下列表现中不属于青春创造的是
    A.爱写作,把自己想象的场景写成科幻小说
    B.将自己编排的舞蹈在学校艺术节进行展示
    C.经常能想到一些捉弄同学们的“鬼点子”
    D.参加青少年科创大赛,设计了一些小发明
    5.道德与法治课堂上老师对同学们说:“希望大家立志民族复兴,不负韶华,不负时代,在青春的赛道上奋力奔跑,努力成为更好的自己!”为此,我们要
    A.打破常规,勇于实践 B.调适心态,标新立异
    C.我行我素,否定一切 D.学贵有疑,坚持己见
    6.小乐所在班级展开了关于“男生女生”的主题班会。下列同学说法你赞同的是
    A.婷婷: 方女生的生理性别差异是与生俱来的,我们要消除性别差异
    B.小朱: 男女生拥有各自的性别优势,我们要学会接受性别刻板印象
    C.小林: 男女生之间的友谊让人敏感,易遭质疑,应与异性保持距离
    D.月月:男生女生之问应相互理解,优势互补,相互帮助,共同进步
    7.孟子曰:“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之瑞也;是非之心,智之端也。”其中,“羞恶之心”告诉我们
    A. 闻过即改,知耻后勇B 日省其身,有则改之,无则加勉
    C.仁者爱人,积善成德 D.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
    8.慎独,作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。小乐的下列言行中体现了 “慎独”的是
    A.在深夜无人的街头闯红灯过斑马线B.在家长的监督下才能按时完成作业
    C.自习课已同学们都在安静地学习D.考试时偷偷传纸条给自己的好朋友
    9.请你帮助小乐从下图漫画《表情包》中解读出正确的信息
    A.人的情绪是复杂多样的,种类很多
    B-最常见的情绪就是喜、怒、哀、惧
    C.转化负面情绪就能战胜困难与挫折
    D. 只有积极的情绪才能助力我们成长
    10.以下是小乐最近一段时期的日记节选以及影响其情绪的因素
    上述日记节选中展现的情绪与影响情绪的因素对应正确的是
    A.①②B.①③②④D.③④
    11.请你帮助小乐,解释一下“爱屋及乌”、“亲用师,信其道”共同反映的道理
    A.情绪和情感紧密相连,情绪是更加稳定的倾向
    B情感影响我们的判断和选择,不使我们去行动
    C情绪伴随着我们的生活经历不断地积累、发展
    D.情感丰富多样,会随着情境的改变而发生变化
    12.小乐每次考试前,都会提醒自己保持正向的心态,这帮助他在考试中多次超水平发挥,这一考试经验给我们的启示有
    ①适当的负面情感有利于应对突发事件②正面情绪对我们学习有积极作用
    ③我们应该学会止:确对待负面情绪感受④我们要善于激发正面的情绪感受
    A.①②B-①③C.②③D.②④
    13.“人北草木,孰能无情。”这里的“情”通常指情感。小乐的下列体验中符合此“情”的是
    ①放学路上被疾驶而过的大卡车溅了一身水,小乐暴跳如雷
    ②走进辛亥革命纪念馆,心中对革命先辈的敬意感油然而生
    ③我们党带领人民取得举世瞩目的重大成就,感到无比自豪
    ④代表班级参加学校辩论比赛,赢得冠军后,小乐喜极而泣
    A.①② B①③ C.②③D.②④
    14.春节假期,小乐和家人一起到电影院观看了《热辣滚烫》《飞驰人生2》《熊出没•逆转时空》《第二下条》等国产新片。这些影片内容优质、各具特色,突出年味儿,反映现实生活。观看这些影片有助于
    ①扩展生活经验,丰盈精神世界 ②引发情感共鸣,引领国家发展
    ③改变自身性格,共建和谐社会④体验美好情感,增强生命力量
    A.①②B.②③C.①④D.③④
    第Ⅱ卷(非选择题)
    二、非选择题
    15.【化解青春烦恼】(10分)
    下面是七年级学生小乐,在自己的微博上记录的两则学习、生活的经历和感悟。请认真 阅读,运用所学,回答问题,
    微博一:新学期,我发现自己个子长高了一大截,但也胖了很多,说话声音发生了变化。 我很苦恼,因此经常心神不宁,还会因为小事与父母吵架,我真的不知道如何是好。
    微博二:我的好朋友和同学吵架后,心里很憋闷:回到班里,他生气比把椅子摔在地上, 我好心劝他小声点,消消气,他却说:“我的情绪我做主,和你有什么关系?”
    (1 )请你劝说小乐如何正确对待微博一中自己的烦恼。(4分)
    (2 )请你对微博二中小乐好朋友的做法进行评析。(6分)
    16.【学习身边榜样】(10分)
    4月8 日晚,班主任组织同学们观看了 2023年度感动中国人物事迹,并以此为契机,召开“向身边榜样学习”的主题班会。
    班会是小乐分享了自己在公开课上一次 “难忘的经历”。
    那天是3月份的一个星期三:上课了,是一节公开课大赛,来了许多听课老师。与以往相比,这次上课老师看起来有点紧张。当PPT呈现出来时,我的同桌发现老师PPT所设计的内容出现一处错误,随后他举手发言,“老师,您是不是想让我们对课件上展示的解读进行‘质疑’?我可以先谈谈我的看法吗? “在评课环节,同桌的行为获得评委老师的一致好评!我真的为同桌感到骄傲,今后一定向他学习。
    (1 )根据小乐的分学,请你谈谈他的同奥身上有什么值得我们学习的地方? (4分)
    为进一步发挥榜样的力量,促进班级的争先创优,学校开展了 “校园之星”的评选活动。班会课上班主任向同学们展示了部分“校园之星”的优秀事迹,让我们跟随小乐一起学习。
    小勇同学从小学开始,每周都抽空去敬老院做志愿者,为老人读书读报,陪老人聊天,已坚持两年时间,或不间断。
    小丽是一名科技“小达人”,热爱发明创造、刻苦钻研、善于思考。她希望用料学便利生活,为国家发展贡献自己的力量。
    小美积极参加学校组织的演讲比赛活动,虽然没有获奖,但她没有沉浸在挫败感中,相信通过努力下次比赛会有所提高。
    (2)请根据以上事迹材料,结合所学,对“校园之星”的评选标准进行补充。(6分)
    17.【书写青春之美】(12分)
    异性之间交往,是我们成长的一个重要方向,只要我们经历考验,异性之间的友谊就会 成为我们青春美好的见证。
    阅读小乐的日记,完成故事续写。
    (1 )请你续写小乐与小雪的故事,并谈谈其中传递的道理。(6分)
    为弘扬五四精神,感受青春力量,在五四青年节即将到来之麻,小乐所在学校组织开展书写“我的青春宣言”活动,以下是该活动宣传展板的部分内容。
    (2)结合上述展板内容,运用所学,帮助小乐写一篇“青春宣言”。(6分)
    榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。“校园之星”推选标准如下:
    ①认真学习科学文化知识,奋发向上、积极进取。
    ② ;
    ③ ;
    ④ 。
    班上最近转来一位新同学小雪,她是一个非常漂亮的女孩,性格开朗大方,学习成绩优秀。她自信的神态和爽朗的笑声,经常浮现在我脑海中。休息时,我老是偷偷看她。昨天,我终于鼓起勇气写了一封表白信,托同学交给了她。现在我的心里忐忑不安,等待着她的回信……

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