云南省曲靖市2024届高三上学期第一次教学质量监测(一模)生物试题 Word版含解析
展开(满分300分,考试时间150分钟)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.考生作答时,将答案答在答题卡上,在试卷上答题无效。
3.考试结束后,将答题卡、试卷、草稿纸一并交回。
可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 S—32 Fe—56
第Ⅰ卷(选择题,共126分)
一、选择题:(本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1. 土壤盐化是目前的主要环境问题之一,在盐化土壤中,大量Na+迅速流入细胞,形成胁迫。耐盐植物可通过图中机制减少Na+在细胞内的积累,从而提高抗盐胁迫的能力。下列说法错误的是( )
A. 图中Na+进入细胞的方式与H+进入细胞的方式相同
B. 多施钙肥能使细胞中H₂O₂含量增加进而激活转运蛋白B
C. Na+、Ca2+可分别与转运蛋白A、B特异性结合后进入细胞
D. 转运蛋白C可以同时运输Na+和H+仍体现了载体蛋白的特异性
【答案】C
【解析】
【分析】自由扩散的方向是从高浓度向低浓度,不需载体和能量,常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等;协助扩散的方向是从高浓度向低浓度,需要转运蛋白,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖;主动运输的方向是从低浓度向高浓度,需要载体蛋白和能量,常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖,K+等。
【详解】A、据图分析,Na+进入细胞的方式与H+进入细胞的方式均为协助扩散,进入细胞的方式相同,A正确;
B、据图分析,多施钙肥胞外Ca2+增多,从而抑制胞外Na+内流,胞外Na+作用于细胞膜上的受体使得H₂O₂含量增加进而激活转运蛋白B,B正确;
C、转运蛋白A、B是通道蛋白,物质经过通道蛋白转运时不需要与通道蛋白结合,因此Na+、Ca2+不需要与转运蛋白A、B特异性结合就可进入细胞,C错误;
D、转运蛋白C能同时转运H﹢和Na﹢,而不能转运其它离子,说明其仍有特异性,D正确。
故选C。
2. 下列对相关实验方法、原理和结论的描述,正确的是( )
A. 伞藻嫁接实验证明了其伞帽的形态是由细胞核决定的
B. 科学家用同位素标记小鼠和人细胞膜蛋白质后诱导细胞融合,证明了细胞膜具有流动性
C. 用脱落酸类植物生长调节剂处理山桃植株,可促进其果实的成熟、衰老和脱落
D. 在琼脂糖凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶浓度、DNA分子的大小和构象等有关
【答案】D
【解析】
【分析】(1970年)荧光标记人鼠细胞融合实验说明了细胞膜具有流动性。孟德尔成功的启示:选择豌豆作为实验材料、采用统计学方法对实验数据进行分析、分析问题从简单到复杂(一对相对性状到多对相对性状)。
【详解】A、伞藻嫁接实验证明了其形态(帽形)跟假根有关,但不能证明形态(帽形)是由细胞核决定的,A错误;
B、科学家用荧光标记技术证明了细胞膜具有流动性,B错误;
C、用脱落酸类植物生长调节剂处理山桃植株,可促进其果实的衰老和脱落,C错误;
D、在琼脂糖凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶浓度、DNA分子的大小和构象等有关,D正确。
故选D。
3. 老年人一般反应迟钝,免疫功能衰退,体内激素水平改变引起体重、情绪、代谢等发生改变。下列相关说法正确的是( )
A. 细胞衰老后体积增大,细胞核变小,细胞中色素积累,染色质收缩,染色加深
B. 反应迟钝可能与神经系统的功能衰退有关,神经调节存在分级调节和反馈调节
C. 反应迟钝与机体内激素水平也有关系,激素一经靶细胞接受就迅速失活
D. 老年人对疾病抵抗力差和患癌风险高与自身免疫自稳和免疫监视功能衰退有关
【答案】B
【解析】
【分析】免疫系统的基本功能:
①免疫防御:机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。这是免疫系统最基本的功能。该功能正常时,机体能抵抗病原体的入侵;异常时,免疫反应过强、过弱或缺失,可能会导致组织损伤或易被病原体感染等问题。
②免疫自稳:指机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节,维持内环境稳态的功能。正常情况下,免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应;若该功能异常,则容易发生自身免疫病。
③免疫监视:指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤的发生。机体内的细胞因物理、化学或病毒等致癌因素的作用而发生癌变,这是体内最危险的“敌人”。机体免疫功能正常时,可识别这些突变的肿瘤细胞,然后调动一切免疫因素将其消除;若此功能低下或失调,机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。
【详解】A、细胞衰老后体积减小,细胞核变大,细胞中色素积累,染色质收缩,染色加深,A错误;
B、反应迟钝可能与神经细胞衰老,兴奋传导速率慢有关,所以与神经系统的功能衰退有关,神经调节存在分级调节和反馈调节,B正确;
C、激素一经靶细胞接受并起作用后就迅速失活,C错误;
D、老年人对疾病抵抗力差和患癌风险高与自身免疫防御和免疫监视功能衰退有关,D错误。
故选B。
4. 在“零废弃生态农业”中将鸡粪、猪粪及农田废弃物经过人工催化后,变为无臭无味溶于水的粉末,随水施撒在土壤里代替化肥改良土壤。下列从生态学角度对“零废弃生态农业”分析错误的是( )
A. 人工催化增强了该生态系统中分解者的作用
B. “零废弃生态农业”不改变生态系统的组成成分
C. “零废弃生态农业”加速了生态系统的物质循环
D. 废弃物再利用提高了该生态系统的物质利用率
【答案】A
【解析】
【分析】生态农业是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化高效农业。
【详解】A、人工催化是指利用酶使鸡粪、猪粪及农田废弃物分解为小分子有机物,而不是分解为无机物,没有加强分解者的作用,A错误;
B、生态系统成分为非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,在零废弃生态农业中依然存在这些成分,B正确;
C、在“零废弃生态农业”中将鸡粪、猪粪及农田废弃物经过生物催化后,变为无臭无味溶于水的粉末,随水施撒在土壤里代替化肥改良土壤,加快了有机物的分解,加速了生态系统的物质循环,C正确;
D、废弃物再利用实现了物质的循环利用,提高了该生态系统的物质利用率,D正确。
故选A。
5. 某种实验小鼠的毛色受一对等位基因控制,将纯种黄色体毛的小鼠与纯种黑色体毛的小鼠杂交,子一代小鼠的基因型一致,却表现出不同的毛色。研究表明,当控制毛色的显性基因上游部分碱基序列被甲基化时,基因表达受到抑制。下列相关叙述正确的是( )
A. 发生甲基化的细胞核基因遗传时不再遵循孟德尔遗传定律
B DNA甲基化没有改变碱基序列但改变了DNA遗传信息
C. 基因一旦被甲基化就一直稳定的遗传下去,不会逆转
D. 基因型相同,即使在相同环境条件下生物的表型也可能不同
【答案】D
【解析】
【分析】DNA甲基化是表观遗传的一种类型,表观遗传是指生物体的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。
【详解】A、发生甲基化的细胞核基因遗传依然遵循孟德尔遗传定律,A错误;
B、DNA的遗传信息储存在DNA碱基的排列顺序中,DNA甲基化没有改变碱基序列,也没有改变DNA的遗传信息,B错误;
C、DNA甲基化不是一种永久性变化,它是可逆转的,C错误;
D、在相同的环境条件下,基因型相同的个体表型不一定相同,如基因中部分碱基发生了甲基化修饰,可能会影响基因的表达进而影响生物体的性状,D正确。
故选D。
6. 重组PCR技术是一项新的PCR技术,通过重组PCR技术能将两个不同的DNA连接成为一个新DNA分子。某科研小组从猪源大肠杆菌中扩增得到LTB和ST1两个基因片段,利用重组PCR技术构建了LTB—ST1融合基因,制备过程如下图1所示。图2是PCR扩增后的电泳结果,据图判断下列说法错误的是( )
A. LTB和ST1基因能够融合的关键之一是引物P2、P3的部分区域能进行碱基互补配对
B. PCR扩增时,完整的引物P2、P3应位于子链的3′端才能保证扩增顺利进行
C. 图1中②过程的反应体系中不用额外加入引物
D. LTB—ST1融合基因最可能是图2中的条带3
【答案】B
【解析】
【分析】PCR原理:在解旋酶作用下,打开DNA双链,每条DNA单链作为母链,以4种游离脱氧核苷酸为原料,合成子链,在引物作用下,DNA聚合酶从引物3'端开始延伸DNA链,即DNA的合成方向是从子链的5'端自3'端延伸的。实际上就是在体外模拟细胞内DNA的复制过程。DNA的复制需要引物,其主要原因是DNA聚合酶只能从3′端延伸DNA链。
【详解】A、LTB和ST1基因能够融合的关键是P2和P3两种引物的部分区域能发生碱基互补配对,碱基互补配对区域的碱基之间能够重合在一起,从而将两个基因融合在一起,A正确;
B、DNA的合成方向是从子链的5'端自3'端延伸的,因此PCR扩增时,完整的引物P2、P3应位于子链的5'端才能保证扩增顺利进行,B错误;
C、②过程不需要加入引物,两条母链的起始段位置的碱基序列即为引物,可以作为子链合成的引物,为DNA聚合酶提供3'端,C正确;
D、电泳时DNA的迁移速率主要受核酸片段长度影响,核酸片段长度越长迁移速率越慢,LTB—ST1融合基因相对LTB、ST1基因核酸片段长度大,故最可能是图2中的条带3,D正确。
故选B。
第Ⅱ卷(非选择题,共14题,共174分)
7. 炎热的夏季中午,某些植物有“午休”的现象,这类植物白天大部分时间的净光合速率和光照强度以及温度间均呈正相关,但在中午光照强度和温度最高的时间段,净光合速率会出现一个低谷。请回答下列问题:
(1)从叶肉细胞自身物质组成角度分析,它能进行光合作用的原因是_______。
(2)有些植物的“午休”现象是由于中午气孔开度下降,导致胞间CO2浓度______,使净光合速率降低,产生这种“午休”的原因属于“气孔因素限制”;有些植物中午气孔开度并没有下降,而是因为其他因素导致的“午休”现象,产生这种“午休”的原因统称为“非气孔因素限制”,如由于温度较高,导致____________大于光合速率增加量。
(3)设计实验验证植物甲的“午休”属于“气孔因素限制”,并且导致中午气孔开度下降的原因是高温而非强光照。
①本实验的观察和检测指标分别是______。
②完善实验步骤:
A.取生理状况相同的植物甲若干,平均分成甲、乙、丙三组;
B.甲组在适宜温度和适宜光照强度下培养,乙组在______下培养,丙组在______下培养;
C.其他培养条件相同且适宜,一段时间后分别检测每组植物相关生理指标。
③预期实验结果:___________。
【答案】7. 含有光合色素和与光合作用有关的酶
8. ①. 下降(降低) ②. 呼吸速率增加量
9. ①. 气孔开度和净光合速率 ②. 高温和适宜光照强度 ③. 适宜温度和强光照 ④. 甲组和丙组的气孔开度和净光合速率大致相同,且均高于乙组 (前后要对应)
【解析】
【分析】影响光合作用主要环境因素:①温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱。②二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。③光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。
【小问1详解】
叶肉细胞含有光合色素和与光合作用有关酶,因此能进行光合作用。
【小问2详解】
有些植物具有“光合午休”现象,是由于中午温度过高,植物为避免水分过度蒸腾作用而散失,气孔开度下降,导致胞间二氧化碳浓度降低而抑制了净光合作用,且抑制作用大于较高的温度和光照强度对净光合带来的促进作用,从而导致净光合速率下降。结合净光合速率=光合速率-呼吸速率可知,有些植物中午气孔开度并没有下降,但是也会出现午休现象,其原因可能是温度较高,与光合作用和呼吸作用相关的酶的活性都发生变化,导致呼吸速率增加量大于光合速率增加量。
【小问3详解】
分析题意可知,本实验的自变量为温度和光照强度,因变量为气孔开度和净光合速率,且设计实验时要遵循单一变量原则和对照原则,故可设计实验步骤如下:将该植物分为甲、乙、丙三组,甲组在正常的温度和光照强度下培养作为对照,乙组在高温和适宜光照强度下培养,丙组在适宜温度和高光照强度培养。其它培养条件相同且适宜,一段时间后,分别检测三组的气孔开度和净光合速率。因为是验证性实验,要符合假设:植物甲的午休是气孔因素限制的,并且导致中午气孔开度下降的原因是高温而非强光照,因此甲组和丙组的净光合速率和气孔开度大致相同,乙组的气孔开度和净光合速率均明显低于甲组和丙组。
8. 噻苯隆是一种植物生长调节剂,可促进棉花在茎和叶柄间形成自然离层,使棉花落叶,在农业生产上常用作棉花脱叶剂使用,可提高机收棉花的质量和效率。请回答下列问题:
(1)植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点。相较植物激素,使用植物生长调节剂效果更持久,原因是_____________。
(2)某研究人员以棉花植株为实验材料验证噻苯隆的生理作用,其实验过程及结果如上图1所示。
①实验时,该研究人员首先取棉花植株,剪去叶片留下叶柄后,对A、B处的处理方法分别是____________,然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂中。24h后,定期用镊子轻碰叶柄,观察叶柄是否脱落。
②该实验中剪去叶片留下叶柄的原因是_______________。
(3)为进一步研究不同剂量的噻苯隆对棉花的脱叶效果,该研究人员以某种棉花植株为实验材料,用噻苯隆可湿性粉剂进行田间实验,实验结果如上图2所示。结果表明:在有效成分含量为100-225g·hm-2时,______。继续增加噻苯隆有效成分含量,结果发现有效成分含量在450g·hm-2时,脱叶效果最好,但是农业生产上一般采用有效成分含量为225-300g·hm-2的噻苯隆进行棉花后期脱叶催熟,原因可能是__________________。
【答案】(1)植物体内缺少分解植物生长调节剂的酶
(2) ①. A处使用适量的噻苯隆溶液,B处使用等量的蒸馏水 ②. 防止植物叶片产生的植物激素对叶片脱落产生影响
(3) ①. 噻苯隆对棉花的脱叶效果随噻苯隆有效成分含量的增加而逐渐提高 ②. 噻苯隆有效成分含量大于225g·hm-2时,随有效成分量增加,脱叶率增加不明显
【解析】
【分析】由题意可知,噻苯隆可促进棉花在茎叶和叶柄间形成自然离层,使棉花落叶。由图1可知,剪去棉花植株的叶片留下叶柄,在A、B处分别滴加不同的溶液后,A处叶柄脱落,B处叶柄无变化,说明A处滴加的是适量的噻苯隆溶液,B处滴加的是等量的蒸馏水。由图2可知,100-225g·hm-2,噻苯隆对棉花的脱叶效果随噻苯隆有效成分含量的增加而逐渐提高,225-400g·hm-2,噻苯隆对棉花的脱叶效果无明显提高。
【小问1详解】
植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点。相较植物激素,使用植物生长调节剂效果更持久,原因是植物体内缺少分解植物生长调节剂的酶。
【小问2详解】
①由实验目的可知,该实验的自变量是噻苯隆的浓度,试剂的用量是无关变量,按照实验设计的对照原则和单一变量原则,A处脱落更快,说明实验中在A处使用适量的噻苯隆溶液,则B处应该滴加等量的蒸馏水。
②该实验中剪去叶片留下叶柄的原因是防止植物叶片产生的植物激素对叶片脱落产生影响。
【小问3详解】
结果表明:在有效成分含量为100-225g·hm-2时,噻苯隆对棉花的脱叶效果随噻苯隆有效成分含量的增加而逐渐提高,继续增加噻苯隆有效成分含量,结果发现有效成分含量在450g·hm-2时,脱叶效果最好,但是农业生产上一般采用有效成分含量为225-300g·hm-2的噻苯隆进行棉花后期脱叶催熟,原因可能是噻苯隆有效成分含量大于225g·hm-2时,随有效成分量增加,脱叶率增加不明显。
9. 生活在青藏高原的高原鼠兔是国家二级保护动物,对维持青藏高原的生态平衡发挥着重要的作用,高原鼠兔所挖掘的洞穴可为许多小型鸟类提供生存的巢穴,鸟类也可为高原鼠兔提供天敌预警。高原鼠兔的天敌有藏狐、雪豹、苍鹰、秃鹫等。科研人员利用仿生无人机模拟高原鼠兔的空中捕食者,研究捕食风险对某草地不同种群密度高原鼠兔的影响,结果如下图所示。回答下列问题:
(1)高原鼠兔和小型鸟类的种间关系为______,藏狐可根据鼠兔气味等追捕鼠兔,鼠兔同样可根据藏狐气味躲避追捕,说明生态系统的信息传递能_________。
(2)无人机在15m高度,以6m·s-1的速度飞行时对高原鼠兔的干扰效果最佳,此过程中无人机向高原鼠兔传递的是____________信息。调查一定区域内所有高原鼠兔活动的洞口数,可以对高原鼠兔的______进行估算。
(3)研究人员认为高密度的高原鼠兔可以有效地降低由于捕食风险带来的繁殖抑制,做出如此判断的依据是在无人机的干扰下,____________。
(4)进一步研究发现:有捕食风险条件下,低密度区高原鼠兔往往采取减少觅食时间、适当增加警戒和洞内躲避时间的策略。对低密度区植被生物量调查发现,与无处理组相比,无人机处理组的植被生物量增长率较高,其原因可能是____________。
【答案】(1) ①. 原始合作 ②. 调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定
(2) ①. 物理 ②. 种群密度(种群数量)
(3)低密度组高原鼠兔种群密度增长率显著降低,而高密度组种群密度增长率无显著差异或略增
(4)低密度区高原鼠兔的种群密度较低,种群密度增长率低;且对植被的觅食时间缩短,使植被生物量增加
【解析】
【分析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物。
【小问1详解】
高原鼠兔所挖掘的洞穴可为许多小型鸟类提供生存的巢穴,鸟类也可为高原鼠兔提供天敌预警,但两者分开后也能独立生活,这属于原始合作的种间关系。藏狐可根据鼠兔气味等追捕鼠兔,鼠兔同样可根据藏狐气味躲避追捕,说明生态系统的信息传递能调节生态系统的种间关系,维持生态系统的稳定性。
【小问2详解】
由仿生无人机模拟高原鼠兔的捕食者和无人机出的声音均是无人机向高原鼠兔传递信息,因此无人机向高原鼠兔传递的是物理信息;
分析题意可知,每个洞口中具有一定数量的高原鼠兔,因此调查一定区域内有高原鼠兔活动的洞口数,可以对高原鼠兔的种群密度进行估算。
【小问3详解】
由实验结果可知,低密度组高原鼠兔种群密度增长率显著降低,而高密度组种群密度增长率无显著差异或略增,因此高密度的高原鼠兔可以有效地降低由于捕食风险带来的繁殖抑制。
【小问4详解】
在有捕食风险条件下,低密度区高原鼠兔往往采取减少采食时间、适当增加警戒和洞内的躲避时间的策略,据此并结合实验结果图呈现的信息可知:在低密度区,高原鼠兔的种群增长率低,种群数量少,而且高原鼠兔对植被的觅食时间缩短,因此与无处理组相比,无人机处理组的植被生物量增长率较高。
10. 白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)是藏报春花的一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,A基因表达时,可以将白色素转化成黄色锦葵色素从而使花朵表现为黄色,而B基因抑制A基因的表达,b基因无此效应。为探究藏报春花花色的遗传规律,科研工作者用表型为白色花朵与黄色花朵的纯种亲本进行了杂交实验,F1均表现为白色,F1自交得到F2中有364株为白色,84株为黄色。请回答下列相关问题:
(1)A基因表达时,可以将白色素转化成黄色锦葵色素从而使花朵表现为黄色,说明基因对生物性状的控制方式为基因通过控制____________进而控制生物的性状。
(2)根据题中信息可以判断,控制花色的两对基因位于不同对的同源染色体上,判断依据是___________。
(3)F2白花植株中不能稳定遗传的占______。请设计实验判断F2白花植株中花色不能稳定遗传个体的基因型(写出实验思路及预期结果、结论)。
实验思路:______________。
预期结果及结论:________________。
【答案】10. 酶的合成控制代谢过程
11. F1自交得到的F2植株白色:黄色=13:3,是9:3:3:1的变式
12. ①. 6/13 ②. 让F2中的白花个体自交,统计后代表型及比例 ③. 若白花:黄花=13:3,则基因型为AaBb;若白花:黄花=3:1,则基因型为AABb
【解析】
【分析】根据题意分析已知黄色报春花的基因型为A_bb,其余基因型均为白色,即开白色报春花植株的基因型为A_B_、aaB_、aabb。又因为子二代性状分离比为364:84=13:3,根据自由组合定律判断,说明子一代是双杂合子AaBb,则亲本白花为aaBB,黄花为AAbb。
【小问1详解】
植物的花色由色素体现,体现了基因通过酶的合成控制代谢过程进而控制生物的性状。
【小问2详解】
根据题意分析已知黄色报春花的基因型为A_bb,其余基因型均为白色,即开白色报春花植株的基因型为A_B_、aaB_、aabb。又因为子二代性状分离比为13:3,是9∶3∶3∶1的变形,说明两对基因位于2对同源染色体上,遵循自由组合定律。
小问3详解】
F2开白色报春花植株的基因型为1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、1aaBb、2aaBB、1aabb,其中不能稳定遗传个体的基因型有AaBb 和AABb,其占比为6/13。可以让F2中的白花个体自交,统计后代表现型及比例。结果及结论:若白花植株中花色不能稳定遗传个体的基因型为 AaBb,则后代中白花:黄花=13:3;若白花植株中花色不能稳定遗传个体的基因型为AABb,则后代白花(AAB_):黄花(AAbb)=3:1。
11. 我国科研人员利用胚胎工程培育出两只具有生长发育快、耐热、适应干燥气候等特点的优质纯种陶赛特羊,培育流程如下图所示。请据图回答下列问题:
(1)图中①过程为得到更多的卵母细胞,可用_____________对陶赛特品种母羊A进行超数排卵处理,需跟陶赛特品种母羊A进行同期发情处理的羊是__________。
(2)图中②过程是____________,其实质是_________。
(3)为提高胚胎的利用率,还可对早期胚胎采取胚胎分割技术,若分割的是囊胚时期的胚胎,要注意____________,图中陶赛特羊D的性状由A、B、C羊中的_________决定。
【答案】(1) ①. 促性腺激素 ②. 普通藏系母羊C
(2) ①. 胚胎移植 ②. 早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移
(3) ①. 将内细胞团均等分割 ②. A羊和B羊(共同)
【解析】
【分析】体外受精主要操作步骤(1)卵母细胞的采集和培养:方法一:对小型动物一般用促性腺激素处理,使其排出更多的卵子,然后,从输卵管中冲取卵子,直接与获能的精子在体外受精。方法二:对大型动物是借助超声波探测仪、腹腔镜等直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞,在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精(或从刚屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞)(2)精子的采集和获能:在体外受精前,要对精子进行获能处理。采集方法:假阴道法、手握法和电刺激法等。获能方法:培养法和化学法。(3)受精:获能的精子和培养成熟的卵细胞在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。
【小问1详解】
可用促性腺激素对陶赛特品种母羊A进行超数排卵处理,以获得更多的卵母细胞。在胚胎移植前要对接受胚胎的当地普通绵羊进行同期发情处理,使受体的生理状况相同,及图中的普通藏系母羊C需跟陶赛特品种母羊A进行同期发情处理。
【小问2详解】
②过程为胚胎移植,其实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。
【小问3详解】
囊胚时期进行胚胎分割,需对内细胞团进行均等分割,否则影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。陶赛特羊D为有性繁殖,图中陶赛特羊D的性状由A、B共同决定。
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