2022-2023学年广东省深圳市宝安区振兴学校部编版二年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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积累·运用
一、给加点的字选择恰当的读音，打上“√”
1. 给加点的字选择恰当的读音，打上“√”
繁荣（fán fǎn） 陀螺（tuó tóu） 的确（de dí）
荷叶在水上漂（pià piā）浮着，漂（pià piā）亮的荷花随风舞动，散发着浓（nóng lóng）浓的香味，这样的美景太迷人了。
【答案】fán tuó dí
piā pià nóng
【解析】
【详解】本题考查对字音的识记能力。
繁（fán）：1.众多。2.茂盛；兴旺。3.复杂（跟“简”相对）。4.繁殖；繁衍。[pó]：姓。
繁荣（fán）：1.（形）（经济或事业等）蓬勃发展；兴旺昌盛。2.（动）使蓬勃兴旺。
陀螺（tuó）：儿童玩具；普通是梨形圆锥体，底下有个钢尖，可以用手指转动，也可以用细绳、弹簧或用鞭子使其旋转。
的[de]：用在定语的后面；用来构成没有中心词的“的”字结构；这个用法限于过去的事情；用在陈述句的末尾，表示肯定的语气；用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思；用在两个数量词中间。[dì]：箭靶的中心。[dī]：（外）“的士”（出租车）的省称。[dí]：真实；实在。
的确（dí）：真实，确实，实在，果然，果真。
漂[piǎ]：漂白；用水冲去杂质砂。[piā]：停留在液体表面不下沉；浮在液体表面顺着液体流动或风吹动的方向移动。[pià]：（事情、账目等）落空。
漂浮（piā）：1.（动）漂。2.比喻工作浮在表面而未深入下去，不踏实。也作飘浮。
漂亮（pià）：1.（形）好看，美观。2.出色，优秀，完美。
浓浓（nóng）：1.露多貌。2.很深；很厚。3.形容程度深。
二、看拼音，写词语。
2. 看拼音，写词语。


【答案】

【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。一定要做到工整、规范、正确。
书写时注意“仔、细、苍、美、食、迹、植、精、露、邮、情”的正确写法。
三、选字填空。
3. 选字填空。
（1）请你用“○”在上面的菜单中圈出表示食物制作方法的字。
（2）“烤”是______结构，部首是______；“煎”是______结构，用部首查字法先查______，再查______画。带有以上偏旁的字大多和______有关。
【答案】（1）煎 煮 炸 烧 蒸 烤
（2）左右 火 上下 灬 9 火
【解析】
【详解】本题考查对汉字的理解与部首查字法。
（1）煎：熬煮；烹饪方法。
煮：把食物放在有水的锅里烧熟或把其他东西放在水中加热。
炸：烹调方法。把食物放在沸油里使熟。
烧：加热使物体起变化。
蒸：利用沸水的热力使物品变热、变熟。
烤：把东西挨近火使熟或干。
阅读材料可知，表示食物制作方法的字有：煎、煮、炸、烧、蒸、烤。
（2）部首查字法：是利用汉字的部首来查字,多用于知道字形、不知道字的读音和意思时应用。是按照部首来查字的方法。步骤：确定要查找的汉字的部首,即该汉字的偏旁部首；找到该部首所在的部首表,部首表一般按笔画数排列；在该部首表中找到该部首所在的笔画数范围；在该笔画数范围内，按照笔画数逐一查找，找到目标汉字。
烤：把东西挨近火使熟或干。是“火”字旁。
煎：熬煮；烹饪方法。是“灬”字旁，除部首外，还剩9画。
根据知识积累，结合观察可知，与“火”“灬”有关的字大多数与“火”有关。
四、读一读，连一连。
4. 读一读，连一连。
戌 猪 温暖 柳条
未 龙 蒙蒙的 露珠
辰 羊 细长 春风
亥 狗 晶莹的 细雨
【答案】
【解析】
【详解】本题考查十二生肖和词语搭配。
十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，分别是：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
考查词语搭配。中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“长长的小溪”。
温暖的春风：“温暖的”意思是天气温暖，温暖的春风形容春风温暖而舒适。
蒙蒙的细雨：“蒙蒙的”形容水气绵细密布的样子。搭配“细雨”形容雨点很细小。
细长的柳条：根据生活经验，柳条的形状是细且长的，所以搭配为：细长的柳条。
晶莹的露珠：“晶莹的”形容光亮而透明，意思是露的水珠光亮而透明,像水晶一样。
五、按要求完成下面的题。
5. 把你积累的词语写下来。
形容生气：愤怒 ______ ______
形容高兴：兴高采烈 ______ ______
【答案】 ①. 怒气 ②. 怒色 ③. 手舞足蹈 ④. 欣喜若狂
【解析】
【详解】本题考查词语积累。
（1）形容生气的词语，可从气、怒、火等词进行。例如：火冒三丈、怒目圆睁、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿、怒瞪火目、怒瞪虎目等。
（2）形容高兴的词语，可从喜、开心、高兴等角度分析。例如：笑逐颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、抚掌大笑、兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢等。
6. 传统节日。
①端午节 ②清明节 ③春节 ④元宵节 ⑤重阳节 ⑥中秋节
（1）我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______。
（2）我还知道______节时，人们会______。
【答案】 ①. ③④②①⑥⑤ ②. 寒食 ③. 禁烟火
【解析】
【详解】本题考查节日常识。
①端午节，农历五月初五。
②清明节，公历四月五日前后。
③春节，农历正月初一。
④元宵节，农历正月十五。
⑤重阳节，农历九月初九。
⑥中秋节，农历八月十五。
（1）按时间的先后顺序排序是：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。即：③④②①⑥⑤。
（2）结合自己知道的节日习俗填空即可，如：我知道七夕节时，人们会拜七姐。
3．照样子写句子。
7. ◇例：路旁长着大树。→路旁长着一排挺拔的大树。
河里游着小鱼。→河里游着______小鱼。
【答案】一群可爱的
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
观察例句可知，原句“路旁长着大树”加上修饰词语“一排挺拔的”就变成“路旁长着一排挺拔的大树。”“一排挺拔的”中“一排”为写树的数量词，“挺拔的”为形容词，写树的高。据此仿写，写上“数量词+形容词”修饰限定“小鱼”即可。如：如：河里游着一群快活的小鱼。
8. ◇例：池塘里的荷叶又大又圆，就像一把把大伞。
天上的云______，就像______。
【答案】 ①. 又多又白 ②. 一块块羊毛毯
【解析】
【详解】本题考查句子仿写。
分析例句，例句“池塘里的荷叶又大又圆，像一把把大伞。”中加点词语“又大又圆”修饰荷叶，“一把把大伞”运用比喻的手法，仿写时，需要注意。如：天上的云又高又大，就像一座座大山。
六、日积月累。
9. 日积月累。
（1）诚信者，______。
（2）与其锦上添花，______。
（3）春天来了，杨柳拂堤，我不由得想起《村居》中“______莺飞______，拂堤______醉______”这两句诗。春风一吹，小草又绿了，这真是“野火烧______，______”。
【答案】 ①. 天下之结也 ②. 不如雪中送炭 ③. 草长 ④. 二月天 ⑤. 杨柳 ⑥. 春烟 ⑦. 不尽 ⑧. 春风吹又生
【解析】
【详解】本题考查古诗、俗语默写。
（1）书写时应注意“结”的正确写法。
（2）书写时应注意“雪”“炭”的正确写法。
（3）书写时应注意“草”“柳”“烟”“尽”“吹”的正确写法。
阅读·感悟
七、阅读下面短文，按要求回答问题。
阅读下面短文，按要求回答问题
小猪过河
寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。
小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂开了，小猪掉进了河里，多亏一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。
小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”
10. 全文共有______个自然段，第______自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被______救了
11. 从文中找出下列词语的反义词。
买——（ ） 炎热——（ ）
12. “货”的偏旁是______，含有这个偏旁的字大多与______有关。
13. 小猪用的“老办法”是______。
14. 这则寓言故事告诉我们（ ）
A. 大乌龟助人为乐，值得我们学习。
B. 事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。
C. 初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。
【答案】10. ①. 3 ②. 2 ③. 大乌龟
11. ①. 卖 ②. 寒冷
12. ①. 贝 ②. 金钱或贵重财物
13 依旧拉车从冰上走 14. B
【解析】
【10题详解】
本题考查数自然段及对文章内容的理解。
自然段的特点就是在行文时用开头空下两格的方式，来表示一个自然段的形成；开头空两个格就是一段话的标志；阅读文章可知，本文有三处开头空两格，故全文共有3个自然段。
结合第②段句子“小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂开了，小猪掉进了河里，多亏一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。”可知第②自然段写小猪回来时又从冰上走过，结果掉进河里，被大乌龟救了。
【11题详解】
本题考查学生对反义词的理解。
买：用钱换物（跟“卖”相对），反义词应为以物换钱；可找到第①段句子“寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。”可知其反义词为“卖”；
炎热：天气非常热、温度高。反义词应为天气冷，气温低；可找到第①段句子“寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。”可知其反义词为“寒冷”；
【12题详解】
本题考查了学生对字形结构的理解。
货：贝部，财物，金钱珠玉布帛的总称；货币；钱币；在古代，“贝”是人们喜爱的装饰品，也是货币，代表一定的财富，所以用“贝”作意符的字，大都与钱财或贵重之物有关。如：财、货、贵、贱、贩、赠等。
【13题详解】
本题考查了学生对文章内容的理解。
根据题干“小猪用的‘老办法’”可找到第①段句子“小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。”及第②段句子“小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。”。即：拉着车从冰上过。
【14题详解】
本道题考查了学生对文章中心的理解。
阅读文章结合第③段句子“事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”可知，这则寓言故事告诉我们事物是不断变化的，不能一直用老办法去对待。
故选B。
看图·写话
八、看图写话。
15. 看图写话。
仔细观察四幅图，图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么样？想一想，写一写。
【答案】例文：
在美丽的大森林里住着四位要好的伙伴，它们分别是小猴、小鸭、小象和小狗熊。
一天清晨，小鸭出去找吃的。可刚走出家门不久，小鸭就掉进了坑里。小鸭使劲蹦，怎么也蹦不来，急得呷呷地大叫着：“救命呀！救命呀！”听到小鸭的叫声，小猴、小象和小狗熊飞快地从四面八方赶到坑边。看到好朋友掉进坑里，他们急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。
“这可怎么办呀?”小猴抓耳挠腮地说。突然，小猴拿来一根长竹竿，倒挂在树上，说：“小鸭，你抓住竹竿，我把你拽上来。”“不行呀！小鸭没有手抓不住呀!”第一种办法失败了。
小象说：“小鸭，你别动，我用鼻子把你卷上来。”“不行呀！没用手抓不牢你的鼻子呀！”第二种办法也失败了。这可怎么办呀，大家更急了。
这时，小狗熊从家里拿来一个小桶，对大家说：“我们向坑里倒水，小鸭自己就能浮上来了。” “对呀！”大家异口同声地说。小狗熊、小象和小猴连忙跑到河边提水，小象还吸了一鼻子水呢。它们赶紧跑回坑边，把水倒进坑里，小象还喷了小鸭一身水，给小鸭洗了个澡呢。水位升高了，小鸭浮上来了。
小鸭得救了。它说：“谢谢大家，谢谢大家把我救出来。”“不客气，我们是好朋友呀！”他们都高兴地笑了起来。
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
仔细观察图片，看看图片中都有谁，他们在哪里，正在做什么。看图写话要注意写明“时间”、“天气或环境”、“地点”、“人物”、“事件”等要素。没有具体的时间可以巧妙运用“一天”。开头可以用美丽的环境引出地点在森林里，共有四位小伙伴。
第一幅图可以看出小鸭子掉入深坑，小猴子想要用竹竿救它，但是竿子不够长。第二幅图观察到小熊用水桶往深坑里倒了些水，小鸭子浮上来了一些。第三幅图观察到大象想要借助鼻子把小鸭子救上来，最后也失败了。最后一幅图，小伙伴们都纷纷往洞里加水，小鸭子浮出了深坑。结尾总结大家的心情。明确图片内容后，可知应该按照事情发展的顺序写故事。大胆发挥想象，按照图片顺序，把故事补充完整，注意不要写错别字。
××小学周一午餐菜单
香煎豆腐 水煮鱼 炸带鱼 红烧茄子 蒸饺 烤肉串 绿豆汤